Обучение чтению литературы на английском языке по специальности «Ракетная и импульсная техника»

Московский государственный технический университет
имени Н.Э. Баумана

Л.С. Самсонова, А.И. Скубриева

ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ
ЛИТЕРАТУРЫ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
«РАКЕТНАЯ И ИМПУЛЬСНАЯ ТЕХНИКА»

Учебнометодическое пособие

М о с к в а
Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана
2011

УДК 802.0
ББК 81.2 Англ.923
С17

Рецензент З.А. Заболотская

Самсонова Л.С.
С49
Обучение чтению литературы на английском языке по специальности «Ракетная и импульсная техника» : учеб.метод.
пособие / Л.С. Самсонова, А.И. Скубриева. — М. : Издво
МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2011. —  40 с. : ил.

Учебнометодическое пособие состоит из трех модульных блоков,
в каждый из которых включены три технических текста и лексикограмматические упражнения на развитие и закрепление навыков понимания, осмысления и перевода оригинальных публикаций по изучаемой
тематике, а также умения устного профессионального общения.
Для студентов старших курсов МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности «Ракетная и импульсная техника».

УДК 802.0
ББК 81.2 Англ.923

© МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2011

Учебное издание
Самсонова Лидия Сергеевна
Скубриева Алла Ивановна

ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ ЛИТЕРАТУРЫ
НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
«РАКЕТНАЯ И ИМПУЛЬСНАЯ ТЕХНИКА»

Корректор М.А. Василевская
Компьютерная верстка И.Д. Звягинцевой

Подписано в печать 20.12.2010. Формат 60х84/16.
Усл. печ. л. 2,33. Тираж 100 экз. Изд. № 33. Заказ

Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Типография МГТУ им. Н.Э. Баумана.
105005, Москва, 2я Бауманская ул., 5.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Учебнометодическое пособие, состоящее из трех модульных
блоков и двух дополнительных текстов, содержит оригинальные тексты (характеризующиеся постепенным нарастанием сложности
содержания), взятые из английских и американских научнотехнических периодических изданий. Помимо текстов в пособие входят
разнообразные лексикограмматические упражнения на отработку
конструкций, характерных для языка научнотехнической литературы, а также упражнения, направленные на развитие навыков говорения и вербального взаимодействия с зарубежными коллегами;
словари, содержащие активную лексику и специальную терминологию. Заключительные коммуникативные задания, имеющиеся
в каждом модуле, помогут студентам готовить презентации, выступать с сообщениями, участвовать в обсуждениях, отстаивать свои
позиции в научных дискуссиях.
Материал, представленный в пособии, может использоваться студентами как во время аудиторных занятий под руководством преподавателя, так и для самостоятельной работы.
Пособие предназначено для студентов старших курсов МГТУ
им. Н.Э. Баумана, обучающихся по специальности «Ракетная и импульсная техника».

UNIT I
Guns and Armor

1. Translate the following sentences paying attention to the Participles.
1. The rocket in its simplest form is a chamber enclosing a gas under
pressure. 2. Our lab spent two weeks working on the project. 3. The big
120 mm and 125 mm guns introduced by Russia and Britain in the 1970s
became common in the 1980s. 4. The total number of AK47s (Avtomat
Kalashnikova47) made worldwide during the last 50 years is estimated at
over 90 million. 5. Knowing three important scientific principles now
called Newton’s Laws of Motion, engineers have been able to construct
modern giant rockets. 6. Objects in motion will stay in motion in a straight
line unless acted upon by an unbalanced force. 7. Newton’s second law of
motion is especially useful when designing efficient rockets. 8. Force is the
pressure created by the controlled explosion taking place inside the rocket’s
engines. 9. Newton’s second law of motion can be restated in the following
way: the greater the mass of the rocket fuel burned, and the faster the gas
produced can escape the engine, the greater the thrust of the rocket.

2. Translate the following sentences paying attention to different
meanings of “as” and its combinations.
1. Kalashnikov is well known worldwide as a designer of his legendary
AK. 2. Moving through the air causes friction, or as scientists call it, drag.
As a result rockets work better in space than they do it in air. As the exhaust
gas leaves the rocket engine, it must push away the surrounding air, this
uses up some of energy of the rocket. 3. Acceleration of the rocket has to
increase as its mass decreases. That is why a rocket starts off moving slowly
and goes faster and faster as it climbs into space. 4. Our laboratory needs
a metal as heavy as lead. 5. It is not as difficult as the students think it is.
6. No one else drives as fast as John. 7. My friend talks as if he knew all
about nanotechnology. 8. Their team will travel by night as well as by day.
9. The lecturer explained the theory, and practice as well. 10. To attain
space flight speeds, the engine must burn a large mass of fuel and push the
resulting gas out of the engine as rapidly as possible. 11. The spacecraft will
travel in a straight line when it is very far from any large gravity source such
as Earth or the other planets and their moons.

3. Translate the following sentences with the word “time”.
1. Force is equal to mass times acceleration. 2. However, new times
call for more sophisticated armaments. 3. Carbon nanotubes are 20 times