История государства и права зарубежных стран. Часть 1 : Древний мир и Средние века
Покупка
Новинка
Тематика:
История государства и права
Издательство:
Санкт-Петербургский государственный аграрный университет
Автор:
Мазина Рита Рашитовна
Год издания: 2023
Кол-во страниц: 112
Дополнительно
Учебное пособие по дисциплине «История государства и права зарубежных стран» предназначено для обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция. Функциональные возможности пособия направлены на комплексное изучение разделов Древний мир и Cредние века учебной дисциплины в первом семестре и обеспечение подготовки обучающихся к лекционным и практическим занятиям, а также на проверку уровня теоретических знаний, полученных в ходе освоения дисциплины.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Р.Р. МАЗИНА ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН Часть 1 Древний мир и Средние века УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ для обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2023
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Р.Р. МАЗИНА ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН Часть 1 Древний мир и Средние века УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ для обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2023
УДК 340.15 (075.8) ББК 67.3 (О) я 73 М 136 Рецензенты: кандидат юридических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права юридического факультета ФГБОУ ВО Санкт-Петербургский государственный экономический университет Е.А. Агеева; кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского и экологического права им. П.Д. Сахарова ФГБОУ ВО СПбГАУ С.В. Максина. Мазина Р.Р. История государства и права зарубежных стран. Часть 1. Древний мир и Средние века: учебное пособие / Р. Р. Мазина. – СПб.: СПбГАУ, 2023. – 112 с. Учебное пособие по дисциплине «История государства и права зарубежных стран» предназначено для обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция. Функциональные возможности пособия направлены на комплексное изучение разделов Древний мир и Cредние века учебной дисциплины в первом семестре и обеспечение подготовки обучающихся к лекционным и практическим занятиям, а также на проверку уровня теоретических знаний, полученных в ходе освоения дисциплины. Рекомендовано к изданию и публикации на электронном носителе для включения в информационные ресурсы университета согласно лицензионному договору Учебнометодическим советом СПбГАУ, протокол № 1 от 26 октября 2023 года © Мазина Р.Р., 2023 © ФГБОУ ВО СПбГАУ, 2023
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................................. 5 ТЕМА 1. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН КАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА ....................................... 7 1.1. История государства и права зарубежных стран в системе наук .............. 8 ТЕМА 2. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО СТРАН ДРЕВНЕГО ВОСТОКА. ДРЕВНИЕ ГОСУДАРСТВА МЕСОПОТАМИИ ................................................ 9 2.1. Общая характеристика древневосточных государств ................................... 9 2.2. Древний Египет .......................................................................................................... 11 2.3. Древние государства Месопотамии.................................................................... 15 ТЕМА 3. ДРЕВНЯЯ ИНДИЯ ................................................................................. 22 3.1. Общая характеристика Древней Индии ............................................................ 22 3.2. Общественный строй ............................................................................................... 23 3.3. Государственный строй Древней Индии .......................................................... 24 3.4. Законы Ману ............................................................................................................... 25 ТЕМА 4. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО АНТИЧНОГО МИРА. ГОСУДАРСТВА ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ ................................................................ 29 4.1. Древняя Греция .......................................................................................................... 29 4.2. Общественный строй Афин ................................................................................... 31 4.3. Государственное устройство Афин .................................................................... 32 4.4. Государство Спарта .................................................................................................. 33 4.5. Право Древней Греции ............................................................................................ 35 ТЕМА 5. ДРЕВНИЙ РИМ ...................................................................................... 37 5.1. Периодизация государства и права Древнего Рима. Организация государства в «царский» период .................................................................................. 37 5.2. Государственный и общественный строй Римской республики ............. 