Вестник военного образования, 2023, № 3 (42)

И ЧИТАЙТЕ!

ПОДПИСКУ НА ЖУРНАЛ «ВЕСТНИК ВОЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» МОЖНО ОФОРМИТЬ: 

Адрес редакции для переписки:  
119160, г. Москва, Хорошёвское шоссе, д. 38,  
редакция журнала  
«Вестник военного образования». 
E-mail: vestnikvo@mail.ru

Главный редактор журнала 
Дробышевский  
Александр Владимирович: 
Телефон:  8 (903) 558–01–16,  
E-mail: drobav60@mail.ru

• по каталогу  
АО «Почта России»  
по индексу Пa5911 в любом 
почтовом отделении,  
кроме Республики Крым  
и г. Севастополя 

• по Объединённому каталогу 
«Пресса России»  
через ОАО «АРЗИ»  
по индексу 39892 в почтовых 
отделениях Республики 
Крым и г. Севастополя 

• по Интернет-каталогу  
«Пресса России»,  
индекс Э39892  
для подписчиков  
всех регионов

ПОДПИСКА ОНЛАЙН 

по интернет-каталогам агентств на сайтах:

www.podpiska.pochta.ru

www.akc.ru (Агентство «Книга-Сервис»)

www.pressa-rf.ru  
(Объединённый каталог «Пресса России»)

ПОДПИСКА  
С ЛИЧНЫМ ПОЛУЧЕНИЕМ  
в АО «Красная Звезда»,  
г. Москва  
или С ДОСТАВКОЙ 
БАНДЕРОЛЬЮ  
по заявке  
на E-mail: kr_zvezda@mail.ru

Журнал Редакционно-издательского центра «Красная звезда»  
Министерства обороны Российской Федерации

ПОДПИШИТЕСЬ

Л
юбовь Владимировна родилась 
в Пензенской области в семье 
служащих. В школе она увлекалась 
химией и с уважением относилась 
к военным, и поэтому её поступление в Пензенский артиллерийский 
инженерный институт никого не 
удивил. 
Окончив институт с отличием 
и получив специальность «Химические технологии полимерных 
композиций, порохов и твёрдых 
ракетных топлив», она в том же 
2013 году была направлена в филиал Военной академии материально-технического обеспечения 
(г. Пенза). В академии её назначили 
на должность преподавателя цикла стрелкового оружия, средств 
ближнего боя и оптики учебного 
центра.
Любовь Владимировна сразу же 
снискала уважение своих подопечных, ведь её лекции отличались не 
только новизной, но и, несмотря 
на чисто мужскую составляющую, 
были наполнены особым, женским 
подходом к столь сложному предмету.

В 2017 году, после обучения на 
курсах переподготовки военных 
специалистов для выполнения 
нового вида профессиональной 
деятельности в сфере педагогики высшей школы, она получила 
назначение на должность преподавателя кафедры управления 
подразделениями в мирное время.
Любовь Владимировна и здесь 
проявила как чуткое отношение 
к каждому подопечному, так и 
преданность своему делу. Она постоянно совершенствует своё педагогическое мастерство, проходя 
различные курсы по повышению 
квалификации и внедряя новые 
технологии в процесс обучения. 
А основательная подготовка и 
тщательный подбор методов и 
приёмов ведения каждого занятия делают их интересными и содержательными. Это отмечают и 
коллеги, и её ученики. 
На открытых занятиях, которые часто проводит Любовь 
Владимировна, с удовольствием 
присутствуют не только обучающиеся, но и коллеги. Она не 
только щедро делится своими 
наработками, но и продолжает 
постоянно 
совершенствовать 
свои знания.
Так, знания, приобретённые 
ею на курсах, позволили освоить 
и внедрить в учебную практику 
новые методы и современные 
технологии по преподаваемым 
на кафедре дисциплинам и модулям. А проводя занятия с 
различной категорией обучающихся, она, за счёт внедрения 
передовых 
инновационных 
технологий, добивается высоких 
результатов.
Занятия Любовь Владимировны отличаются методической 
обоснованностью, научностью, 
высоким образовательным уровнем. Каждое занятие построено 
с учётом современных требова
ний: составление и обсуждение 
плана предстоящей работы вместе 
с учащимися, стимулирование и 
поощрение каждого из них находить свой способ работы и обучение анализу деятельности других. 
Несмотря на то, что её уроки 
интересны и разнообразны, она 
всегда в творческом поиске путей 
и способов оптимизации и повышения качества образовательного 
процесса, полагая, что новые технологии, модели и методы образования, основанные на уважении к личности обучающегося, 
позволяют обеспечить высокий 
уровень не только обучения, но 
и воспитания личности. 

За её отзывчивость, увлечённость своим делом и высокий 
профессионализм Любовь Владимировна пользуется любовью 
и заслуженным уважением как 
среди коллег, так и среди своих 
подопечных.
Точно так же она относится и к 
воспитанию своего сына. В этом 
ей помогает и поддерживает муж, 
Алексей Валерьевич, также военный педагог.
Любовь Владимировна, понимая, насколько в современном 
обществе ценится хорошее образование, все свои силы и знания 
отдаёт на то, чтобы её подопечные 
получили эти знания в полном 
объёме. А ещё она считает, что 
выше всех знаний – оставаться 
настоящим человеком, и поэтому 
роль воспитателя для неё всегда 
на первом месте. Её кредо: «воспитать, чтобы обучить».  

