Вестник ВГИК, 2023, том 15, № 3 (57)

Автор скульптурной композиции — А. Благовестнов 
 
Автор идеи — кинорежиссер и сценарист, народный артист России, 
 
профессор режиссерского факультета ВГИК С. Соловьев
Дизайн-макет обложки  
И. Сеничкина
Учредитель журнала: 
Всероссийский государственный 
университет кинематографии 
им. С.А. Герасимова
Информационно-аналитический журнал 
Свидетельство о регистрации ПИ № ФС77–33969 от 7 ноября 
2008 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере  
связи и массовых коммуникаций ISSN 2074-0832
Тираж — 500 экз. Первый завод 100 экз.
Периодичность — 4 раза в год
Отпечатано в типографии:
ООО «Канцлер» 150008,  
г. Ярославль, ул. Клубная, 4–49
Заказ № 5910.
Адрес редакции: Россия, 
129226, Москва, ул. Вильгельма 
Пика, д. 3
http://www.vgik.info/science/
bulletin/e-mail:vestnik-vgik@
vgik.info
https://vestnik-vgik.com
Публикуемые в журнале научные статьи отвечают 
требованиям ВАК Минобрнауки России по отраслям науки: 
Искусствоведение, Философские науки, Культурология, 
соответствуют паспортам научной специальности: 
Дизайн и верстка:
Редакционно-издательский отдел
Дизайн и верстка  
И.А. Сеничкина
Корректор Д.А. Адырхаева 
Использование материалов 
журнала частично или 
целиком допускается только 
с письменного разрешения 
редакции. 
Рукописи публикуются по 
решению Редакционного совета 
журнала, не возвращаются
© Редакция журнала  
«Вестник ВГИК», 2023
Редактура текстов  
на английском языке: 
Лаборатория зарубежного кино 
ВГИК
5.10.3. Виды искусства (Кино-, теле- и другие экранные 
искусств) (искусствоведение) 
5.7.3. Эстетика (философские науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (культурология) 
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (философские 
науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства 
(искусствоведение) 

РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ НАУЧНОГО ЖУРНАЛА
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ
И.о. ректор ВГИК, академик РАО, доктор искусствоведения, кандидат экономических наук, профессор 
Малышев В.С.
ЧЛЕНЫ РЕДАКЦИОННОГО СОВЕТА
Заслуженный деятель искусств РФ, профессор, зав. кафедрой драматургии кино ВГИК 
доктор наук, профессор Университета г
. Аберистуит (Отдел «Театр, кино и ТВ»); главный редактор журнала “Studies  
in Russian and Soviet Cinema” («Исследования российского и советского кино»), редактор web-site “Kinokultura”
доктор искусствоведения, доцент, профессор кафедры эстетики, истории и теории культуры ВГИК
Арабов Ю.Н.
Боймерс Биргит 
(Великобритания)
Буров А.М.
Восколович Н.А.
доктор экономических наук, профессор кафедры экономики труда и персонала экономического 
факультета МГУ имени М.В. Ломоносова
доктор экономических наук, профессор НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге
доктор экономических наук, заведующий кафедрой управления и права МГИМО
доктор наук, профессор Питер Cонди Институт сравнительной литературы, Свободный университет Берлина, 
главный редактор журнала "Apparatus": Фильм, Медиа и цифровая культура в Центральной и Восточной Европе
Гордин В.Э.
Добросоцкий В.И.
Друбек Наташа 
(Германия)
Жабский М.И.
доктор социологических наук, ведущий научный сотрудник Научно-исследовательского сектора ФГБОУ 
ДПО «Академия медиаиндустрии»
кандидат искусствоведения, ведущий научный сотрудник Аналитического отдела НИЦКиЭК, ВГИК
Караваев Д.Л.
Кириллова Н.Б.
доктор культурологии, профессор кафедры культурологии и социальнокультурной деятельности УрФУ 
им. первого Президента России Б.Н. Ельцина, Заслуженный деятель искусств РФ
доктор экономических наук, профессор кафедры производственного менеджмента и маркетинга МАИ
Криволуцкий Ю.В.
Кривцун О.А.
доктор философских наук, профессор, Заслуженный деятель искусств РФ, академик РАХ, зав. отделом 
теории искусств Института теории и истории изобразительных искусств РАХ
доктор философских наук, главный научный сотрудник сектора эстетики Института философии РАН
Маньковская Н.Б.
Молчанов И.Н.
доктор экономических наук, профессор кафедры политической экономии МГУ;  
профессор Департамента общественных финансов Финансового университета при Правительстве РФ
доктор философских наук, кандидат экономических наук, директор Центра непрерывного образования и 
повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры, ВГИК
доктор искусствоведения, профессор кафедры киноведения ВГИК
Николаева- 
Чинарова А.П.
Прожико Г.С.
доктор искусствоведения, профессор кафедры киноведения ВГИК
доктор искусствоведения, доцент, заведующая кафедрой звукорежиссуры, ВГИК
доктор искусствоведения, кандидат педагогических наук, профессор кафедры рисунка и живописи ВГИК
кандидат экономических наук, профессор, зав. кафедрой продюсерского мастерства ВГИК
Заслуженный деятель искусств РФ, профессор, зав. кафедрой анимации и компьютерной графики ВГИК 
доктор филологических наук, доцент, главный редактор научного журнала «Вестник ВГИК»
доктор наук, преподаватель колледжа Королевы Марии при Лондонском университете, зав. отделом 
русской культуры и кино; соредактор научного интернетсайта “Kinokultura”
Народный артист РФ, профессор, зав. кафедрой режиссуры игрового фильма ВГИК
Рейзен О.К.
Русинова Е.А.
Свешников А.В.
Сидоренко В.И.
Соколов С.М.
Уразова С.Л.
Хикс Джереми 
(Великобритания)
Хотиненко В.И.
Хренов Н.А.
доктор философских наук, профессор, Сектор художественных проблем медиа Отдела медийных  
и массовых искусств Государственного института искусствоведения
Цыркун Н.А.
доктор искусствоведения, главный научный сотрудник кафедры кино и современного искусства Российского 
государственного гуманитарного университета (РГГУ)

