Источниковедение и культура: человек и окружающая среда. Вып. 2

МИНИСТЕРСТВО  
НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ  
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
Федеральное государственное бюджетное образовательное 
учреждение высшего профессионального образования 
«Российский государственный 
гуманитарный университет» 
ИСТОРИКО-АРХИВНЫЙ ИНСТИТУТ 
Кафедра источниковедения 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
Источниковедение и культура:  
человек и окружающая среда 
 
Сборник статей по материалам 
 студенческих научных конференций  
 
 
Выпуск II 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Москва   2023 
 
 
 
2 
 

 
УДК 930(063) 
ББК 63.2я431 
И91 
Составитель и ответственный редактор Н.Е. Соничева 
 
 
Рецензент 
Н.А. Комочев, кандидат исторических наук                                                               
Институт славяноведения РАН 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                                                                         © Соничева Н.Е., составление, 2023 
                                                                                                  © Российский государственный  
                ISBN 978-5-7281-3301-8                                                    гуманитарный  университет, 2023 
3 
 

Содержание 
 
 
 
 
 
 
Н.Е. Соничева, Н.В. Тихомиров  
       Историческое знание в социально-экологических координатах. 
        Предисловие  ………………………………………………………………………..….  8 
 
Раздел 1 
 История и культура: источниковедческие аспекты 
 
Е.А. Антонова  
       Художественное кино США о «Золотом веке» пиратства  
       как изобразительный источник  …………………………………………………..….   11 
Д.А. Абрамова 
      Комбинированные съёмки в кино как объект  
      визуально-антропологического исследования на примере 
      художественного фильма «Ширли-Мырли»   ………………………………….……   15 
М.В. Алутина 
     Историография советской праздничной культуры   ………………………….….….   18 
Д.И. Аширов 
     Военные плакаты как отражение арабо-израильских  
     конфликтов 1950–1970-х гг.   …………………………………………………………   21 
Д.В. Богатов 
     Источниковедческие проблемы изучения архивных  
     документов по строительству Дворца Советов в г. Москве  ……………….……….  28 
М.Ю. Борисов 
     Старопечатная книга XVI–XVII в.: проблемы  
     комплексного междисциплинарного исследования   ………………………….……   31 
Д.М. Гаврилин 
     Источники по истории московского общественного транспорта  …………….…..    36 
Д.П. Галицкий 
     Источники по истории деятельности А.Н. Косыгина 
      в Совнаркоме РСФСР   ……………………………………………………….……...    40 
В.В. Гарский 
     «Катехизис революционера» как исторический источник   ……………...…….…..   44 
Г.Н. Гиоргадзе 
     Бурятская народная культура в устных источниках: 
     исторические и культурологические   …………………………………………....….   50 
Ф.В. Гудков 
     Переписка А.А. Бахрушина с артистами театра  
     как исторический источник   ……………………………………………………...….   55 
К.Д. Долина 
     Российская телереклама 1990-х как исторический источник ………………………   58 
4 
 

