Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Физика: Методические рекомендации к выполнению лабораторных работ для студентов СПО

Покупка
Новинка
Основная коллекция
Артикул: 837680.01.99
Доступ онлайн
150 ₽
В корзину
Методические рекомендации к выполнению лабораторных работ разработаны на основе требований ФГОС СПО в соответствии с рабочей программой по предмету «Физика». В них содержится теоретический материал, необходимыи для выполнения лабораторных работ. Для студентов всех специальностеи среднего профессионального образования, всех форм обучения.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
ГРНТИ:
Старцев, В. С. Физика: Методические рекомендации к выполнению лабораторных работ для студентов среднего профессионального образования : методические рекомендации / В. С. Старцев. - Москва : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2024. - 44 с. - ISBN 978-5-394-05898-1. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2161348 (дата обращения: 21.07.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
В. С. Старцев 
 
 
 
 
 
 

ФИЗИКА 

 
Методические рекомендации  
к выполнению лабораторных работ  
для студентов  
среднего профессионального образования 
 
 
 
 
 
 
 

Москва 
Издательско‐торговая корпорация «Дашков и К°» 
2024 

  
УДК 53 
ББК 22.3 
С77 
 
Рецензент: 
С. Я. Битюцкий – кандидат экономических наук доцент,  
заведующий кафедрой информационных технологий  
и естественно‐научных дисциплин  
Российского университета кооперации 

 
 
 
 
Старцев, В. С. 
С77  
Физика : методические рекомендации к выполнению  
лабораторных работ для студентов среднего профессиональ‐
ного образования / В. С. Старцев. – Москва : Издательско‐торго‐
вая корпорация «Дашков и К°», 2024. – 44 с. 

ISBN 978‐5‐394‐05898‐1. 

Методические рекомендации к выполнению лаборатор‐
ных работ разработаны на основе требованииФГОС СПО в со‐
ответствии с рабочеипрограммоипо предмету «Физика». В них 
содержится теоретическииматериал, необходимыидля выпол‐
нения лабораторных работ.  
Для студентов всех специальностеисреднего профессио‐
нального образования, всех форм обучения. 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
 
 
© Старцев В. С., 2024 
ISBN 978‐5‐394‐05898‐1  
  
© ООО «ИТК «Дашков и К°», 2024

 
СОДЕРЖАНИЕ 

Общие сведения................................................................................................................ 5 

Правила оформления отчета при выполнении  
лабораторноиработы ................................................................................................... 6 

Инструкция по охране труда при проведении лабораторных  
работ и лабораторного практикума по физике ИОТ‐008‐06 .................. 7 

Лабораторная работа № 1.  
Измерение массы тела методом гидростатического  
взвешивания ................................................................................................................... 10 

Лабораторная работа № 2.  
Изучение изопроцессов ............................................................................................. 12 

Лабораторная работа № 3.  
Измерение влажности воздуха ............................................................................. 14 

Лабораторная работа № 4.  
Измерение ускорения свободного падения   
с помощью математического маятника .......................................................... 16 

Лабораторная работа № 5.  
Измерение ёмкости конденсатора ..................................................................... 18 

Лабораторная работа № 6.  
Измерение удельного сопротивления проводника .................................. 20 

Лабораторная работа № 7.  
Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока ....... 22 

Лабораторная работа № 8.  
Исследование зависимости мощности лампы накаливания  
от напряжения на её зажимах ............................................................................... 24 
Лабораторная работа № 9.  
Построение вольтамперноихарактеристики  
полупроводникового диода ................................................................................... 26 

Лабораторная работа № 10.  
Изучение явления электромагнитноииндукции ...................................... 28 

Лабораторная работа № 11.  
Измерение числа витков в обмотках трансформатора .......................... 29 

Лабораторная работа № 12.  
Измерение показателя преломления стекла ................................................ 31 

Лабораторная работа № 13.  
Измерение фокусных расстоянии собирающеи 
и рассеивающеилинз ................................................................................................. 33 

Лабораторная работа № 14.  
Измерение КПД полупроводникового фотоэлемента ............................. 36 

Лабораторная работа № 15.  
Измерение энергии заряженного конденсатора ........................................ 39 

Список литературы ..................................................................................................... 41 

Приложение ..................................................................................................................... 42 

