Источниковедение и культура: человек и окружающая среда. Вып. 2

МИНИСТЕРСТВО  
НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ  
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
Федеральное государственное бюджетное образовательное 
учреждение высшего профессионального образования 
«Российский государственный 
гуманитарный университет» 
ИСТОРИКО-АРХИВНЫЙ ИНСТИТУТ 
Кафедра источниковедения 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
Источниковедение и культура:  
человек и окружающая среда 
 
Сборник статей по материалам 
 студенческих научных конференций  
 
 
Выпуск II 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Москва   2023 
 
 
 
2 
 

 
УДК 930(063) 
ББК 63.2я431 
И91 
Составитель и ответственный редактор Н.Е. Соничева 
 
 
Рецензент 
Н.А. Комочев, кандидат исторических наук                                                               
Институт славяноведения РАН 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                                                                         © Соничева Н.Е., составление, 2023 
                                                                                                  © Российский государственный  
                ISBN 978-5-7281-3301-8                                                    гуманитарный  университет, 2023 
3 
 

Содержание 
 
 
 
 
 
 
Н.Е. Соничева, Н.В. Тихомиров  
       Историческое знание в социально-экологических координатах. 
        Предисловие  ………………………………………………………………………..….  8 
 
Раздел 1 
 История и культура: источниковедческие аспекты 
 
Е.А. Антонова  
       Художественное кино США о «Золотом веке» пиратства  
       как изобразительный источник  …………………………………………………..….   11 
Д.А. Абрамова 
      Комбинированные съёмки в кино как объект  
      визуально-антропологического исследования на примере 
      художественного фильма «Ширли-Мырли»   ………………………………….……   15 
М.В. Алутина 
     Историография советской праздничной культуры   ………………………….….….   18 
Д.И. Аширов 
     Военные плакаты как отражение арабо-израильских  
     конфликтов 1950–1970-х гг.   …………………………………………………………   21 
Д.В. Богатов 
     Источниковедческие проблемы изучения архивных  
     документов по строительству Дворца Советов в г. Москве  ……………….……….  28 
М.Ю. Борисов 
     Старопечатная книга XVI–XVII в.: проблемы  
     комплексного междисциплинарного исследования   ………………………….……   31 
Д.М. Гаврилин 
     Источники по истории московского общественного транспорта  …………….…..    36 
Д.П. Галицкий 
     Источники по истории деятельности А.Н. Косыгина 
      в Совнаркоме РСФСР   ……………………………………………………….……...    40 
В.В. Гарский 
     «Катехизис революционера» как исторический источник   ……………...…….…..   44 
Г.Н. Гиоргадзе 
     Бурятская народная культура в устных источниках: 
     исторические и культурологические   …………………………………………....….   50 
Ф.В. Гудков 
     Переписка А.А. Бахрушина с артистами театра  
     как исторический источник   ……………………………………………………...….   55 
К.Д. Долина 
     Российская телереклама 1990-х как исторический источник ………………………   58 
4 
 

С.В. Злодеева 
     Из истории переписки Альфреда Рамбо 
     с русскими историками конца XIX в.  ……………………………………………..…   61 
А.А. Князева 
     Источниковедческий анализ при атрибутировании  
     фотодокументов по истории Алмазного фонда СССР в 1920-е гг. ………………....  65 
М.А. Колесникова 
     Особенности изучения фотографических источников  ………………..………….…  74 
Д.В. Колесниченко 
     Охрана окружающей среды в документальных фильмах  
     Всероссийского общества охраны природы  ………………………………..........….  76 
А.В. Королева 
     Компаративный анализ воспитательных домов  
     в России и Франции XVIII–XIX вв.  ……………………………………………....….  81 
Е.А. Куценко 
      Сдача в плен генерал-фельдмаршала Ф. Паулюса:  
      по материалам советской и зарубежной газетной  
      периодики (февраль 1943 г.)  ……………………………………………………..….   84 
Я.В. Лозовой 
      Необходимость текстовых заимствований 
      из «Второй части Иерусалимской истории» в последних главах 
      «Хроники о деяниях графов Анжуйских»  ……………………………………….….  90 
Н.Н. Мининкова 
     Переписка С.Н. Дурылина и Е.Д. Турчаниновой  
     1937–1953 гг. как исторический источник  ……………………………….……….....  94 
А.Г. Мирзоян 
     Мюнхенское соглашение в восприятии немецкой эмиграции 
     на примере периодического издания «Das neue Tagebuch»  ……………………..….  99 
А.Г. Николаева 
     Художественная открытка как исторический источник  
     в контексте творческой биографии  
     А.П. Остроумовой-Лебедевой  …………………………………………………..….   103 
Е.А. Осипова 
     В.В. Розанов в воспоминаниях современников  ………………………..............…   108 
В.П. Панферов 
     Проблема сохранения источников по истории  
     несистемных общественно-политических организаций 
     современной России  ……………………………………………………...............…   112 
Ю.В. Поштар 
     Карикатура времен гражданской войны  
     как исторический источник  …………………………………………………………   116 
С.И. Разенкова 
     «Публика глазами милиционера»: дневник Алексея Гаврилова 
      как источник исторической социологии театра  ……………………………….......  119 
 
