Тренажёр по русскому языку. Орфография. 6 класс
Покупка
Новинка
Тематика:
Гуманитарные дисциплины. Школа
Издательство:
ВАКО
Составитель:
Александрова Елена Сергеевна
Год издания: 2023
Кол-во страниц: 99
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
Основное общее образование
ISBN: 978-5-408-06538-7
Артикул: 839785.01.99
Пособие представляет собой сборник орфографических диктантов по русскому языку для 5 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам, входящим в федеральный перечень.
Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 5 класса дома.
Тематика:
ББК:
УДК:
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
едерального государственного образовательного стандарта Е. С. АЛЕКСАНДРОВА ТРЕНАЖЁР ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ОРФОГРАФИЯ 6 класс 7-е издание, электронное МОСКВА 2023
УДК 372.881.161.1 ББК 74.268.1Рус А46 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699. Рецензенты: доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и практики преподавания русского языка и РКИ МПГУ В.Д. Янченко; учитель русского языка и литературы ГБОУ «Школа № 1357» ЮВАО г. Москвы О.И. Шкинева. Александрова Е.С. А46 Тренажёр по русскому языку : орфография. 6 класс / Е.С. Александрова. - 7-е изд., эл. - 1 файл pdf : 99 с. - Москва : ВАКО, 2023. -Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5". - Текст : электронный. ISBN 978-5-408-06538-7 Пособие представляет собой сборник орфографических диктантов по русскому языку для 5 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам, входящим в федеральный перечень. Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 5 класса дома. УДК 372.881.161.1 ББК 74.268.1Рус Электронное издание на основе печатного издания: Тренажёр по русскому языку : орфография. 6 класс / Е.С. Александрова. - 6-е изд., испр. - Москва : ВАКО, 2023. -96 с. - ISBN 978-5-408-06479-3. - Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-06538-7 © ООО «ВАКО», 2016, 2023, с изменениями
Эту работу посвящаю моим учителям Дейкиной Алевтине Дмитриевне и Максимову Николаю Ивановичу. Предисловие Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Тренажёр может быть использован при работе по любым учебникам, входящим в федеральный перечень. Последовательная работа с тренажёром поможет учащимся системно повторить ранее изученный материал, упрочить знания по новым темам, в конце учебного года обобщить и систематизировать пройденное, подготовиться к контрольным работам, диктантам, ВПР по русскому языку, а также начать подготовку к ОГЭ и ЕГЭ. Пособие станет отличным помощником в отработке орфографических навыков. Учитель может использовать тренажёр для проведения самостоятельных работ на уроках, в качестве материала для домашних заданий, в рамках дополнительных занятий. Темы в тренажёре разбиты на отдельные блоки (орфографические диктанты), что позволит планировать индивидуальную образовательную программу для каждого обучающегося в классе. Выполнение заданий предусмотрено непосредственно в пособии в соответствии с инструкцией. Графическое объяснение выбора той или иной буквы предполагает выделение орфограммы и части слова (морфемы), в которой она расположена, а иногда и буквы и морфемы, от которых зависит написание орфограммы. Проверочные слова необходимо вписывать в специально отведённые для этого места. Писать в тренажёре следует аккуратным, разборчивым почерком. Издание адресовано учащимся 6 класса, учителям, методистам и репетиторам. 3
