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Medien und Kommunikation im Alltag. Lehrmaterialien für den DaF-Unterricht (für die Studenten des 2. Studienjahres) = Современные средства массовой коммуникации

Учебный материал для занятий по немецкому языку (второй год обучения)
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Новинка
Основная коллекция
Артикул: 834969.01.99
Данное учебное пособие предназначено для студентов, изучающих немецкий язык второй год. Пособие состоит из четырех частей. Первая часть содержит основной грамматический комментарий и упражнения, позволяющие закрепить и сформировать определенные грамматические и коммуникативные навыки на базе уже известного студентам лексического материала. II, III и IV части пособия содержат основной учебный материал: тексты по заданной тематике, лексико-грамматические упражнения, диалоги, аудиоматериалы, а также ссылки на источники в интернете. Материал пособия актуален, содержит лингвострановедческую информацию, знакомит студентов с немецкими реалиями, расширяет лексический запас по предложенной теме.
Евтушенко, Г. И. Medien und Kommunikation im Alltag. Lehrmaterialien für den DaF-Unterricht (für die Studenten des 2. Studienjahres) = Современные средства массовой коммуникации : учебный материал для занятий по немецкому языку (второй год обучения) / Г. И. Евтушенко, Л. П. Куцовол. - Москва : МПГУ, 2023. - 88 с. - ISBN 978-5-4263-1252-4. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2157536 (дата обращения: 23.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение 
высшего образования
«Московский педагогический государственный университет»

Г. И. Евтушенко, Л. П. Куцовол

MEDIEN UND KOMMUNIKATION IM ALLTAG
Lehrmaterialien für den DaF-Unterricht
(für die Studenten des 2. Studienjahres)

СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА 
МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ
Учебный материал для занятий по немецкому языку 
(второй год обучения)

Учебное пособие

МПГУ
Москва • 2023

УДК 811.112.2(075.8) 
DOI: 10.31862/9785426312524
ББК 81.432.4я73
 
Е273  

Рецензенты:
И. А. Шипова, доктор филологических наук, профессор кафедры 
немецкого языка МПГУ
Н. В. Бадаева, кандидат филологических наук, старший преподаватель 
кафедры немецкого языка МГИМО МИД России 

 
Евтушенко, Галина Ивановна. 
Е273  
Medien und Kommunikation im Alltag. Lehrmaterialien für 
den DaF-Unterricht (für die Studenten des 2. Studienjahres) = 
Современные средства массовой коммуникации. Учебный 
материал для занятий по немецкому языку (второй год обучения) : учебное пособие / Г. И. Евтушенко, Л. П. Куцовол. – 
Москва : МПГУ, 2023. – 88 с. 
 
 
ISBN 978-5-4263-1252-4

Данное учебное пособие предназначено для студентов, изучающих немецкий язык второй год. Пособие состоит из четырех частей. Первая часть содержит 
основной грамматический комментарий и упражнения, позволяющие закрепить и сформировать определенные грамматические и коммуникативные навыки на базе уже известного студентам лексического материала. II, III и IV части 
пособия содержат основной учебный материал: тексты по заданной тематике, 
лексико-грамматические упражнения, диалоги, аудиоматериалы, а также ссылки на источники в интернете.
Материал пособия актуален, содержит лингвострановедческую информацию, знакомит студентов с немецкими реалиями, расширяет лексический запас 
по предложенной теме.
УДК 811.112.2(075.8)
ББК 81.432.4я73

ISBN 978-5-4263-1252-4
DOI: 10.31862/9785426312524
©
©
МПГУ, 2023
Евтушенко Г. И., 
Куцовол Л. П.,  текст, 2023

INHALTSVERZEICHNIS

Teil I: Grammatik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Teil II: Alltag und Medien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Teil III: Telefongespräche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Teil IV: Briefe und E-Mails . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

Anhang  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

Quellenverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

TEIL I: GRAMMATIK

I. Modalverben

können
мочь
a) Быть в состоянии в силу 
физических cил, врождённых, 
приобретённых способностей, 
навыков.