Надежда ДРОБЫШЕВСКАЯ

КРУПНЫМ ПЛАНОМ

ВОСПИТАТЬ, ЧТОБЫ ОБУЧИТЬ

 БАЗДЫРЕВА  
Любовь Владимировна –
преподаватель кафедры 
управления подразделениями 
в мирное время

ПЕНЗЕНСКИЙ АРТИЛЛЕРИЙСКИЙ ИНЖЕНЕРНЫЙ ИНСТИТУТ

«Великие, истинные дела 
всегда просты, скромны». 
Лев Толстой,  
русский писатель

РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ

В.П. АНДРИЙЧУК – профессор кафедры управления ракетными ударами и огнём артиллерии Михайловской военной артиллерийской академии, полковник запаса, доктор военных наук (г. Санкт-Петербург)
V. ANDRIYCHUK – Professor of the Department of Rocket Strikes and Artillery 
Fire Control of the Mikhailovskaya Military Artillery Academy, Colonel in the 
Reserve, Doctor of Military Sciences (St. Petersburg)
В.И. АНТОНОВ – профессор кафедры радиотехнического вооружения 
Ярославского высшего военного училища ПВО, доктор военных наук, доцент (г. Ярославль)
V. ANTONOV – Professor of the Department of Radio Engineering of the 
Yaroslavl Higher Military School of Air Defense, Doctor of Military Sciences, 
Associate Professor (Yaroslavl)
В.П. ГОРЕМЫКИН – заместитель Министра обороны – начальник Главного военно-политического управления ВС РФ, генерал-полковник, Заслуженный военный специалист РФ (г. Москва)
V. GOREMYKIN – Deputy Minister of Defense – Head of the Main MilitaryPolitical Directorate of the Armed Forces of the Russian Federation, Colonel 
General, Honored Military Specialist of the Russian Federation (Moscow)
Д.Ю. ЗАВИША – научный сотрудник 3 НИЛ Военной академии воздушно- 
космической обороны, подполковник запаса, кандидат технических наук 
(г. Тверь)
D. ZAWISHA – researcher at the 3rd Research Laboratory of the Military 
Academy of Aerospace Defense, reserve Lieutenant Colonel, Candidate of 
technical sciences (Tver)
Г.В. ЗИБРОВ – начальник ВУНЦ ВВС «ВВА», генерал-полковник, доктор 
педагогических наук, профессор (г. Воронеж)
G. ZIBROV – Head of the VUNTS VVS «VVA», Colonel General, Doctor of 
Pedagogical Sciences, Professor (Voronezh)
Н.А. ЕВМЕНОВ – Главнокомандующий Военно-Морским Флотом России, 
адмирал (г. Санкт-Петербург)
N.A. EVMENOV – Commander-in-Chief of the Russian Navy, Admiral  
(St. Petersburg)
И.Н. КАРАВАЕВ – заведующий кафедрой гуманитарных и социально- 
экономических дисциплин Военного учебно-научного центра Сухопутных войск «Общевойсковая академия Вооружённых Сил Российской Федерации», полковник запаса, доктор военных наук, профессор (г. Москва)
I. KARAVAYEV – Head of the Department of Humanities and Socio-Economic 
Disciplines of the Military Educational and Scientific Center of the Ground 
Forces «Combined Arms Academy of the Armed Forces of the Russian 
Federation», Colonel of the Reserve, Doctor of Military Sciences, Professor 
(Moscow)
А.В. КАРПОВ – заместитель начальника ВУНЦ ВМФ «Военно-морская 
академия» по учебной и научной работе, контр-адмирал, член-корреспондент РАРАН, кандидат военных наук, доцент (г. Санкт-Петербург)
A. KARPOV – Deputy Head of the VUNTS of the Navy «Naval Academy» for 
educational and scientific work, Rear Admiral, Corresponding Member of 
the Russian Academy of Sciences, Candidate of Military Sciences, Associate 
Professor (St. Petersburg)
А.М. КОЛГАНОВ – доцент кафедры истории войн и военного искусства 
ВАГШ ВС РФ, полковник, кандидат политических наук, доцент (г. Москва)
A. KOLGANOV – Associate Professor of the Department of the History of 
Wars and Military Art of the All-Union General Staff of the Armed Forces of 
the Russian Federation, Colonel, Candidate of Political Sciences, Associate 
Professor (Moscow)
В.Б. КОНОВАЛОВ – заместитель начальника ВА МТО им. А.В. Хрулёва, 
генерал-полковник, доктор экономических наук, кандидат военных наук, 
профессор (г. Санкт-Петербург)
V. KONOVALOV – Deputy Head of the VA MTO them. A.V. Khruleva, Colonel 
General, Doctor of Economics, Candidate of Military Sciences, Professor  
(St. Petersburg)
Н.С. КУЖЕКИН – профессор кафедры Военно-космической академии 
имени А.Ф. Можайского, кандидат философских наук, заслуженный работник высшей школы РФ (г. Санкт-Петербург)
N. KUZHEKIN – Professor of the Department of the Military Space Academy 
named after A.F. Mozhaisky, Candidate of Philosophical Sciences, Honored 
Worker of the Higher School of the Russian Federation (St. Petersburg)
С.С. КУТОВОЙ – профессор кафедры Рязанского гвардейского высшего 
воздушно-десантного ордена Суворова дважды Краснознамённого командного училища имени генерала армии В.Ф. Маргелова, полковник в отставке, доктор технических наук, кандидат педагогических наук (г. Рязань)