	
Том 15, № 3 (57) | СЕНТЯБРЬ 2023
Решением Президиума Высшей аттестационной комиссии 
Минобрнауки России журнал «Вестник ВГИК» включен в Перечень 
ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых 
публикуются основные научные результаты диссертаций 
 
на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук. 
Квартирование — К2.
СОДЕРЖАНИЕ
	
	
ХРОНИКА В ДЕТАЛЯХ | АКТУАЛЬНОЕ СОБЫТИЕ
	
6	
День знаний как модель образования
	
	
ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ КИНО | ЭКРАННЫЕ ИСКУССТВА 
	
8	
В.С. Малышев. Творческие принципы М.И. Ромма в кинопедагогике: 	
	
	
теоретические основы и преподавательские практики
	
18	
В.В. Виноградов. К вопросу о написании истории кинематографа  
	
	
в контексте времени
	
30	
М.И. Жабский, К.А. Тарасов. Кино как средство социально-эстетической 	
	
	
коммуникации: обоснование исторической миссии
	
	
КИНОЯЗЫК И ВРЕМЯ | ГЕНЕЗИС ОБРАЗА 
	
44	
В.К. Беляков. Кинохроника Февральской революции 1917 года и ее 	
	
	
репрезентация в документальных архивных фильмах  
	
54	
Н.А. Цыркун. Российский исторический фильм в XXI веке
	
	
ПЕРФОРМАНС | ИСКУССТВО ВОПЛОЩЕНИЯ 
	
72	
Ю.В. Михеева, Е.А. Русинова. Теоретические и практические аспекты 	
	
	
формирования «тихих мест» в фонограмме кинофильма
	
87	
А.В. Свешников. Организация композиционных элементов 	
	
	
	