b) Возможность в силу 
занимаемого положения.

c) Реальная возможность 
осуществления действия.

d) Предположение (не очень 
уверенное) относительно 
какого-либо лица

a) Er kann den schweren Koffer 
tragen.
Sie ist kurzsichtig, sie kann nur 
mit einer Brille lesen.
Ich kann gut schwimmen.
b) Er kann die Miete nicht 
bezahlen.
Er ist sehr reich und kann sich 
noch ein Auto leisten.
c) Mein Zug geht erst in zwei 
Stunden. Ich kann noch ein paar 
Briefe schreiben.
d) Es ist noch nicht zu spät, er 
kann noch kommen.

dürfen
мочь
a) В силу чьего-либо 
разрешения.
b) Запрет в отрицательном 
предложении.
c) Иметь право.

d) В вежливом вопросе 
или вежливом высказывании

a) Heute darf ich später nach 
Hause kommen.
b) Er darf keinen Alkohol 
trinken.
c) Seit 1945 dürfen die Frauen in 
Frankreich wählen.
d) Darf ich Sie nach Hause 
begleiten?
Wenn ich mich so ausdrücken 
darf.

wollen
хотеть
a) Для выражения реального 
желания.
b) Для выражения намерения.
c) Используется в 1 л. мн. ч. 
для выражения призыва 
к совмест ному действию.
d) В 3 л. мн. ч. используется 
для выражения вежливого 
приглашения, просьбы

a) Seine Eltern wollen, dass er 
Medizin studiert.
b) Er will nächstes Jahr heiraten.
c) Wollen wir heute Abend ins 
Konzert gehen.

d) Wollen Sie bitte etwas 
trinken.
 Wollen Sie bitte etwas zur Seite 
treten!

TEIL I: GRAMMATIK

mögen 
нравиться
любить

a) Для выражения симпатии 
или антипатии, пристрастия 
к чему-либо, любви.

b) Для выражения нежелания 
произвести какое-либо 
действие.

c) Предположение (не очень 
уверенное) относительно 
какого-либо лица

a) Ich mag ihn sehr. (Ich habe 
ihn sehr gern).
Ich mag Wein. (Ich trinke gern 
Wein).
Er mag moderne Musik nicht.
b) Ich mag heute nicht ins Kino 
gehen. (Ich habe heute keine 
Lust, ins Kino zu gehen). 
aber: Ich möchte mir heute 
Abend einen neuen Film 
ansehen.
c) Es mag so sein, wie er es 
erzählt.
Sie mögen wohl Recht haben.
möchten
(Prät. Konj. 
des Verbs 
mögen)
хотеть (бы)

a) Выражает некатегоричное 
желание.

b) Выражает вежливую 
просьбу

a) Wir möchten ihn gern kennen 
lernen.
Ich möchte ein Paar Schuhe 
(kaufen).
b) Herr Baumann kann Sie heute 
nicht empfangen. Möchten Sie 
ihn morgen anrufen.
müssen 
быть должным

brauchen + zu + 
+ Inf.

a) Выражает необходимость 
в силу объективных 
обстоятельств.
b) Необходимость в силу 
внутренней потребности, 
внутреннего убеждения.
Но: при отрицании 
необходимости вместо 
глагола müssen используется 
инфинитивная конструкция 
brauchen + zu+ Infi nitiv des 
Vollverbs.
c) Долженствование, 
вытекающее 
из категорического требования 
в результате чужой воли. 
Этот приказ обязательно 
будет выполнен независимо 
от желания исполняющего это 
действие. 
d) Выражает логический 
вывод, обоснованное 
предположение.
e) Быть должным 
по закону. В отрицательных 
предложениях употребляется 
dürfen

a) Unser Auto war kaputt, 
deshalb mussten wir zu Fuß 
nach Hause gehen.
b) Mein Vater ist krank, ich 
muss fahren.
Ich muss viel lernen.
Aber: Du brauchst nicht zu 
eilen, du hast noch genug Zeit.

c) Die Studenten müssen Mitte 
Januar drei Prüfungen ablegen.

d) Er lebt auf großem Fuße, er 
muss sehr reich sein.

e) Der Soldat muss gehorchen.
Man muss seine Steuern 
bezahlen. 
Aber: Man darf nicht töten.