С.В. Злодеева 
     Из истории переписки Альфреда Рамбо 
     с русскими историками конца XIX в.  ……………………………………………..…   61 
А.А. Князева 
     Источниковедческий анализ при атрибутировании  
     фотодокументов по истории Алмазного фонда СССР в 1920-е гг. ………………....  65 
М.А. Колесникова 
     Особенности изучения фотографических источников  ………………..………….…  74 
Д.В. Колесниченко 
     Охрана окружающей среды в документальных фильмах  
     Всероссийского общества охраны природы  ………………………………..........….  76 
А.В. Королева 
     Компаративный анализ воспитательных домов  
     в России и Франции XVIII–XIX вв.  ……………………………………………....….  81 
Е.А. Куценко 
      Сдача в плен генерал-фельдмаршала Ф. Паулюса:  
      по материалам советской и зарубежной газетной  
      периодики (февраль 1943 г.)  ……………………………………………………..….   84 
Я.В. Лозовой 
      Необходимость текстовых заимствований 
      из «Второй части Иерусалимской истории» в последних главах 
      «Хроники о деяниях графов Анжуйских»  ……………………………………….….  90 
Н.Н. Мининкова 
     Переписка С.Н. Дурылина и Е.Д. Турчаниновой  
     1937–1953 гг. как исторический источник  ……………………………….……….....  94 
А.Г. Мирзоян 
     Мюнхенское соглашение в восприятии немецкой эмиграции 
     на примере периодического издания «Das neue Tagebuch»  ……………………..….  99 
А.Г. Николаева 
     Художественная открытка как исторический источник  
     в контексте творческой биографии  
     А.П. Остроумовой-Лебедевой  …………………………………………………..….   103 
Е.А. Осипова 
     В.В. Розанов в воспоминаниях современников  ………………………..............…   108 
В.П. Панферов 
     Проблема сохранения источников по истории  
     несистемных общественно-политических организаций 
     современной России  ……………………………………………………...............…   112 
Ю.В. Поштар 
     Карикатура времен гражданской войны  
     как исторический источник  …………………………………………………………   116 
С.И. Разенкова 
     «Публика глазами милиционера»: дневник Алексея Гаврилова 
      как источник исторической социологии театра  ……………………………….......  119 
 
 
5 
 

А.С. Сазонова 
     Влияние исторических фальсификаций на массовое  
     сознание (на примере концепции «Правь, Явь и Навь»)  …………………….…….  122 
И.С. Самойленко 
     Фотодокументы как источники по истории  
     Красноярского края: историко-экологические аспекты  …………….………….….  125 
Е.М. Севостьянова 
     Детское письмо в контексте эпохи  …………………………………….……….…...  128 
К.А. Середкина 
     Филиппинская революция 1896–1898 гг. в очерке  
     штабс-капитана Едрихина (по материалам «Сборников 
     географических, статистических и топографических 
     материалов по Азии»)  ………………………………………………..…………...…   131 
Э.С. Сокрутницкий 
     Метаданные в структуре электронного документа  
     как исторического источника  …………………………………………...……….….  136 
Ф.Н. Соловьев 
      Выписки на книги и их информативное значение  ………………………….…….  140 
И.Н. Филимонов 
     Исторические источники в трудах экономистов 
     С. Кузнеца и Р. Фогеля  …………………………………………………...........……  144 
А.Н. Хваткова 
      «Английскость» vs «Британскость»: дискурс идентичности 
      в литературном наследии Джона Фаулза  ……………………………………....…..  149 
К.М. Челкин 
     Греческие магические папирусы: краткий  
     анализ исторического источника   ……………………………………………..…….  153 
 
М.В. Чернова 
     Интернет как источник для изучения исторической памяти  ………………….….  156 
Д.Г. Юшко 
     Договор / доверенность с управляющим дворянским  
     имением как исторический источник  …………………………………………..…..  160 
Раздел 2 
Человек и окружающая среда 
Д.И. Аширов 
     Проект национального водовоза Израиля:  
     специфика и планы развития  …………………………………………………....…..  164 
К.М. Багдасарова-Козырь 
     Тигры в исторической ретроспективе и в контексте 
     истории окружающей среды/экологической истории  ……………………….…....   168 
Г.Н. Гиоргадзе 
     Концепция «Темной экологии» Тимоти Мортона: 
     новые подходы к пониманию экологического кризиса  ……………..…………..…  172 
 