художественного произведения 
	
94	
Д.И .Масуренков. Способы съемки как средство создания новой 	 	
	
	
кинематографической реальности
	
	
КУЛЬТУРА ЭКРАНА | КУЛЬТУРОЛОГИЯ. ФИЛОСОФИЯ 
	
110	
В.Д. Эвалльё. Рецепция музыки и музыкальных инструментов в немых 	
	
	
фильмах Дзиги Вертова 1920-х годов 
	
	
ХРОНИКА В ДЕТАЛЯХ | АКТУАЛЬНОЕ СОБЫТИЕ
	
122	
Лауреаты Международного студенческого фестиваля стран СНГ
	
	
МИРОВОЙ КИНОПРОЦЕСС | АНАЛИЗ
	
124	
А.В. Ежевский. История poliziotteschi: криминальное кино Италии  
	
	
как отражение социокультурных процессов в 1970 годы 
	
	
ТЕЛЕВИДЕНИЕ | ЦИФРОВАЯ СРЕДА
	
140	
С.Л. Уразова. Нейромедиа как новый формат образов цифровой реальности
 	
	
ЧИТАЛЬНЫЙ ЗАЛ | КНИЖНАЯ ПОЛКА 
	
	
Библиотека ВГИК
42, 70
	
150	
SUMMARY | ПРЕЗЕНТАЦИЯ АВТОРОВ
	
158	
Рекомендации авторам 34, 116, 142

ACADEMIC PERIODICAL'S EDITORIAL BOARD
CHAIRMAN
Acting Rector VGIK, Academician of The Russian Academy of Education, Dr. of Art, PhD in Economics, 
Malyshev V.S. 
Professor 
MEMBERS OF EDITORIAL BOARD
Professor, head of the Screenwriting Department, VGIK, Honoured Arts Worker of the Russian Federation
Dr., Professor, Aberystwyth University (Department of Theatre, Cinema and TV), editorinchief of the  
“Studies in Russian and Soviet Cinema” magazine, editor of the “Kinokultura” website
Dr. in Art, Assistant Professor, Professor of the Department of Aesthetics, History and Theory of Culture VGIK
Arabov Y.N.
Birgit Beumers 
 
(United Kingdom) 
Burov A.M.
Voskolovych N.A.
Dr. in Economic Sciences, Professor at the Department of Economics of labor and personnel of the  
economic faculty of Lomonosov Moscow State University
Dr. in Economics, Professor of the Higher School of Economics in St. Petersburg
Dr. in Economic Sciences, Head of the Department of Management and Law at MGIMO
Dr., Professor, Peter Szondi-Institut, Freie Universität Berlin, chief-editor journal Apparatus: Film, Media and Digital 
Cultures in Central and Eastern Europe
Dr. in Sociology, VGIK, Leading Researcher, Research Sector, FGBOU DPO "Academy of Media Industry"
Gordin V.E.
Dobrosotsky V.I.
Natascha Drubek 
(Germany)
Zhabskiy M.I.
PhD in Art, Leading Researcher of the Analytical Department of SICC&EEK, VGIK
Karavaev D.L.
Kirillova N.B.
Dr. in Culturology, Professor, Department of Culturology and Sociocultural Activities, Ural  
Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin, Honoured Arts Worker of the  
Russian Federation
Krivolutskiy Yu.V.
Dr. of Economic Sciences, Professor of faculty of industrial management and marketing Moscow aviation 
institute (Technical University) MAI
Krivtsun O.A.
Dr. in Philosophy, Professor, Honored Artist of the Russian Federation, Academician of the Russian Academy 
of Arts, head of the Art Theory Department, Research Institute of Theory and History of Fine Arts, the Russian 
Academy of Arts
Mankovskaya N.B.
Dr. in Philosophy, Chief Research Fellow of the Aesthetics Department, the Institute  
of Philosophy of the Russian Academy of Sciences (IPgRAS)
Molchanov I.N.
Dr. of Economic Sciences, Professor of "Political Economy", Lomonosov Moscow State University, Professor 
of Department of Public Finance Financial University under the Government of the Russian Federation
Dr. in Philosophy, PhD in Economics, Director of the Center for Continuing Education and Advanced Training 
of Creative and Management Personnel in the Sphere of Culture, VGIK
Dr. in Art, Professor, Cinema Studies Department, VGIK
Dr. in Art, Professor, Cinema Studies Department, VGIK
Dr. in Art, Assistant Professor, Head of the Department of Sound Engineering, VGIK
Dr. in Art, Professor, Department of Drawing and Painting, VGIK
PhD in Economics, Professor, head of the Producing Department, VGIK
Nikolaeva- 
Chinarova A.P.
Prozhiko G.S.
Reizen O.K. 
Rusinova E.A.
Sveshnikov A.V.
Sidorenko V. I.
Sokolov S.M.
Professor, head of the Animation and Computer Graphics Department (VGIK), Honoured Arts Worker  
of the Russian Federation
Dr. in Philology, Assistant Professor, editor-in-chief of scientific journal “Vestnik VGIK”
Dr., lecturer, Queen Mary's College (University of London ), Deputy Head of Russian Culture and Cinema 
Department, coeditor of the “Kinokultura” educational website 
People's Artist of the Russian Federation, Professor, head of the Fiction Film Directing Department, VGIK
Dr. in Philosophy, Professor, Section of Media Artistic Problems, State institute of Cultural Studies.
Urazova S.L.
Jeremy Hicks 
 