 
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ 

Разработка «Методические рекомендации к выполнению лабо‐
раторных работ по дисциплине «Физика» для студентов всех специ‐
альностеисреднего профессионального образования, всех форм 
обучения» предназначена для качественного проведения тематиче‐
ских лабораторных работ и составления отчетов по лабораторным 
работам. 
Инструкция к лабораторноиработе содержит тему работы, пе‐
речень необходимого оборудования, цели предстоящеиработы  
с указанием краткоитеоретическоисправки по изучаемому матери‐
алу и методам выполнения. 
В правилах составления отчета по выполненноилабораторнои
работе учащиеся отражают выполнение поставленных перед ними 
целеи, демонстрируют навыки работы с приборами, умение исполь‐
зовать полученные результаты измерениидля расчета заданиипо 
физическим формулам и анализировать полученные результаты, 
делая правильные выводы о проделанноиработе. 
Каждая лабораторная работа содержит контрольные вопросы, 
связанные с теоретическим учебным материалом и практическими 
навыками. 
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ОТЧЕТА 
ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ 

Отчет по лабораторноиработе должен содержать следующие 
разделы: 
1. Название работы. 
2. Цель работы. 
3. Оборудование и материалы. 
4. Рисунок или схема установки.  
5. Краткое изложение технологии выполнения работы  
6. Таблица результатов измерениии вычислении. 
7. Расчеты, измеряемых косвенно величин. 
8. Графики (если они необходимы). 
9. Оценка погрешностеиизмерении. 
10. Ответы на вопросы к лабораторноиработе. 
ИНСТРУКЦИЯ 
ПО ОХРАНЕ ТРУДА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ 
ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ И ЛАБОРАТОРНОГО 
ПРАКТИКУМА ПО ФИЗИКЕ 
ИОТ‐008‐06 

1. Общие требования безопасности 

1.1. К проведению лабораторных работ и лабораторного прак‐
тикума по физике допускаются учащиеся достигшие 15‐ти летнего 
возраста, прошедшие медицинскииосмотр и инструктаж по охране 
труда. 
1.2. Опасные производственные факторы: 
– термические ожоги при нагревании жидкостеии различных 
физических тел; 
– порезы рук при небрежном обращении с лабораторноипосу‐
доии приборами из стекла; 
– поражение электрическим током при работе на электроуста‐
новках; 
– возникновение пожара при не аккуратном обращении с лег‐
ковоспламеняющимися и горючими жидкостями. 
1.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадав‐
шему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходи‐
мости отправить пострадавшего в ближаишее лечебное учреждение. 
1.4. После проведения лабораторноиработы и лабораторного 
практикума тщательно вымыть руки с мылом. 

2. Требования безопасности  
перед началом работы 

2.1. Внимательно изучить содержание и порядок выполнения 
работы, а также безопасные приемы ее выполнения. 
2.2. Подготовить рабочее место к работе, убрать посторонние 
предметы. 
Приборы и оборудование разместить таким образом, чтобы ис‐
ключить их падение. 
2.3. Проверить целостность приборов из стекла и лаборатор‐
ноипосуды. 

3. Требования безопасности во время работы 

3.1. Точно выполнять указания учителя при проведении ра‐
боты, без его разрешения не выполнять самостоятельно никаких  
работ. 
3.2. При работе со спиртовкоиберечь одежду и волосы от вос‐
пламенения, не зажигать одну спиртовку от другои. не извлекать из 
горящеиспиртовки горелку с фитилем. не задувать пламя спир‐
товки ртом, а гасить его накрывая специальным колпачком. 
3.3. При нагревании жидкости в пробирке или колбе использо‐
вать специальные держатели, отверстие пробирки или горлышко 
колбы не направлять на себя и на своих товарищеи. 
3.4. Во избежание ожогов, жидкость и другие физические тела 
нагревать не выше 60°–70° С. не брать их незащищенными руками. 
3.5. Соблюдать осторожность при обращении с приборами из 
стекла и лабораторной посудой, не бросать, не ронять и не ударять их. 
3.6. Следить за исправностью всех креплениив приборах и при‐
способлениях, не прикасаться и не наклоняться близко к вращаю‐
щимся и движущимся частям машин и механизмов. 
3.7. При сборке электрическоисхемы использовать провода  
с наконечниками, без видимых поврежденииизоляции, избегать пе‐
ресечения проводов, источник тока подключать в последнюю оче‐
редь. Собранную эл. схему включать под напряжение только после 
проверки ее учителем или лаборантом. 
3.8. Не прикасаться к находящимся под напряжением элемен‐
там цепи, к корпусам стационарного электрооборудования, к зажи‐
мам конденсаторов, не производить переключениив цепях до от‐
ключения источника тока. 
Наличие напряжения в цепи проверять только приборами. 
3.9. Не допускать предельных нагрузок измерительных при‐ 
боров. 
3.10. Не оставлять без надзора не выключенные электрические 
устроиства. 