 
5 
 

А.С. Сазонова 
     Влияние исторических фальсификаций на массовое  
     сознание (на примере концепции «Правь, Явь и Навь»)  …………………….…….  122 
И.С. Самойленко 
     Фотодокументы как источники по истории  
     Красноярского края: историко-экологические аспекты  …………….………….….  125 
Е.М. Севостьянова 
     Детское письмо в контексте эпохи  …………………………………….……….…...  128 
К.А. Середкина 
     Филиппинская революция 1896–1898 гг. в очерке  
     штабс-капитана Едрихина (по материалам «Сборников 
     географических, статистических и топографических 
     материалов по Азии»)  ………………………………………………..…………...…   131 
Э.С. Сокрутницкий 
     Метаданные в структуре электронного документа  
     как исторического источника  …………………………………………...……….….  136 
Ф.Н. Соловьев 
      Выписки на книги и их информативное значение  ………………………….…….  140 
И.Н. Филимонов 
     Исторические источники в трудах экономистов 
     С. Кузнеца и Р. Фогеля  …………………………………………………...........……  144 
А.Н. Хваткова 
      «Английскость» vs «Британскость»: дискурс идентичности 
      в литературном наследии Джона Фаулза  ……………………………………....…..  149 
К.М. Челкин 
     Греческие магические папирусы: краткий  
     анализ исторического источника   ……………………………………………..…….  153 
 
М.В. Чернова 
     Интернет как источник для изучения исторической памяти  ………………….….  156 
Д.Г. Юшко 
     Договор / доверенность с управляющим дворянским  
     имением как исторический источник  …………………………………………..…..  160 
Раздел 2 
Человек и окружающая среда 
Д.И. Аширов 
     Проект национального водовоза Израиля:  
     специфика и планы развития  …………………………………………………....…..  164 
К.М. Багдасарова-Козырь 
     Тигры в исторической ретроспективе и в контексте 
     истории окружающей среды/экологической истории  ……………………….…....   168 
Г.Н. Гиоргадзе 
     Концепция «Темной экологии» Тимоти Мортона: 
     новые подходы к пониманию экологического кризиса  ……………..…………..…  172 
 
6 
 

Е.С. Карасева 
     Восприятие природы древнерусским человеком  …………………………………..  177 
Д.В. Колесниченко 
     Человек и окружающая среда в плакатах  
     Всероссийского общества охраны природы  
     в конце 1960-х – начале 1980-х гг.  ……………………………………………..……  182 
А.С. Лелякова 
     Влияние модной индустрии на экологию:  
     мнение российской молодежи  ……………………………………….…………..….  189 
И.И. Манцеров 
     Борьба с промышленным загрязнением водных  
     объектов в СССР в 1930–1960-е гг.  ……………………………………………...….  193 
Д.А. Модлицкий 
     Экологическое законодательство в республике Молдова 
     и Приднестровской Молдавской Республике:  
     опыт сравнительного анализа  …………………………………………...……….….  197 
А.Г. Николаева 
     Проблемы экологической истории на страницах  
     журнала «Краеведение» за 1926 г.  …………………………………………….…….  205 
С.Я. Нисенбаум 
     Еврейское местечко: взаимодействие человека  
     и животных в объектах культурного ландшафта  …………………………….….…  209 
И.С. Самойленко 
      Визуальные источники по экологической истории  
      Красноярского края: к постановке проблемы  ……………………………….….…  215 
И. Сафин 
     Бихевиоризм и этология: два взгляда  
     на поведение животных  …………………………………………………………...…  222 
А.И. Свиридонова 
     Географический фактор как обоснование дробления 
     Сибирской епархии Русской Православной  
     Старообрядческой Церкви в начале ХХ в.  ……………………………………...….  226 
К.А. Середкина 
     Сборники географических, топографических  
     и статистических материалов по Азии  
     как источник по экологической истории  …………………………….…………...…  229 
Ф.Н. Соловьев 
     Лошади в Первой мировой войне  …………………………………….………..……  233 
  
 
7 
 

Историческое знание 
 в социально-экологических координатах 
 
Предисловие 
 
 
 
 
 