(United Kingdom) 
Khotinenko V.I.
Khrenov N.A.
Tsyrkun N.A.
Dr. in Art, Chief Researcher of the Department of Cinema and Contemporary Art at the Russian State  
University for the Humanities (RSUH)

	
	
	
	
	
Vol. 15, № 3 (57) | SEPTEMBER 2023
Vestnik
	
VGI
“VGIK Vestnik” (“Journal of Film Arts and Film Studies”) is a peerreviewed journal which is included into the list of scientific periodicals 
and editions approved by the Presidium of the Higher Attestation Com- 
mission (VAK) of the Ministry of Education and Science of the Russian 
Federation for publishing the major scientific results in dissertations for 
the advanced academic degrees of Doctor of Sciences and Candidate of 
Sciences. Quartile — Q2.
CONTENT
	
	
EVENTS IN THE DETAILS | CURRENT EVENTS
	
6	
Knowledge Day as a model for education
	
	
FILM THEORY AND FILM HISTORY | AUDIOVISUAL ARTS
	
8	
V.S. Malyshev. M.I. Romm's Creative Principles in Film Pedagogy:  
	
	
Theoretical Foundations and Teaching Practices
	
18	
V.V. Vinogradov. Revisiting Writing a History of Cinema in the Context of Time
	
30	
M.I. Zhabskiy, К.А. Tarasov. Film as a Means of Social-Aesthetic
	
	
Communication: Substantiation of Historical Mission
	
	
FILM LANGUAGE AND TIME | IMAGE GENESIS
	
44	
V.K. Belyakov. Film Chronicle of the February Revolution of 1917 and its 	
	
	
Representation in Archival Documentaries
	
54	
N.A. Tsyrkun. Russian Historical Films in XXI century
 	
	
PERFORMANCE | THE ART OF PRESENTATION
	
72	
Ju.V. Mikheeva, E. A. Rusinova. Theoretical and Practical Aspects of Building 	
	
	
‘Quiet Spots’ in a Film’s Soundtrack
	
87	
A.V. Sveshnikov. Artistic Composition as an Integral System
	
94	
D.I. Masurenkov. Filming Techniques as a Means of Creating a New Cinematic 	
	
	
Reality
	
	
SCREEN CULTURE | CULTUROLOGY. PHILOSOPHY
	
110	
V.D. Evallyo. Perception of Music and Musical Instruments in Dziga Vertov's 	
	
	
Silent Films of the 1920s
	
	
EVENTS IN THE DETAILS | CURRENT EVENTS
	
122	
Laureates of the International Student Festival of the CIS countries
	
	
WORLD CINEMA | ANALYSIS
	
124	
A.V. Ezhevski. The History of Poliziotteschi: Italian Crime Films  
	
	
as the Reflection of the Social and Cultural Processes of the 1970s
	
	
TELEVISION | DIGITAL ENVIRONMENT
	
140	
S.L. Urazova. Neuromedia as a New Format of Digital Reality Images
42, 70
	
	
READING ROOM | BOOKSHELF
	
150	
SUMMARY | PRESENTATION OF AUTHORS
	
158	
RECOMMENDATIONS AUTHORS 

ХРОНИКА В ДЕТАЛЯХ | АКТУАЛЬНОЕ СОБЫТИЕ
День знаний как модель 
ОБРАЗОВАНИЯ
П
ервого сентября в России традиционно отмечается День знаний, утвердившийся как символ нового учебного года. Однако его празднование 
сопряжено с установками годовой модели обучения. ВГИК, имеющий более 
чем 100-летнюю историю развития, отмечает в этот день двойной праздник — 
рождение вуза и начало образовательного процесса. Такой старт вхождения в 
профессию позволяет первокурсникам быстро погрузиться в обучение и творческую жизнь вуза с множеством  мероприятий. 
И события не заставили себя ждать. В последнюю неделю сентября ВГИК 
провел крупномасштабный форум «Кинообразование: совместные образовательные проекты государств-участников СНГ», который сопровождал Международный фестиваль студенческих фильмов стран СНГ «Восхождение», 
проводившийся впервые. В конкурсной программе фестиваля участвовало 
 