39 5.3. Государственный и общественный строй Римской империи ................... 45 5.4. Римское право. Законы XII таблиц ..................................................................... 48 ТЕМА 6. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО ЭПОХИ СРЕДНИХ ВЕКОВ. ГОСУДАРСТВО ФРАНКОВ ................................................................................ 56 6.1. Франкское государство ........................................................................................... 56 6.2. Салическая правда – источник раннефеодального права Европы .......... 61 ТЕМА 7. ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ СРЕДНЕВЕКОВОГО ГОСУДАРСТВА В АНГЛИИ, ФРАНЦИИ И ГЕРМАНИИ............................ 64 7.1. Особенности становления средневекового государства в Англии ......... 64 3
7.2. Особенности становления средневекового государства во Франции .......................................................................................................................... 68 7.3. Особенности становления средневекового государства в Германии ........................................................................................................................... 74 ТЕМА 8. ФЕОДАЛЬНОЕ ПРАВО СТРАН ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ ............. 78 8.1. Право Англии в Средние века .............................................................................. 78 8.2. Право Франции в Средние века ........................................................................... 80 8.3. Право Германии в Средние века .......................................................................... 84 ГЛОССАРИЙ ........................................................................................................... 89 ЛИТЕРАТУРА ....................................................................................................... 109 4
ВВЕДЕНИЕ История государства и права зарубежных стран является одной из тех общеправовых юридических дисциплин, которые способны разъяснить и закрепить в сознании студента методику познания основ терминологии в области государства и права. Она в высшей степени полезна для понимания государственно-правовой истории, роли законов и права в жизни общества, а также принципов юридической процедуры. Кроме того, учебная дисциплина «История государства и права зарубежных стран» является обязательным составным элементом высшего юридического образования в Российской Федерации. Без знания этой дисциплины невозможно формирование самостоятельного мышления, столь необходимого грамотному и творчески мыслящему юристу. История государства и права зарубежных стран имеет и общемировоззренческое значение, т. к. нацелена на формирование у студентов интереса к кризисным периодам в развитии учреждений государства и их законодательному регулированию, а также к особой роли реформаторских усилий в преодолении таких тенденций. Целью изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» является формирование у обучающихся целостного представления о возникновении, развитии и смене типов и форм государства и права, государственных органов и правовых институтов зарубежных стран с момента возникновения государственности до сегодняшнего состояния государственной и правовой систем. Основные задачи дисциплины: получение студентами знаний в области эволюции структур, институтов и механизмов государственной власти, развитие системы в целом, отдельных отраслей, институтов и норм права; исследование взаимодействия и взаимообусловленности государственных структур (типы власти, государственного устройства, органы и механизмы управления и т. д.) и правовых институтов (кодификация, отдельные правовые нормы, отрасли права и т. д.); на основе сравнительно-исторического метода выявление общих закономерностей развития государства и права у разных народов на разных территориях в различные исторические эпохи; осмысление сущности происходящих в настоящее время государственноправовых явлений на базе освоения истории развития государства и права; формирование умений и навыков всестороннего оценивания и прогнозирования дальнейшего развития государства и права зарубежных стран. Следует учитывать, что достижение указанной цели предполагает помимо теоретического материала тщательное изучение памятников права соответствующего периода. Учебное пособие выступает в роли вспомогательного источника (дополнительной литературы) для обучающихся по направлению подготовки 5
