Рабочая тетрадь к учебнику "Чтение и развитие речи" для 4 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО для глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. Часть 1

Н.Е. Граш
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 
к учебнику «Чтение и развитие речи»
для 4 класса 
общеобразовательных организаций,
реализующих АООП НОО глухих обучающихся
в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ
В 2-х частях
Часть 1
Москва
2023

УДК 376.016:003-028.31*4
ББК 74.303я71-1+74.3
 
Г78
Г78
Граш Н.Е.
Рабочая тетр. к учебнику «Чтение и развитие речи» для 4 кл. общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО для глухих 
обу 
чающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. В 2-х частях. Ч. 1 / 
Н.Е. Граш. — М. :   Издательский Центр ВЛАДОС, 2023. — 39 с. : ил. 
ISBN 978-5-907660-03-8
ISBN 978-5-907660-04-5(ч.1)
 
УДК 376.016:003-028.31*4
ББК 74.303я71-1+74.3 
 
ISBN 978-5-907660-03-8
ISBN 978-5-907660-04-5(Ч.1)
©  Граш Н.Е., 2023
© ООО «Издательский Центр ВЛАДОС», 2023
© Художественное оформление. ООО «Издательский 
Центр ВЛАДОС», 2023
© Оригинал-макет. ООО «Издательский Центр ВЛАДОС», 2023

ПЕРВЫЙ РАЗДЕЛ
Иван Андреевич 
Крылов 
 Задания к басне «Воро 
на и лисица»
1. Замени словосочетания выражениями автора, 
составь с ними новые предложения и запиши их:
на ель уселась – …; 
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
очень захотелось съесть вкусный сыр – …;
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
обманщица, хитрая лисица – …;
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3

2. Сделайте инсценировку басни. Распределите роли 
и обоснуйте свой выбор. 
9
Кто хочет быть лисой? Почему?
9
Кто будет играть ворону? Почему?
3. Покажите инсценировку ребятам из других классов. 
Помните о том, какими в этой басне должны быть 
действующие лица. Следите за звуками в, р, л.
4. С помощью учителя найдите в Интернете мультфильм «Ворона и Лисица» (1953 г
.). Посмотрите 
и обсудите его:
9
Чем отличается мультфильм от рисунка в учебнике?
9
Найдите и пересмотрите эпизод к предложению: 
«Вдруг сырный дух Лису остановил». Как ведёт 
себя Лисица? Почему?
9
Когда Лиса подошла на цыпочках к дереву, почему Ворона взлетела выше на ель?
9
После каких слов Лисицы Ворона начала спускаться ниже? Зачем? Объясните и пересмотрите эпизод.
9
После каких слов Во 
рона начала смотреть на свою 
тень? Как изменилось её поведение? Объясните 
и докажите кадрами из мультфильма.
9
Найдите и пересмотрите эпизод к предложению: 
«Ворона каркнула во всё воронье горло». Расскажите, как она «спела». Пользуйтесь словосочетаниями из задания 9 учебника.
9
Объясните последние кадры мультфильма.
4

Александр Сергеевич 
Пушкин
 Задания к стихотворению 
 
«Уж небо осенью дышало»
1. Запиши своё описание иллюстрации. Можешь 
 пользоваться лексикой из задания 6 в учебнике.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5