6 
 

Е.С. Карасева 
     Восприятие природы древнерусским человеком  …………………………………..  177 
Д.В. Колесниченко 
     Человек и окружающая среда в плакатах  
     Всероссийского общества охраны природы  
     в конце 1960-х – начале 1980-х гг.  ……………………………………………..……  182 
А.С. Лелякова 
     Влияние модной индустрии на экологию:  
     мнение российской молодежи  ……………………………………….…………..….  189 
И.И. Манцеров 
     Борьба с промышленным загрязнением водных  
     объектов в СССР в 1930–1960-е гг.  ……………………………………………...….  193 
Д.А. Модлицкий 
     Экологическое законодательство в республике Молдова 
     и Приднестровской Молдавской Республике:  
     опыт сравнительного анализа  …………………………………………...……….….  197 
А.Г. Николаева 
     Проблемы экологической истории на страницах  
     журнала «Краеведение» за 1926 г.  …………………………………………….…….  205 
С.Я. Нисенбаум 
     Еврейское местечко: взаимодействие человека  
     и животных в объектах культурного ландшафта  …………………………….….…  209 
И.С. Самойленко 
      Визуальные источники по экологической истории  
      Красноярского края: к постановке проблемы  ……………………………….….…  215 
И. Сафин 
     Бихевиоризм и этология: два взгляда  
     на поведение животных  …………………………………………………………...…  222 
А.И. Свиридонова 
     Географический фактор как обоснование дробления 
     Сибирской епархии Русской Православной  
     Старообрядческой Церкви в начале ХХ в.  ……………………………………...….  226 
К.А. Середкина 
     Сборники географических, топографических  
     и статистических материалов по Азии  
     как источник по экологической истории  …………………………….…………...…  229 
Ф.Н. Соловьев 
     Лошади в Первой мировой войне  …………………………………….………..……  233 
  
 
7 
 

Историческое знание 
 в социально-экологических координатах 
 
Предисловие 
 
 
 
 
 
Предлагаемый вниманию читателей сборник объединяет в себе материалы двух 
ежегодных студенческих научных конференций, проведенных в 2023 г. кафедрой 
источниковедения ИАИ РГГУ: «История и культура: источниковедческие аспекты» (часть 1) 
и «Человек и окружающая среда» (часть 2). Эти конференции стали традиционными для 
организующий их кафедры. Они проводятся уже в течении трех лет, и стали ежегодными. 
Две конференции соединены не случайно, это отражение двух основных направлений 
работы кафедры со студентами: на работу историка с источниками влияют 2 среды – 
внутренняя социокультурная и внешняя экологическая. 
Любое научное исследование начинается с изучения источников по теме. Путь 
историка – это бесконечное источниковедческое исследование, ибо от качественно 
проведенного анализа во многом зависит не только конечный результат работы, но и 
формирование представлений как в научной среде, так и у широкой общественности. 
Адекватный взгляд на источник, на его эвристический потенциал и на его отражение в 
историографии, можно сформировать при учете обеих указанных сред, чтобы избежать 
крайностей интерналистского и экстерналистского подходов. Лишь в сочетании двух ракурсов 
может сформироваться объемное изображение исторического прошлого, являющегося 
результатом как внутреннего саморазвития культуры, так и взаимной адаптации общества и 
окружающей среды. 
Комплексом идей о коэволюции природы и человека с конца минувшего века заложен 
фундамент, 
на 
котором 
сейчас 
происходит 
результативное 
взаимодействие 
наук 
естественного и гуманитарного циклов. Историк обнаруживает здесь пути к лучшему 
пониманию предмета, задач и приёмов своей научной практики. 
Статьи, вошедшие в сборник, отличает разнообразие проблематики, подходов и 
методов исследовательской работы. Авторам удалось поднять по-настоящему актуальные 
вопросы, в решении которых открываются широкие перспективы будущего движения научноисторической мысли. Стоит отметить чуткость и хорошую интуицию, проявленные 
участниками при выборе предмета исследования, формулировке и обосновании тем. 
Движение научной мысли вперёд обеспечивается не только прилежностью в работе с 
материалом, но также смелостью и находчивостью при выборе объекта исследования, ракурса 
его рассмотрения. Немало граней исторической действительности пребывает в тени внимания 
сообщества историков, многие стороны общественной жизни в прошлом до настоящего 
времени не осмыслены с точки зрения их значения для гуманитарного знания. Потому 
интересны и ценны начинания в области проблематизации тех многочисленных аспектов 
исторического и культурного бытия человека, которым посвятили свои усилия начинающие 
исследователи. 
Тезисы выступлений, публикуемые в настоящем издании, примечательны как, 
безусловно, удачный опыт теоретической и практической разработки материала, 
рассредоточенного в широчайшем предметно-тематическом спектре. Выводы докладов, 
звучавших на конференциях, содержат плоды вдумчивого анализа самых разных источников: 
письменных, вещественных, визуальных и т.д. В этой связи интересен как опыт работы с 
хорошо известными науке документами, так и попытки выявить и обосновать познавательный 
потенциал источников, мало или плохо изученных и почти неприметных в российской 
историографии. 
8 
 