S. KUTOVOY – Professor of the Department of the Ryazan Guards Higher 
Airborne Order of Suvorov of the Twice Red Banner Command School named 
after General of the Army V.F. Margelova, retired colonel, doctor of technical 
sciences, candidate of pedagogical sciences (Ryazan)
Е.В. КУЧИНСКИЙ – генерал-майор в отставке, доктор химических наук, 
профессор (г. Москва)
YE. KUCHINSKY – retired major general, doctor of chemical sciences, 
professor (Moscow)
И.В. ЛОБАЧЕВ – начальник учебно-методического отдела Военно- 
медицинской академии имени С.М. Кирова, полковник медицинской 
службы, кандидат педагогических наук, доцент (г. Санкт-Петербург)
I. LOBACHEV – head of the educational and methodological department of 
the Military Medical Academy named after S.M. Kirova, colonel of the medical 
service, candidate of pedagogical sciences, associate professor (St. Petersburg)
В.С. МИЛЬБАХ – профессор кафедры гуманитарных и социа льноэкономических дисциплин Михайловской военной артиллерийской академии, полковник запаса, доктор исторических наук (г. Санкт-Петербург)
V. MILBACH – Professor of the Department of Humanitarian and SocioEconomic Disciplines of the Mikhailovsky Military Artillery Academy, Colonel 
of the Reserve, Doctor of Historical Sciences (St. Petersburg)
А.В. МОРОЗОВ – заместитель начальника Военного инновационного 
технополиса «ЭРА» по научной и образовательной деятельности, полковник, доктор технических наук, профессор (г. Анапа)
A. MOROZOV – Deputy Head of the Military Innovation Technopolis «ERA» 
for scientific and educational activities, Colonel, Doctor of Technical Sciences, 
Professor (Anapa)
Н.А. ПАНКОВ – статс-секретарь  – заместитель Министра обороны РФ, 
генерал армии, кандидат юридических наук, доцент (г. Москва)
N. PANKOV – State Secretary – Deputy Minister of Defense of the Russian 
Federation, General of the Army, Candidate of Law, Associate Professor 
(Moscow)
А.Н. СКАЛЕПОВ – профессор кафедры истории специальной деятельности и международных отношений Военной академии МО РФ,  
полковник в отставке, доктор философских наук, профессор (г. Москва)
A. SKALEPOV – Professor of the Department of the History of Special 
Activities and International Relations of the Military Academy of the Ministry 
of Defense of the Russian Federation, retired colonel, Doctor of Philosophy, 
Professor (Moscow)
Е.А. СОЛОДОВА – профессор кафедры военной акмеологии и кибернетики Военной академии Ракетных войск стратегического назначения 
имени Петра Великого, доктор педагогических наук, кандидат технических наук (г. Балашиха Московской области)
E. SOLODOVA – Professor of the Department of Military Acmeology and 
Cybernetics of the Military Academy of the Strategic Missile Forces named 
after Peter the Great, Doctor of Pedagogical Sciences, Candidate of Technical 
Sciences (Balashikha, Moscow Region) 
А.А. ЦЕЛЫКОВСКИХ – заместитель начальника Военной академии МТО 
имени генерала армии А.В. Хрулёва по учебной и научной работе, генерал-майор запаса, доктор военных наук, профессор (г. Санкт-Петербург)
A. TSELYKOVSKIKH – Deputy Head of the Military Academy of Logistics 
named after General of the Army A.V. Khruleva for educational and scientific 
work, major general of the reserve, doctor of military sciences, professor  
(St. Petersburg)
В.П. ЧЕРНОЛЕС  – начальник НИЛ правовой охраны и использования 
ресурсов интеллектуальной деятельности Военной академии связи 
имени Маршала Советского Союза С.М. Будённого, полковник в отставке, доктор педагогических наук, кандидат технических наук, профессор  
(г. Санкт-Петербург)
V. CHERNOLES – Head of the Scientific Research Laboratory of Legal 
Protection and Use of Intellectual Activity Resources of the Military Academy 
of Communications named after Marshal of the Soviet Union S.M. Budyonny, 
retired colonel, doctor of pedagogical sciences, candidate of technical 
sciences, professor (St. Petersburg)
В.Ф. ШКИРКОВ – начальник Ульяновского гвардейского суворовского 
военного училища МО РФ, гвардии полковник запаса, кандидат педагогических наук (г. Ульяновск)
V. SHKIRKOV – Head of the Ulyanovsk Guards Suvorov Military School of the 
Ministry of Defense of the Russian Federation, Guards Colonel of the Reserve, 
Candidate of Pedagogical Sciences (Ulyanovsk)

№ 3 (42) 2023
УЧРЕДИТЕЛЬ:
Министерство обороны
Российской Федерации
www.mil.ru
www.vvo.ric.mil.ru

МАЙ – ИЮНЬ  2023  № 3 (42)

А.И. ЦАПЛЮК

ВНОСИМ СВОЙ ВКЛАД В ПОБЕДУ НАД НЕОНАЦИСТАМИ . .  4

НАУКА И МЕТОДИКА

В.Я. САВИЦКИЙ

ТЯЖЕЛО В УЧЕНИИ – ЛЕГКО В БОЮ  . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

А.Н. БАКИН, И.Д. БЛОХНИН, А.Ю. БАРАШКОВ,  
И.В. СУСОЕВА

МЕТОД ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК

A.N. BAKIN, I.D. BLOKHNIN, A.YU. BARASHKOV, I.V. SUSOEVA

METHOD OF EXPERT ASSESSMENTS  . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Р.В. МАРКИТАН, Р.О. НОГИН, А.Ф. РАССОЛОВ

ПРИВИВАЯ ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД

R.V. MARKITAN, R.O. NOGIN, A.F. RASSOLOV

INSTILLING CREATIVITY  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Е.Г. БУДКИН, А.А. ПОСТНИКОВ, Е.И. ЛАГУТИНА

РОЛЬ СИМУЛЯТОРА В ПОДГОТОВКЕ ОПЕРАТОРА БПЛА

E.G. BUDKIN, A.A. POSTNIKOV, E.I. LAGUTINA

THE ROLE OF THE SIMULATOR IN THE TRAINING  

OF THE UAV OPERATOR  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

М.В. МИТРОФАНОВ, О.С. ЛАУТА,  
М.С. КОСЬЯНОВА

ДЛЯ ПОДГОТОВКИ «ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ЧЕМПИОНОВ»

M.V. MITROFANOV, O.S. LAUTA, M.S. KOSYANOVA

TO PREPARE «TECHNOLOGICAL CHAMPIONS»  . . . . . . . . . . 31

А.А. КАРПАЧЁВ

АЛГОРИТМ РАСПИСАНИЯ

A.A. KARPACHEV

SCHEDULE ALGORITHM  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

П.А. ФЕДЮНИН, В.А. БЕЗРЯДИН

В ОСНОВЕ РАЗВИТИЯ ПАТРИОТИЗМА – ЗНАНИЕ ИСТОРИИ

P.A. FEDYUNIN, V.A. BEZRYADIN

THE DEVELOPMENT OF PATRIOTISM IS BASED  

ON KNOWLEDGE OF HISTORY  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Л.М. СПИРИДОНОВА

АКТУАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ

L.M. SPIRIDONOVA 

ACTUAL TASKS  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

А.Н. КОЛОБОВ, Е.Ю. МИНЕНКО

ЗНАТЬ ТЕРМИНЫ – ЕЩЁ НЕ ВСЁ

A.N. KOLOBOV, E.YU. MINENKO

KNOWING THE TERMS IS NOT EVERYTHING  . . . . . . . . . . . . 49

В НОМЕРЕ:

←← стр. 4

стр. 53 →→

стр. 94 →→

←← стр. 27

МАЙ – ИЮНЬ  2023  № 3 (42)

А.Е. СОЛОДУХА, М.В. ВОТИНЦЕВА

ПРАКТИКА ВЫСОКОГО УРОВНЯ

A.E. SOLODUHA, M.V. VOTINTSEVA

HIGH LEVEL PRACTICE  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

Л.С. РЫНЗИНА

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЛЮС СТРАТЕГИЯ

L.S. RYNZINA

INTERACTION PLUS STRATEGY .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 57

В.И. ПАЦЫБА

ПОВЫШАЯ МОТИВАЦИЮ В РАБОТЕ

V.I. PATSYBA

INCREASING MOTIVATION AT WORK  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 61

Ю.Н. РЯБЕНЬКИЙ

БЫТЬ ПРИМЕРОМ ДЛЯ ПОДРАЖАНИЯ

YU.N. RYABENKY

BE A ROLE MODEL  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

В.П. ОГОРОДНИКОВ

НЕ ПОЙТИ ПО ЛОЖНОМУ ПУТИ

V.P. OGORODNIKOV 

DON'T GO DOWN THE WRONG PATH  . . . . . . . . . . . . . . . . 73

Н.В. АГЕЕВ

ОСНОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА

N.V. AGEEV

THE BASIS OF PROFESSIONAL EXCELLENCE  . . . . . . . . . . . . 78

В.Ф. ЖАТКИН

ВОЕННОЕ ХОЗЯЙСТВО И СНАБЖЕНИЕ АРМИИ

V.F. ZHATKIN

MILITARY ECONOMY AND SUPPLY OF THE ARMY .  .  .  .  .  .  .  .  . 83

С.С. ДОМРАЧЕВ, А.Н. ЛУКИН

ФИЛОСОФИЯ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ

S.S. DOMRACHEV, A.N. LUKIN

PHILOSOPHY AS A MEANS OF EDUCATION .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 87

ВОЕННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ

А.В. МОСКАЛЁВ

ПРЕДСТАВИТЕЛЬ «ЗОЛОТОГО ФОНДА»  . . . . . . . . . . . . . . 92

Б.В. ДИДЫК 

БЫТЬ ПАТРИОТОМ НЕ НА СЛОВАХ!  . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

Д.А. ВИШНЯКОВ, В.В. ТУЛОВСКИЙ

СИЛА ДУХА ДЕЛАЕТ ЧЕЛОВЕКА НЕПОБЕДИМЫМ

D.А. VISHNYAKOV, V.V. TULOVSKY

THE POWER OF SPIRIT IS WHAT MAKES A MAN INVINCIBLE  . . 99

Н.А. МАКСИМОВ

ИЗЫСКИВАТЬ НЕИСПОЛЬЗОВАННЫЕ РЕЗЕРВЫ

N.A. MAKSIMOV

SEEK UNUSED RESERVES .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 107

А.М. МАНДРАНОВ

СТАТЬ ОБРАЗЦОМ ДЛЯ ПОДРАЖАНИЯ

A.M. MANDRANOV

BECOME A ROLE MODEL .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 110

ДОВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Р.С. ТАВИТОВ 

ОФИЦЕРАМИ СТРЕМЯТСЯ СТАТЬ МНОГИЕ  . . . . . . . . . . . . 114

Л.Г. СОКОЛИНА, Т.В. ВЛАСКИНА

АДАПТИРУЕМ ИГРАЯ 

L.G. SOKOLINA, T.V. VLASKINA

PLAY TO ADAPT .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 120

И.Н. ЛОПАТКИН, К.Ю. ЛАРИОНОВ, 
Е.В. НЕКРЫТЫЙ

ПОМОГАЕТ ПОШАГОВЫЙ ПОДХОД

I.N. LOPATKIN, K.YU. LARIONOV, E.V. NEKRYTY

A STEP-BY-STEP APPROACH HELPS  . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

С.А. ТЕПЛОВА,  Н.А. НОСКОВА

КВАНТ-ТЕХНОЛОГИИ

S.A. TEPLOVA,  N.A. NOSKOVA

QUANTUM TECHNOLOGIES .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 130

Т.В. ГОЛОВИНА

СОЗДАТЬ КОМФОРТНУЮ СРЕДУ

T.V. GOLOVINA

CREATE A COMFORTABLE ENVIRONMENT  . . . . . . . . . . . . . 135

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ДИНАСТИИ

А.Г. САМСОНЕНКО

ПРОДОЛЖАЯ ДЕЛО ПРЕДКОВ .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 140

МАЙ – ИЮНЬ  2023  № 3 (42)

ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА

– Александр Иожефович, институт свою историю начинает 
в годы Великой Отечественной 
войны, когда для вновь формируемых фронтов и армий нужны были квалифицированные 
специалисты по одной из важнейших задач – артиллерийскому 
снабжению. Насколько сегодня 
актуален опыт Великой Отечественной войны, как приумножаются традиции прославленного вуза?
– Действительно, сегодня, когда наше военно-учебное заведение 
готовится праздновать своё 80-летие, опыт Великой Отечественной 
войны по многим направлениям 
работы вновь оказался весьма востребованным.