10 киношкол из восьми стран. 
Среди участников форума были представители Азербайджанского государственного университета  культуры и искусств, Белорусской государственной 
академии искусств, Государственного института искусств и культуры Узбекистана, Ереванского государственного института театра и кино, Кыргызского 
государственного университета культуры и искусств им. Б. Бейшеналиевой, 
Таджикского государственного института культуры и искусств им. Мирзо 
Турсунзаде, а также трех школ Казахстана — Казахская национальная академия искусств им. Темирбека Жургенова, Университет Туран, Алматы менеджмент университет. С успехом прошли во ВГИКе мастер-классы, круглые 
столы, международные научные конференции — «Кинообразование в государствах-участниках СНГ как инструмент формирования единого культурного 
пространства», «Образование в контексте развития киноотрасли государствучастников стран СНГ», состоялась студенческая конференция «Кино молодых: актуальные проблемы индустрии». 
Однако изюминкой этого масштабного форума стал Фестиваль «Восхождение», чьи работы обсуждало профессиональное жюри, а его Председателем 
стала С.И. Суховей, заслуженная артистка Республики Беларусь. Еще одним 
подарком участникам форума и фестиваля стал визит во ВГИК Эмира Кустурицы, проведшего мастер-класс.
Проект проводился при поддержке Межгосударственного фонда гуманитарного сотрудничества государств-участников СНГ, Министерства культуры Российской Федерации, Фонда развития творчества, Сбербанка и АФК 
«Система».
Фоторепортаж — на 2-й и 3-й стр.обложки 
 
Список Лауреатов Фестиваля — на стр. 122 
 
Подробнее — на сайте www.vgik.info
6
ВЕСТНИК ВГИК | ТОМ 15, № 3 (57) | СЕНТЯБРЬ  2023  
6

ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ КИНО
ЭКРАННЫЕ ИСКУССТВА  |   5.10.1.  |   5.10.3.

ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ КИНО | ЭКРАННЫЕ ИСКУССТВА
Творческие принципы М.И. Ромма  
в кинопедагогике: теоретические основы 
и преподавательские практики
В.С. Малышев
доктор искусствоведения, профессор
ORCID: 0009-0005-8168-601X
 В статье рассматривается ряд аспектов педагогической 
 
деятельности кинорежиссера М.И. Ромма во ВГИКе (1938–
1971 годы) с точки зрения актуальности его идей и методов в 
современном кинообразовании. ВГИК продолжает творчески 
синтезировать новейшие кинематографические достижения 
и традиции, выработанные за более чем 100-летнюю деятельность этого всемирно известного творческого вуза, а потому 
педагогическое наследие М.И. Ромма столь ценно и в наши дни. 
Основываясь на вгиковских публикациях лекций выдающегося 
кинорежиссера, других источниках, в статье обосновывается 
методология М.И. Ромма введения кинематографа в общую 
историю мирового искусства, а также то, насколько точно 
кинорежиссер совмещал теорию и практику кинематографа 
в своем неизменно творческом взаимодействии с учениками.
Михаил Ромм, 
ВГИК, история 
искусства, 
кинообразование, 
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
АННОТАЦИЯ
УДК 791.43.01
лекция, монтаж 
аттракционов, 
педагогика, 
режиссура кино, 
творческая 
мастерская
В
клад Михаила Ильича Ромма — как режиссера, сценариста 
и блестящего мастера закадрового комментария в отечественное и мировое кино — несомненен. Не менее важен его 
вклад и в педагогику кино, в кинообразование, в воспитание 
плеяды выдающихся кинематографистов. М.И. Ромм ушел из 
жизни более 50 лет назад, однако идеи и методики этого выдающегося режиссера в сфере кинообразования актуальны и 
сегодня, несмотря на то, что в XXI веке коренным образом изменились социальные, политические, экономические и технологические условия производства фильмов.
Педагогическая деятельность М.И. Ромма была продолжительной и разнообразной: он руководил мастерскими на Высших режиссерских и Высших сценарных курсах, вел режиссерский семинар на киностудии «Мосфильм», в течение ряда лет 
«опекая» на «Мосфильме» молодых режиссеров. К примеру, 
именно в творческой мастерской М.И. Ромма был создан в 1956 
8
ВЕСТНИК ВГИК | ТОМ 15, № 3 (57) | СЕНТЯБРЬ  2023  
8

