Русский язык. Орфография, синтаксис, пунктуация. 5-9 классы
Покупка
Новинка
Тематика:
Гуманитарные дисциплины. Школа
Издательство:
ВАКО
Составитель:
Леонова Наталья Евгеньевна
Год издания: 2023
Кол-во страниц: 66
Дополнительно
Вид издания:
Справочная литература
Уровень образования:
Основное общее образование
ISBN: 978-5-408-06493-9
Артикул: 839687.01.99
Справочник содержит теоретический материал по основным разделам курса русского языка в 5-9 классах школы. Пособие поможет учащимся закрепить знания по орфографии, синтаксису и пунктуации, развить навыки самоконтроля и самопроверки. Информация, содержащаяся в пособии, имеет чёткую структуру и представлена в наглядной форме. Правила подкрепляются примерами из классических произведений, включённых в школьную программу по литературе.
Справочник будет полезен школьникам при подготовке к проверочным работам, ВПР и ОГЭ. Он пригодится также учителям, репетиторам и всем, кто стремится повысить уровень своей грамотности.
Тематика:
ББК:
УДК:
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
РУССКИЙ ЯЗЫК ОРФОГРАФИЯ, СИНТАКСИС, ПУНКТУАЦИЯ 5–9 классы С О О Т В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е и з д а н и е, э л е к т р о н н о е МОСКВА 2023
Р е ц е н з е н т – учитель русского языка и литературы высшей категории МБОУ СОШ № 28 г. Мытищи Московской обл., руководитель окружного методического объединения учителей русского языка и литературы г. Мытищи А.В. Хазова. Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-06493-9 Русский язык : орфография, синтаксис, пунктуация. 5–9 классы / сост. Н.Е. Леонова. – 2-е изд., эл. – 1 файл pdf : 66 с. – Москва : ВАКО, 2023. – (Школьный справочник). – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный. ISBN 978-5-408-06493-9 Справочник содержит теоретический материал по основным разделам курса русского языка в 5–9 классах школы. Пособие поможет учащимся закрепить знания по орфографии, синтаксису и пунктуации, развить навыки самоконтроля и самопроверки. Информация, содержащаяся в пособии, имеет чёткую структуру и представлена в наглядной форме. Правила подкрепляются примерами из классических произведений, включённых в школьную программу по литературе. Справочник будет полезен школьникам при подготовке к проверочным работам, ВПР и ОГЭ. Он пригодится также учителям, репетиторам и всем, кто стремится повысить уровень своей грамотности. Р89 Электронное издание на основе печатного издания: Русский язык : орфография, синтаксис, пунктуация. 5–9 классы / сост. Е.С. Петрушина. – Москва : ВАКО, 2023. – 64 с. – (Школьный справочник). – ISBN 978-5-408-06490-8. – Текст : непосредственный. УДК 373.811.161.1 ББК 81.411.2я72 УДК 373.811.161.1 ББК 81.411.2я72 Р89 © ООО «ВАКО», 2023
От составителя Главная цель данного пособия – повторить и систематизировать теоретический материал по русскому языку, изученный в 5–9 классах, закрепить знания по орфографии, синтаксису и пунктуации, развить у школьников навыки самоконтроля и самопроверки. Первый раздел справочника посвящён орфографии. Рассматриваются принципы русской орфографической системы: правописание безударных гласных в корне, гласных после шипящих, звонких, глухих и непроизносимых согласных, правописание приставок, суффиксов и окончаний существительных, прилагательных и причастий, слитное и дефисное написание сложных слов, особенности правописания глаголов, наречий, частиц, предлогов и союзов. В разделе «Синтаксис» рассматриваются темы, обычно вызывающие затруднения у школьников: виды связи в словосочетаниях, виды словосочетаний по главному слову, строение и типы предложений, виды односоставных предложений, способы выражения главных членов предложения – подлежащего и сказуемого. Раздел «Пунктуация» охватывает темы, связанные с постановкой знаков препинания: тире в простом предложении, однородные члены предложения, обособление определений, приложений, дополнений, обстоятельств, уточняющих конструкций и сравнительных оборотов, пунктуационное выделение вводных слов и обращений. Рассматриваются особенности строения сложносочинённых, сложноподчинённых и сложных бессоюзных предложений, а также сложных синтаксических конструкций. Подробно анализируются все возможные случаи оформления предложений с прямой речью и диалога. Материал справочника чётко структурирован и представлен в удобной и наглядной форме – в виде таблиц. Правила подкрепляются примерами из классических произведений, включённых в школьную программу по литературе. Справочник будет незаменимым помощником при подготовке к ОГЭ по русскому языку. Он пригодится не только школьникам, но и учителям, репетиторам и всем, кто стремится повысить уровень своей грамотности.