Достаточно сказать, что созданная приказом Народного комиссара обороны СССР № 389 от 
26 июня 1943 года Высшая офицерская артиллерийско-техническая 
школа (ВОАТШ), дислоцированная 
в городе Туле, 13 декабря 1943 года 
была подчинена начальнику Главного артиллерийского управления 
(ГАУ) и должна была решать две 
основные задачи, вполне актуально 
звучащие на сегодняшний день: совершенствовать знания офицеров 
службы артиллерийского снабжения и обобщать опыт войны, проводить научные исследования по 
вопросам снабжения, эксплуатации, ремонта и производства 
артиллерийского 
вооружения 
и боеприпасов.
Неслучайно начальником школы был назначен опытный воин 
генерал-лейтенант артиллерии 
П. Н. Одинцов, не понаслышке 
знавший о том, как нужны на 
фронте квалифицированные артиллерийско-технические специалисты. Так что до конца войны 
школа произвела три полноценных 
выпуска, подготовила около 1500 
офицеров службы артиллерийского снабжения.
17 ноября 1945 года Указом 
Президиума Верховного Совета 
СССР «за выдающиеся успехи 
в подготовке высококвалифицированных кадров для Красной 

ВНОСИМ СВОЙ ВКЛАД  
В ПОБЕДУ НАД НЕОНАЦИСТАМИ

Пензенский артиллерийский инженерный институт – филиал Военной академии 
материально-технического обеспечения имени генерала армии А. В. Хрулёва сегодня 
является ведущим военно-учебным заведением Вооружённых Сил Российской 
Федерации, осуществляющим подготовку высококвалифицированных военных 
инженеров – специалистов по эксплуатации и ремонту ракетно-артиллерийского 
вооружения (РАВ) по программам высшего образования, среднего и дополнительного 
профессионального образования (ДПО), младших специалистов в интересах 
Сухопутных войск, видов и родов войск Вооружённых Сил Российской Федерации 
и других министерств и ведомств, федеральных органов исполнительной власти  
(ФСБ, ФСО, МВД – ДПО по службе РАВ). 
Начальник филиала, кандидат технических наук, кавалер орденов Мужества,  
«За военные заслуги» и медали ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени, 
генерал-майор А.И. ЦАПЛЮК рассказал о том, как обстоят сегодня дела в институте.

ЦАПЛЮК  
Александр Иожефович 
Родился 16 января 1965 года в 
Хмельницкой области Украинской ССР. В 1987 году окончил 
Хмельницкое высшее артиллерийское командное училище. В 
1999 году окончил Военный артиллерийский университет. В 2017 
году защитил диссертацию на 
соискание учёной степени кандидата технических наук.
Занимал такие основные должности, как: командир тяжёлого 
гаубичного артиллерийского дивизиона , начальник артиллерии – 
начальник отделения отдельной 
гвардейской 
мотострелковой 
бригады, командир гвардейского 
самоходно-артиллерийского полка, начальник учебного центра 
боевого применения (ракетных 
войск и артиллерии Сухопутных 
войск), заместитель начальника 
ракетных войск и артиллерии 
– начальник оперативного отдела управления ракетных войск и 
артиллерии. В 2015 году Указом 
Президента Российской Федерации назначен начальником филиала Военной академии материально-технического обеспечения 
имени генерала армии А.В. Хрулёва (г. Пенза). В 2017 году присвоено звание генерал-майора.

МАЙ – ИЮНЬ  2023  № 3 (42)

ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА

Армии и за боевые заслуги перед 
Родиной» Высшая офицерская артиллерийско-техническая школа 
была награждена орденом Красной 
Звезды.
10 июня 1946 года школа была 
передислоцирована из Тулы в город Пензу, где имелась необходимая для дальнейшего развития 
военно-учебного заведения материально-техническая база.
На новом месте школа была 
призвана осуществлять подготовку офицерских кадров различных 
звеньев службы артиллерийского 
снабжения, в совершенстве знающих новую артиллерийскую технику, изучать и обобщать опыт 
Великой Отечественной войны, 
исследовать вопросы организации 
артиллерийского снабжения, эксплуатации и ремонта различной 
артиллерийской техники, а также 
помогать войскам в организации 
эксплуатации и ремонта артиллерийского вооружения.
С целью приведения названия 
школы в соответствие с решаемыми ею задачами Приказом Министра обороны СССР от 30 марта 
1954 года № 032 Высшая офицерская артиллерийско-техническая 
школа была переименована в Центральные артиллерийско-технические курсы усовершенствования 
офицерского состава (ЦАТКУОС).
В 1956 году Директивой штаба артиллерии Центральные артиллерийско-технические курсы 
усовершенствования 
офицерского состава были переименованы в Центральные артиллерийско-технические офицерские 
курсы (ЦАТОК).
Оснащение армии ракетно- 
ядерным оружием и реактивной 
техникой вызвало коренные изменения в структуре и вооружении 
артиллерийских частей и соединений. Для поддержания нового 
вооружения и военной техники 
в постоянной боевой готовности 
требовались офицерские кадры, 
обладающие навыками обучения 
и воспитания подчинённых, способные правильно организовать 