Предлагаемый вниманию читателей сборник объединяет в себе материалы двух 
ежегодных студенческих научных конференций, проведенных в 2023 г. кафедрой 
источниковедения ИАИ РГГУ: «История и культура: источниковедческие аспекты» (часть 1) 
и «Человек и окружающая среда» (часть 2). Эти конференции стали традиционными для 
организующий их кафедры. Они проводятся уже в течении трех лет, и стали ежегодными. 
Две конференции соединены не случайно, это отражение двух основных направлений 
работы кафедры со студентами: на работу историка с источниками влияют 2 среды – 
внутренняя социокультурная и внешняя экологическая. 
Любое научное исследование начинается с изучения источников по теме. Путь 
историка – это бесконечное источниковедческое исследование, ибо от качественно 
проведенного анализа во многом зависит не только конечный результат работы, но и 
формирование представлений как в научной среде, так и у широкой общественности. 
Адекватный взгляд на источник, на его эвристический потенциал и на его отражение в 
историографии, можно сформировать при учете обеих указанных сред, чтобы избежать 
крайностей интерналистского и экстерналистского подходов. Лишь в сочетании двух ракурсов 
может сформироваться объемное изображение исторического прошлого, являющегося 
результатом как внутреннего саморазвития культуры, так и взаимной адаптации общества и 
окружающей среды. 
Комплексом идей о коэволюции природы и человека с конца минувшего века заложен 
фундамент, 
на 
котором 
сейчас 
происходит 
результативное 
взаимодействие 
наук 
естественного и гуманитарного циклов. Историк обнаруживает здесь пути к лучшему 
пониманию предмета, задач и приёмов своей научной практики. 
Статьи, вошедшие в сборник, отличает разнообразие проблематики, подходов и 
методов исследовательской работы. Авторам удалось поднять по-настоящему актуальные 
вопросы, в решении которых открываются широкие перспективы будущего движения научноисторической мысли. Стоит отметить чуткость и хорошую интуицию, проявленные 
участниками при выборе предмета исследования, формулировке и обосновании тем. 
Движение научной мысли вперёд обеспечивается не только прилежностью в работе с 
материалом, но также смелостью и находчивостью при выборе объекта исследования, ракурса 
его рассмотрения. Немало граней исторической действительности пребывает в тени внимания 
сообщества историков, многие стороны общественной жизни в прошлом до настоящего 
времени не осмыслены с точки зрения их значения для гуманитарного знания. Потому 
интересны и ценны начинания в области проблематизации тех многочисленных аспектов 
исторического и культурного бытия человека, которым посвятили свои усилия начинающие 
исследователи. 
Тезисы выступлений, публикуемые в настоящем издании, примечательны как, 
безусловно, удачный опыт теоретической и практической разработки материала, 
рассредоточенного в широчайшем предметно-тематическом спектре. Выводы докладов, 
звучавших на конференциях, содержат плоды вдумчивого анализа самых разных источников: 
письменных, вещественных, визуальных и т.д. В этой связи интересен как опыт работы с 
хорошо известными науке документами, так и попытки выявить и обосновать познавательный 
потенциал источников, мало или плохо изученных и почти неприметных в российской 
историографии. 
8 
 

Как известно, всякий след минувшего мало что сообщает сам по себе, а требует от 
познающего умений и навыков правильного вопрошания. С этого начинается мастерство 
историка. Потому должно приветствовать заметный во многих публикуемых работах почин 
раскрыть информационные возможности источников посредством оригинальной постановки 
вопросов к материалам личного происхождения, массовых, цифровых, мемориальных и 
многих иных исторических источников. 
Итоги работы студенческих конференций, представленные в издании, является 
отражением 
познавательной 
ситуации, 
характеризующей 
состояние 
отечественной 
исторической науки на современной ступени её развития. Это, прежде всего, выраженные 
начала междисциплинарности, развиваемые авторами в различных проблемных измерениях и 
связанные с привлечением широкого методологического инструментария. В своих 
изысканиях участники удачно использовали историко-антропологический, сравнительноисторический, дискурсивно-аналитический методы, а также приёмы исследовательской 
работы в русле истории окружающей среды (environmental history), в частности истории 
взаимоотношений человека с животными (animal studies). 
Отечественная 
историография 
сегодня 
охвачена 
процессом 
непрерывного 
диалектического 
становления: 
классические 
теоретико-методологические 
основания 
научного поиска обогащаются и видоизменяются воздействием новых программ и парадигм. 
Продолжают расширять своё присутствие в российской историографии концепции 
интеллектуальной истории, истории повседневности; уверенно утверждается в академическом 
арсенале экологическая проблематика. Синтез идей, методов и предметных областей 
открывает 
горизонт 
безграничных 
возможностей, 
осуществление 
которых 
станет 
содержанием трудов настоящего и будущих поколений историков. Две нынешние 
студенческие конференции в ИАИ РГГУ красноречиво подтверждают это. 
Данный сборник являет собой слепок живой исследовательской мысли, многообразной 
и достопримечательной в своих творческих проявлениях. Определённо, многие из 
представленных выводов и положений содержат серьёзный задел для дальнейшего развития 
заявленной проблематики и приращения мирового научного знания в содержательном и 
методологическом отношениях. 
Н.Е. Соничева 
Н.В. Тихомиров 
 
 
 
 
 
 
9 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Раздел 1 
История и культура:  
источниковедческие аспекты 
 
 
 
 
 
 
 
10