Как известно, всякий след минувшего мало что сообщает сам по себе, а требует от 
познающего умений и навыков правильного вопрошания. С этого начинается мастерство 
историка. Потому должно приветствовать заметный во многих публикуемых работах почин 
раскрыть информационные возможности источников посредством оригинальной постановки 
вопросов к материалам личного происхождения, массовых, цифровых, мемориальных и 
многих иных исторических источников. 
Итоги работы студенческих конференций, представленные в издании, является 
отражением 
познавательной 
ситуации, 
характеризующей 
состояние 
отечественной 
исторической науки на современной ступени её развития. Это, прежде всего, выраженные 
начала междисциплинарности, развиваемые авторами в различных проблемных измерениях и 
связанные с привлечением широкого методологического инструментария. В своих 
изысканиях участники удачно использовали историко-антропологический, сравнительноисторический, дискурсивно-аналитический методы, а также приёмы исследовательской 
работы в русле истории окружающей среды (environmental history), в частности истории 
взаимоотношений человека с животными (animal studies). 
Отечественная 
историография 
сегодня 
охвачена 
процессом 
непрерывного 
диалектического 
становления: 
классические 
теоретико-методологические 
основания 
научного поиска обогащаются и видоизменяются воздействием новых программ и парадигм. 
Продолжают расширять своё присутствие в российской историографии концепции 
интеллектуальной истории, истории повседневности; уверенно утверждается в академическом 
арсенале экологическая проблематика. Синтез идей, методов и предметных областей 
открывает 
горизонт 
безграничных 
возможностей, 
осуществление 
которых 
станет 
содержанием трудов настоящего и будущих поколений историков. Две нынешние 
студенческие конференции в ИАИ РГГУ красноречиво подтверждают это. 
Данный сборник являет собой слепок живой исследовательской мысли, многообразной 
и достопримечательной в своих творческих проявлениях. Определённо, многие из 
представленных выводов и положений содержат серьёзный задел для дальнейшего развития 
заявленной проблематики и приращения мирового научного знания в содержательном и 
методологическом отношениях. 
Н.Е. Соничева 
Н.В. Тихомиров 
 
 
 
 
 
 
9 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Раздел 1 
История и культура:  
источниковедческие аспекты 
 
 
 
 
 
 
 
10 
 

Художественное кино США о «Золотом веке» пиратства  
как изобразительный источник 
 
Екатерина А. Антонова1 
Российский государственный гуманитарный университет, 
Москва, Россия, antonova.ekaterina.2003@gmail.com 
 
Аннотация. В настоящей статье рассматриваются произведения американского кинематографа с 1930 г. 
по настоящее время, касающиеся «Золотого века» пиратства. Автором проводится анализ эволюции сюжетов и 
образов фильмов по мере развития и трансформации общества и его запросов к кинематографу. 
Ключевые слова: источниковедение, аудиовизуальные документы, кинематограф США, источники по 
истории золотого века пиратства 
 
US feature films about the "Golden age" of piracy 
 as a visual source 
 
Ekaterina Al. Antonova 
Russian State University for the Humanities, 
Moscow, Russia, antonova.ekaterina.2003@gmail.com 
 
