Обучение чтению литературы на английском языке по специальности «Ядерные реакторы»
Покупка
Новинка
Тематика:
Английский язык
Автор:
Фуфурина Татьяна Алексеевна
Год издания: 2012
Кол-во страниц: 56
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Магистратура
Артикул: 840514.01.99
В методических указаниях содержатся оригинальные тексты на английском языке для аудиторной и самостоятельной работы, знакомящие студентов с наиболее часто встречающейся терминологией в области ядерных энергетических установок. Пособие состоит из четырех уроков (Units), в каждом из которых представлены тексты на английском языке, даны упражнения и задания, направленные на закрепление лексико-грамматического материала, необходимого для понимания и перевода научно-технической литературы на английском языке, а также для развития навыков разговорной речи. Каждый урок завершается заданием на проверку знания лексики данного урока. Для студентов старших курсов, учащихся магистратуры и аспирантов факультета «Энергомашиностроение» МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности «Ядерные реакторы».
Рекомендовано Учебно-методической комиссией НУК ФН МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Тематика:
ББК:
УДК:
- 621: Общее машиностроение. Ядерная техника. Электротехника. Технология машиностроения в целом
- 808: Риторика. Литературное творчество. Редактирование. Культура речи
- 811111: Английский язык
ОКСО:
- ВО - Магистратура
- 14.04.01: Ядерная энергетика и теплофизика
- ВО - Специалитет
- 14.05.01: Ядерные реакторы и материалы
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана Т.А. Фуфурина ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ ЛИТЕРАТУРЫ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЯДЕРНЫЕ РЕАКТОРЫ» Методические указания М о с к в а Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана 2 0 1 2
УДК 802.0 ББК 81.2 Англ-923 Ф94 Рецензент И.В. Стасенко Фуфурина Т.А. Обучение чтению литературы на английском языке по специальности «Ядерные реакторы» : метод. указания / Т.А. Фуфурина. — М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2012. — 53, [3] с. : ил. В методических указаниях содержатся оригинальные тексты на английском языке для аудиторной и самостоятельной работы, знакомящие студентов с наиболее часто встречающейся терминологией в области ядерных энергетических установок. Пособие состоит из четырех уроков (Units), в каждом из которых представлены тексты на английском языке, даны упражнения и задания, направленные на закрепление лексико-грамматического материала, необходимого для понимания и перевода научно-технической литературы на английском языке, а также для развития навыков разговорной речи. Каждый урок завершается заданием на проверку знания лексики данного урока. Для студентов старших курсов, учащихся магистратуры и аспирантов факультета «Энергомашиностроение» МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности «Ядерные реакторы». Рекомендовано Учебно-методической комиссией НУК ФН МГТУ им. Н.Э. Баумана. УДК 802.0 ББК 81.2 Англ-923 © МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2012 Ф94
ПРЕДИСЛОВИЕ В методических указаниях представлены оригинальные тексты из английской и американской научно-технической литературы для аудиторной и самостоятельной работы студентов старших курсов, обучающихся по специальности «Ядерные реакторы». Методические указания состоят из четырех уроков (Units), каждый из которых содержит три текста. Все тексты предназначены для обучения различным видам чтения. Первый текст является основным и подлежит тщательной проработке. Остальные тексты служат развитию навыков чтения, понимания и извлечения необходимой информации, а также навыков ведения беседы на английском языке по тематике, представляющей профессиональный интерес. Каждый урок завершается заданием (Progress Test) на проверку знания лексики данного урока. В методические указания также включены поурочные словари, содержащие активную лексику, главным образом терминологию, лексико-грамматические упражнения и задания, позволяющие развить навыки перевода литературы по специальности с английского языка на русский, овладеть ключевой терминологией, закрепить некоторые грамматические конструкции, характерные для научно-технической литературы. Целью работы является развитие и закрепление навыков понимания, осмысления, перевода и аннотирования литературы на английском языке по изучаемой специальности, а также навыков устной речи, связанной с соответствующей тематикой. Пособие предназначено для студентов старших курсов, учащихся магистратуры и аспирантов факультета «Энергомашиностроение» МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности «Ядерные реакторы».
