Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Тестовые задания по физике в рисунках и чертежах. 10-11 классы

Покупка
Новинка
Артикул: 839154.01.99
Доступ онлайн
149 ₽
В корзину
В пособии представлены тестовые задания по физике в 22 вариантах для учащихся 10-11 классов. В каждом варианте содержится 25 закрытых тестовых заданий, снабженных рисунком, схемой либо чертежом. Варианты равновесны по объему и содержанию, а также по уровню сложности. Задания не требуют сложных математических расчетов. Пособие можно эффективно использовать для многократной объемной проверки знаний. В конце пособия даны ответы. Издание адресовано учителям, ученикам 10-11 классов и абитуриентам.
Тестовые задания по физике в рисунках и чертежах. 10-11 классы / сост. Л. А. Горлова. - 3-е изд. - Москва : ВАКО, 2022. - 130 с. - ISBN 978-5-408-06319-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2164304 (дата обращения: 22.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 
ПО ФИЗИКЕ 

В РИСУНКАХ И ЧЕРТЕЖАХ

10–11 классы

3-е  и з д а н и е,  э л е к т р о н н о е

МОСКВА 
 2022

Р е ц е н з е н т  – канд. пед. наук, учитель физики  
ГБОУ «Школа № 2006» г. Москвы Н.С. Шлык.

6+

Издание допущено к использованию в образовательном процессе  
на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699.

В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных 
техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от 
нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации.

ISBN 978-5-408-06319-2

Тестовые задания по физике в рисунках и чертежах. 10–11 классы / сост. Л.А. Горлова. – 3-е изд., эл. – 1 файл pdf : 130 с. – Москва : 
ВАКО, 2022. – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital 
Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный.

ISBN 978-5-408-06319-2

В пособии представлены тестовые задания по физике в 22 вариантах для учащихся 10–11 классов. В каждом варианте содержится 25 закрытых тестовых заданий, 
снабженных рисунком, схемой либо чертежом. Варианты равновесны по объему и 
содержанию, а также по уровню сложности. Задания не требуют сложных математических расчетов. Пособие можно эффективно использовать для многократной объемной 
проверки знаний. В конце пособия даны ответы.
Издание адресовано учителям, ученикам 10–11 классов и абитуриентам.

Т36

Электронное издание на основе печатного издания: Тестовые задания по физике в 
рисунках и чертежах. 10–11 классы / сост. Л.А. Горлова. – 2-е изд., испр. – Москва : 
ВАКО, 2018. – 128 с. – ISBN 978-5-408-03771-1. – Текст : непосредственный.

УДК 372.853
ББК 22.3я72

УДК 372.853
ББК 22.3я72
 
Т36

© ООО «ВАКО», 2015

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  4
Вариант 1  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  5
Вариант 2  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  10
Вариант 3  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  15
Вариант 4  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  20
Вариант 5  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  26
Вариант 6  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  32
Вариант 7  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  38
Вариант 8  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  44
Вариант 9  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  50
Вариант 10  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  56
Вариант 11  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  62
Вариант 12  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  67
Вариант 13  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  72
Вариант 14  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  77
Вариант 15  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  82
Вариант 16  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  88
Вариант 17  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  94
Вариант 18  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  100
Вариант 19  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  106
Вариант 20  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  111
Вариант 21  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  117
Вариант 22  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  123
Ответы  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  128

Предисловие

В данном пособии представлены тесты по физике для уча- 
щихся 10–11 классов в 22 вариантах. Тесты включают задания, проверяющие знания следующих разделов курса физики: кинематика, динамика, статика, гидростатика, колебания и волны, термодинамика и 
молекулярная физика, электростатика, электродинамика, магнетизм, 
оптика, квантовая и атомная физика. 
Каждое тестовое задание снабжено рисунком, схемой либо чертежом. Это особенность данного пособия. Варианты равновесны 
по объему и содержанию, а также по уровню сложности. В каждом  
содержится 25 закрытых тестовых заданий, состоящих из содержательной части и четырех ответов, только один из которых правильный. 
Тестовые задания множественного выбора с одним правильным 
ответом обладают рядом достоинств. Во-первых, они позволяют 
контролировать овладение самыми разными видами знаний и умений. 
Во-вторых, эти задания помогают диагностировать ошибки учащихся, 
возникающие при изучении различных тем и разделов курса физики, 
так как выбор того или иного дистрактора (варианта неправильного 
ответа, но похожего на правильный) свидетельствует о наличии той 
или иной ошибки. В-третьих, они наиболее простые по форме. 
Задания не требуют сложных математических расчетов, на 
выполнение одного задания в среднем потребуется одна минута. 
Быстрота и четкость выполнения указывают на хорошее знание 
материала.
22 варианта, в которых нет абсолютно одинаковых заданий, 
позволяют провести многократную объемную проверку знаний 
учащихся 10–11 классов, выпускников школ и абитуриентов.

