Экономика домашнего хозяйства. Нравственная экономика

ЭКОНОМИКА 

ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА

НРАВСТВЕННАЯ ЭКОНОМИКА

Н.Г. ПРИВАЛОВ

Москва 
ИНФРА-М 

2025

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

УДК 33(075.8)
ББК 65я73
 
П75

Привалов Н.Г.

П75  
Экономика домашнего хозяйства. Нравственная экономика : учеб
ное пособие / Н.Г. Привалов. — Москва : ИНФРА-М, 2025. — 215 с. — 
(Высшее образование). — DOI 10.12737/1978025.

ISBN 978-5-16-018333-6 (print)
ISBN 978-5-16-111347-9 (online)

Учебное пособие по экономике нового типа системно соединяет лучшие традиции 

«Домохозяйства», классической политэкономии, других экономических (немецкая историческая школа, институционализм) и неэкономических дисциплин (история, политология, социология, кибернетика, биология, психология, математика, право и др.). Основной 
методологический принцип междисциплинарных связей — системность и нацеленность 
на достижение равновесия на уровне отдельного домохозяйства. Основные известные 
модели экономики домохозяйства, экономики семьи и экономические модели человека 
анализируются в свете их адаптации к культурным традициям России, что обеспечивается 
через учет институциональных факторов, воздействующих на экономику домохозяйства, 
и обратную связь с читателями — ситуационные задания и контрольные вопросы по актуальным проблемам российской действительности. Хронологический принцип подачи 
материала обеспечивается через увязку экономических моделей с исторической ситуацией 
и личностями создавших их выдающихся авторов — Ксенофонта, Платона, Аристотеля, 
У. Петти, Э. Энгеля, Дж. Кейнса, Ф. Энгельса, Л. Моргана, М. Ковалевского и др. Традиции 
университетского учебника дополняются элементами монографического исследования, 
в частности по созданию новой модели человека — «человек традиционный», обоснованию 
взаимосвязи специфической модели управления в России и модели традиционной семьи. 
Экономические и организационные вопросы развития домохозяйств современной России 
подаются в рамках традиционных тем с учетом геополитических условий первых десятилетий ХХІ века — информационной и санкционной вой н, новых типов экономических 
кризисов (коронавирусный), развития противоречий цифровой экономики и обострения 
глобального кризиса.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандар
тов высшего образования последнего поколения.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по экономическим спе
циальностям, и всех интересующихся проблемами современной экономики и местом России в мировой геополитике.

УДК 33(075.8)

ББК 65я73

Р е ц е н з е н т ы:

Жильцов Е.Н., доктор экономических наук, профессор, профессор  кафедры 

экономики социальной сферы Московского государственного университета 
имени М.В. Ломоносова, заслуженный деятель науки Российской Федерации;

Хайкин М.М., доктор экономических  наук, профессор,  заведующий  кафед
рой экономической теории Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II

ISBN 978-5-16-018333-6 (print)
ISBN 978-5-16-111347-9 (online)
© Привалов Н.Г., 2024

Список сокращений

ВЦИОМ — Всероссийский центр исследования общественного 

мнения

ГК РФ — Гражданский кодекс Российской Федерации
ГО — гражданское общество
ЕСХН — Единый сельскохозяйственный налог
ИП — индивидуальный предприниматель без образования юри
дического лица

МП — малое предприятие
МСБ — малый и средний бизнес
НДС — налог на добавленную стоимость
НК РФ — Налоговый кодекс Российской Федерации
НКО — некоммерческая организация
ПНС — продукт некоммерческого сектора
ПСН — патентная система налогообложения
РПЦ — Русская православная церковь
УСН — упрощенная система налогообложения
KPMG — одна из крупнейших в мире сетей, оказывающих про
фессиональные услуги, и одна из аудиторских компаний «Большой 
четверки» наряду с Deloitte, Ernst & Young и PwC

Введение

В России в начале 90-х гг. ХХ в. впервые были опубликованы 

самые распространенные в мире учебники по экономической теории 
под названием «Экономикс». Экономикс стал идеологической и методической основой для многих экономических и управленческих 
курсов, связанных с рыночной экономикой, — менеджмента, маркетинга, частично экономики фирмы и др.

