Тренажёр по чтению на английском языке. 3 класс
Покупка
Новинка
Тематика:
Другие дисциплины (начальная школа)
Издательство:
ВАКО
Составитель:
Макарова Татьяна Сергеевна
Год издания: 2022
Кол-во страниц: 97
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
Начальное общее образование
ISBN: 978-5-408-06383-3
Артикул: 839597.01.99
Тренажёр предназначен для активной отработки технических навыков чтения на английском языке и развития умений смысловой переработки воспринимаемой информации. В тренажёр включены задания на закрепление правил чтения английских букв и буквосочетаний, соотнесение букв с передаваемыми ими звуками, чтение слов по транскрипции, составление слов, построение словосочетаний и предложений, а также задания, формирующие навыки смыслового чтения текста. Пособие может использоваться как дополнение к любому УМК по английскому языку для начальной общеобразовательной школы.
Издание предназначено для учителей английского языка и обучающихся 3 класса общеобразовательной школы.
Тематика:
ББК:
УДК:
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
П О Ч Т Е Н И Ю НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 3 класс ТРЕНАЖЁР С О О Т В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 4-е и з д а н и е, э л е к т р о н н о е МОСКВА 2022
Р е ц е н з е н т – канд. пед. наук, учитель английского языка ГБОУ г. Москвы «Школа № 1568 имени Пабло Неруды» Н.Ю. Шматко. 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-06383-3 Тренажёр по чтению на английском языке. 3 класс / сост. Т.С. Макарова. – 4-е изд., эл. – 1 файл pdf : 97 с. – Москва : ВАКО, 2022. – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный. ISBN 978-5-408-06383-3 Тренажёр предназначен для активной отработки технических навыков чтения на английском языке и развития умений смысловой переработки воспринимаемой информации. В тренажёр включены задания на закрепление правил чтения английских букв и буквосочетаний, соотнесение букв с передаваемыми ими звуками, чтение слов по транскрипции, составление слов, построение словосочетаний и предложений, а также задания, формирующие навыки смыслового чтения текста. Пособие может использоваться как дополнение к любому УМК по английскому языку для начальной общеобразовательной школы. Издание предназначено для учителей английского языка и обучающихся 3 класса общеобразовательной школы. Т66 Электронное издание на основе печатного издания: Тренажёр по чтению на английском языке. 3 класс / сост. Т.С. Макарова. – 3-е изд. – Москва : ВАКО, 2022. – 96 с. – ISBN 978-5-408-05819-8. – Текст : непосредственный. УДК 372.881.111.1 ББК 81.2Англ-922 УДК 372.881.111.1 ББК 81.2Англ-922 Т66 © ООО «ВАКО», 2019
Предисловие Тренажёр по чтению “Reading Practice, 3rd form” предназначен для формирования технических навыков чтения и развития умений смысловой переработки воспринимаемой информации. Обучение технике чтения включает процесс усвоения обучающимися буквенно-звуковых соотношений, приобретение умений объединять зрительно воспринимаемый материал в смысловые группы и прогнозировать развёртывание языкового материала. Предлагаемое пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и основано на современных педагогических технологиях обучения английскому языку. Отличительной особенностью тренажёра является его направленность на последовательную отработку технических навыков чтения на уровне отдельного слова, синтагмы, предложения и текста с учётом трудностей перцептивно-смыслового характера, возникающих при чтении иноязычного текста. Задания, входящие в тренажёр, предусматривают работу по узнаванию и чтению английских букв, соотнесению букв с передаваемыми ими звуками, заполнению пропусков в слове недостающими буквами и нахождению слов, которые содержат указанный звук. Включены также упражнения на чтение транскрипции, закрепление правил орфографии, на составление слова из разрозненных букв и построение предложения из отдельных слов. Помимо этого тренажёр содержит задания на заполнение пропусков в предложении, нахождение его окончания или начала. Предложенный алгоритм выполнения заданий обеспечивает формирование навыков оперирования языковым материалом в объёме предложений, смысловых кусков и несложных текстов. Данный подход способствует повышению скорости чтения, что является внешним показателем успешного усвоения приёмов перцептивной и смысловой переработки прочитанного. Пособие состоит из шести блоков (unit), рассчитанных на работу в течение учебного года. Упражнения, входящие в блок, содержат образцы для их выполнения; в первом, втором и третьем блоке даются проверочные тесты по правилам чтения английских букв и буквосочетаний. Тренажёр построен по принципу рабочей тетради, что позволяет также планировать индивидуальную образовательную программу для каждого обучающегося с учётом его уровня владения навыками чтения на английском языке.