Abstract. This article examines the works of American cinema from 1930 to the present concerning the golden 
age of piracy. The author analyzes the evolution of plots and images of films with the development and transformation of 
society and its demands in cinema. 
Keywords: sources criticism, audiovisual records, cinema of the USA, sources on the history of the golden age 
of piracy 
 
Спрос на исторические сюжеты в художественном кино среди массовой зрительской 
аудитории заметно растёт с каждым годом. Следовательно, увеличивается и количество таких 
продуктов, производимых большими студиями. В связи с этим хочется поговорить о 
зарождении и развитии исторических мифов в кинематографе. Рассматриваться будут образы 
пиратов «Золотого века», созданные в кинематографе США с 1930 г. по настоящее время.  
В работе две пары хронологических рамок. Первая, с 1930 г. по настоящее время, 
обусловлена тем, что с 1930-е гг. в США начинают массово выпускать звуковое кино, для 
которого складываются принципиально новые правила работы актеров и всей съемочной 
группы. Вторая рамка охватывает историческую деятельность пиратов с 1650 по 1730 г. 
Именно этот период исследователи называют «Золотым веком» пиратства2, и основные 
сюжеты в кинематографе посвящены именно этому периоду. 
Образы пиратов «Золотого века» Голливуда. Период «Золотого века» Голливуда 
пришёлся на 1930-е – начало 1960-х гг. В это время снимается много таких масштабных 
экранизаций, как: «Одиссея капитана Блада» (1935)3 по роману Рафаэля Сабатини и «Остров 
сокровищ» (1950)4 по роману Роберта Льюиса Стивенсона. Такие книги изначально несли на 
себе сильный отпечаток мистико-романтического отношения их современников к 
описываемым явлениям и событиям. В фильмах соответствующие начала достигали новых 
пределов развития. Кинематографисты часто обращаются к реальным историческим 
 
1 © Антонова Е.А., 2023  
2 Вымятнина Ю.В. Золотой век пиратства: Конспект лекций. СПб.: ЕУСПб, 2020. URL: 
https://arzamas.academy/courses/75/3 (дата обращения 18.03.2023). 
3 Одиссея капитана Блада: худ. фильм / Реж.: Майкл Кёртиц, США: 1935. URL: https://ok.ru/video/486493457111 
(дата обращения 30.03.2023). 
4 Остров сокровищ: худ. фильм / Реж.: Джеймс Голдстоун, США: 1950.  URL: https://ok.ru/video/1906617289244 
(дата обращения 30.03.2023). 
11 
 

