Почвоведение с основами геологии

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации 
Федеральное государственное бюджетное образовательное  
учреждение высшего образования 
«Самарский государственный аграрный университет» 
 
 
 
 
 
 
 
Л. Н. Жичкина 
 
 
Почвоведение  
с основами геологии 
 
Учебное пособие 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Кинель 2023 
 
1 
 

УДК 631.4(075) 
ББК 40.3 
   Ж75 
 
Рекомендовано учебно-методическим советом Самарского ГАУ 
 
Рецензенты: 
д-р с.-х. наук, проф. кафедры «Земледелие, растениеводство 
и селекция», ФГБОУ ВО Ульяновский ГАУ, 
А. Л. Тойгильдин; 
д-р с.-х. наук, проф. кафедры «Агрохимия, почвоведение  
и агроэкология», ФГБОУ ВО Самарский ГАУ, 
Н. М. Троц 
 
Жичкина, Л. Н. 
Ж75 Почвоведение с основами геологии : учебное пособие /  
Л. Н. Жичкина. – Кинель : ИБЦ Самарского ГАУ, 2023. – 
173 с. 
ISBN 978-5-88575-699-0 
 
В учебном пособии изложены основы общего почвоведения и геологии. Рассматриваются вопросы по строению и составу сфер Земли, месту почвы в системе геосфер, истории развития почвоведения. Описаны 
факторы почвообразования, общая схема почвообразовательного процесса, состав, свойства и режимы почв, их влияние на формирование ее плодородия. Приводится характеристика наиболее распространенных типов 
почв в соответствии со схемой почвенно-географического районирования 
России. Названия почв приведены в соответствии с «Классификацией и 
диагностикой почв России» (2004), а также мировой референтной базы 
почвенных ресурсов – World Reference Base for Soil Resources. Отражены 
деградационные процессы в почвах, вопросы повышения плодородия 
почв и их качественной оценки. Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Почвоведение с основами 
геологии» по направлению подготовки 35.03.05 Садоводство. Предназначено для студентов высших учебных заведений сельскохозяйственного, 
биологического, географического и педагогического профилей. 
 
УДК 631.4(075) 
ББК 40.3 
ISBN 978-5-88575-699-0 
 
© ФГБОУ ВО Самарский ГАУ, 2023 
© Жичкина Л. Н., 2023 
2 
 
 

Предисловие 
 
Истоки знаний о почве как природном теле, средстве производства и предмете труда исходят из глубокой древности. Почвы представляют собой самостоятельное естественно-историческое тело природы и, являясь составной частью биосферы, выполняют множество 
взаимосвязанных природных функций, обеспечивающих их эволюцию. 
Почва, как всякое природное тело, имеет свое положение в пространстве, объем и границы. В основе любой почвы лежит почвообразующая порода, которая подвергалась воздействию многих поколений 
живых организмов, испытывая длительное влияние атмосферы и гидросферы. По мере вмешательства человека механизм самоуправления 
и саморазвития биосферы существенно усложняется. Человек наделил 
почву функциями средства производства продукции сельского и лесного хозяйства, т. е. производительными функциями, а также различными социальными функциями, в которых почва выступает как хранилище отходов, объект различных видов строительной, водохозяйственной, горнодобывающей, военной и другой деятельности, селитебный объект и др. 
Почвоведение – это наука, учебная дисциплина и сфера практической деятельности. Как наука, почвоведение изучает образование, 
строение, состав и свойства почв, закономерности их географического 
распространения, пути рационального использования и повышения 
плодородия почв с целью получения высоких урожаев сельскохозяйственных культур и охраны земельных ресурсов. 
Геология – наука о Земле, ее составе, строении и закономерностях развития, исследующая явления и процессы, протекающие на 
земной поверхности и внутри ее. Одним из основных направлений в 
геологии является изучение вещественного состава земной коры. При 
этом почвенный покров является продуктом взаимодействия литосферы, атмосферы, гидросферы и биосферы. 
Цель учебного пособия – помочь обучающимся в изучении основ 
геологии и почвоведения. 
Учебное пособие состоит из одиннадцати разделов. Пособие дает 
возможность изучить теоретические основы строения и      состава 
сфер Земли и места почв в системе геосфер; факторов и процессов 
почвообразования; состава, свойств и режимов почв; закономерности 
географического распространения почв и их классификации; характеристики почв зонального ряда, плодородие почв, деградационные 
процессы в почвах и ландшафтах. 
3 
 