ВАРИАНТ 1

1. По графикам пути определите, какие 
из четырех тел имеют одинаковые по 
модулю скорости.
 
F а) 1 и 3
 
F б) 2 и 3
 
F в) 1 и 4
 
F г) 2 и 4

2. Три велосипедиста движутся из пункта А 
в пункт B по траекториям, изображенным 
на рисунке. Какой из велосипедистов совершит меньшее перемещение? Укажите 
правильный ответ.
 
F а) 1
 
F б) 2
 
F в) 3
 
F г)  во всех приведенных случаях перемещение одинаковое

3. На рисунке показано перемещение четырех материальных точек. Проекция 
вектора перемещения на ось х равна 
нулю у точки:
 
F а) 1
 
F б) 2
 
F в) 3
 
F г) 4

4. На рисунке изображены графики движения четырех тел. Скорость движения максимальна у тела:
 
F а) 1
 
F б) 2
 
F в) 3
 
F г) 4

5. Какая точка колеса имеет большую угловую 
скорость при его вращении? Укажите правильный ответ.
 
F а) 1
 
F б) 2
 
F в) 3
 
F г)  во всех приведенных случаях угловая 
скорость одинаковая

10

0

8
6
4
2

2
4 6 8 10 12

у, м

х, м

4

3
2
1

S, м

t, c
0
5
10
20
15

100

150

50

1
2

3
4

1
2

3

А

В

1

2
3

0

x

t

1
2
3
4

6. По графику зависимости скорости тела от времени определите,  
в каком интервале времени тело двигалось с минимальным ускорением.

 
F а) 0–10 с
 
F б) 10–30 с
 
F в) 30–50 с
 
F г) 50–70 с

7. Три одинаковых бруска массой m 
каждый расположены так, как указано на рисунке. Определите, какую 
силу надо приложить, чтобы равномерно вытащить нижний брусок, 
если коэффициент трения между 
брусками равен 0,3.
 
F а) 0,3mg
 
F б) 0,6mg
 
F в) 0,9mg
 
F г) 1,5mg

8. Конический маятник равномерно движется по кругу в горизонтальной плоскости. Направление вектора ускорения 
в точке M указано стрелкой:
 
F а) 1
 
F б) 2
 
F в) 3
 
F г) 4

9. К пружине подвешивают груз массой 1 кг, 
после чего она принимает положение II. 
Жесткость пружины равна:
 
F а) 500 Н/м
 
F б) 50 Н/м
 
F в) 5 Н/м
 
F г) 0,5 Н/м

10. Пробирку с небольшим количеством эфира, закрытую пробкой, 
подвешивают на нити и начинают нагревать. При этом пробка 
вылетает со скоростью, указанной на рисунке стрелкой. Опреде
M

1

2
4

3

I
II

см

0

10

10
20
30
40
50
60
70
0

v,  м/с

t, c 

F – ?

лите, какая стрелка указывает на 
скорость, приобретенную пробиркой, если ее масса в 2 раза превосходит массу пробки.
 
F а) ←
 
F б) ← —
 
F в) — →
 
F г) ← — — —

11. Под действием силы F рычаг может поворачиваться вокруг  
точки O. Укажите плечо силы.

 
F а) OC
 
F б) OA
 
F в) OB
 
F г) AC

12. В какой из трех точек давление жидкости минимальное? Укажите правильный 
ответ.
 
F а) в 1
 
F б) во 2
 
F в) в 3
 
F г)  во всех точках на прямой аб давление одинаковое

13. Математический маятник совершает колебания. 
В какой из точек кинетическая энергия маятника будет максимальной? Укажите правильный 
ответ.
 
F а) в 1
 
F б) во 2
 
F в) в 3
 
F г)  во всех точках энергия одинаковая

14. Тело совершает гармоническое 
колебание, график которого изображен на рисунке. Период колебания тела равен:
 
F а) 0,6 с
 
F б) 1,2 с
 
F в) 1,8 с
 
F г) 2,4 с

v→

O
A

F

B

C

→

a
б
1
2
3

α

1
2
3

x, м

  t, с
1.8
0.6 1,2
1,8
0,6

15. Более высокой температуре соответствует изотерма: 
 
F а) T1
 
F б) T2
 
F в) T3
 
F г) T1 = T2 = T3

16. Определите, на каком из графиков термодинамического процесса 
изображен замкнутый цикл переходов газа из одного состояния  
в другое, состоящий из двух изобар и двух изохор.