Часть 1 ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5 КЛАССЕ Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова Вставьте пропущенные буквы. Выделите корень и подберите проверочные слова. Поставьте ударение. ^ll Насл ждаться музыкой ( ), по снение к задаче ( ), ол мп ада ( ), присоед ниться к дог вору ( , ), увл кательное ( ), гер изм ( ), неожиданное объ вление ( ), посп вать за в жаком ( , ), внезапно зам лчать ( ), придумать опр вдание ( ), р весник ( ), вы снить обст ятельства ( , ), испытать потр сение ( ). Засасывающая тр сина ( ), оч рование юности ( ), ув ковечить пам ть ( ), прочное соед нение ( ), нар дить ёлку ( ), сож ление ( ), неув даемая слава ( ), потр сающая история ( ), оч ровательно улыбнуться ( ), тр нироваться ( ), вопл тить в жизнь ( ), прис гать на верность ( ). 4
Г31 Пр вление ( ), стр лок ( ), к вро- вый узор (############ ), зал вной луг ( ), г ре вать о былом (############ ), дв рняжка ( ), дов дить до конца (########## ), прор дить грядку ( ########### ##), л шадка ( ), ум лять заслуги ( ########## ##), ум лять о помощи ( ), упр вление ( ########### ###), пристр ляться ( ), пов сеть на ветке ( ########### ###), б льница ( ), упл тить по счёту ( ########### ###), упл тнить график ( ), контр лёр ( ########### #). Г41 Сл весный ( ), призн вать ( ########### ##), навр дить ( ), отд вать д лги ( ########### ###, ), ут шать ( ), др жать от раздр #же- ния (###############, ), изв нить ( ###), зат# мнение на окнах ( ), расст влять ( ########### ###), выст вка ( ), бессод ржательный ( ########### ###), расцв тать ( ), безгр ничный ( ########## ##), цв ток ув дает ( ############, ############ ###), упр##влять ( ), в ртолёт (###############). Г51 Ук ризна ( ), г рчица ( #######), ед# #ни- ца (###############), б | язливый ( ), оп лённые огнём (###############), м# лчаливый ( ), х л дильник (###############, ### ), повт рять ( ##), в лн бразный ( ############, ############## ), ст ячая в ##да (###############, ## ), ск льзил ( ##), разд валось в лесу ( ), заст влять ( ##). 5
Правописание проверяемых согласных в корне слова Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, подобрав проверочные слова. Обозначьте условия выбора орфограммы. Про ьба (_ ), пейза ( ___), тяжкий тру ( ), праз ник ( мя ко гово- рить (__________ ), дож ливый ( __), гиган ский (_______________ ), со __нце (_______________), дру__(_ __), __________), дога ка ( ), лё кий моро ( _ ____ __________, _______________ ), бли ка к нулю ( __), опас ность (_______________ ), ис кус ный ( ). Наря ( ), па кий ( _________), мес ный ( ), ужас ный ( _________), запас ной ( ), лебё ка ( _________), ненас ный ( ), несчас ный (__ _________), безопас ный ( ), здра ствуй ( _________), сер це ( ), прес ный ( совмес ный (_______________ ), уча ствовать ( ). ___), Звёз ный ( ), громоз кий ( _ _____________), вкус ный ( ), прекрас ный ( _________), пре- лес ный ( ), ро кий ( ), грус ный (_____________ доблес ный ( ), трос ник (______________ __), под уз цы ( ), безмол ство- вать (_________ _), ), ко ьба ( ), извес ный (_______________ ). 6
Че ствовать ( ), напрас ный ( ), ры ка ( ), в мес ности ( ), влас но (############### ), велосипе ( ), испечённый пиро (############## ), интерес ный ( ####), деревянные са- ла ки ( ), окрес ность ( #############), из- ре ка ( ), захолус ный горо . ( , ############## ), сер цевина ( ), учас ник (############## ), капус ный ( ), печальный ви (############### ), сверс ник ( ). Г51 Се ка на окне ( ), жи кий ( ), съе жать ( ), съес ное ( ###########), трясо- гу ка ( ), свя ь времён ( ##########), сложный трю . ( ), чужой бага . ( ), уез ный горо ( ######, ###############), шала## (###############), тру ка мира ( ), вес ник ( #############), яст- ре ( ), сно пшеницы ( ), парагра (############### ), ежечас но ( ). Г61 Моло ьба ( ), хо ьба (###############), ус ный ( ), заливной лу . ( #############), спор- тивный лу . ( ), масшта# ( ##############), за- вя ка сюжета ( ), экипа . ( ############), замо- ро ки на почве ( ), ука . ( ), ска ка (############## ), праз ная жизнь ( ), ко ьба (############### ), доблес ный рыцарь ( ), вкус ный завтра . ( , ). 7
