Межкультурное взаимодействие в современном мире = Cross-cultural communication in the modern world
Бесплатно
Новинка
Основная коллекция
Тематика:
Межкультурная коммуникация
Издательство:
Российский государственный гуманитарный университет
Под ред.:
Павленко Ольга Вячеславовна
Год издания: 2023
Кол-во страниц: 219
Дополнительно
Вид издания:
Сборник
Уровень образования:
ВО - Магистратура
ISBN: 978-5-7281-3331-5
Артикул: 837746.01.99
Сборник составлен на основе материалов студенческих научных семинаров, организованных кафедрой иностранных языков факультета международных отношений, политологии и зарубежного регионоведения Историко-архивного института РГГУ.
Для преподавателей и студентов гуманитарных вузов.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 41.03.01: Зарубежное регионоведение
- 41.03.05: Международные отношения
- 51.03.01: Культурология
- ВО - Магистратура
- 41.04.01: Зарубежное регионоведение
- 41.04.05: Международные отношения
- 51.04.01: Культурология
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный гуманитарный университет» ИСТОРИКО-АРХИВНЫЙ ИНСТИТУТ Факультет международных отношений, политологии и зарубежного регионоведения Кафедра иностранных языков MINISTRY OF SCIENCE AND HIGHER EDUCATION OF THE RUSSIAN FEDERATION Federal state budgetary educational institution of higher education "Russian State University for the Humanities" INSTITUTE FOR HISTORY AND ARCHIVES Faculty of international relations, political science and area studies Foreign languages department 1
Cross-cultural communication in the modern world Collection of articles based on the student scientific seminars Moscow 2023 2
Межкультурное взаимодействие в современном мире Сборник статей по материалам студенческих научных семинаров Москва 2023 3
УДК 316.722 ББК 71.4 М43 Под редакцией О.В. Павленко, доктора исторических наук, профессора, первого проректора – проректора по научной работе РГГУ Рецензент Г.В. Басенко кандидат филологических наук Высшая школы печати и медиатехнологий Санкт-Петербурского государственного университета промышленных технологий и дизайна Материалы публикуются в авторской редакции ISBN 978-5-7281-3331-5 © Российский государственный гуманитарный университет, 2023 4
Редакционная коллегия И.Р. Болквадзе, канд. экон. наук, проректор по административной и социальной работе РГГУ Н.А. Борисов, д-р полит. наук, доцент, начальник Управления по научной работе РГГУ Е.М. Кожокин, д-р ист. наук, профессор, декан факультета международных отношений, политологии и зарубежного регионоведения ИАИ РГГУ В.И. Журавлева, д-р ист. наук, профессор, замдекана по научной работе, завкафедрой американских исследований факультета международных отношений, политологии и зарубежного регионоведения ИАИ РГГУ Л.А. Халилова, канд. филол. наук, профессор, завкафедрой иностранных языков факультета международных отношений, политологии и зарубежного регионоведения ИАИ РГГУ И.Б. Антонова, канд. пед. наук, профессор кафедры иностранных языков факультета международных отношений, политологии и зарубежного регионоведения ИАИ РГГУ Т.В. Баранова, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков факультета международных отношений, политологии и зарубежного регионоведения ИАИ РГГУ П.А. Анисимов, замдекана по работе со студентами факультета международных отношений, политологии и зарубежного регионоведения ИАИ РГГУ, преподаватель кафедры зарубежного регионоведения и внешней политики факультета международных отношений, политологии и зарубежного регионоведения ИАИ РГГУ Т.А. Маркелова, ст. преподаватель кафедры иностранных языков факультета международных отношений, политологии и зарубежного регионоведения ИАИ РГГУ С.Ж. Умарканова, ст. преподаватель кафедры иностранных языков факультета международных отношений, политологии и зарубежного регионоведения ИАИ РГГУ (отв. за выпуск) Е.Н. Гурьянова, ст. преподаватель кафедры иностранных языков факультета международных отношений, политологии и зарубежного регионоведения ИАИ РГГУ Р.А. Гейзерская, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков факультета международных отношений, политологии и зарубежного регионоведения ИАИ РГГУ 5