Г. И. ЕВТУШЕНКО, Л. П. КУЦОВОЛ. MEDIEN UND KOMMUNIKATION IM ALLTAG • СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ

sollen
быть должным
нужно
следует

а) Выражает необходимость 
в силу чьего-либо приказа, 
поручения, указания, также 
в вопросе (ожидаемая просьба 
или поручение).
b) Выражает моральную 
обязанность.
c) Передает предположение, 
основанное на чьём-либо 
утверждении. (Говорят, что…; 
рассказывают, что… и т.д.)
d) Выражает совет, 
рекомендацию, распоряжение, 
которое может быть 
и не выполнено из-за 
отсутствия внутреннего 
убеждения.
e) С отрицанием выражает 
смягчённое запрещение

a) Der Arzt sagt, ich soll diese 
Arznei regelmäßig einnehmen.
Es zieht hier. – Soll ich das 
Fenster zumachen?

b) Man soll immer die Wahrheit 
sagen.
c) Warum ist Peter heute nicht 
gekommen? – Er soll krank sein.

d) Sie sollen alles gut 
wiederholen. Dann können Sie 
die Prüfung gut ablegen.

e) Hier soll man nicht rauchen. 
(Желательно, чтобы здесь 
не курили.)

lassen
велеть
заставлять
позволять
разрешать
поручать...

1) Самостоятельное значение: 
«оставлять, забывать»

2) Модальное значение:
a) Не препятствовать, 
способствовать 
осуществлению действия.
b) Побуждение к действию 
(вежливое или приказ), 
заставлять.
c) В конструкции 
с инфинитивом указывает 
на то, что говорящий 
совершает действие не сам. 
Его выполняет другое лицо

1) Er lässt seine Brille auf dem 
Tisch liegen.
Lassen Sie das!
2)
a) Lassen Sie uns den Film bis 
zum Ende ansehen.

b) Lassen Sie mich nicht so 
lange warten.

c) Du musst deine Uhr 
reparieren lassen.

TEIL I: GRAMMATIK

Merken Sie sich!
Darf ich herein? ....................... Можно войти?
Ich muss fort. .......................... Мне нужно уйти.
Ich will weg. ........................... Я хочу уйти.
Jetzt muss ich nach Hause. ......... Теперь мне надо домой.
Muss das sein? ......................... Разве это обязательно?
Was soll das alles? .................... Что всё это значит?
Was soll er auch machen? .......... Что же ему делать?
Wollen Sie bitte antworten! ........ Отвечайте, пожалуйста!
Ich möchte Sie sprechen. ........... Мне бы хотелось с Вами поговорить.
Ich kann Deutsch. .................... Я знаю немецкий язык.
Darf ich Sie bitten? .................. Можно Вас попросить?

Konjugation der Modalverben

Präsens

ich
du
er, sie, es
wir
ihr
Sie, sie

können
kann
kannst
kann
können
könnt
können

dürfen
darf
darfst
darf
dürfen
dürft
dürfen

wollen
will
willst
will
wollen
wollt
wollen

mögen
mag
magst
mag
mögen
mögt
mögen

ich
du
er, sie, es
wir
ihr
Sie, sie

sollen
soll
sollst
soll
sollen
sollt
sollen

müssen
muss
musst
muss
müssen
müsst
müssen

lassen
lasse
lässt
lässt
lassen
lasst
lassen

möchten
möchte
möchtest
möchte
möchten
möchtet
möchten

Merken Sie sich: 
1) ich will, muss, kann, darf usw.: ohne e (vgl. Ich gehe, nehme, bade 
usw.)
2) er will, muss, kann, darf usw.: ohne t (vgl. Er geht, nimmt, badet usw.)