личностям. Таковы фильмы «Черный лебедь» (1942)1, героем которого стал Генри Морган, и 
«Капитан Кидд» (1945)2, в основу которого положена биография пирата Уильяма Кидда.  
Фильмам этого периода присуще весьма избирательное, отрывочное использование 
биографий пиратов или употребление только имени известного пирата, с полным изменением 
реальных событий его жизни. По сути, громкое имя привлекалось ради придания истории 
правдоподобности и одновременно окружения её зловещей таинственностью. Также у всех 
фильмов про пиратов или каперов, принадлежащих этому времени, есть общая черта – они все 
пытаются оправдать решение героя стать пиратом. Чаще всего его изображают как 
исключительно благородного человека с высокими нравственными установками. Он выбирает 
дорогу пирата не ради наживы и личной выгоды, а под давлением внешних обстоятельств. То, 
что пираты, изначально враждебные общественной морали, предстают на экране в 
исключительно положительном свете, свидетельствует, во-первых, об определённых 
настроениях в обществе, во-вторых, о строгих рамках, в которых работали режиссеры. По 
большей части так происходило под влиянием кодекса Хейса3, который предписывал 
режиссёрам делать главных героев только положительными личностями, поэтому, и, чтобы 
картину не ограничили в прокате, приходилось искать компромиссы.  
По тем же причинам в этот период часто предпочитали фильмы, где главными героями 
являлись честные морские офицеры, противостоящие пиратам. Среди таковых можно 
выделить картины «Капитан Кидд» (1945) и «Пират Черная борода» (1952)4. Но даже здесь 
можно отметить карикатурность образов, потому что тот же кодекс Хейса запрещал или не 
рекомендовал показывать на экране грабежи, насилие, жестокость и прочие атрибуты 
пиратства. 
Итак, в эпоху «Золотого века» Голливуда пираты как главные герои совсем не алчны, а 
высокоморальны; от них не исходит опасности, даже если это второстепенные отрицательные 
персонажи. Сражения с их участием похожи на детские игры: в них не чувствуется должной 
масштабности и необходимого уровня жестокости. Интересно отметить, что общих планов 
сражений практически нет, что можно связать с невысоким уровнем развития технических 
средств кинематографа в эти годы. Изображение быта пиратов максимально далеко от 
исторической истины. 
Образы пиратов Нового Голливуда. Второй период – это период Нового Голливуда. В 
это время количество фильмов пиратской тематики заметно сократилось. Фильмы о пиратах 
Золотого века составляют совсем незначительное число. В это время режиссеры обращаются 
чаще к совершенно другим сюжетам: общество хочет увидеть всё то, что такое 
продолжительное время было им недоступно из-за строгих ограничений, оно также 
переосмысляет трагические события недавнего прошлого, и отдаленные времена мало кого 
интересуют. Такой резкий спад интереса отлично показывает настроение общества. Можно 
сказать, на повестке было совершенно другое кино. 
Примечательно, что экранизации книг отсутствуют, фильмы снимаются по 
оригинальным сюжетам, иногда с использованием имен реальных исторических личностей. 
Например, действие фильма «Призрак Чёрной бороды» (1968)5 вообще перенесено в 
современность. 
Важная деталь, появившаяся в фильмах этого периода – наличие чернокожих пиратов, 
они составляли большой процент от всего пиратского общества, и то, что их не изображали в 
 
1 Черный лебедь: худ. фильм / Реж.: Генри Кинг США, 1942. URL: https://ok.ru/video/331462675159 (дата 
обращения 30.03.2023). 
2 Капитан Кидд: худ. фильм / Реж.: Роулэнд В. Ли США, 1945. URL: https://www.youtube.com/watch?v=VG1_nzxsAM (дата обращения 30.03.2023). 
3 Кодекс производства кинофильмов 1930 г. / Пер. С. Афонина. Сеанс № 37/38. Источники невозможного. 2010. 
URL: https://seance.ru/articles/hays_code/ (дата обращения 30.03.2023). 
4 Пират Черная борода: худ. фильм / Реж.: Рауль Уолш США, 1952. URL: https://ok.ru/video/488265812695 (дата 
обращения 30.03.2023). 
5 Призрак Черной Бороды: худ. фильм / Реж.: Роберт Стивенсон., США. URL: https://ok.ru/video/335525251829 
(дата обращения 30.03.2023). 
12 
 