Прести . ( ), несчас ный ( ), айс бер# ( ), ше| ствовать над малышами ( ##############), рюкза ( ), развя ка ( ), мес ная до- стопримечательность ( ), персона . ( ##############), предвес ник ( ), сле зверя ( #############), сто .сена ( ), стол . воды ( ), у кий (############## ), беспристрас ность ( ), ре кий виз ( , ), тетра ь ( ##############). Гв1 Репорта ( ), бескорыс ный ( #############), раун#| (####### ), завис ливый ( ), ло кий акроба ( , ), искус ная вышив- ка (########### ), бежать вприпры ку ( #########), пре- лес ная ( ), облас ной ( #####), добирать- ся пол ком ( ), стри ка воло ( ##############, ############# ), гнус ный ( ), уху шение (############## ), выре ки из журналов ( #####). Гэ! Спра ка ( ), укра кой ( ########), кросс- вор ( ), коро кие сапо ки ( #############, ############## ), изморо ь в воздухе ( ), дер кий ответ (######## ), видеть я ственно ( #############), ве ти гру ( , 1 ), корыс ные цели (######## ), лес ный отзы ( #############, ############### ), подгото ка ( ), уча# ствовать в со- ревнованиях (## ), бро кий наря . ( ##############, ), путеше ствие ( ). 8
Правописание непроверямых гласных и согласных Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. ^ll К бан, б гаж, ярм рка, с ржант, д баты, к лограм , гв здика, жав р нок, бр кос, ш с е, м там рфоза, с р нада, адр с, к бина, г строл и, к рамика, ш к лад, аб тур ент, д бют, с нсация, м т орит, б гровый, к р син, ш девр, г стр номия, аб н мент, ал ея, тер аса, рю зак, тон а, фу бол. С м нар, д виз, к блук, б гряный, к л метр, г рпун, аб р ген, д з ртир, к в лерия, б зар, г рн зон, м грация, ч мп он, с м фор, д када, ж кет, к вычки, б дм нтон, к н м тограф, ч м дан, г рд роб, с кр тарь, м з нец, д к рация,агр ном, исп лин,к зарма, с зон,спор мен, пятитон ка, суф икс, лан ша# т, кол ектив, м л ционер. Г31Б к лея, гам а, к нжал, адв кат, б ктерия, к п рис, ап етит, г раж, св рель, к као, б ланс, ад кватный, к бура, ц мент, г зон, мил иард, с р фан, д л гат, б л рина, к варный, г л рея, к нгуру, с н тар, адм н страция, мил играмм, д путат, г зета, м моза, исп ведь, б лкон, с ван а, ж лет. Г41К л нча, гав нь, к врижка, д льфин, б л ада, р яль, адр сат, м н атюра, г б рит, кв ртал, бал он, ай берг, р манс, д м кратия, мис ия, вымп л, б нкет, к личество, исп щрить, хр ст матия, мит нг, к лач, д м нстрация, ак демия, кол едж, вр тарь, ровес ник, д пеша, вож и. 9
i5l Ак омп н атор, к юта, возр жать, б с ейн, к лодец, р ли-квия, д агноз, ак орд он, в трина, к штан, ф нтан, б рьер, к лчан, б ск тбол, р кв зит, р ж с ёр, м нумент, к ш мир, ж смин, кробат, к мбайн, м раль, в раж, конве ер, кор екция, ак уратный, к л играфия, в т мин, м нтаж, д аг наль. Г61Б т лист, к льмар, алг ритм, в ртуоз, к мис ия, д алог, м тылёк, б т льон, ал ея, в ол нчель, к мыш, р гата, д ап зон, м хер, б т рея, альп низм, инт рьер, в н грет, р в львер, к нд дат, д ван, мульт пл кация, альт рнатива. Г71 Ан нимный, пр цес , инт л ект, к мпл мент, д з нтерия, к нц лярия, в т р нар, б дон, антен а, гриф ль, к мп зитор, д кт тура, инж нер, к т лог, ф алка, б зон, ап льсин, грип , к мпьют р, пр фес ия, д л тант, к мпания (военная), к мпа-ния (друзей), интел ект, кор идор, верт лёт. Гв1 Ж ньшень, ф сад, проп ведь, к п тал, б нокль, к пкан, ап-лод сменты, гр м ровать, в стиб ль, к стрюля, инд видуаль-ный, к нве ер, д настия, б нзин, ап арат, гр маса, в рстак, к ндукт р, д плом, пр ект, к п тан, б рет, ар мат, ил юстра-ция, гр фин, в рн саж, пр грес , мож евельник. Г91 Ас альт, г р зонт, ил юзия, д сц плина, в люр, к ртофель, б рдюр, пла дарм, г рлянда, к нтраст, телье, дол ар, в львет, к нтролёр, б тфорты, гам а, к ртечь, в л с пед, г п опотам, д л то, тм сфера, пл то, к нура, ве р, г мнастка, к р бин, пластмас а, бр вада, к нфликт, дон р, шос е. 10