1. Понятие о почве. Место почв в системе геосфер 
 
1.1. Почва – четырехфазная система 
 
Почвы представляют собой самостоятельную, сложную особую биокосную оболочку земного шара, покрывающую сушу материков. Они являются важнейшим компонентом экологической 
среды, их образование в природе происходит на протяжении десятков и сотен тысяч лет. Это главное национальное богатство любой страны. 
Ценность почвы определяется не только ее хозяйственной 
значимостью для отраслей народного хозяйства, но и ее ролью для 
всех наземных биоценозов и биосферы Земли в целом. 
Почва – это поверхностный горизонт земной коры, образующий небольшой по мощности слой. Процессы в почве включены в 
сложные круговороты вещества и энергии на Земле (геологический и биологический). 
Почва – незаменимый аккумулятор биологической энергии в 
биосфере. Все органическое вещество, так или иначе, поступает в 
почву. 
Для почв характерна сложная пространственная организация 
и дифференциация признаков, свойств, процессов. В итоге биологического преобразования растительных и животных остатков в 
почвах происходит накопление особых органических веществ – 
почвенного гумуса. 
Таким образом, почва – это обладающая плодородием полифункциональная и поликомпонентная открытая многофазная система в поверхностном слое коры выветривания горных пород, 
являющаяся комплексной функцией горной породы, организмов, 
климата, рельефа и времени. 
Полифункциональность почвы заключается в том, что она является одновременно природным телом, средой обитания многих 
живых организмов, средством сельскохозяйственного производства и т.д. 
Поликомпонентность почвы определяется разнообразием 
входящих в ее состав органических и неорганических веществ. 
Эти вещества представлены различными физическими фазами 
(многофазность): твердой (минеральные и органически частицы), 
4 
 

жидкой (почвенный раствор), газовой (почвенный воздух) и особо 
выделяемой живой фазой (организмы). 
Твердая фаза почв (песчаная, супесчаная, суглинистая и глинистая) представляет собой комплекс первичных и вторичных минералов и органического вещества – гумуса. 
Жидкая фаза почв – это почвенный раствор, в котором находятся элементы питания растений в ионной форме, анионы неорганических и органических кислот и другие компоненты. 
Газовая фаза почв, или почвенный воздух, близка по составу 
к атмосферному по содержанию азота и кислорода, но отличается 
от него постоянным, более высоким содержанием диоксида углерода, наличием в некоторых почвах сероводорода, метана и других 
газов. Почвенный воздух играет большую роль в питании растений и в окислительно-восстановительных процессах. 
Живая фаза почв представлена корневыми системами растений, микроорганизмами, насекомыми и животными. 
Фазы почв находятся в постоянном химическом взаимодействии друг с другом. Почва является открытой системой, поскольку постоянно обменивается веществом и энергией с окружающей 
ее средой. 
Почва является неотъемлемой частью наземного биогеоценоза 
и биосферы в целом. При этом она выполняет ряд экологических 
функций, в том числе глобальную биосферную, обеспечивающую 
стабильность биосферы и саму возможность существования жизни 
на Земле, и экосистемную, биогеоценотическую, являясь частью 
биогеоценоза. 
Почва является также основным средством сельскохозяйственного производства. В основе и экологических, и сельскохозяйственных функций лежит ее важнейшее свойство – плодородие. 
Почвоведение, как научная дисциплина возникла в нашей 
стране. Почвоведение – это наука о почве, ее строении, составе, 
свойствах и географическом распространении, закономерностях ее 
происхождения, развития, функционирования и роли в природе и 
обществе, путях и методах ее мелиорации, охраны и рационального использования в хозяйственной деятельности человека. 
В системе естественных наук почвоведение тесно связано с 
физико-математическими, химическими, биологическими, геологическими, географическими науками, использует их фундаментальные законы и методы исследований. 
5 
 

