Изучение одноклеточных животных в школьном курсе биологии

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Д.А. ЕФИМЕНКО 

 
 

ИЗУЧЕНИЕ ОДНОКЛЕТОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ  

В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ БИОЛОГИИ 

 

Учебно-методическое пособие 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Липецк - 2020 

 
 

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РФ 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ  

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 

«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ  

УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.П. СЕМЕНОВА-ТЯН-ШАНСКОГО» 

ИНСТИТУТ ЕСТЕСТВЕННЫХ, МАТЕМАТИЧЕСКИХ И  

ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК 

КАФЕДРА ГЕОГРАФИИ, БИОЛОГИИ И ХИМИИ 

 

 

 

 

Д.А. ЕФИМЕНКО 

 

 

ИЗУЧЕНИЕ ОДНОКЛЕТОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ  

В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ БИОЛОГИИ 

 

 

Учебно-методическое пособие 

 

 

 

 

 

 

Липецк - 2020 

 
 

УДК 372.857
ББК 74.262.8
Е 91

Печатается по решению кафедры географии, 
биологии и химии ЛГПУ имени 
П.П. Семенова-Тян-Шанского
Протокол № 10 от 05 марта 2020 г.

 

 
 
 

Ефименко, Д.А. Изучение одноклеточных животных в школьном 

курсе биологии: Учебно-методическое пособие / Д.А. Ефименко. – Липецк: 
ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2020. – 47 с.   
 

Пособие содержит методические рекомендации по изучению однокле
точных животных в школе,  технологическую карту одного из возможных уроков, опыты, задания, лабораторные работы, выполнение которых направлено  
на реализацию ФГОС ООО. 

Пособие будет полезно для студентов, изучающих методику обучения и 

воспитания биологии направления «Педагогическое образование» профиля 
«Биология и химия», «География и биология», «Химия и биология», а также 
для начинающих учителей биологии. 

 
 

 
 
 

УДК 372.857 
ББК 74.262.8 
Е 91 

 
 
 
© ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет имени 
П.П. Семенова-Тян-Шанского», 2020 
© Ефименко Д.А., 2020  
 
 

Рецензенты:   
Шубина Юлия Эдуардовна, канд. биол. наук, доцент кафедры
географии, 
биологии 
и 
химии
ЛГПУ 
имени 

П.П. Семенова-Тян-Шанского

Бутова Анна Валерьевна, учитель биологии высшей категории МАОУ «Лицей 44» города Липецка

ОГЛАВЛЕНИЕ 

ПРЕДИСЛОВИЕ……………………………………………………………………..4 
 
ПРИГОТОВЛЕНИЕ КУЛЬТУР ПРОСТЕЙШИХ .................................................... 5 
 
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ  ОДНОКЛЕТОЧНЫХ 
ЖИВОТНЫХ ............................................................................................................... 7 
 
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА БИОЛОГИИ ......................................... 12 
 
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ 
БИОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ «ПРОСТЕЙШИЕ»…………………..36 
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА……………………………………….. ……..45 
 
 

 

 
 

ПРЕДИСЛОВИЕ 

 

Биология является одним из предметов школьного курса, направленных 

на формирование естественнонаучных знаний.  

Отдельное место в биологическом образовании играет изучение живот
ных как организмов, вызывающих самый непосредственный интерес школьни
ков. Животные обладают активным движением, что привлекает внимание де
тей. Изучение животных предполагается в 7 классе по концентрическим про
граммам, или в 8 классе по линейным. Начинается изучение общим знаком
ством с животными, их признаками, систематикой. Затем изучается подцарство 

Одноклеточные (Простейшие), которое включает в себя одноклеточные эука
риотические организмы, не видимые невооруженным глазом.