Обучение навыкам разговорной речи на английском языке. Страноведение США

Московский государственный технический университет  
имени Н.Э. Баумана 
Т.Д. Борисова, Л.А. Иванова, Т.И. Кузнецова 
 
 
 
 
ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ  
РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ 
НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 
 
Страноведение США 
 
Методические указания  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Москва 
Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана 
2011 

УДК 802.0 
ББК 81.2 Англ-923 
Б82 
Ре це нз е нт С.Ю. Бабанова 
 
Борисова Т.Д. 
  
 
Обучение навыкам разговорной речи на английском 
языке. Страноведение США : метод. указания / Т.Д. Борисова, Л.А. Иванова, Т.И. Кузнецова. — М.: Изд-во МГТУ  
им. Н.Э. Баумана, 2011. — 39, [1] с.  
 
Методические указания, предназначенные для обучения навыкам 
разговорной речи на английском языке по страноведческой тематике, 
состоят из пяти уроков. Каждый урок имеет свою тематику и содержит основной текст, дополнительные тексты и упражнения, способствующие развитию навыков устной речи. Методические указания 
составлены на основе оригинальных текстов, взятых из американских 
источников. 
Для студентов факультета «Инженерный бизнес и менеджмент», 
обучающихся по программе референтов-переводчиков. 
Рекомендовано Учебно-методической комиссией НУК ФН 
МГТУ им. Н.Э. Баумана. 
УДК 802.0 
ББК 81.2 Англ-923 
 
Учебное издание 
Борисова Татьяна Дмитриевна 
Иванова Людмила Андреевна 
Кузнецова Тамара Ильинична 
ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ  
НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 
СТРАНОВЕДЕНИЕ США 
 
 
Корректор Е.К. Кошелева 
Компьютерная верстка С.А. Серебряковой 
Подписано в печать 18.04.2011. Формат 60×84/16. 
Усл. печ. л. 2,32. Тираж 400 экз. Изд. № 31. Заказ         . 
 
Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана. 
Типография МГТУ им. Н.Э. Баумана. 
105005, Москва, 2-я Бауманская ул., 5. 
 
© МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2011 
Б82 

ПРЕДИСЛОВИЕ 
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по программе референтов-переводчиков факультета 
«Инженерный бизнес и менеджмент», а также других факультетов. 
Методические указания знакомят студентов с особенностями 
политической, экономической и финансовой систем США, а также 
с американской системой высшего образования. 
В методических указаниях использованы оригинальные материалы, изданные в США, статьи из журналов, газет и справочников по страноведческой тематике. 
Тексты снабжены тематическими заданиями в форме детальных вопросов по той или иной теме, а также заданиями обобщающего характера, способствующими развитию умений не только 
высказываться по теме, но делать выводы и высказывать свое мнение, что способствует развитию коммуникативных навыков.  
Методические указания состоят из следующих пяти уроков: 
1. Политическая система США. 
2. Экономика США. 
3. Финансовая система США. 
4. Система высшего образования. 
5. Глобализация. 
Помипо этого предлагаемые методические указания могут 
служить дополнительным материалом для занятий студентов второго–третьего курсов факультета «Инженерный бизнес и менеджмент». 
 
 
 
 

Unit 1 
AMERICAN POLITICAL SYSTEM 
The Constitution 
Unlike Britain but like most nation states, the American political 
system is clearly defined by basic documents. The Declaration of 
Independence of 1776 and the Constitution of 1789 form the 
foundations of the US federal government. The Declaration of 
Independence establishes the United States as an independent political 
entity, while the Constitution creates the basic structure of the federal 
government.  
To emphasize its democratic intent, the Constitution opens with a 
statement, called a Preamble, which makes it clear that the government 
is set up by ‘We, the People’ And its purpose is to ‘promote the general 
welfare and secure the blessings of liberty to ourselves and our 
posterity’. The Constitution guarantees individual freedom to all. 
The US Constitution has proved to be a remarkably stable document. 
To all Americans, another basic foundation of their representative 
democracy is the Bill of Rights, adopted in 1791. This consists of 10 very 
short paragraphs which guarantee freedom and individual rights and 
forbid interference with the lives of individuals by the government. Each 
paragraph is an Amendment to the original Constitution. There have only 
been 17 other amendments for over 200 years.  
At the heart of the US Constitution is the principle known as 
‘separation of powers’, a term coined by the French political 
enlightenment thinker Montesquieu. This means that power is spread 
between three institutions of the state: the executive — the US 
President, the legislative — the US Congress and the judiciary — the 
Supreme Court — and no one institution has too much power and no 
individual can be a member of more than one institution.