эксплуатацию военной техники 
и её ремонт, возглавить работу 
органов службы ракетно-артиллерийского вооружения.
Для решения этой сложной задачи на основании Постановления 
Совета Министров СССР от 6 августа 1958 года № 876–411 и приказа 
Министра обороны СССР от 26 августа 1958 года № 0151 к 1 октября 
1958 года было создано на базе  
ЦАТОК Пензенское высшее артиллерийское инженерное училище.
Первым начальником училища 
был назначен воин-фронтовик 
генерал-полковник артиллерии 
И. И. Волкотрубенко (1958–1966), 
имевший огромный практический 
опыт руководства войсками, обучения и воспитания офицерских 
кадров.
В период командования училищем генерал-майором Е. И. Прояевым приказом Министра обороны 
СССР от 25 июня 1968 года № 166 
училищу было присвоено имя 
Главного маршала артиллерии 
Н. Н. Воронова – выдающегося 
начальника советской артиллерии в годы Великой Отечественной войны.
Со дня основания (1958) и до 
1985 года училище подчинялось 
командующему Ракетных войск 
и артиллерии Сухопутных войск.
22 апреля 1985 года приказом 
главнокомандующего Сухопутными войсками № 07 училище 
с 1 июня 1985 года передано в под
чинение Главному ракетно-артиллерийскому управлению Министерства обороны СССР (ГРАУ МО 
СССР). Это позволило повысить 
качество подготовки офицеров-инженеров по РАВ, упорядочить вопросы комплектования училища 
руководящим и преподавательским составом.
В 1998 году, в связи с реформированием системы военного образования, Постановлением Правительства Российской Федерации 
от 29 августа № 1109 и приказом 
Министра обороны Российской 
Федерации от 16 сентября № 417 
Пензенское высшее артиллерийское 
инженерное училище было преобразовано в Пензенский артиллерийский инженерный институт.
В 1997 году начальником училища был назначен генерал-майор 
А. А. Плющ (1997–2015).
В 1999 и 2000 годах институт 
награждался переходящим Красным Знаменем Военного совета 
Приволжского военного округа.
7 июня 2003 года за достигнутые 
успехи в подготовке высококвалифицированных кадров, воспитание подрастающего поколения 
и значительный вклад в укрепление обороноспособности страны 
приказом Министра обороны РФ 
институт одним из первых среди 
военно-учебных заведений был награждён вымпелом «За мужество, 
воинскую доблесть и высокую боевую выучку».

МАЙ – ИЮНЬ  2023  № 3 (42)

ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА

Указом Президента Российской 
Федерации от 27 декабря 2007 года 
Пензенскому артиллерийскому 
инженерному институту вручено 
Боевое Знамя.
Впоследствии на базе института 
были созданы в 2009 году – филиал 
Военного учебно-научного центра 
Сухопутных войск «Общевойсковая академия Вооружённых Сил 
Российской Федерации» (г. Пенза), 
в 2012 году – филиал Военной академии материально-технического 
обеспечения (г. Пенза).
Вот уже 80 лет филиал Военной 
академии материально-технического обеспечения (г. Пенза) стоит 
в строю ведущих военно-учебных 
заведений Российской Федерации. 
За эти годы было подготовлено 
свыше 20 тысяч военных инженеров. На офицерских курсах повысили свою профессиональную 
квалификацию тысячи офицеров 
службы РАВ войсковых частей 
и предприятий ГРАУ МО.
Сегодня многие выпускники 
Пензенского филиала с честью 
выполняют свой воинский долг, 
эффективно решая боевые задачи в рамках специальной военной 
операции.

– Кого готовит институт, какие 
специальности сегодня в приоритете?
– В настоящее время институт 
представляет собой высшее военное учебное заведение, которое 

специализируется на подготовке 
и переподготовке военных инженеров и специалистов для ракетных войск и артиллерии, основным заказчиком которых является 
Главное ракетно-артиллерийское 
управление Министерства обороны Российской Федерации.
Институт обеспечивает военно-профессиональную подготовку 
офицеров с полной военно-специальной подготовкой по специальности «Стрелково-пушечное артиллерийское и ракетное оружие», 
научно-педагогических кадров по 
научным специальностям «Средства поражения и боеприпасы», 
«Вооружение и военная техника», 
«Системный анализ, моделирование боевых действий и систем 
военного назначения, компьютерных технологий в военном деле», 
прапорщиков со средней военно-специальной подготовкой по 
специальностям «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники» и «Специальные 
машины и устройства». Кроме того, 
реализуются программы дополнительного профессионального образования по 7 группам повышения 
квалификации, 3 группам профессиональной переподготовки для 
офицеров и военных специалистов 
и 5 группам профессиональной 
переподготовки военнослужащих 
по гражданским специальностям. 
Учебный центр осуществляет подготовку младших специалистов 

по 13 военно-учётным специальностям.
Частичная мобилизация показала, в первую очередь, что возникает потребность в специалистах 
инженерно-технических специальностей, потому что военную технику необходимо квалифицированно 
обслуживать и ремонтировать. Сегодня выпускники института всех 
специальностей очень востребованы в Вооружённых Силах.

– Кого из преподавателей вы 
можете отметить за инновационный поиск и большой вклад 
в развитие современных методических приёмов? Расскажите 
о конкретных наработках этих 
педагогов.
– Вообще преподавательский 
коллектив Пензенского филиала 
ВА МТО отличается исключительной работоспособностью, продуктивной инициативностью и творческим подходом к делу.
Одним из наиболее успешных 
педагогов и учёных филиала является Андрей Борисович Терентьев, доктор технических наук, доцент, профессор кафедры средств 
ближнего боя. Он имеет в своём 
активе более 350 научных трудов, 
среди которых более 130 трудов 
опубликованы в изданиях, рецензируемых ВАК. Кроме того, 
А. Б. Терентьев имеет 15 патентов 
на изобретения, 4 патента на полезную модель, 12 свидетельств 
о государственной регистрации 
программ для ЭВМ. В настоящее 
время учёный принимает участие 
в работе государственной комиссии по приёмке результатов НИР, 
выполняемой в рамках Гособоронзаказа. Результаты научной 
деятельности А. Б. Терентьева неоднократно демонстрировались 
на различных выставках, где неизменно отмечались медалями, 
дипломами и грамотами. С 2015 г. 
учёный является активным участником межведомственной рабочей 
группы, целью работы которой 
является создание отечественных 
боеприпасов, стойких к опасным 

МАЙ – ИЮНЬ  2023  № 3 (42)

ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА

внешним воздействиям, и соответствующей 
нормативной 
документации. 
А. Б. Терентьев 
неоднократно принимал участие 
в качестве представителя Министерства обороны в работе НТК 
коллегии ВПК Правительства 
Российской Федерации. Дважды 
учебники А. Б. Терентьева удостоены премии Министра обороны 
Российской Федерации за лучший 
научный труд. В 2020 и 2022 годах 
А. Б. Терентьев становился лауреатом конкурса «Лучший инновационный проект в интересах 
Вооружённых Сил Российской Федерации». С 2021 г. А. Б. Терентьев 
является членом-корреспондентом 
Академии военных наук.
Следует сказать также о достижениях Светланы Николаевны 
Морозовой, доктора филологических наук, старшего преподавателя 
кафедры русского языка. С. Н. Морозова является автором более 80 
научных, учебных и учебно-методических работ, среди которых 5 
статей опубликованы в высокорейтинговых журналах.
В соответствии с задачами кафедры и читаемыми на ней дисциплинами в научно-исследовательской работе С. Н. Морозовой 
сложились два направления: 
теоретические и методические 
проблемы преподавания русского языка как иностранного 
и русский язык и культура речи 
в военном вузе. Выбор научного 
направления определялся необходимостью 
формирования 
у иностранных учащихся коммуникативных навыков прежде всего 
в языке специальности. С учётом 
динамичного характера существования самого языка, а также изменения программ и стандартов 
обучения актуальными оказывались и другие темы, разрабатывавшиеся С. Н. Морозовой: трудные 
случаи лексики и грамматики 
русского языка как иностранного, стилистические особенности 
русского языка, вопросы страноведения и лингвокультурологии, 
язык специальности, изучение 

литературы в иностранной аудитории, проблемы методики преподавания русского языка как 
иностранного и отдельных видов 
речевой деятельности и др. Важным фактором, свидетельствующим об актуальности научных 
разработок С. Н. Морозовой, является сотрудничество с учёными 
из многих университетов России 
и Азии, что ведёт к расширению 
профессиональных связей российских и зарубежных учёных-русистов и методистов-практиков.
Отрадно, что динамично развиваются и добиваются впечатляющих результатов молодые преподаватели и учёные филиала.
Так, Людмила Михайловна Спиридонова, кандидат исторических 
наук, доцент кафедры военно-политической работы в войсках 
(силах) является автором более 
40 научных, учебных и учебно-методических работ. Сфера научных 
интересов Л. М. Спиридоновой: 
отечественная история, военная 
история ХХ века, международное 
гуманитарное право. Область научных интересов преподавателя 
неразрывно связана с изучением 
актуальных проблем оказания помощи беженцам и раненым, содержания военнопленных, историей 
развития международного гуманитарного права, эволюцией Гаагских 
и Женевских конвенций, историей деятельности Международного 

Комитета Красного Креста. При 
этом особое внимание исследователя обращено на современное 
состояние права, юридические 
и практические проблемы, возникающие в связи с вооружёнными 
конфликтами. Л. М. Спиридонова 
является постоянным участником 
международных и российских научных конференций, семинаров 
и круглых столов. Исследователь 
отмечена дипломом всероссийского конкурса работ в области 
архивоведения, документоведения и археографии как составитель сборника документов. В 2020 г. 
Л. М. Спиридонова вошла в состав 
жюри русскоязычной секции международного конкурса, проводимого Международным Комитетом 
Красного Креста, по проблемам 
применения автономных систем 
вооружений и искусственного 
интеллекта в ходе вооружённых 
конфликтов. Л. М. Спиридонова 
является лауреатом международного конкурса среди специалистов 
по вопросам защиты культурных 
ценностей во время войны.
Подполковник Евгений Анатольевич Пафиков, доктор технических наук, доцент, доцент кафедры 
производства и эксплуатации боеприпасов является лауреатом премии имени С. И. Мосина в 2012 г. 
за работу по теме «Применение 
инновационных технологий для 
повышения качественных пока

МАЙ – ИЮНЬ  2023  № 3 (42)

ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА

зателей сложных информационно-измерительных систем», результаты которой реализованы 
в разработке современных образцов вооружения. В 2016 и 2019 годах на XX и XXIII Международных 
выставках средств обеспечения 
безопасности государства «ИНТЕРПОЛИТЕХ-2016» и «ИНТЕРПОЛИТЕХ-2019» подполковник 
Е. А. Пафиков был награждён 
медалью и дипломами за представленные научно-технические 
разработки. За активную научно-исследовательскую деятельность и достигнутые высокие 
показатели в службе и боевой 
подготовке офицер поощрялся 
Министром обороны. Под его 
руководством в 2019 и 2020 годах 
в филиале были успешно защищены две диссертации на соискание учёной степени кандидата 
технических наук на специальную 
тему. Результаты работ нашли 
своё применение в разработках 
перспективного 
вооружения 
в научно-исследовательских организациях и на предприятиях оборонно-промышленного комплекса 
Российской Федерации, а также 
в высших учебных заведениях, 
занимающихся проектированием 
и производством современных образцов вооружения (МГТУ имени 
Н. Э. Баумана, г. Москва; Михайловская военная артиллерийская 
академия, 
г. Санкт-Петербург; 
ФГБОУ ВО «Московский тех
нический университет связи и 
информатики», г. Москва; ФГБУ 
«3 ЦНИИ Минобороны России», 
г. Москва; 70 НИИ ПММ ТГУ, 
г. Томск; ПАО «АК «ЦНИИСУ»; 
Научно-технический 
комитет 
ГРАУ Минобороны России, г. Москва). Подполковник Е. А. Пафиков принимает активное участие 
в подготовке научно-педагогических кадров. В настоящее время 
является руководителем трёх соискателей на соискание учёной степени кандидата технических наук.
Майор Александр Владимирович Полянсков, кандидат технических наук, преподаватель 
кафедры производства и эксплуатации ракетно-артиллерийского вооружения нацелил свои 
научные изыскания на поиск путей совершенствования методов 
моделирования процессов взаимодействия электромагнитной 
волны с радиопоглощающими 
материалами и покрытиями на 
основе плёночных материалов. Военным исследователем разработан 
научно-методический аппарат по 
обоснованию структуры средств 
снижения радиолокационной заметности на основе плёночных 
материалов для образцов ракетно-артиллерийского вооружения. 
Применение подобных материалов 
при выполнении мероприятий 
по снижению радиолокационной 
заметности позволяет получать 
высокие радиопоглощающие ха
рактеристики при минимальном 
удельном весе материала в различных диапазонах ведения разведки 
армиями иностранных государств. 
Майор А. В. Полянсков опубликовал более 60 научных работ, в том 
числе 15 отчётов о НИР, 5 учебников и учебно-методических пособий, 2 патента на изобретение, 14 
патентов на полезную модель, 14 
свидетельств о государственной 
регистрации программы для 
ЭВМ, в том числе 15 статей в рецензируемых научных журналах. 
Характерно для филиала то обстоятельство, что свою научную 
деятельность майор А. В. Полянсков начал с курсантских времён, 
он является лауреатом премии по 
поддержке талантливой молодёжи, 
установленной Указом Президента 
Российской Федерации от 6 апреля 
2006 года № 325 «О мерах государственной поддержки талантливой 
молодёжи» в 2010 и 2011 годах. 
Кроме того, офицер – лауреат 
премии Правительства Пензенской области молодым учёным 
и специалистам образовательных 
организаций высшего образования, 
расположенных на территории 
Пензенской области «Молодой 
учёный Пензенской области» в 2017 
и 2021 годах, победитель конкурса «Молодой преподаватель вуза 
Пензенской области» в 2022 году, 
лауреат конкурса «Лучший молодой учёный Министерства 
обороны Российской Федерации» в 2022 году. Неоднократно 
принимал участие в конкурсе на 
лучшие научные работы, выполненные слушателями и курсантами вузов Министерства обороны 
Российской Федерации, является 
неоднократным призёром данного 
конкурса. В 2016, 2019, 2020 годах 
работы, выполненные курсантами 
филиала под руководством майора 
А. В. Полянскова, занимали призовые места, за что награждались 
грамотой Министра обороны Российской Федерации.