40.03.01 Юриспруденция. Основные источники литературы указаны в рабочей программе учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран». В соответствии с ФГОС ВО и ОПОП ВО по направлению 40.03.01 Юриспруденция процесс изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» направлен на формирование общепрофессиональной компетенции ОПК-1 – Способен анализировать основные закономерности формирования, функционирования и развития права. В качестве индикаторов достижения компетенции выступают: ИОПК-1.1 – Использует методологию юридической науки и современные цифровые технологии в целях анализа основных закономерностей формирования, функционирования и развития права; ИОПК-1.3 – Формирует и аргументирует собственную позицию при решении профессиональных задач, используя юридически значимую информацию. Преподавание курса строится на сочетании лекций и семинаров (практических занятий), во время которых обучающиеся фиксируют лекционный материал и самостоятельно (или с помощью преподавателя) рассматривают практические задачи по конкретным ситуациям с применением различных источников (Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран, КонсультантПлюс, Гарант, др.). В процессе изучения дисциплины обучающимся рекомендуется изучать иную учебную и научную литературу, а также подкреплять собственную точку зрения мнениями ученых-юристов и юристов-практиков, изложенными в научных статьях (например, на сайте elibrary.ru). Это позволит углубить знания, полученные на лекционных занятиях, а также повысит уровень способности обучающегося к формированию объективной оценки современного развития учений о государстве и праве. Необходимо глубокое освоение содержания лекций и свободное владение им, в том числе использованных в них терминологии, понятий, категорий (глоссарий к каждой теме содержится в практикуме). Студенту рекомендуется не ограничиваться при изучении темы только конспектом лекций или одним учебником; необходимо не только конспектировать лекции, но и читать дополнительную литературу, в том числе первоисточники, содержащиеся в Хрестоматии по истории государства и права зарубежных стран, изучать методические рекомендации, издаваемые кафедрой. В связи с большим объемом изучаемого материала, интересом, который он представляет для современного образованного человека, некоторые вопросы выносятся за рамки лекций. Это предусмотрено учебным планом подготовки обучающихся, где выделяется время на самостоятельную работу. Изучение дискуссионных вопросов, выносимых за рамки лекционных занятий, осуществляется по рекомендации преподавателя и предполагает самостоятельное изучение и конспектирование студентами дополнительной литературы. 6
Тема 1. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН КАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА Предмет истории государства и права зарубежных стран: изучение возникновения, развития и функционирования государства и права стран, оказавших наибольшее влияние на историю государственности; анализ содержания государственно-правовых процессов, развивающихся в определенном времени и пространстве; исследование присущих им причинно-следственных связей и конкретноисторических закономерностей. Основные методы истории государства и права зарубежных стран: исторический; сравнительно-исторический; системно-структурный; статистический. Исторический метод подходит к государству и праву как к изменяющимся во времени, развивающимся явлениям. Данный метод выявляет основные элементы изучаемого объекта и происходящие в нем изменения с целью раскрытия их содержания и взаимоотношений. Сравнительно-исторический метод основан на том, что выявленные исторические факты полнее раскрывают свое значение при сравнении, сопоставлении их с серией других сходных фактов. Конкретные государственноправовые явления изучаются путем синхронного и диахронного сравнения: синхронного сравнения – сопоставления их отдельных качеств с показателями других однотипных и одновременных явлений; диахронного сравнения – сопоставления самих явлений или даже одного явления с самим собой на разных временных этапах развития. Эти методы используют научные приемы аналогию и экстраполяцию. Аналогия применяется в случаях изучения явлений, сведения о которых неточны, неполны или фрагментарны. Умозаключением по аналогии является вывод о сходстве некоторых явлений в каких-либо определенных отношениях, сделанный на основании их сходства в других отношениях. Экстраполяцией называется распространение выводов, полученных в ходе исследования одной части явления (процесса), на другую его часть. В тех случаях, когда объектом исследования является исторический процесс, выводы, полученные в результате исследования завершившейся ступени развития, помогают понять его настоящее и предвидеть границы будущего, то есть предоставляют возможность научного прогнозирования. Системно-структурный метод эффективен при исследовании самоуправляющихся систем, состоящих из множества взаимодействующих элементов. Их анализ предусматривает изучение структуры элементов, их внутренних и внешних связей и выявление системообразующих элементов. Вышеназванными методами осуществляются исследования качественных сторон исторического процесса. При исследовании его количественных сторон 7