 
F а) на 1
 
F б) на 2
 
F в) на 3
 
F г) на 1, 2, 3

17. Двумя заряженными телами создается 
электрическое поле. Направление вектора напряженности результирующего поля  
в точке A, отстоящей от зарядов на одинаковом расстоянии, если q1 = q2, указано 
цифрой:

 
F а) 1
 
F б) 2
 
F в) 3
 
F г) 4

18. Электрическое поле создано двумя заряженными пластинами. Заряд перемещается в поле 
по траектории ABCD. На каком участке траектории работа по перемещению заряда равна 
нулю? Укажите правильный ответ.
 
F а) AB
 
F б) BC
 
F в) CD
 
F г)  во всех приведенных случаях работа равна нулю

19. Даны графики зависимости 
силы тока от напряжения для 
четырех проводников. Большим сопротивлением обладает 
проводник:
 
F а) I
 
F б) II
 
F в) III
 
F г) IV

p

T

V
0

1

T2
T3

p

V
0

p

T
0

V

T
0

1

2

4

3

1

2

4

3

1
2

4
3

1
2
3

1

3

4

2
А

q1

q2

+

+

+
–

А

В
С

D

I, A

I
II

III

IV

U, B

1

0
5
10
15
20
25

2
3
4

20. Общее сопротивление изображенной электрической цепи с шестью 
резисторами равно:

 
F а) R

 
F б) R
 
F в) 2R
 
F г) 6R

21. Зависимость силы переменного тока от его частоты в цепи с активной нагрузкой выражает график:

 
F а) 1
 
F б) 2
 
F в) 3
 
F г) 4

22. Сила Ампера, действующая на проводник с током в магнитном 
поле, правильно указана на рисунке:
 
F а) 1
 
F б) 2
 
F в) 3
 
F г) 4

23. Укажите, сколько изображений даст предмет S в 
двух зеркалах, поставленных так, как изображено 
на рисунке.
 
F а) 0
 
F б) 1
 
F в) 2
 
F г) 3

24. Четыре линзы соединены так, как показано на рисунке. Оптическая сила системы 
линз равна:
 
F а) 1 дптр
 
F б) 1,5 дптр
 
F в) 2,5 дптр
 
F г) 6 дптр

25. На рисунке изображена реакция бомбардирования алюминия 
α-частицей. В результате этой реакции образовалась частица:
 
F а) протон
 
F б) позитрон
 
F в) нейтрон
 
F г) электрон

2

R
R
2R

2R

2R

2R

1

I

0
2

I

0

3

I

0
4

I

0

ν
ν

ν
ν

S

90D  = 1 дптр  
1

F  = –40 см  
2
F  = 1 м
1

D  = 1,5 дптр
2

+
+
=

1
2
3
4

+

F
N

S

+
+

F

+

→

F→
→
F→

N

S

N

S

N

S

ВАРИАНТ 2

1. Тело перемещается из точки A в точку B. Проекции его перемещения на 
ось x и ось y равны:
 
F а) Sx = 60 м; Sy = 20 м
 
F б) Sx  = 20 м; Sy = –30 м
 
F в) Sx  = 40 м; Sy = –30 м
 
F г) Sx  = –40 м; Sy = 30 м

2. Скорость движения катера поперек реки изображена вертикальными точками, а скорость течения реки – горизонтальными точками. 
Определите по рисунку скорость катера относительно берега.
 
F а) 1
 
F б) 2
 
F в) 3
 
F г) 4

3. На рисунке приведены графики 
движения: I – велосипедиста и  
II – мотоциклиста. Скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста в:
 
F а) 2 раза
 
F б) 4 раза
 
F в) 8 раз
 
F г) 12 раз

4. Диск вращается вокруг оси O. Какая точка диска имеет наибольшую линейную скорость? Укажите правильный ответ.
 
F а) A
 
F б) B
 
F в) C
 
F г)  во всех приведенных случаях скорость 
одинаковая

5. Зависимость F(t) при равноускоренном движении тела выражает 
график:

 
F а) 1
 
F б) 2
 
F в) 3
 
F г) 4

1
2
3
4

t, c
t, c
t, c
t, c

F, H
F, H
F, H
F, H

1
2

3

0
0,1 0,2
0,1 0,2
0,1 0,2
0,1 0,2

1
2

3

0

1
2

3

0

1
2

3

0

1
2
3
4

А

B
С

O

– 20

у, м

х, м

20

0

A

S

B

→

20
40
60

0

400

800

1200

20
40
60
80

I
II

t, c

x, м

Доступ онлайн
149 ₽
В корзину