ОРФОГРАФИЯ Правописание гласных Безударные гласные в корне слова Безударные гласные в корне слова могут быть проверяемыми, непроверяемыми, чередующимися. Для проверки безударной гласной в корне необходимо подобрать однокоренное слово или другую форму слова так, чтобы гласная оказалась в сильной позиции (под ударением), например: города – го́род свинья – сви́ньи Обратите внимание! Нельзя проверять безударную букву о в корнях глаголов совершенного вида глаголами несовершенного вида, заканчивающимися на -ивать, -ывать: бросать – бро́сит (не набра́сывать) проглотить – гло́тка (не прогла́тывать) Чтобы не ошибиться в написании непроверяемой гласной в корне, нужно обратиться к орфографическому словарю и запомнить написание словарного слова, например: беседа, галерея, пальто. Чередующиеся гласные в корне не проверяются ударением. Чередование гласных в корне слова Чередование гласных е – и Выбор гласной зависит от наличия суффикса -а- после корня. 1. В корнях -бер-/-бир-, -мер-/-мир-, -тер-/-тир-, -дер-/-дир-, -стел-/-стил-, -пер-/-пир-, -жег-/-жиг-, -чет-/-чит-, -блест-/-блист- пишется буква и, если за корнем следует суффикс -а-: приберу – прибирать заблестеть – заблистать запереть – запирать вычет – вычитать ! Запомните: (супружеская) чета, сочетать, сочетание, бракосочетание. 2. В корнях с чередованием а (я) – им (ин) в безударном положении пишется и (-ним-, -мин-, -чин-, -жим-), если за корнем следует суффикс -а-: сжать – сжимать снять – снимать смять – сминать начать – начинать
Чередование гласных в корне слова Чередование гласных а – о 1. Выбор гласной зависит от места ударения. В корнях -гар-/-гор-, -клан-/-клон-, -твар-/-твор- в безударном положении пишется о: кла́няться – клони́ться зага́р – загоре́ть тварь – творе́ние В корне -зар-/-зор- в безударном положении пишется а: заря` – зо`рька 2. Выбор гласной зависит от наличия суффикса -а- после корня. В корнях -кас-/-кос-, -лаг-/-лож- пишется а, если за корнем следует суффикс -а-: касаться – коснуться излагать – изложение 3. Выбор гласной зависит от согласных в конце корня. В корне -раст- (-ращ-) / -рос- перед ст, щ пишется а, в остальных случаях – о: подрастать – подросли приращение – приросли Исключения: Ростов, Ростислав, росток, ростовщик, ростовой, подростковый, вырост, отрасль. В корне -скак-/-скоч- в безударном положении перед к пишется а, перед ч пишется о: прискакать – подскочил Исключения: скачок, скачи, скачу, прискачу, прискачи, поскачу, поскачи, обскачу, обскачи. 4. Выбор гласной зависит от значения слова. В корне -мак-/-мок- (-моч-) пишется а, если слово имеет значение «погружение чего-либо в жидкость», буква о пишется в словах со значением «становиться мокрым», «впитывать влагу»: макать (сухарик в чай), обмакнуть (кисть в краску), вымокнуть (под дождём), промокашка. В корне -равн-/-ровн- буква а пишется в словах, имеющих значение «равный, одинаковый, наравне», буква о – в словах, имеющих значение «ровный, прямой, гладкий»: уравнение, поравняться, выровнять, разровнять. ! Запомните: поровну, ровесник, равнина, уровень, не ровён час. 5. В корнях -плав-/-плов- в безударной позиции пишется буква а в словах плаву`чий, плавни`к, поплаво`к, жу`к-плавуне`ц, сплавля`ть, на плаву`. Буква о пишется только в словах пловец, пловчиха, пловцы. Обратите внимание! В словах, образованных от глагола плыть, сохраняется ы в корне независимо от ударения: проплыва`ть, расплыва`ться, вы`плыть, плыву`т, плыву`н.
