Полупроводниковые диоды

Московский государственный технический университет 
 имени Н.Э. Баумана 
К.П. Лихоеденко, Ю.А. Сидоркина, Н.Ю. Макарова 
Полупроводниковые диоды 
Методические указания по подготовке к семинарским занятиям 
и выполнению домашнего задания по дисциплине 
«Электроника и микроэлектроника» 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

УДК 621.382.2 
ББК 32.85 
        Л65 
 
Л65 
Издание доступно в электронном виде на портале ebooks.bmstu.ru 
по адресу: http://ebooks.bmstu.ru/catalog/173/book1307.html 
 
Факультет «Специальное машиностроение» 
Кафедра «Автономные информационные и управляющие системы» 
 
Рекомендовано Редакционно-издательским советом 
МГТУ им. Н.Э. Баумана в качестве методических указаний 
 
Лихоеденко, К. П. 
Полупроводниковые диоды : методические указания по подготовке к семинарским занятиям и выполнению домашнего задания по 
дисциплине «Электроника и микроэлектроника» / К. П. Лихоеденко, 
Ю. А. Сидоркина, Н. Ю. Макарова. — Москва : Издательство МГТУ 
им. Н. Э. Баумана, 2015. — 36, [4] с. : ил. 
ISBN 978-5-7038-4261-4 
Издание содержит методические указания по подготовке к семинарским занятиям и выполнению домашнего задания по дисциплине 
«Электроника и микроэлектроника». В первой части изложены основные теоретические сведения, необходимые для решения задач на 
семинарах и выполнения домашнего задания. Во второй части приведено 10 вариантов домашних заданий для самостоятельного выполнения студентами.  
Для студентов приборостроительных специальностей, изучающих дисциплину «Электроника и микроэлектроника». 
 
 
 
 
 
 
УДК 621.382.2 
ББК 32.85 
  МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2015 
 
 Оформление. Издательство  
ISBN 978-5-7038-4261-4 
МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2015  

ПРЕДИСЛОВИЕ 
С учетом общей тенденции развития современной элементной 
базы освоение дисциплины «Электроника и микроэлектроника» 
важно как для получения теоретических знаний, так и для выработки практических навыков работы с электронными компонентами, электрическими цепями, приборами и оборудованием для изучения электрических параметров отдельных компонентов и электрических схем. 
Целью преподавания дисциплины является формирование у студентов фундаментальных знаний о процессах, которые протекают  
в полупроводниковых электронных компонентах, используемых в 
системах автоматики, измерительной и вычислительной техники, об 
их параметрах, области применения и типовых схемах включения. 
После освоения материалов, изложенных в данном издании, 
студенты должны: 
 знать основы физики полупроводников, основные свойства 
p–n-переходов, математические модели полупроводниковых элементов (диодов), основы аналоговой схемотехники (стабилизаторы 
напряжения); 
 приобрести умение проводить математическое моделирование, аналитический и графоаналитический расчет нелинейных 
электрических элементов, цепей и процессов, в них протекающих; 
 овладеть навыками применения программных средств, текстовых и графических редакторов для представления аналитической информации в электронном виде. 
Дисциплина «Электроника и микроэлектроника» читается в 
течение двух семестров на кафедре «Автономные информационные и управляющие системы» МГТУ им. Н.Э. Баумана для 
бакалавров, обучающихся по основной образовательной программе «Управление в технических системах». Раздел «Основные свойства p–n-перехода. Полупроводниковые диоды» относится к модулю 2 первого семестра. 
Данные методические указания состоят из двух частей и приложения. Первая часть (теоретическая) предназначена для подго3 

товки к семинарским занятиям и содержит сведения, необходимые 
для решения задач по темам: «Основные свойства р–n-перехода», 
«Полупроводниковые диоды» и «Стабилитроны». 
Во второй части приведено 10 вариантов домашнего задания  
для самостоятельного выполнения студентами. Каждый вариант 
домашнего задания содержит три задачи по трем вышеизложенным темам для самостоятельного решения.  
Домашнее задание выдается на 9-й неделе, а сдается на проверку преподавателю не позднее 15-й недели. 
Домашнее задание должно быть оформлено в электронном виде 
в текстовом редакторе MS Word в любой версии начиная с MS Word 
2003. Формулы могут быть набраны в редакторах Microsoft 
Equation, Math Type или во встроенном в MS Word 2007/2010/2013 
формульном редакторе. Если задача требует расчетно-графического 
решения, то весь графический материал оформляется в редакторе 
Paint или Microsoft Visio и вставляется в документ Word в виде рисунка по тексту. 
Выполненное домашнее задание должно содержать: 
1) титульный лист (пример оформления приведен в приложении); 
2) условие задачи; 
3) подробное решение задачи; 
4) ответ; 
5) выводы (если это требуется по условию задачи). 
На 16-й неделе проводится рубежный контроль по модулю 2 — 
защита домашнего задания в форме устной беседы по вопросам, 
которые приведены в этом издании.