UNIT I New Words and Word Combinations absorb v поглощать containment n защитная оболочка control rod регулирующий стержень controlled reaction управляемая реакция coolant n теплоноситель Doppler broadening допплеровское уширение emergency shutdown аварийная остановка (реактора) enrichment n обогащение fuel pellet топливная таблетка fusion power термоядерная энергия heat insulation теплоизоляция neutron moderator замедлитель нейтронов nuclear fission деление ядер prompt critical мгновенно критический reactor core активная зона реактора refined uranium очищенный уран released neutron высвободившийся нейтрон reprocessed fuel переработанное топливо self-sustaining adj самоподдерживающийся subcritical reactor подкритический реактор 1. Read and translate Text IA using a dictionary. Text IA. Nuclear Reactor A nuclear reactor is a device in which chain reactions are initiated, controlled, and sustained at a steady rate (as opposed to a nuclear explosion, where the chain reaction occurs in a split second). Nuclear reactors are used for many purposes, but the most significant current uses are for the generation of electrical power and, in rare cases, for the production of plutonium for use
in nuclear weapons. Currently all commercial nuclear reactors are based on nuclear fission, and are considered problematic by some for their safety and health risks. Fusion power is an experimental technology based on nuclear fusion instead of fission. All commercial nuclear reactors produce heat through nuclear fission. In this process, the nucleus of an element such as uranium splits into smaller atoms. This occurs naturally in radioactive elements, but it can be induced artificially by making some atoms absorb a neutron. This causes the nucleus to become unstable and makes it split apart very quickly. The fission process for a uranium atom yields two smaller atoms, one to three fast-moving free neutrons, and energy. Uranium fission therefore releases more neutrons than it requires, and the reaction can become self sustaining if conditions are appropriate. This is called a chain reaction. A chain reaction will occur if, during fission, the neutrons emitted come into contact in turn with fissile nuclei which, by splitting, release further neutrons. In order for this to happen, it is necessary to reduce both the speed of the neutrons and have a minimal density of fissile material (critical mass). The neutrons released by fission are moving quickly. Such “fast neutrons” are not easily absorbed by fissionable nuclei. Some reactors are designed to work with these neutrons, but most reactors use a neutron moderator to slow these neutrons down so that they are more easily absorbed. Such neutrons are often slowed until they are in thermal equilibrium with the reactor core; as a result, they are called thermal neutrons (or slow neutrons). The amount of heat produced by a reactor is crucial parameter. It may be controlled by adjusting the amount of neutron moderator in the reactor core, control rods consisting of neutron absorbers may be used to control the output, or the physical arrangement of the fuel may be changed (often by thermal expansion or contraction). The Doppler broadening effect also serves to reduce the rate of fission as the temperature
increases. Many reactors use several methods, both for control and for emergency shutdown. Nuclear reactors are divided into two classes, depending on the energy of neutrons that are used to sustain the fission chain reaction: • Reactors with thermal neutrons in which the density of fissile material remains low (enrichment of U-235 to approximately 3 % or 4 % as compared to 0.7 % in its natural state). It is necessary, therefore, to slow down the neutrons in order to investigate the chain reaction (facilitate the capture of neutrons) which would imply using a material which slows down neutrons without absorbing them too much. • Reactors with fast neutrons in which the density of fissile material is high, which obviates the need to slow down the neutrons (principle of fast-breeder reactors. There are several different types of reactors such as: Pressurized Water reactor (PWR), Boiling Water Reactor (BWR), Advanced Gas-Cooled Reactor (AGR), Light Water Graphite Reactor (LWGR), Fast Neutron Reactor (FBR), etc. A nuclear reactor is generally composed of: • The core, which holds the fuel and possibly a moderator to slow down the neutrons. • A system of control rods, designed to regulate the chain reaction by absorbing neutrons. • A coolant. A liquid or a gas circulating through the core is used to transfer the heat from it. • A heat-insulation system: A turbine in the case of a submarine reactor for propulsion, generator for electricity production as with a plant connected to the grid. • A moderator. This is a material which slows down the neutrons released from fission. PWR reactor uses ordinary water as both coolant and moderator. • Containment. This is the structure around the reactor core which is designed to protect it from outside intrusion or from the effects of radiation or any malfunction inside. It is typically a metre-thick concrete and steel structure, etc.