Орфография Гласные после шипящих и ц Гласные е (ё) – о после шипящих в корне слова После шипящих в корне слова под ударением пишется ё, если в других формах этого слова или в однокоренных словах пишется е: пчёлы – пчела шёпот – шептать решётка – решето Если подобрать однокоренное слово с е нельзя, пишется о: чащоба, трущоба, шов, чокаться, шоссе, мажордом, крыжовник. Обратите внимание! Следует различать: • существительные ожог (руки), поджог (сарая) и глаголы ожёг (руку), поджёг (сарай); • наречие вечо`р (в значении «вчера вечером» (устар.)) и существительное вечер. Гласные е (ё) – о после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях В суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных, в суффиксах наречий после шипящих под ударением пишется о: карандашо́м, медвежо́нок, парчо́вый, горячо́; в безударном положении – е: ту`чей, ора`нжевый, ле`гче. В суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных после ц под ударением пишется о: крыльцо́м, свинцо́вый; в безударном положении е: медве`дицей, де`ревце. В суффиксах и окончаниях глаголов, в суффиксах причастий, отглагольных существительных и прилагательных, а также в суффиксе -ёр- после шипящих под ударением пишется ё: бережём, сожжённый, золочёный, монтажёр, дирижёр. ! Запомните: ещё, сгущёнка, тушёнка, ночёвка (от глагола ночевать), но: ножовка, речовка. Гласные и, у, а после шипящих После шипящих в словах пишутся и, у, а: жизнь, широко, удача, щавель, чумазый, щуриться. Исключения: брошюра, жюри, парашют. Гласные ы – и после ц Буква и пишется: • в корнях заимствованных слов: цирк, цифра, медицина, цитата, циркуль и др.; • в словах на -ция: лекция, станция, полиция. Буква ы после ц пишется: • в словах цыган, цыпочки, цыплёнок, цыц и в образованных от них словах;
Правописание приставок • в окончаниях существительных и прилагательных: огурцы, круглолицый; • в суффиксах прилагательных: лисицын, сестрицын. Правописание согласных Правописание звонких и глухих согласных, непроизносимых согласных проверяется постановкой согласной в сильную позицию – перед гласными или сонорными согласными л, м, н, р: пробка – пробочка сказка – сказочка сердце – сердечный вязкий – вязнуть Если проверочное слово подобрать нельзя, следует обратиться к орфографическому словарю и запомнить написание слова, например: зигзаг, кувшин, чувство, яства, шествовать, ровесник. Двойные согласные в корне в основном встречаются в заимствованных словах, например: аллея, аппарат, колонна, хоккей. Их написание проверяется по словарю. Правописание приставок Приставки делятся на три группы: неизменяемые, изменяемые, отличающиеся по значению. 1. Неизменяемые приставки: об-, от-, над-, под-, пред-, пере-, за-, на-, во-, обо-, подо-, надо-, с-, со-, ото-, о-, по-, про-, пра-. Обратите внимание! Приставки з- не существует, существует только приставка с-: сделать, сжать. В словах здесь, здание, здоровье, (ни) зги буква з относится к корню. 2. Изменяемые приставки без-/бес-, воз-/вос-, вз-/вс-, из-/ис-, низ-/нис-, раз-/рас-, чрез- (через-) / чрес- (черес-) пишутся с буквой з, если после них стоит гласная или звонкая согласная (б, в, д, ж, з, л, м, н, р), и с буквой с, если после них стоит глухая согласная (п, к, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ): безводный – беспечный возбуждение – воспитание взлететь – вспомнить изранить – испугать низложить – нисходить разделять – расходиться чрезвычайно – чересчур Не пытайтесь применить это правило к неизменяемым приставкам! Существует приставка под-, но нет приставки пот- (подсмотреть, хотя первая согласная корня глухая). Существует приставка от-, но нет приставки од- (отдыхать, хотя первая согласная корня звонкая).
Орфография Правописание изменяемых приставок раз-/рас-, роз-/рос- проверяется постановкой ударения. Если на приставку падает ударение, пишется роз-/ рос-: рóзжиг, ро`зыгрыш, рóссыпь, ро`спись. Если ударение падает на другой слог, пишется раз-/рас-: разда`ть, разжига`ть, рассмотре`ть, распи`сываться. Исключение: розыскно`й. Обратите внимание! Пишется расчёт, но рассчитывать (в первом слове приставка рас- + корень -чёт-, во втором слове приставка рас- + корень -счит-). Слово исподтишка пишется по правилу: приставка ис- (перед п), приставка под- неизменяемая. 3. Приставки, отличающиеся по значению. Написание ряда русских приставок, например пре-/при-, про-/пра-, зависит от их значения. Приставка пра- по значению всегда связана с прошлым: прадед, прародитель, праязык, правнучка, праотцы. Приставка про- имеет много значений и распространена больше: проткнуть, продырявить, пробежать, протянуть, проделка, просчитаться. ! Запомните: иноязычные приставки (а-, анти-, архи-, контр-, де-, дез-, гипер-, гипо-, интер-, суб-, супер-, экстра- и т. д.) пишутся всегда одинаково и имеют своё строго определённое значение: асимметричный, антинаучный, гиперактивный, гипоаллергенный, инфраструктура, демонтаж, субтропики. Например, заимствованная приставка а- выражает отрицание, отсутствие качества и сходна по значению с русскими приставками не-, без-: алогичный, аморальный, асоциальный. Приставки