Создателем этого типа учебника, существующего с 1948 г., яв
ляется нобелевский лауреат Пол Самуэльсон (1915–2009), который 
в своей теории неоклассического синтеза пытался объединить гос подствовавшие тогда на Западе теории кейнсианства и неоклассическую теорию1.

Однако переход в России от командно-административной системы 

к смешанной экономике наложился на общемировой кризис индустриальной цивилизации. Глобальный кризис перешел в критическую фазу (точку бифуркации) с началом пандемии COVID-19 
и вооруженного конфликта России и Украины, ставших непосредственным поводом для мирового экономического кризиса, ожидавшегося и ранее в связи с переходом от пятой к шестой длинной волне 
Н. Кондратьева.

Вся логика геополитической ситуации (развитие технологий 

VІ уклада, истощение природных ресурсов, санкционная вой на, 
необходимость возвращения Россией статуса сверхдержавы, политика импортозамещения и т.п.) заставляет Россию ускорить переход 
к новому типу экономики (экономика Третьего пути), что неизбежно 
требует формирования в России новой идеологии, формулирования 
миссии и национальной идеи. Показателем этого стало решение правительства России выйти из Болонского процесса и приступить к созданию собственной национальной образовательной системы.

В русле политики импортозамещения в высшем образовании 

в России начался выпуск серии книг «Русский университетский 
учебник по экономике и управлению», основанных на трех главных 
принципах — системность, равновесие и нравственность. Первым 
учебником в этой серии стала «Экономическая теория. Русский экономикс» в издательстве ИНФРА-М в 2023 г. (автор Н.Г. Привалов). 
Параллельно готовятся к изданию учебники «Философия хозяйства. 
Нравственная экономика», «Методология научного исследования. 

1 
Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. М.: 
Прогресс, 1968. С. 274.

Нравственная наука», «Русский маркетинг: для производителя и потребителя», «Теория управления. Русский менеджмент».

Методологическую основу для них заложил «Русский экономикс» 

(табл. В1).

Таблица В1

Основные черты методологических систем «Экономикс» и «Русский 

экономикс»

Принципы
Экономикс
Русский экономикс

Общенаучные принципы

Отношение 
к основному вопросу философии

В теории — игно рирование, 
на практике — субъективный идеализм

Дуализм

Решение вопроса 
о существовании 
Бога и мира 
сверхъестественного

Игнорирование вопроса

Признание существования 
Бога и мира сверхъестественного как рабочая гипотеза

В понимании 
человека (антропологический 
принцип)

Homo Economicus (социально-биологическое существо, нацеленное на выгоду)

Социально-духовно-биологическое существо. В состоянии 
равновесия — Homo Traditum

Отношения 
с природой

Природа — источник 
получения ресурсов 
для экономики

Человек и общество — естественные части природной 
системы, которые должны 
существовать в определенных 
нишах и неразрывных равновесных связях с другими 
природными объектами

Признание объективности законов

Признание 
на практике законов 
функционального 
характера

Признание божественных 
законов, действующих объективно

Признанный тип 
детерминизма 
в развитии общества

Технический и экономический

Провиденциализм при одновременном признании второстепенного влияния иных 
видов детерминизма

Отношение к парадигме позитивизма

Признание
Признание как определенной 
ступени развития науки европейского типа. Отрицание 
в существующих условиях

Принципы
Экономикс
Русский экономикс

Способы доказательств

Практика рыночной 
конкуренции, математические методы, 
политическая целесообразность

Практика — критерий 
истины, ссылка на духовный 
авторитет, системная логика, 
соответствие принятой морали

Общеэкономические принципы

Признание позитивной и нормативной экономики

Признается и позитивная и нормативная экономика

Признается в первую очередь 
нормативная экономика

Отношение к методологическому 
индивидуализму

Признание
Отрицание. Признание холизма как важного принципа 
формирования личности наряду с влиянием биологической природы и духовных сил

Отношение 
к рынку

Признание рынка 
как идеального экономического механизма

Признание рынка как ограниченной формы экономического механизма, требующей 
общественного регулирования

Какая фаза 
воспроизводственного цикла 
считается главной

Сфера обмена 
(рынок)

Все фазы необходимы и равнозначны

Отношение к государству

Государство — 
«ночной сторож»

Объективность и необходимость государственного 
управления, находящегося 
под контролем гражданского 
общества