All nuclear reactors are the result of several compromises. It is necessary to use either highly enriched fuel or else a moderator. It is necessary to find a moderator which is effective at slowing down the neutrons without absorbing them too much. In practice, nuclear reactors are defined by three factors: fuel, coolant and moderator. Thermal reactors generally depend on refined and enriched uranium. Some nuclear reactors can operate with a mixture of plutonium and uranium. The process by which uranium ore is mined, processed, enriched, used, possibly reprocessed and disposed of is known as the nuclear fuel cycle. Under 1 % of the uranium found in nature is the easily fissionable U-235 isotope and as a result most reactor designs require enriched fuel. Enrichment involves increasing the percentage of U-235 and is usually done by means of gaseous diffusion or gas centrifuge. The enriched fuel is then converted into uranium dioxide powder, which is pressed and fired into pellet form. These pellets are stacked into tubes which are then sealed and called fuel rods. Many of these fuel rods are used in each nuclear reactor. Most BWR and PWR commercial reactors use uranium enriched to about 4 % U-235, and some commercial reactors with a high neutron economy do not require the fuel to be enriched at all (that is, they can use natural uranium).It should be noted that fissionable U-235 and non-fissionable U-238 are both used in the fission process. Nuclear fuel is any material that can be consumed to derive nuclear energy, by analogy to chemical fuel that is burned to derive energy. The most common type of nuclear fuel is heavy fissile elements that can be made to undergo nuclear fission chain reactions in a nuclear fission reactor; nuclear fuel can refer to the material or to physical objects (for example fuel bundles composed of fuel rods) composed of the fuel material, perhaps mixed with structural, neutron moderating, or neutron reflecting materials. The most common fissile nuclear fuels are U-235 and
Pu-239, and the actions of mining, refining, purifying, using, and ultimately disposing of these elements together make up the nuclear fuel cycle, which is important for its relevance to nuclear power generation and nuclear weapons. 2. Answer the questions. 1. What are nuclear reactors used for? 2. What process is used in nuclear reactor to produce heat? 3. When will a chain reaction occur? 4. Why do we call neutrons “thermal neutrons”? 5. What is a crucial parameter? How can it be controlled? 6. Does the Doppler broadening effect serve to increase or to reduce the rate of fission? 7. What is a nuclear reactor composed of? 8. What material is used to derive nuclear energy? 3. Describe the reactor fuel from the point of view of its pre-use, in-use and post-use application. 4. Match the words (1–6) to the descriptions (a–f). 1) nuclear reactor a) a process in which the nucleus of an element splits into atoms 2) nuclear fission b) any rod used to control the reactivity of a nuclear reactor 3) chain reaction c) fission events that occur immediately for the reaction to be self-sustaining 4) prompt critical d) a process by which uranium ore is mined, processed, enriched, used, possibly reprocessed and disposed of 5) control rod e) a device in which chain reactions are initiated, controlled and self-sustained 6) nuclear fuel cycle f) a multistage nuclear reaction in which the release of neutrons from the splitting of one atom leads to the splitting of others
5. Complete the sentences using the words from the box. Coolant, fission, generation, enrichment, neutron moderator, controlling 1. The principal peaceful application of nuclear energy is that of electricity _________. 2. Thermal reactor operation depends on the refined and enriched fuel, the ________ of which is usually done by means of gaseous diffusion or gas centrifuge. 3. The principle behind a nuclear power plant consists of ___________ the chain reaction in order to obtain a certain quantity of energy over a certain duration. 4. ____________ takes place when a heavy nucleus absorbs a neutron. 5. Most reactors use a ______ _______ to slow these neutrons down so that they are more easily absorbed. 6. Water can be used in most nuclear reactors as a ___________ either in the pressurized liquid form or by boiling into steam. 6. Translate the sentences from Russian into English. 1. Ядерный реактор — устройство, в котором возникают самоподдерживающиеся ядерные цепные реакции. 2. Ядерный реактор производит теплоту при делении ядер. 3. В большинстве ядерных реакторов используется замед- литель нейтронов с целью более легкого их поглощения. 4. Ядерные реакторы подразделяются на два класса в зависимости от энергии нейтронов. 5. Ядерный реактор состоит из: активной зоны, регу- лирующих стержней, теплоносителя, замедлителя, защитной оболочки реактора, систем аварийного охлаждения, и др. 6. Вода под высоким давлением используется в качестве теплоносителя и замедлителя.
7. Ядерный реактор охлаждается циркулирующей водой, которая проходит через систему труб, и нагревается до высокой температуры. 8. Тепло отводится из реактора водой, протекающей в закрытом контуре высокого давления. 7. Translate the sentences paying attention to the Complex Subject. 1. Nuclear energy is considered to be an alternative to fossil fuel in the context of polices to reduce emissions of greenhouse gases. 2. Fission is thought to take place when a heavy nucleus absorbs a neutron thereby creating an unstable edifice which splits into two lighter nuclei. 3. The potential technological process is said to be a key element of the future of nuclear energy. 4. A nuclear melt down is thought to be occurred if the reactor losses its coolant. 5. The residual heat and the heat produced from the decay of the fission products are considered to be enough to drive the core’s temperature up even if nuclear chain reaction stops. 6. The spent fuel rods are believed to be the most radioactive of all nuclear wastes. 7. Apart from hydropower, nuclear energy proves to be the only technology available today for the intensive production of energy without CO2. 8. These experiments are likely to have been made in suitable conditions. 9. This new approach to the problem discussed appears to be the most satisfactory. 10. This reaction was not expected to start at low temperatures.