1.2. Основные этапы развития почвоведения 
 
Многие тысячелетия человек использует почву. Истоки знаний о почве как природном теле и средстве производства исходят 
из глубокой древности. Накопление знаний о свойствах почв началось с того момента, когда человек перешел от сбора дикорастущих растений к выращиванию их, и развивалось вместе с земледелием. 
Однако наука о почве как самостоятельная отрасль естествознания возникла и утвердилась лишь в конце XIX – начале XX в. 
Основоположником научного почвоведения был выдающийся русский ученый Василий Васильевич Докучаев (1846-1903), определивший почву как «дневные или близкие к ним горизонты горных 
пород (все равно каких), которые были более или менее естественно изменены взаимным влиянием воды, воздуха и различного рода 
организмов – живых и мертвых, что и сказывается известным образом на составе, структуре и цвете таких образований. Где этого 
условия нет, там нет и естественных почв, а есть или искусственная смесь, или горная порода». Этим он подчеркивал особенность 
почвы как самостоятельного природного тела, образовавшегося в 
результате изменения верхней части земной коры под воздействием вышеперечисленных факторов. 
Игорь Аркадьевич Крупенников (1912-2013), изучавший историю развития почвоведения с древнейших времен, выделил условно десять этапов становления и развития науки о почвах: 
1. Этап накопления разрозненных фактов о свойствах и плодородии почв – становление земледелия. Относится к временам 
неолита и бронзы (10-11 тыс. лет до н. э.) и связан с возникновением и развитием приемов земледелия. 
2. Этап обособления знаний о почвах и системе их использования, ведение первичного земельного кадастра. Приходится на 
время рабовладельческого строя и земледельческой цивилизации 
(2500-800 лет до н. э.). Характеризуется познанием почвенного 
разнообразия, дифференцированным подходом к использованию 
почв и оценке качества земельных участков, созданием орошаемого земледелия и разработкой способов борьбы с засолением, введением земельно-водного законодательства и земельного кадастра 
в Египте, Месопотамии, Индостане, Китае. 
3. Этап первичной систематизации сведений о почвах.  
6 
 