пре-/при Значения приставки при 1. Пространственная близость, примыкание приморье, прибрежный, придорожный 2. Приближение прибежать, приплыть, придвинуть, пристроить 3. Присоединение, прибавление пристегнуть, приклеить, пришить 4. Неполнота действия приоткрыть, присесть, приподнять, притушить 5. Действие в собственных интересах припрятать, прикупить 6. Доведение действия до конца приучить, присниться, приготовить, примирить 7. Значение сопутствующего действия – в глаголах с суффиксом -ива- (-ыва-), -ваприговаривать, пританцовывать, припевать Значения приставки пре 1. Значение, близкое к значению слова очень предобрый, премилый, препротивно, пренеприятный, преспокойно 2. Значение, близкое к значению приставки пере- (пре- можно заменить на пере-) прервать = (сделать) перерыв преграда = перегородить преступить (закон) = переступить
Буквы и – ы после приставок Слова-омофоны с приставками пре- и при Ряд слов с приставками пре- и при- произносятся одинаково, но значения у них разные. Чтобы на письме правильно выбрать приставку, важно уметь различать значения этих слов. преприпредать друга (нарушить верность) придать смысл словам старинное предание (легенда) придание значимости преходящий успех (временный, недолговечный) приходящая няня (та, которая приходит и сидит с ребёнком) превратный смысл (ложный, искажённый) привратный стражник (находящийся у ворот) предел терпения (граница) боковой придел (пристройка в церкви) презреть (презирать) опасность (пренебрегать) призреть сироту (дать приют и пропитание, приютить) претворить мечты в жизнь (воплотить) притворить дверь (закрыть) претвориться (осуществиться) притвориться (принять иной вид) пребывать (находиться где-либо) прибывать (приходить, приезжать) преступить закон (нарушить) приступить к написанию сочинения (начать) преклоняться перед талантом (относиться с большим уважением, восхищаться) приклоняться к земле (наклоняться) Буквы и – ы после приставок После русских приставок, оканчивающихся на согласную, в корнях пишется не и, а ы в соответствии с произношением (кроме приставок меж-, сверх-): безымянный, сыграть, подытожить. Исключение: взимать. Буква и сохраняется: • после русских и иноязычных приставок, заканчивающихся на гласную: проиграть, поискать, антиисторический; • после иноязычных приставок, оканчивающихся на согласную (гипер-, дез-, контр-, пан-, пост-, суб-, супер-, транс-, экс-): гиперинфляция, дезинфекция, панисламизм, контригра, суперинтендант, постимпрессионизм; • после приставок сверх- и меж- (так как после шипящих и х не пишется ы): межинститутский, сверхинтуиция, межимпериалистический, сверхиндустриальный. Обратите внимание! В сложносокращённых словах начальное и второго корня сохраняется: спортинвентарь, рыбинспекция, самиздат, хозинвентарь. В сложных словах, первая часть которых совпадает с формой числительного (двух-, трёх-, четырёх- и т. п.), также сохраняется начальное и второго корня: двухимённый, четырёхигольный, трёхимпульсный.
Орфография Употребление ъ и ь Разделительный ъ Разделительный ъ (твёрдый знак) пишется: • на стыке приставки и корня, если приставка оканчивается на согласную, а корень слова начинается на йотированную гласную (е, ё, ю, я): объезд, объявление, безъядерный, съехидничать, разъесться; • в иноязычных словах после приставок ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, транс-, пан- перед йотированной гласной (как правило, в современном русском языке эти приставки уже не осознаются как приставки и не выделяются): адъютант, инъекция, конъюнктура, объект, конъюнктивит; • в сложных словах, первая часть которых совпадает с формой числительного (двух-, трёх-, четырёх- и т. п.): двухъёмкостный, трёхъярусный, четырёхъязычный. Обратите внимание! Перед нейотированными гласными ъ не пишется: трёхэтажный, сэкономить, трансатлантический. Употребление ь В современном русском языке ь используется: • для обозначения мягкости предшествующего согласного; • в качестве разделительного знака; • для обозначения грамматической формы. Употребление ь для обозначения мягкости согласного Использование ь для обозначения мягкости Примеры На конце слова после мягкого согласного (кроме ч, щ), в том числе в неопределённой форме глагола и повелительном наклонении день, рубль, голубь, пять, семь, читать, сядь, встань Для обозначения мягкости л перед любым другим согласным, кроме л альпинист, пальма, льняной, скользит, вальс, больно В середине слова для обозначения мягкости согласного, стоящего перед твёрдым согласным меньше, раньше, тоньше, просьба, восьмой Между двумя мягкими согласными, если при изменении слова второй согласный становится твёрдым, а первый остаётся мягким возьми (возьму), деньки (денька), письме (письма) В образованных от числительных пять, шесть, семь, восемь, девять сложных числительных, если в них склоняются обе части пятьсот, шестьсот, семьсот, восемьсот, девятьсот, пятьдесят, шестьдесят, семьдесят, восемьдесят ! Запомните: сентябрьский, октябрьский, ноябрьский, декабрьский, июньский. Обратите внимание! Мягкий знак пишется во всех падежах числительного восемь: восемь, восьми, восемью.