Отношение к конкуренции

Конкуренция в погоне за прибылью — 
главное средство 
развития экономики

Конкуренция в экономике — 
это одна из форм соревнования, заложенного в природе 
и обществе, нуждающаяся 
в общественном регулировании

Отношение к экономическому 
росту

Экономический 
рост — главная цель 
экономики

Экономический рост полезен, 
однако может быть ограничен 
гуманитарными факторами

Продолжение табл. В1

Принципы
Экономикс
Русский экономикс

Возможность 
учета достижений 
неэкономических 
наук

Учитываются достижения математики, 
психологии, менеджмента, кибернетики, 
социологии

Учитываются достижения 
различных общественных 
и точных наук в рамках системного подхода

Критерии экономической эффективности

Доход, прибыль, 
рентабельность 
и т.п. на микроуровне, качество 
жизни на макро уровне

Сохранение жизни, здоровья, 
в том числе духовного, людей

Важнейшим среди этих принципов является понимание трие
диной сущности человека как социально-духовно-биологического существа. Антропологический принцип при его внимательном изучении 
мы можем обнаружить в основе многих парадигм и идеологий — либерализма (Homo Economicus), коммунизма (человек-коллективист), 
христианства (человек как образ Божий), фашизма (арийская теория) 
и т.п. Кто есть человек? — важнейший коренной вопрос философии, 
от решения которого зависит решение многих других.

Из понимания сущности человека вполне логично можно строить 

философию экономики в целом.

Однако начинать лучше с малого: имея антропологическую мо
дель человека, исследовать объективные хозяйственные формы его 
деятельности на уровне семьи (домашнего хозяйства) и рекомендовать адекватные его сущности экономические принципы и модели 
с учетом новых реалий ХХІ в. — технологий VІ волны Н. Кондратьева: цифровизация, электронная экономика, преобладание сферы 
услуг над материальным производством, природоподобные технологии, нанотехнологии, генная инженерия и т.п.

Экономика домашнего хозяйства была первой формой хозяйства 

как в исторической практике, так и в теории экономики. При отсутствии государства и развитого рынка хозяйство неизбежно начинается с уровня семьи в форме родовой общины либо парной семьи. 
Более крупные, корпоративные, формы хозяйства появляются 
позднее в городских поселениях, например в Аркаиме, на территории 
Южного Урала, где предположительно на рубеже XX/XVIII–XVIII/
XVI вв. до н.э. было «металлургическое производство».

В современную эпоху понимание места человека в экономике 

важно прежде всего с философской и геополитической точек зрения. 

Окончание табл. В1

С учетом рисков электронной экономики (трансгуманизм, кибергизация) какова должны быть цель: человек для экономики или экономика для человека? В практическом плане это важно ввиду изменения общественного разделения труда — появления все большего 
количества индивидуальных или в малых группах видов трудовой 
деятельности.

Данное учебное пособие предназначено для более углубленного 

изучения некоторых тем, содержащихся в учебных курсах «Экономической теории», «Экономики фирмы», «Философии хозяйства», 
«Менеджмента», «Маркетинга», «Управления персоналом», «Философии» и «Социологии». Это касается прежде всего философского 
понимания сущности человека, уточнения его базовых потребностей 
и трудовой мотивации в современных условиях, определения его 
социальных ролей на уровнях мини-экономики и микроэкономики, 
вопросов самоуправления, социального партнерства и управления 
в малых коллективах.

Учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным 

государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» (стан дарт 3++) по учебному курсу Б1.О.3 «Экономическая теория 
( продвинутый уровень)».

В рамках изучения дисциплины осуществляется практическая 

подготовка обучающихся к будущей профессиональной деятельности. Результатом обучения является формирование у обучающихся 
практических навыков владения современными инструментальными 
методами экономического анализа в прикладных и фундаментальных 
исследованиях.

В результате изучения дисциплины студент должен:

 
• знать ключевые задачи экономического анализа на каждом 

из этапов исследовательской работы; предпочтительную область 
и границы использования общих и специфических методов экономического анализа, выполняемого в процессе исследовательской работы; закономерности и особенности социально-исторического развития различных народов;

 
• уметь выбирать и применять методы экономического анализа 

в соответствии с целеполаганием исследования; структурировать проблемную ситуацию на основе применяемого системного 
подхода;

 
• владеть навыками реализации методологии экономического 

системного анализа, определяющего его цель и задачи проведения; современными методами экономического анализа, выполняемого в процессе исследовательской работы; навыками 
институционального анализа хозяйственных ситуаций и экономических проектов.