Охватывает период греко-римской цивилизации (VIII в. до н. э. – 
III в. н. э.). Этому этапу свойственны обобщение накопленных 
знаний, выработка как общенаучных (философских), так и научнопрактических концепций, в которых представлены первые почвенные классификации, рекомендации по земледельческому использованию и удобрению, описание различных почв (труды Аристотеля, Теофраста, Канона, Колумеллы и других ученых). Особо 
следует отметить трактаты Канона «О земледелии» (II в. до н. э.) и 
Колумеллы «О сельском хозяйстве» (I в. н. э.), последний состоит 
из двенадцати книг и представляет собой первую подлинную сельскохозяйственную энциклопедию, содержащую наиболее полные 
для своего времени сведения о почвах и обобщенный опыт античной агрономии Средиземноморья. 
4. Этап изучения почв и проведение земельно-кадастровых 
работ. В этот период (VI-XVII вв.) в связи с установлением феодальных отношений в Германии, Франции, Англии были разработаны землеоценочные акты, в России (XV-XVII вв.) созданы Писцовые книги, появились почвенно-оценочные документы для других территорий. К концу периода появились первые представления 
о потреблении растениями солей из почвы (Бернар Палисси  
(1510-1589) во Франции); проходили споры о том, является ли 
почва только «опорой» для растений или она их питает водой и 
солями (Френсис Бэкон (1561-1626) в Англии); Леонардо да Винчи 
(1452-1519) предположил, что образование почвы происходит под 
действием растений. 
5. Этап зарождения современных воззрений на почву, углубленного экспериментального изучения почв и их плодородия. Характеризуется развитием экстенсивного земледелия в XVIII в. 
Французский ученый Анн Робер Жак Тюрго (1727-1781) выступил 
с обоснованием закона убывающего плодородия почв, шведский 
ученый Юхан Готтшальк Валериус (1709-1785) выдвинул гипотезу гумусового питания растений, немецкий ученый Франц Карл 
Ахард (1753-1821) разработал принцип метода изучения гумусовых веществ извлечением их из почвы щелочью и осаждением 
серной кислотой. В России новые идеи в формировании почв, их 
использовании и плодородии были высказаны Михаилом Васильевичем Ломоносовым (1711-1765), Андреем Тимофеевичем Болотовым (1738-1833), Иваном Михайловичем Комовым (1750-1790) и 
другими учеными. М. В. Ломоносов в своих работах «О слоях 
7 
 

земных» и «Слово о явлениях воздушных» высказал современные 
для будущего взгляды на почву и природу питания растений. 
6. Этап становления и развития агрикультурхимии, агрогеологии и почвенной картографии. Этот период (XIX в.) предшествовал возникновению современного генетического почвоведения. Альбрехт Даниель Тэер (1752-1828) разработал гумусовую 
теорию питания растений, согласно которой растения непосредственно усваивают органические вещества из почвы. Она была 
опровергнута Юстусом фон Либихом (1803-1873), доказавшим, 
что растения питаются содержащимися в почве минеральными 
солями. Научные разработки Ю. Либиха положили начало формированию агрономической химии и обусловили развитие промышленности и производства минеральных удобрений. В целом осуществленные в этот период исследования и научные публикации 
привели к созданию нового научного направления – агрикультурхимии.  
Так же в этот период возникло и развивалось другое научное 
направление, объектом исследования которого также была почва – 
агрогеология. Первым из геологов, занимавшимся изучением почв, 
был Василий Михайлович Севергин (1765-1826), опубликовавший в 
1809 г. «Опыт минералогического землеописания Российского 
государства», в котором привел подробное описание отдельных 
почв («пахотных земель») с геолого-минералогических позиций. 
Он собрал первую коллекцию почв из 54 образцов, положил начало научной русской почвенной терминологии. 
Карл Шпренгель (1787-1859) в монографии «Почвоведение, 
или учение о почве» впервые использовал слово «почвоведение». 
Однако почвы все еще рассматривались наукой геологией. 
Агрогеологи считали почву новой рыхлой геологической породой, лежащей на поверхности и используемой в земледелии; они 
изучали в основной ее минералогические и физические характеристики. Были проведены оригинальные исследования и получены 
новые данные о химии почв, особенно гумуса, минералогическом 
и гранулометрическом составе почвы, значении ее в жизни растений, заложены основы почвенной картографии, выделены сведения о черноземе, обращено внимание на социально-экономическое 
значение почвы. 
Однако научный взгляд на почву как самостоятельное природное тело и ее происхождение не был сформулирован. 
8 
 