UNIT 1. ТРАНСКРИПЦИЯ / TRANSCRIPTION 1. Прочитай вслух. / Read aloud. [I] [ö] [e] [sIÎ] [fön] [desk] [TIn] [köp] [pen] [hIm] [böt] [dres] [mIlk] [mönT] [’klev@] [SIp] [sön] [ten] 2. Найди соответствие между транскрипцией и словом. / Match the transcription with the word. [mönT] dress [TIn] trip [dres] month [trIp] bus [pet] pet [bös] thin 3. Прочитай вслух. / Read aloud. [{] [Á] [U] [D{t] [bÁks] [bUk] [h{nd] [nÁt] [lUk] [k{t] [dZÁb] [pUl] [f{t] [dÁg] [gUd] [bl{k] [wÁnt] [pUt]
4. Найди соответствие между транскрипцией и словом. / Match the transcription with the word. [frÁg] box [bUk] hand [bÁks] not [T{Îk] frog [h{nd] cap [nÁt] job [k{p] thank [dZÁb] book 5. Прочитай вслух. / Read aloud. [Töm] [lÁt] [k{b] [net] [lUk] [lÁk] [köm] [fIks] [h{v] [rÁb] [b{k] [sIt] [get] [smIT] [wID] 6. Найди соответствие между транскрипцией и словом. / Match the transcription with the word. [desk] dog [mIlk] hat [fÁks] apple [dÁg] wet [h{t] desk [wet] this [{pl] fox [DIs] milk
7. Прочитай вслух. / Read aloud. [I:] [Ó] [Æ:] [ü] [þ] [SÖp] [gr¸s] [lÆ:n] [mün] [dþ] [¶Öz] [gI’t¸] [gÆ:l] [blü] [wþk] [plÖz] [gl¸s] [skÆ:t] [skül] [nþT] [tÖT] [h¸t] [SÆ:t] [pül] [hþs] [bÖf] [k¸] [bÆ:d] [lüp] [fþk] 8. Найди соответствие между транскрипцией и словом. / Match the transcription with the word. [wÆ:k] shirt [fþk] arm [k¸] sheep [¸m] farm [SÖp] work [SÆ:t] moon [f¸m] blue [mün] car [blü] fork 9. Прочитай вслух. / Read aloud. [aI] [eI] [@U] [laIf] [teIk] [n@Uz] [naIn] [keIk] [D@Uz] [taIm] [breIv] [b@Un] [faIv] [reIs] [r@Uz] [waId] [feIm] [g@U]
10. Найди соответствие между транскрипцией и словом. / Match the transcription with the word. [raId] like [deIt] date [’s@Uf@] sofa [h@’l@U] ride [laIk] place [h@Um] home [pleIs] hello 11. Прочитай вслух. / Read aloud. [aU] [e@] [OI] [I@] [braUn] [be@] [bOI] [klI@] [taUn] [¶e@] [tOI] [mI@] [maUT] [De@] [kOIn] [bI@d] [maUs] [we@] [vOIs] [nI@] [klaUd] [pe@] [OIl] [hI@] 12. Найди соответствие между транскрипцией и словом. / Match the transcription with the word. [De@] clown [haUs] joy [braUn] near [dZOI] there [he@] house [nI@] here [klaUn] brown [hI@] hare
Тest 1 1. Прочитай вслух. / Read aloud. [’klev@] [lÁt] [k{b] [net] [lUk] [bÁks] [gUd] [mönT] [TIn] [desk] [wÁnt] [k{t] [dZÁb] [böt] [SIp] [dÁg] [lÁk] [h{v] [h{nd] [bl{k] [nÁt] [f{t] [pUl] [T{Îk] [wID] [{pl] [fÁks] [smIT] [’nev@] [nöt] [sÁks] [gIft] 2. Прочитай слова. / Read the words. with fox apple ship thank job fat Smith have desk cab pen thin hand but dog look desk lip lock want black look cat cub man socks pin 3. Прочитай вслух. / Read aloud. [skÆ:t] [k¸] [blü] [fþk] [wÆ:k] [mün] [¸m] [SÆ:t] [f¸m] [plÖz] [gr¸s] [dþ] [hþs] [gl¸s] [gÆ:l] [SÖp] [tÖT] [lÆ:n] [skül] [wþk] [füd] [kÖp] [bÆ:d] [k¸d]
4. Прочитай слова. / Read the words. farm please school grass teeth girl glass blue skirt moon sheep fork bird cheese car food 5. Прочитай вслух. / Read aloud. [D@Uz] [feIm] [faIv] [’s@Uf@] [laIk] [taUn] [kOIn] [nI@] [braUn] [haUs] [dZOI] [¶e@] [pleIs] [raId] [h@’l@U] [laIf] [teIk] [n@Uz] [geIm] [maUs] [g@U] [keIk] [tOI] [hI@] [pe@] [bOI] [klI@] [h@Um] 6. Прочитай слова. / Read the words. take boy brown near go like place cake house ride game toy chair home nine face nose bike now mouse 7. Прочитай слова. / Read the words. name nose neck near tooth brave box fun milk mice this no plum five lake cow bake clown nife pink
UNIT 2. ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ ГЛАСНЫХ / RULES OF READING: VOWELS Section 2.1. Letter Aa 1. Запомни правила чтения буквы Aа. / Remember the rules of reading: Aa. Открытый слог Закрытый слог a + r a + r + гласная [eI] [{] [¸] [e@] Jane Kate cake сat can fat farm car alarm care Mary hare 2. Найди соответствие между словом и вариантом чтения буквы Аа. / Match the word with the rule of reading of the letter Aa. [e@] Ann [{] barn [¸] Mary [eI] plate [e@] rat [{] cart [¸] parent [eI] flat [{] fame