Contents A.R. Alimova, A.A. Vlasov The dialogue between Spain and Latin America: similarities, differences, perception problems (in Spanish) ................ 10 E.G. Ershova, E.Yu. Seiku Stages of development of the People's Republic of China budget policy in 1949-1990 ................................................................ 25 S.L. Evlanova, A.A. Vlasov Intercultural politeness and ethics on the example of business relations of the United Arab Emirates (in Spanish) ......... 34 A.I. Gizatullin, L.A. Khalilova The way Mexican government fights against cartels ......................... 47 A.I. Gizatullin, S.Zh. Umarkanova The real meaning of the Monroe Doctrine ......................................... 57 M.M. Khalgatyan, E.V. Bagdasarova Directions of development of Russian-Brazil cooperation in 2023 ............................................... 65 E.A. Klishina, E.N. Guryanova The "Goncharov" phenomenon: The movie that never was ............... 78 N.S. Kukarskaya Distance learning during armed conflicts as a tool for continuous education ...................................................... 90 J.V. Natapova, A.A. Vlasov International sports events as a form of intercultural interaction(in Spanish) ............................................. 101 6
T.H. Nguyen, A.A. Vlasov Intercultural communication in the context of globalization: some philosophical issues (in Spanish) ............................................... 115 A.A. Ostapenko, E.V. Bagdasarova The policy of the “derussifictaion” in modern Kazakhstan. Russians as small nation ................................................................... 128 D.A. Perepehin, E.N. Guryanova The impact of Byzantine culture on the development of European civilization ................................... 143 G.V. Ponomarev, A.A. Vlasov Francoist Spain's relations with Latin American countries (in Spanish) ..................................... 153 G.E. Solovev, A.A. Vlasov International integration of Argentina as an element of overcoming the national economic crisis (in Spanish) ................. 169 S.D. Talmeneva, A.A. Vlasov The integration of Native American tribes in Ecuador into modern Spanish-speaking society (in Spanish) ......................... 181 A.D. Sharygina, L.A. Khalilova The formation of relations between the People’s Republic of China and superpowers in the 1940s-1980s ................................. 192 O.O. Zaitseva, A.V. Kolosova Russia and the European Union in the space: from cooperation to confrontation (in French) ............................... 202 7
Содержание А.Р. Алимова, А.А. Власов Диалог культур Испании и Латинской Америки: сходства, различия и проблемы восприятия .................................. 10 Е.Г. Ершова, Е.Ю. Сейку Этапы развития бюджетной политики Китайской Народной Республики в период 1949-1990 гг. ........... 25 С.Л. Евланова, А.А. Власов Межкультурная вежливость и этика на примере деловых отношений Объединенных Арабских Эмиратов ............ 34 А.И. Гизатуллин, Л.А. Халилова Как правительство борется с Мексиканскими картелями ............ 47 А.И. Гизатуллин, С.Ж. Умарканова Подлинное значение доктрины Монро .......................................... 57 М.М. Халгатян, Э.В. Багдасарова Направления развития Российско-бразильского сотрудничества в 2023 году ............................................................. 65 Е.А. Клишина, Е.Н. Гурьянова Феномен Гончарова: фильм, которого не было ............................. 78 Н.С. Кукарская Дистанционное обучение в период военных конфликтов как метод непрерывного образования ............................................ 90 Ю.В. Натапова, А.А. Власов Международные спортивные мероприятия как форма межкультурного взаимодействия ............................... 101 8
Ч.Х. Нгуен, А.А. Власов Межкультурная коммуникация в условиях глобализации: некоторые философские вопросы ................................................. 115 А.А. Остапенко, Э.В. Багдасарова Политика “дерусификации” в современном Казахстане. Русские как малый народ ............................................................... 128 Д.А. Перепехин, Е.Н. Гурьянова Влияние византийской культуры на развитие Европейской цивилизации ........................................ 143 Г.В. Пономарев, А.А. Власов Взаимоотношения франкистской Испании со странами Латинской Америки .................................................. 153 Г.E. Соловьев, А.А. Власов Международная интеграция Аргентины как элемент преодоления национального экономического кризиса ...................................... 169 С.Д. Талменева, А.А. Власов Интеграция индейских племен Эквадора в современное испаноговорящее общество ................................. 181 А.Д. Шарыгина, Л.А. Халилова Формирование взаимоотношений Китайской Народной Республики со сверхдержавами в 1940х - 1980х годах ..................................................................... 192 О.О. Зайцева, А.В. Колосова Россия и Европейский Союз в космосе: от сотрудничества к противостоянию .......................................... 202 9