– Известно, что институт выполняет прикладные научные 

МАЙ – ИЮНЬ  2023  № 3 (42)

ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА

исследования, а также экспериментальные разработки. В каких 
областях это происходит, чем по 
праву может гордиться ваш коллектив?
– За последнее время наиболее 
значимыми достижениями института в сфере прикладных научных 
исследований и экспериментальных разработок стали:

 • роботизированный диагностический комплекс технической 
разведки (далее – РДКТР), предназначенный для диагностирования 
параметрических отказов артиллерийской части самоходных гаубиц 
и танковых пушек, находящихся 
на огневых позициях в ходе боя, 
а также прогнозирования остаточной наработки до отказа узлов 
трения ответственного назначения. 
Выдвижение к месту диагностирования производится под управлением оператора-диагноста или 
по видео- и радиоканалу в беспилотном режиме. Для выявления 
параметрических отказов РДКТР 
подключается с помощью многоканального кабеля к специальному 
тестовому разъёму отказавшего 
образца вооружения и в соответствии с заданным алгоритмом на 
бортовом компьютере через аналого-цифровой преобразователь проводит методом сравнения оценку 
выходных параметров механизмов 
и агрегатов, на каждом из которых 
установлены датчики. С использованием в базе данных математических моделей и программ 
комплекс решает задачу прогнозирования остаточной наработки до отказа диагностируемых 
узлов трения. В зависимости от 
установленного вида технического состояния образца вооружения 
и требуемого ремонта принимается решение о ремонте на огневой 
позиции или эвакуации. Для беспрепятственного перемещения 
по местности РДКТР оснащён 
комплектом инженерного оборудования и инструментов. Основными преимуществами комплекса 
являются: высокая маневренность 
и проходимость на пересечённой 

местности; алгоритмы диагностирования в автоматизированном 
режиме, исключающие необходимость использования на огневой 
позиции высококвалифицированных специалистов-ремонтников; 
возможность, в отличие от известных диагностических комплексов, 
оценивать не только отказы функционирования, но и параметрические отказы, а также прогнозировать остаточную наработку узлов 
трения до отказа; возможность 
проведения 
рекогносцировки 
местности с помощью квадрокоптера, оснащённого видеокамерой, 
а также видеорегистрации боевых 
повреждений;

 • экспериментальный комплекс 
оценки и прогнозирования стойкости снаряжения боеприпасов 
к внешним воздействиям, предназначенный для испытаний боеприпасов на стойкость к внешним 
тепловым и ударно-волновым воздействиям в виде медленного и быстрого нагрева, а также прострела осколком до достижения ими 
различных реакций. В результате 
разработки комплекса и методологии оценки влияния внешних 
воздействий на снаряжение боеприпасов решён ряд научно-технических задач по совершенствованию способов оценки стойкости 
боеприпасов к внешним тепловым 
и ударно-волновым воздействиям, 
внесению предложений об изменении технологического процесса 

снаряжения боеприпасов, а также 
по созданию отечественного стандарта на боеприпасы, стойкие 
к опасным внешним воздействиям;

 • бронированная установка для 
специальной обработки беспилотных летательных аппаратов вертолётного типа, предназначенная для 
полной дегазации, дезактивации 
и дезинфекции БПЛА вертолётного типа, выполнявшего задачи 
в условиях РХБ заражения, а также 
защиты БПЛА от пуль стрелкового 
оружия и осколков боеприпасов. 
Бортовой бронированный модуль 
размещается на корпусе боевой 
машины и обеспечивает: обеззараживание БПЛА в автоматическом режиме без выхода экипажа 
из боевой машины; возможность 
реализации высокоэффективных 
способов специальной обработки; 
обеззараживание БПЛА «на ходу», 
без необходимости остановки боевой машины; защиту БПЛА от 
пуль и осколков при эксплуатации 
в условиях боевых действий.
На выставках «АРМИЯ» и  
«АРХИМЕД» институт в составе 
экспозиции ВА МТО представил 
также такие перспективные патентные разработки (на которые 
получены патенты на изобретения), как «Мобильный комплекс 
контейнерного типа для проведения лабораторных испытаний 
порохов» и «Производственно-лабораторный мобильный комплекс 
по контролю состояния и ремон