Глава 1. 

ТЕОРИЯ И АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ 

ОБЪЕКТОВ ЭКОНОМИКИ ДОМАШНЕГО 

ХОЗЯЙСТВА

1.1. ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ЗНАЧЕНИЕ ЭКОНОМИКИ 

ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА

Система национальных счетов (СНС) определяет домашнее 

хозяйство как один из шести институциональных секторов, единицей в котором считается один человек и более, имеющий самостоятельный бюджет. Другими словами, это человек или группа совместно проживающих людей, или выражаясь юридическим языком, 
имеющая общее хозяйство, а выражаясь экономически, имеющая 
общий (хотя бы частично) бюджет.

Домашнее хозяйство часто путают с личным подсобным хозяй
ством. Последнее выражается в содержании и разведении домашних 
животных, выращивании сельскохозяйственных культур и т.п. Оно 
близко к понятию «натуральное хозяйство», производство в котором 
ведется для собственного (личного) потребления, а не для продажи.

Ситуационное задание. Студент-заочник приехал на сессию и арен
дует у бабушки одно койко-место. Он дееспособен, т.е. не ограничен 
в своих правах, так как совершеннолетний, не признан умалишенным 
и не отбывает наказание по решению суда, над ним нет опекунства, 
он получает доходы и самостоятельно их тратит. У него при этом нет 
ни кроликов в клетке, ни морковки на грядке. Или два студента-заочника проживают временно вместе и частично объединяют свои бюджеты, т.е. утром и вечером питаются вместе.

Вопрос. Сколько домохозяйств следует считать в первом и втором 

случаях? И присутствует ли в данных примерах личное подсобное хозяйство?

Чаще же домохозяйством считается семья. Если муж и жена на
ходятся накануне развода, но проживают пока на одной жилплощади 
и разделили свои бюджеты, то их нужно считать за два домохозяйства.

Домохозяйство — это условная статистическая и социологическая 

единица, которая не подлежит государственной регистрации. Выявляется социологами, например в ходе переписей населения.

В западной литературе используется именно этот термин, он 

принят в международной статистике.

Домохозяйства являются основными потребителями, основными 

собственниками и главными поставщиками ресурсов на рынок — рабочей силы, временно свободной недвижимости и денег через банковскую систему.

Термин «домашнее хозяйство» логически связан с понятием 

семьи. Поэтому экономика домашнего хозяйства теснейшим образом 
связана с формой семьи.

Согласно принципу экономического детерминизма и концепции 

гражданского общества Карл Маркс относил семью к надстроечной 
части общественно-экономической формации, т.е. сама форма семьи 
зависела от экономических условий жизни. История семьи была 
прослежена Карлом Марксом (1818–1883) и Фридрихом Энгельсом 
(1820–1895) на основе работ Льюиса Моргана (1818–1881) и других 
историков-этнографов. Энгельс органично связал возникновение 
частной собственности и государства с развитием семьи и разделением труда1.

В доиндустриальном обществе семья часто была основной произ
водственной единицей. Поэтому крестьянские семьи были крупными, 
в них было много детей. Экономическая причина этого: ввиду почти 
полного отсутствия механизации в земледелии и скотоводстве требовалось огромное количество рабочих рук. Крестьянская семья была, 
по сути, небольшой общиной с совместным тяжелым физическим 
трудом. Добавим к этому религиозный (запрет абортов) и медицинский (отсутствие средств контрацепции) факторы — в итоге детей 
рождалось много. А при высоком, почти 50%-ном уровне детской 
смертности в семьях оставалось обычно необходимое количество 
работников, особенно сыновей.

Вопрос. Почему, на Ваш взгляд, политика в отношении крестьянства 

в Англии и России была прямо противоположной: если в Англии 
в ХІV в. крестьяне были уже свободны, то в России крестьяне были 
прикреплены к земле?

В ХХ в. традиционная моногамная семья стала разрушаться, 

а урбанизация резко сократила численность сельского населения. 
На селе традиционно и рождаемость была выше, и число детей в семье 
больше, чем в городских семьях. Городская семья перестала быть 
производственной ячейкой. В СССР ее пытались сделать «ячейкой 

1 
Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // 
Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 21. С. 28–178.