фильмах прошлой эпохи, было большим упущением, с точки зрения правдоподобности, и 
объяснялось предубеждением, царившим в обществе.  
Еще одной особенностью стало то, что авторам не нужно было делать героя моральнонравственным эталоном для общественности, теперь герой может иметь отрицательные 
качества: быть бесчестным, обманывать и даже гордится этим навыком. В прошлую эпоху 
кинематографа США подобное невозможно было бы представить. Такая трансформация 
приблизила экранный образ к реальным историческим личностям. Но даже несмотря на все 
эти изменения, во всех фильмах главный герой остается честолюбивым и в некоторой степени 
благородным человеком.  
Неизменной на протяжении названных двух эпох остаётся также любовная линия, как 
в картинах «Головорез» (1976)1 и «Пират его величества» (1967)2. Она присутствует 
практически в каждом фильме и найти сюжет, завязанный на чём-то другом очень сложно, 
таких фильмов единицы и в основном это экранизации. Такое решение можно связать с 
желанием удовлетворить часть аудитории, желающую увидеть на экране романтическую 
историю, расширить круг потенциальных зрителей. 
Если обобщить, то в эту эпоху Нового Голливуда ключевых изменений в трактовке 
образа пирата не происходит, даже несмотря на то, как резко меняет свой вектор развития 
остальное кино. Все изменения чисто косметические и по большей части связаны с отменой 
кодекса Хейса. 
Образы пиратов эры блокбастеров. Третий период – это эра блокбастеров. В основе 
фильмов – очень высокий бюджет, известные актёры, ориентация на максимально широкую 
зрительскую аудиторию. Самый яркий пример пиратского блокбастера вспоминается сам 
собой – это серия фильмов «Пираты Карибского моря»3. 
В этот период появляется герой совершенно нового типа, который не наследует от 
героев прошлых эпох идеальности, по чертам характера он гораздо более похож на реальных 
пиратов. По большей части это, конечно, влияние времени: в фильмах совершенно разных 
направлений появляется всё больше таких неоднозначных персонажей. А выход «Пиратов 
Карибского моря» показал, что в подобных фильмах тоже можно не бояться неидеальных 
героев, и что фильмы с их участием будут собирать кассу, что является важным для фильмов 
этой эпохи.  
После эпохи Нового Голливуда, когда фильмов про пиратов почти не снималось, 
потому что безупречный и образцовый герой устарел, а нового типажа не существовало, стало 
снова выпускаться множество картин. Все фильмы, идущие после «Пиратов Карибского 
моря», используют и морально-неоднозначных и откровенно отрицательных персонажей, в 
качестве главных героев. И это становится неким стандартом. У героев пропадает 
показательное честолюбие и беспримерное благородство, персонажи ошибаются, совершают 
подлые поступки.  
В фильмах появляются масштабные морские сражения. Они присутствовали и в 
некоторых фильмах прошлых эпох, но из-за недостаточного технического оснащения и 
фокусировки самого сюжета на другом, они были очень урывочные. В фильмах этой эпохи 
 
1 Головорез: худ. фильм / Реж.: Джеймс Голдстоун. США, 1976. URL: https://ok.ru/video/365315426923 (дата 
обращения 30.03.2023). 
2 Пират его величества: худ. фильм / Реж.: Дон Уайс. США, 1967. URL: https://ok.ru/video/257167723257 (дата 
обращения 30.03.2023). 
3 Пираты Карибского моря: Проклятие Черной жемчужины: худ. фильм / Реж.: Гор Вербински. США, 2003. 
URL: https://www.kinopoisk.ru/film/4374/ (дата обращения 30.03.2023); Пираты Карибского моря: Сундук 
мертвеца: худ. фильм / Реж.: Гор Вербински. США, 2006. URL: https://www.kinopoisk.ru/film/63991/ (дата 
обращения 30.03.2023); Пираты Карибского моря: На краю света: худ. фильм / Реж.: Гор Вербински. США, 
2007. URL: https://www.kinopoisk.ru/film/102124/ (дата обращения 30.03.2023); Пираты Карибского моря: На 
странных берегах: худ. фильм / Реж.: Роб Маршалл. США, 2011. URL: https://www.kinopoisk.ru/film/427076/ 
(дата обращения к данным 30.03.2023); Пираты Карибского моря: Мертвецы не рассказывают сказки: худ. 
фильм / Реж.: Хоаким Роннинг, Эспен Сандберг. США, 2017. URL: https://www.kinopoisk.ru/film/575180/ (дата 
обращения 30.03.2023). 
13 
 

