Педагогическая практика

Педагогическая практика

Методические указания для студентов магистратуры
направления подготовки «Организация и управление
наукоемкими производствами» 

А.С. Красникова, Е.А. Старожук

Федеральное государственное бюджетное  
образовательное учреждение высшего образования  
«Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана  
(национальный исследовательский университет)»

ISBN 978-5-7038-4980-4 

© МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2018
© Оформление. Издательство  
 
МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2018 

УДК 378.147(076)
ББК 74.48 
 
К78

Издание доступно в электронном виде на портале ebooks.bmstu.ru

по адресу: http://ebooks.bmstu.press/catalog/307/book1880.html

Факультет «Инженерный бизнес и менеджмент»

Кафедра «Менеджмент» 

Рекомендовано Редакционно-издательским советом  

МГТУ им. Н.Э. Баумана в качестве учебно-методического пособия

Рецензент

д-р экон. наук, проф. А.Н. Брынцев 

Красникова, А. С. 

К78 
 
Педагогическая практика. Методические указания для сту
дентов магистратуры направления подготовки «Организация 

ISBN 978-5-7038-4980-4 

Методические указания составлены в соответствии с самостоя
тельно устанавливаемым образовательным стандартом высшего образования МГТУ им. Н.Э. Баумана по направлению подготовки 
«Организация и управление наукоемкими производствами» (уровень 
магистратуры), учебным планом МГТУ им. Н.Э. Баумана по направлению подготовки «Организация и управление наукоемкими производствами» (уровень магистратуры). Представлены основные положения 
по организации и прохождению педагогической практики, а также 
требования, предъявляемые к написанию отчета по ее итогам.

Для студентов магистратуры кафедры «Менеджмент» МГТУ 

им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки «Организация и управление наукоемкими производствами» (уровень магистратуры). 

УДК 378.147(076)
ББК 74.48 

и управление наукоемкими производствами» /  А. С. Красникова, 
Е. А. Старожук. — Москва : Издательство МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2018. — 22, [2] с. : ил. 

Введение

Процесс прохождения педагогической практики направлен на 
формирование следующих компетенций:

• готовность и способность анализировать психологические 
особенности личности и коллектива, владение знаниями и педагогическими приемами для обучения персонала;

• способность самостоятельно приобретать и использовать 
в практической деятельности новые знания и умения;

• готовность выполнять педагогические работы на кафедрах 
образовательных организаций высшего образования на уровне 
ассистента;

• способность составлять и проводить учебные курсы в рамках 
направления под руководством профессоров и опытных доцентов;

• способность разрабатывать методические материалы, используемые обучающимися в учебном процессе.
Согласно рабочей программе, целью педагогической практики 
является приобретение практических навыков самостоятельной 
научно-исследовательской и педагогической работы, выработка 
умений применять полученные знания при решении конкретных 
вопросов, а также изучение основ педагогической и учебно-методической работы в высших учебных заведениях, овладение педагогическими навыками проведения отдельных видов учебных 
занятий.
В процессе прохождения педагогической практики студенты 
магистратуры направления подготовки «Организация и управление наукоемкими производствами» должны решать следующие 
основные задачи:

• ознакомление с современным состоянием учебно-воспитательной работы и накопленным педагогическим опытом в образовательном учреждении;

• приобретение навыков, необходимых для успешного осуществления учебной и воспитательной работы с учетом психолого-возрастных особенностей обучаемых;