The dialogue between Spain and Latin America: similarities, differences, perception problems Alina R. Alimova 2nd year bachelor’s degree student faculty of international relations, political science and area studies Russian State University for the Humanities, Moscow Aleksandr A. Vlasov senior teacher, foreign languages department faculty of international relations, political science and area studies Russian State University for the Humanities, Moscow Abstract. The article is devoted to the mutual psychological perception of the Spanish and Latin American nations, the interconnection of cultural characteristics. It describes the influence of the process of migration on their relations. Some attention is paid to the dialogue of regions, the formation of the cultures and their mutual impact on each other. Keywords: mentality, migration, culture, language, perception, temperament, national character, spaniards, latinos, relationships Диалог культур Испании и Латинской Америки: сходства, различия и проблемы восприятия Алина Р. Алимова студентка 2-го курса бакавриата факультета международных отношений, политологии и зарубежного регионоведения Российский государственный гуманитарный университет, Москва Александр А. Власов ст. преподаватель кафедры иностранных языков факультета международных отношений, политологии и зарубежного регионоведения Российский государственный гуманитарный университет, Москва _____________ © Алимова А.Р., Власов А.А., 2023 10
Аннотация. Статья посвящена взаимному психологическому восприятию испанской и латиноамериканской наций, взаимосвязи культурных особенностей. Описывается влияние процесса миграции на их взаимоотношения. Уделяется внимание диалогу регионов, формированию обеих культур и их взаимному влиянию друг на друга. Ключевые слова: Менталитет, миграция, культура, язык, восприятие, темперамент, национальный характер, испанцы, латиноамериканцы, отношения El diálogo de las culturas de España y America Latina: las similitudes, las diferencias, los problemas de percepción Unas tendencias actuales en las relaciones hispano-latinoamericanas América Latina ha sido durante muchos años la orientación principal de la política exterior española. Las estrechas relaciones de Madrid con los países del continente latinoamericano se deben, en primer lugar, a profundos vínculos históricos, lingüísticos y económicos. Los intereses y el papel de España en la región son importantes para la formación de la política exterior común del país, el fortalecimiento de la imagen, así como la expansión de la esfera de influencia española en el mundo. En la arena de la política exterior, las regiones se esfuerzan a fin de promover la idea del acercamiento voluntario de los Estados de habla hispana sobre la base de principios comunes y equitativos de desarrollo y cooperación. El fortalecimiento de las relaciones comerciales y económicas, la creación de proyectos a gran escala en el entorno empresarial, el aumento de los programas culturales y educativos conjuntos con los países de América Latina son un claro ejemplo de la política del “poder blando” en la diplomacia española [Pasternak 2020]. España como el centro para los migrantes latinoamericanos A principios del siglo XXI, España se convirtió en uno de los principales países de destino para los inmigrantes de la región latinoamericana. En su mayoría fueron jóvenes en edad de trabajar, así 11
como un cierto grupo de mujeres, seguidas pronto por sus cónyuges e hijos. Además, los visitantes latinoamericanos tienen una actitud amistosa hacia la sociedad española, lo que se explica por el deseo de permanecer en este país durante mucho tiempo. La decisión de elegir España con preferencia a otros destinos de la competencia (sur de Francia, sur de Italia y Grecia) a menudo está impulsada por la economía, en particular, la calidad de vida y los cálculos del costo de vida, como se ve en la decisión de migrar por motivos laborales. Las motivaciones de los migrantes laborales se derivarían de una comparación de las economías nativa y anfitriona en el lado de la producción (¿cuánto más ganaré si me mudo?), mientras que la primera privilegiaría el lado del consumidor (¿cuánto voy a ahorrar?) [Escribano, Lera, Bujan 2003]. Al comienzo del nuevo siglo paralelamente al aumento del flujo migratorio desde Ecuador y Colombia, la demanda de trabajadores migrantes en España aumentó, lo que varios grupos latinoamericanos pudieron aprovechar con éxito. La falta de visados entre la UE y Ecuador (que se prolongó hasta el último trimestre de 2003), así como entre la UE y Colombia (que se mantuvo hasta principios de 2002), contribuyó notablemente al aumento aún más de la afluencia latinoamericana. Por otro lado, el desarrollo de la agricultura de exportación después de la adhesión de España a la UE (1 de enero de 1986) había creado toda una capa de nuevos empleos poco calificados que los ecuatorianos aceptaron [Khenkin 2009]. A su manera, el idioma común y la religión ayudaron a los inmigrantes latinoamericanos a tener vínculos interculturales especiales. Sin embargo, durante la primera década del siglo XXI, hubo una transformación de la imagen de los inmigrantes colombianos, representada por los medios de comunicación españoles y que combinó todos los “desarrollos” de períodos anteriores. En particular, en las noticias sobre América Latina y los latinoamericanos publicadas en los principales periódicos españoles (el País, el Mundo, ABC, la Vanguardia, Expansión, el Confidencial), ya a finales del siglo XX 12