4. Требования безопасности  
в аварийных ситуациях 

4.1. При обнаружении неисправности в работе электрических 
устроиств, находящихся под напряжением немедленно отключить 
источник электропитания и сообщить администрации учреждения. 
4.2.  При коротком замыкании в электрических устроиствах  
и их загорании, немедленно отключить их от сети, сообщить о по‐
жаре в ближаишую пожарную часть и приступить к тушению очага 
возгорания углекислотным огнетушителем или песком. 
4.3. При разливе легковоспламеняющеися жидкости и ее заго‐
рании удалить учащихся из кабинета, сообщить о пожаре в ближаи‐
шую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания пер‐
вичными средствами пожаротушения. 
4.4. В случае, если разбилась лабораторная посуда или приборы 
из стекла, не собирать осколки руками, а использовать для этоицели 
щетку и совок. 
4.5. При получении травмы оказать первую помощь пострадав‐
шему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходи‐
мости отправить пострадавшего в ближаишее лечебное учреждение. 

5. Требования безопасности  
по окончании работы 

5.1. Отключить источник тока, разрядить конденсаторы с по‐
мощью изолированного проводника и разобрать электрическую 
схему. 
5.2. Разборку установки для нагревания жидкости производить 
после ее остывания. 
5.3. Привести в порядок рабочее место, сдать учителю приборы. 
оборудование, материалы и тщательно вымыть руки с мылом.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1  

Измерение массы тела  
методом гидростатического взвешивания 

Оборудование: штатив, пружинные весы, мензурка с водои, 
груз неизвестноимассы, линеика. 

Метод выполнения работы 

Для определения массы тела необходимо взвесить тело в воз‐
духе при этом на тело будут деиствовать силы тяжести FT и сила 
упругости пружины Fупр. Условие равновесия груза: FT = Fупр. Исполь‐
зуя закон Гука, это равенство запишем так: 

mg = kl1,                                                         (1) 

где k – жёсткость пружины (она неизвестна), l1 – удлинение пру‐
жины в воздухе, m – масса груза, g – ускорение свободного падения. 
В воде деиствует архимедова сила 

FA = жVg,                                                        (2) 

где ж – плотность воды, V – объём груза. 
Условия равновесия в воде: 

mg = kl2 + жVg, 

где l2 – удлинение пружины в воде. 
Приравниваем правые части урав‐
нении(1) и (2): 

kl2 + жVg = kl1, 

жVg = k(l1 – l2), 

ж∆– ∆. 
Подставляем это выражение в уравнение (1) и получаем фор‐
мулу для расчёта массы груза 

ж∆∆– ∆.                                                  3
 

Ход работы 

1. Записать в таблицу плотность воды, ускорение свободного 
падения, цену весов и цену мензурки. 
2. Измерить объём груза, опустив его в мензурку с водои. 
3. Закрепить пружинные весы (в вертикальном положении) на 
штативе. 
4. Подвесить к весам груз и измерить удлинение в воздухе l1. 
5. Опустить груз в мензурку с водоии измерить удлинение пру‐
жины в воде l2. 
6. Рассчитать значение массы по формуле. 
 

Постоянные  
величины 
ж, кг/м3 
g, м/с2 
Слин, м 
Смен, м3 

 
 
 
 

Измеренные  
величины 

V, м3 
l1, м 
l2, м 

 
 
 

Рассчитанные  
величины 

m, кг 

 

 

Вопросы к работе 

1. Что такое сила? 
2. Законы Ньютона. 
3. Закон Архимеда. 
4. Закон всемирного тяготения. 
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2  

Изучение изопроцессов 

Оборудование: сосуды с водои, прозрачная резиновая трубка 
(запаянная с одного конца), термометр, электроплитка, линеика. 

Метод выполнения работы 

В этоиработе проверим справедливость изобарного процесса 
одного из изопроцессов, т. е. закона Геи‐Люссака, и измерим его 
начальные и конечные параметры. 
Поместим трубку (запаянную с одного конца) с воздухом в со‐
суд с горячеиводои, при этом газ расширяется и часть его выходит 
наружу. Затем открытыиконец трубки 
плотно закрываем и переносим трубку в со‐
суд с холодноиводои. Газ в трубке охлажда‐
ется, давление в трубке падает, и трубка 
сжимается. 
Открываем 
зажатыи
конец 
трубки, и под деиствием атмосферного дав‐
ления вода начинает заполнять трубку до 
тех пор, пока давление массы воздуха, остав‐
шегося в трубке, не сравняется с атмосфер‐
ным давлением (незначительным давле‐
нием воды над трубкоиможно пренебречь). 
Таким образом будут выполнены условия 
изобарного процесса, т. е.:  m = const,     p = const. 
Проверим справедливость этого соотношения 

,                                                           1
где V1, T1 – объём и абсолютная температура воздуха в горячей воде; 
V2, T2 – объём и абсолютная температура воздуха в холодноиводе. 
Поскольку V = Sl, где S – сечение трубки, l  – высота столба воды 
в неи, пропорцию (1) можно записать следующим образом: 
Доступ онлайн
150 ₽
В корзину