Г. И. ЕВТУШЕНКО, Л. П. КУЦОВОЛ. MEDIEN UND KOMMUNIKATION IM ALLTAG • СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ

Präteritum

ich
du
er, sie, es
wir
ihr
Sie, sie 

können
konnte
konntest
konnte
konnten
konntet
konnten

dürfen
durfte
durftest
durfte
durften
durftet
durften

wollen
wollte
wolltest
wollte
wollten
wolltet
wollten

mögen
mochte
mochtest
mochte
mochten
mochtet
mochten

ich
du
er, sie, es
wir
ihr
Sie, sie

müssen
musste
musstest
musste
mussten
musstet
mussten

sollen
sollte
solltest
sollte
sollten
solltet
sollten

lassen
ließ
ließest
ließ
ließen
ließet / ließt
ließen

möchten
Statt dieses 
Verbs gebraucht 
man im 
Präteritum das 
Modalverb
wollen

Merken Sie sich:
1) Die Modalverben können, müssen, dürfen, mögen verlieren den 
Umlaut (ich konnte, durfte, musste, mochte)
2) er konnte, musste, wollte usw.: ohne „t“
3) Das Verb „möchten“ bildet das Präteritum nicht. Da wird das Verb 
„wollen“ gebraucht. 

Wortstellung der Modalverben im Präsens und Präteritum

I
II
III
Satzende

Ich
Ich
will
wollte
mit Peter nach München
mit Peter nach München
fahren.
fahren.

Nach München
Nach München
will
wollte
ich mit Peter
ich mit Peter
fahren.
fahren.

Mit Peter
Mit Peter
will
wollte
ich nach München
ich nach München
fahren.
fahren.

Will
ich mit Peter
nach München
fahren?

Wohin
will
ich mit Peter
fahren?

TEIL I: GRAMMATIK

Perfekt der Modalverben

1. Die Modalverben können im Satz allein stehen. Sie sind dann 
Hauptverben und bilden das Perfekt mit haben + Partizip II (wollen – gewollt, 
können – gekonnt, müssen – gemusst, dürfen – gedurft, mögen – gemocht, 
sollen – gesollt, lassen – gelassen)
Beispiele:
Das habe ich nicht gewollt. – Heute hat er seine Aufgabe nicht gekonnt. – 
Er hat seine Bücher in der Schule gelassen.
2. Die  Modalverben stehen meistens im Satz zusammen mit einem 
anderen Verb. Dann bilden Sie das Perfekt mit haben + Infi nitiv (des 
Vollverbs) + Infi nitiv (des Modalverbs)
Beispiele:
Gestern habe ich ins Theater gehen wollen. – Ich habe heute Nachmittag 
arbeiten müssen. – Ich habe heute nicht ins Theater gehen können.

Negation “nicht” im Satz mit Modalverb

1. Heute durfte ich nicht arbeiten.
2. Ich will (nicht) dieses Buch (nicht) lesen.
3. Ich will nicht in die Bibliothek gehen.

II. Satzreihe

Die Satzreihe besteht aus grammatisch gleichwertigen Sätzen, die 
miteinander durch beiordnende Konjunktionen oder andere Bindemittel, durch 
Tonführung verbunden sind.
Merken Sie sich: Diese Konjunktionen beeinfl ussen die Wortfolge nicht!
Die Konjunktionen und, sowie, denn, oder, sondern stehen immer am 
Satzanfang.

und
и; а
Robert liest, und Hans schreibt einen Brief.

sowie
а также
Hans ist Student, sowie Ute studiert an der Uni.

aber
но; а
Robert geht zur Uni, aber Hans lernt zu Hause. 
Robert geht zur Uni, Hans lernt aber zu Hause.
Ich fahre am Wochenende nach Paris, aber diesmal gehe 
ich in kein Museum.