наука использует статистический метод. Он помогает отделить необходимое от случайного, выявить закономерность определенных процессов, связанных с массовыми явлениями. Работа с числовыми показателями позволяет выявить протяженность, распространенность, темпы развития и другие стороны процесса. История государства и права зарубежных стран изучается в хронологических рамках четырех основных периодов: история государственно-правовых институтов Древнего мира (IV тыс. до н. э. – V в. н. э.); история государственно-правовых институтов Средних веков (V в. – XVII– XVIII вв.); история государственно-правовых институтов Нового времени (XVII–XVIII вв. – конец XIX в.); история государственно-правовых институтов Новейшего времени (XX в.). 1.1. История государства и права зарубежных стран в системе наук Если говорить о соотношении дисциплины с другими науками, то история государства и права зарубежных стран тесно связана с теорией государства и права. Теория государства и права, также изучающая закономерности развития государства и права, отражает исторический процесс в абстрактной форме, освобожденной от всех исторических случайностей. Она вырабатывает свою систему общеправовых понятий и категорий, которые используются в истории государства и права. История государства и права зарубежных стран изучает конкретные процессы развития государственно-правовых институтов и явлений, развивающихся в хронологической последовательности на определенном историческом пространстве. Тем самым наша дисциплина взаимодействует с такой наукой, как история политических и правовых учений. Проблематика истории политических и правовых учений – возникновение, развитие и эффективность государственных и правовых учений в их исторической конкретности и хронологической последовательности. Люди руководствуются определенными идеями, теориями, учениями, в которых в той или иной мере воплощаются их политические идеалы и цели. Поэтому важно выяснить, в какой степени и как идейно-теоретические установки оказали влияние на развитие государственно-правовых институтов изучаемой страны. Этим и определяется значимость изучения проблематики истории политических и правовых учений для истории государства и права. Необходимо отметить, что история государства и права зарубежных стран отличается от истории государства и права России предметом изучения, однако сообща с ней решает задачи по исследованию взаимодействия государственных структур и правовых институтов. Эти дисциплины нельзя отделять друг от друга, поскольку в совокупности они составляют всеобщую историю государства и права. И это объясняется как ролью России в развитии мировой цивилизации, так и связью судеб нашего Отечества с исторической судьбой других народов, оказавших влияние на становление российской государственности и правовой системы. 8
ТЕМА 2. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО СТРАН ДРЕВНЕГО ВОСТОКА. ДРЕВНИЕ ГОСУДАРСТВА МЕСОПОТАМИИ 2.1. Общая характеристика древневосточных государств Термин «Древний Восток» условно применяется к большой географической зоне, включающей Египет, Междуречье, Китай, Индию. В древности здесь сложились благоприятные условия для появления первых государственных образований. К числу таких условий следует отнести оптимальную экологическую среду: субтропический климат с жарким сухим летом и мягкой зимой. Бассейны великих рек – Нила, Тигра и Евфрата, Инда и Ганга, Хуанхэ и Янцзы – образуют районы с плодородной почвой. Однако продуктивное земледелие, позволявшее накапливать избыточный продукт, становилось возможным только при создании единой ирригационной системы. Необходимость коллективного освоения земель во многом предопределила формы не только хозяйственной деятельности, но и политической организации. Потребность в консолидации усилий общин усложнила управленческие функции и привела к формированию надобщинных структур. В IV–III тыс. до н. э. древневосточные родоплеменные структуры уже трансформируются в протогосударства. В своем государственном развитии страны Древнего Востока прошли в целом типичный путь – от небольших племенных образований (номовых городов – государств) к гегемониямцарствам, а затем к относительно централизованным империям, создаваемым за счет завоеваний своих соседей и аннексий. В Древнем мире мощным государствообразующим фактором выступали военные завоевания. Зачастую именно завоеватели ускоряли процесс создания централизованного государства: прекращали межплеменные столкновения, борьбу родоплеменной знати за власть и занимали место правящей элиты. Так, вторжение на Индостан индоариев во II тыс. до н. э. положило начало древнеиндийской цивилизации в долине Ганга. В Древнем Китае возникновение раннего государства было связано с завоеванием военно-политического союза Шан-Инь на рубеже XII–XI вв. до н. э. племенем Чжоу, которое сумело подчинить разноплеменное население и наладить эффективную административную систему. Итогом завоевательной политики Саргона Аккадского (2316–2261 гг. до н. э.) стало объединение всей Месопотамии в крупнейшую державу – Шумеро-Аккадское царство. Важным обстоятельством в процессе образования государств Древнего Востока стало появление феномена «власть – собственность»: ведь особенностью древневосточных цивилизаций являлось отсутствие полной частной собственности на землю и множественность владельческих прав на нее. Верховным собственником земли считалось государство в лице правителя, что нашло отражение в праве государства распоряжаться ею, контролировать земледелие и взимать с общинников ренту – налог. В странах Древнего Востока сложился мощный государственный сектор – царские и храмовые хозяйства. Часть земель передавалась аристократии, 9