comenzaron a aplicarse estrategias discursivas que generaban el efecto de una correlación ilusoria. La región se relacionaba deliberada y principalmente con eventos negativos (información sobre asesinatos, enfrentamientos entre delincuentes armados y pandillas, tráfico de drogas, noticias sobre robos, falsificaciones y fraudes perpetrados por delincuentes colombianos, peleas) y, como resultado, — peligro. Esto llevó al hecho de que el público español comenzó a asociar la imagen de América Latina principalmente con eventos de naturaleza negativa. Poco a poco, Colombia se ha convertido en sinónimo del peligro. Incluso ahora, el proceso de llamar la atención sobre los acontecimientos negativos relacionados con la participación de los latinoamericanos continúa. Al analizar el feed de noticias en Instagram de la cuenta oficial del periódico principal el País, entre marzo y mayo de 2023, se observaron muchas noticias similares. Por ejemplo, el 28 de marzo 2023 se publicó un video de una pelea entre la selección peruana, aficionados y los policías en Madrid. Por lo tanto, el color negativo todavía influye en la formación de la imagen del pueblo latinoamericano en los medios de comunicación, mostrando su carácter agresivo, lo que contribuye al pensamiento estereotipado de las masas públicas españolas hacia los latinos. Sin embargo, desde el punto de vista de la actividad laboral en España, son los trabajadores colombianos los que se valoran mucho más que los nativos de otros países de América Latina, reconociendo que tienen mejores calificaciones y, en promedio, un nivel educativo más alto. Sin embargo, con todo esto, en el contexto del mencionado discurso de miedo, los empleadores españoles confían mucho menos en ellos que en otros trabajadores [Khenkin 2009]. En el caso de los jóvenes, existe un efecto de destrucción de identidad que se manifiesta en el estigma de su participación inquebrantable en la violencia y el narcotráfico. Los propios colombianos acusan directamente a los medios de comunicación de crear tales estereotipos negativos. 13
Ecuador se ha asociado con la compasión. Sin embargo, esto estaba relacionado con el problema de la explotación laboral, cuyo interés ha estallado periódicamente en España. A pesar de que la mayoría de los emigrantes ecuatorianos provenían de una clase media aplastada por la crisis económica y tenían una educación buena, muchos de ellos, debido a su difícil situación, continuaron siendo abusados por los empleadores españoles. Además, son las mujeres las que constituyen la mayoría de los inmigrantes ecuatorianos a España. Su integración en el mercado laboral español sólo ha sido posible en el ámbito de los servicios domésticos, sin tener en cuenta su nivel educativo. Esto ha llevado invariablemente a los propios ecuatorianos a sentirse humillados y desacreditados, y a que su trabajo nunca haya sido apreciado. Los españoles, en su mayoría, por razones obvias, son bastante leales a los inmigrantes de América Latina. Éstos se distinguen de la masa total de inmigrantes como “menos extraños, con los que es más fácil establecer una comunicación” [Escribano, López, Martínez, Bujan 2003]. En términos de ubicación de la población local, los hispanos están por delante de las personas de Europa del este y especialmente de los africanos, que ocupan el último lugar en este ranking. Al mismo tiempo, son inferiores a los inmigrantes de los países de la UE, en los que los indígenas ven como portadores del bienestar económico, la modernización, el estímulo del desarrollo de la economía española [Cea D’Ancona 2004]. En una encuesta representativa realizada en 2004, la mayoría de los hispanos encuestados (47%) dijeron que en España eran tratados “bien” o “muy bien” (6%). Sin embargo, la proporción de inmigrantes que opinaban lo contrario también era muy significativa: el 19% dijeron que eran tratados “mal” y otro 4% dijeron que — “muy mal” (el 24% “no sabía qué responder o no respondió a esa pregunta”) [Noya 2009]. La dispersión de opiniones entre los inmigrantes de diferentes países latinoamericanos fue grande. Los inmigrantes de República Dominicana, Venezuela, México y Chile fueron los más valorados por 14