ЭКРАННЫЕ ИСКУССТВА | ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ КИНО
1 Преподавательская 
деятельность  
М.И. Ромма сопровождалась рядом 
перерывов, связанных, в основном, со 
студийной работой, 
съемками фильмов. — 
 
Прим. авт. 
году фильм Г.Н. Чухрая «Сорок первый», ставший вехой советского «оттепельного» кино.
Однако главный, по сути, вклад в процесс развития кинообразования М.И. Ромм внес во время преподавания в стенах 
ВГИКа, с 1938-го по 1971 годы1, где он воспитал целую плеяду 
талантливых кинематографистов2, будучи, по словам одного из 
них, их главным «шлифовальщиком и гранильщиком»3, обучая 
молодых режиссеров практическому мастерству в широчайшем контексте мировой культуры. Ведь М.И. Ромм, согласно 
хранящемуся в архиве ВГИКа личному делу, — «скульптор по 
образованию, переводчик-литератор, кинодраматург и кинорежиссер-практик, широко образованный музыкант». К этому 
можно добавить и его работу в Театре-студии киноактера, деятельность на посту начальника управления по производству 
художественных фильмов и, конечно, авторство игровых и документальных фильмов, созданных в разные временные эпохи 
и ставших поистине эпохальными. 
2 Среди воспитанных 
М.И. Роммом режиссеров-вгиковцев — такие 
величины, как Григорий Чухрай, Андрей 
Тарковский, Василий 
Шукшин, Никита 
Михалков, Андрей 
Кончаловский, Сергей 
Соловьев, Владимир 
Меньшов, многие 
другие // Подр.см.:  
120 лет со дня рождения легендарного 
педагога ВГИКа  
М.И. Ромма //https://
vgik.info/today/
creativelife/detail.php? 
ID=10175&sphrase_id= 
1140139 (дата обращения: 25.08.2023). 
3 Гордон А.  
Не утоливший 
жажды: об Андрее 
Тарковском. — М.: 
Вагриус, 2007. С. 26. 
4 Хорт А.  
Михаил Ромм. Способ 
жизни. — М.: АФК 
«Система»; Политическая энциклопедия, 
2022. С. 325. 
Практическая режиссура и педагогика: творческое единство
Свою педагогическую работу во ВГИКе Михаил Ромм начал уже после успешного практического опыта работы в кино, 
принесшего режиссеру известность. В 1934 году он поставил по 
новелле Мопассана фильм «Пышка», одну из последних работ 
советского немого кино; в 1936-м — пропагандистско-приключенческую картину «Тринадцать»; в 1937-м — историко-биографический фильм «Ленин в Октябре». И в 1938 году он начал свое 
преподавание во ВГИКе с чтения краткого курса кинорежиссуры 
на сценарном и операторском факультетах. В конце 1940-х годов 
он стал руководителем режиссерско-актерской мастерской, а затем продолжил руководство режиссерскими мастерскими ВГИКа, 
которое осуществлял практически до конца своей жизни. 
Творческие и коммуникативные подходы к молодым кинорежиссерам у Михаила Ромма выстраивались по-особому. Как 
пишет биограф режиссера Александр Хорт, «…первокурсникам 
Ромм начинал читать с азов. Прежде чем перейти к различным 
элементам режиссерской работы, подробно рассказывал о том, 
что такое кинематограф»4. Такая тщательность в подходе к педагогике и к ученикам характеризует Ромма как настоящего 
универсала, понимающего, что «азы» знаний — это не введение 
в профессию, а ее основа, залог понимания начинающими кинематографистами избранного ими дела.
Актуальность такого подхода представляется несомненной. Принцип функционирования творческих мастерских, на 
 
9
9
ТОМ 15, № 3 (57) | СЕНТЯБРЬ  2023 | ВЕСТНИК ВГИК