происходит даже некоторый перебор с масштабом: реальные пираты старались захватывать 
корабли без лишних сражений, пользуясь одной своей репутацией, которую старательно 
раздували газеты. Но массовые сражения, интересные широкой публике, становятся залогом 
успешной продажи кинопродукта.  
Как неточность, присущую фильмам о пиратах всех периодов, можно отметить одежду 
рядовых матросов, почти всегда исторически недостоверную. Камзолы, жилетки, различные 
вещи их кожи и т. п. попросту не позволила бы людям выполнять свои обязанности, связанные 
с тяжёлым физическим трудом и при высокой температуре воздуха. 
В настоящее время всё большую популярность набирают сериалы, особенно активно 
снимаемые с середины 2010-х гг. Пиратскую тематику это тоже не обошло. Примером служит 
сериалы «Череп и кости» (2014)1, в нём рассказывается достаточно сильно переписанная 
жизнь Черного бороды – Эдварда Тича. Укажем также сериал «Черные паруса» (2014–2017)2, 
по содержанию это приквел к роману Роберта Л. Стивенсона «Остров сокровищ», там 
присутствуют как герои романа капитан Флинт, Джон Сильвер, Билли Бонс, так и реальные 
исторические личности, занимавшиеся пиратством – Джек Рэкхем, Эдвард Тич, Израэль Хэндс 
и Энн Бонни. 
Сериалы позволяют их создателям воспроизвести более обширную и детальную 
вселенную, доработать и шире раскрыть героев, сделать это качественнее, что происходит за 
счёт сильного удлинения хронометража. С этой стороны, сериал более удобен для передачи 
исторической действительности. С другой стороны, повышается риск ошибки.  
Общая тенденция такова, что передача быта пиратской общины со временем всё 
больше приближается к реальной, а вот настоящие биографии пиратов всё больше 
видоизменяются, отходя от действительности.  
В заключение отметим, что авторами кинолент руководит их собственное видение 
предмета, желание создать красивую картину или собрать большую кассу. Каждый режиссер 
привносит в материал свой взгляд на события, смешивая реальное со сказочным, добавляя и 
убирая факты из биографий исторических личностей. Поэтому художественный фильм, даже 
максимально приближенный к действительности, нельзя считать достоверным источником по 
истории пиратства «Золотого века». Образы пиратов, представленные на экране, излишне 
романтизированы. По сути, игровой кинематограф США создает образец героя, основываясь 
на предпочтениях зрителей в конкретный промежуток времени.  
При этом данные фильмы могут выступать источником для изучения развития 
кинематографа США и косвенно – становления морали американского общества. Например, 
можно отчётливо проследить, как в киноиндустрии 1930-х гг. отразились изменения в 
жизненном укладе американцев, их морали. В этот период вступает в действие кодекс Хейса, 
строгие ограничения которого ярко проявились в фильмах о «Золотом веке» пиратства, 
который вобрал в себя именно то, что и запрещалось кодексом. Различия между реальными 
историческими событиями и происходящим в фильмах стали просто огромными. Ленты о 
пиратах, снятые в эпоху Нового Голливуда, своей немногочисленностью свидетельствуют об 
общественном запросе на другие сюжеты. В эру блокбастеров, появляется герой нового типа, 
отражающий соответствующие сдвиги в обществе. Рассматривая исторический путь 
кинематографа США, можно наблюдать смену тенденций в истории кино. Пусть 
художественное кино и не может использоваться как исторический источник по изучению 
истории Золотого века пиратства, зато по кинофильмам можно проследить и трансформацию 
зрительских предпочтений, и изменение морального климата в обществе США, и развитие 
технических возможностей кинематографа.  
 
 
 
1 Череп и кости: худ. многосерийный фильм / Реж.: Дэниэл Эттиэс, Киаран Доннелли, Деран Сарафян и др. 
США, 2014. URL: https://www.kinopoisk.ru/series/733151/ (дата обращения 30.03.2023). 
2 Черные паруса: худ. многосерийный фильм / Реж.: Стив Бойум, Алик Сахаров, Лукас Эттлин и др. США,  
2014-2017. URL: https://okko.tv/serial/black-sails (дата обращения 30.03.2023). 
14