Для агрогеологов почва представлялась рыхлой поверхностной породой, для агрикультурхимиков – пахотным слоем, где растения находят питание и опору для корней. 
7. Этап создания генетического почвоведения. Рождение современной науки о почве связывают с публикацией в 1883 г. фундаментального труда В. В. Докучаева «Русский чернозем». 
В. В. Докучаев впервые доказал, что почва – самостоятельное 
естественноисторическое тело природы, качественно отличающееся от других природных тел (горных пород). Он дал научное определение почвы, установил закономерности и факторы почвообразования, создал учение о зональности почвенного покрова, показал, что каждая почва имеет свой профиль, состоящий из генетических горизонтов и отражающий историю ее развития и эволюцию, заложил основы современной классификации и картографии 
почв, разработал конкретные приемы повышения почвенного плодородия. 
С В. В. Докучаевым вместе и самостоятельно работали его 
последователи и ученики, крупные исследователи почв: Николай 
Михайлович Сибирцев (1860-1900), Владимир Иванович Вернадский (1863-1945), Константин Дмитриевич Глинка (1867-1927), 
Георгий Николаевич Высоцкий (1865-1940), Леонид Иванович 
Праслов (1875-1954), Борис Борисович Полынов (1877-1952) и др. 
В этот же период Павел Андреевич Костычев (1845-1895) изучил условия разложения растительных остатков в почве и роль в 
этом процессе микроорганизмов, указал на значение водопрочной 
структуры в плодородии почв и роль гумуса в ее образовании, тесно увязал приемы по возделыванию сельскохозяйственных культур со свойствами почв. 
8. Этап интенсивного развития и становления докучаевского 
учения о почвах как новой науки, ее дифференциации и оформления 
специализированных направлений. Относится к периоду между 
Первой и Второй мировыми войнами (1914-1941 гг.). Классические исследования провел Константин Каэтанович Гедройц 
(1872-1932) по изучению поглотительной способности почв и их 
коллоидных свойств, Иван Владимирович Тюрин (1892-1962) – по 
изучению органического вещества, Исаак Борисович Ревут  
(1909-1978) – по изучению физики почв, Никодим Антонович Качинский (1894-1976) – по изучению гранулометрического состава и 
структуры почвы и многие другие. 
9 
 

Укреплялись международные связи. В 1924 г. в Риме было 
утверждено Международное общество почвоведов. В 1927 г. в Ленинграде был организован Почвенный институт им. В. В. Докучаева, а с 1934 г. он функционирует в Москве. В 1939 г. создано Всесоюзное общество почвоведов. Русская школа почвоведов стала 
ведущей в мировой науке. 
9. Современный этап. Это период с окончания второй мировой войны до 90-х гг. XX в. Характеризуется интенсификацией 
изучения почвенного покрова (особенно субтропических и тропических стран), охраны почв, их окультуривания и рационального 
использования, расширенного воспроизводства почвенного плодородия с применением новейших методов математики, физики, химии, моделирования почвенных процессов. 
Разрабатываются энергетика почв и рекультивация, усиливается экологический подход к изучению почв и их использованию. 
Продолжает развиваться международное сотрудничество. Создается почвенная карта мира (ФАО-ЮНЕСКО). В ее составление 
большой вклад внесли российские почвоведы – Мария Альфредовна Глазовская (1912-2016), Николай Николаевич Розов (1912-1993), 
Сергей Владимирович Зонн (1906-2002) и др. 
Получают дальнейшее развитие и формируются в системе 
почвоведения специальные дисциплины и научные направления: 
сельскохозяйственное почвоведение, мелиоративное почвоведение, картография почв, экология почв и др. 
10. Новейший этап развития. Начался в 90-х гг. ХХ в. и обусловлен переходом общества к рыночной экономике. В современных условиях почвоведение развивается в тесной взаимосвязи с 
экономикой сельскохозяйственного производства, земельным и 
экологическим правом, экологией. Поэтому важнейшими направлениями являются глобальная антропогенизация ландшафтов, создание культурных почв и новой антропогенной структуры почвенного покрова, прогноз эволюции почв и управление почвообразовательным процессом. 
Важнейшей проблемой в почвоведении остается рациональное, экологически правильное и экономически целесообразной 
использование почвы как природного тела и средства производства, с тем, чтобы передать ее улучшенной грядущим поколениям 
как основу стабильного развития сельского хозяйства. 
 
10