Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов по дисциплинам кафедры патологической анатомии и судебной ветеринарной медицины
Покупка
Новинка
Тематика:
Ветеринария
Авторы:
Кудряшов Анатолий Алексеевич, Балабанова Виктория Игоревна, Левтеров Дмитрий Евгеньевич, Иванов Юрий Витальевич
Год издания: 2021
Кол-во страниц: 67
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
Артикул: 834693.01.99
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для студентов по дисциплинам кафедры патологической анатомии и судебной ветеринарной медицины ФГБОУ ВО СПбГУВМ служат значимой цели - познанию и овладению основами дисциплин Б.1.Б.34 «Патологическая анатомия животных», Б1.В.ДВ.6 «Секционный курс и судебная ветеринарная медицина», Б1.В.ДВ.5 «Патогистологическая диагностика» по специальности 36.05.01 Ветеринария и дисциплины Б3.Б.2 «Патологическая анатомия животных» по специальности 36.03.01 «Ветеринарно-санитарная экспертиза». Методические рекомендации составлены по принципу приобретения компетентностей, декларированных в Рабочих программ дисциплин. В соответствии с этим, самостоятельная работа студентов способствует формированию общекультурных и профессиональных компетенций.
Методические рекомендации предоставлены студентам в качестве руководства и подспорья для плодотворной самостоятельной работы по выполнению Рабочих программ дисциплин. Они включают в себя рекомендации по выполнению реферата/доклада, конспекта, курсовой работы, вопросы и тестовые задания, необходимые для проведения текущего контроля и экзаменационные вопросы для итогового контроля.
Тематика:
ББК:
УДК:
- 378: Высшее профессиональное образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
- 619: Сравнительная патология. Ветеринария
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 36.03.01: Ветеринарно-санитарная экспертиза
- ВО - Специалитет
- 36.05.01: Ветеринария
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И РЫБОХОЗЯЙСТВЕННОГО КОМПЛЕКСА САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНАМ КАФЕДРЫ ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ И СУДЕБНОЙ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Санкт-Петербург 2021
ББК 74.480.278я73 УДК 378.1.388.6(075.8) Авторы: Кудряшов А.А., Балабанова В.И., Левтеров Д.Е., Иванов Ю.В. Рецензент: зав. кафедрой патологической физиологии ФГБОУ ВО СПбГУВМ, доктор ветеринарных наук, профессор Крячко О.В. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов по дисциплинам кафедры патологической анатомии и судебной ветеринарной медицины / А.А. Кудряшов, В.И. Балабанова, Д.Е. Левтеров, Ю.В. Иванов ; МСХ РФ, СПбГУВМ. – Санкт-Петербург : Издательство СПбГУВМ, 2021. – 67 с. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для студентов по дисциплинам кафедры патологической анатомии и судебной ветеринарной медицины ФГБОУ ВО СПбГУВМ служат значимой цели – познанию и овладению основами дисциплин Б.1.Б.34 «Патологическая анатомия животных», Б1.В.ДВ.6 «Секционный курс и судебная ветеринарная медицина», Б1.В.ДВ.5 «Патогистологическая диагностика» по специальности 36.05.01 Ветеринария и дисциплины Б3.Б.2 «Патологическая анатомия животных» по специальности 36.03.01 «Ветеринарно-санитарная экспертиза». Методические рекомендации составлены по принципу приобретения компетентностей, декларированных в Рабочих программ дисциплин. В соответствии с этим, самостоятельная работа студентов способствует формированию общекультурных и профессиональных компетенций. Методические рекомендации предоставлены студентам в качестве ру ководства и подспорья для плодотворной самостоятельной работы по выполнению Рабочих программ дисциплин. Они включают в себя рекомендации по выполнению реферата/доклада, конспекта, курсовой работы, вопросы и тестовые задания, необходимые для проведения текущего контроля и экзаменационные вопросы для итогового контроля. Одобрено и рекомендовано к изданию методическим советом СПбГУВМ протокол № 4 от 27 апреля 2021 г. © ФГБОУ ВО СПбГУВМ, 2021
ВВЕДЕНИЕ В настоящее время актуальными становятся требования к личным ка чествам студента – умению самостоятельно пополнять и обновлять знания, вести самостоятельный поиск необходимого материала. Ориентация учебного процесса на саморазвивающуюся личность делает невозможным процесс обучения без учета индивидуально-личностных особенностей обучаемых, предоставления им права выбора путей и способов обучения. Исходя из этого, появляется новая цель образовательного процесса – воспитание компетентной личности, ориентированной на будущее, способной решать типичные задачи, основываясь на учебном опыте и адекватной оценке конкретной производственной ситуации. Решение актуальных задач требует повышения роли самостоятельной работы студентов над учебным материалом. Самостоятельная работа выполняет ряд функций в образовательном процессе. К ним относятся: развивающая функция – приобщение к творческой деятельности, повышение уровня умственного труда; воспитывающая – формирование и развитие профессиональных качеств будущего специалиста; информационно-обучающая – самостоятельный поиск и отбор необходимой информации. Самостоятельная работа студентов проводиться с целью: - систематизации и закрепления полученных знаний и умений сту дентов, - углубления и расширения теоретических знаний, - формирования умений использовать нормативную, правовую, спра вочную документацию и специальную литературу, - формирования самостоятельности мышления, способностей к само развитию, самосовершенствованию и самореализации, - развития исследовательских умений. Содержание внеаудиторной самостоятельной работы определяется программой самостоятельной работы по дисциплине. Видами заданий для внеаудиторной самостоятельной работы могут быть: выполнение конспекта, реферата, доклада, презентации; решение профессиональных задач, изучение проблемы и т.д. Критериями оценок результатов внеаудиторной самостоятельной ра боты студента являются: - уровень освоения студентами учебного материала. - умения студента использовать теоретические знания при выполне нии самостоятельных работ. - обоснованность и четкость изложения ответа. Приступая к выполнению самостоятельной работы, студенту предла гается ознакомиться с методическими рекомендациями по еѐ выполнению.
1. СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ДИСЦИПЛИН НА КАФЕДРЕ ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ И СУДЕБНОЙ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ ПО ФАКУЛЬТЕТУ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ 1.1. ДИСЦИПЛИНА Б1.О.23 «ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ ЖИВОТНЫХ» Изучение дисциплины должно сформировать следующие компе тенции: а) Общепрофессиональные компетенции (ОПК): ОПК-1. Способен определять биологический статус и нормативные клинические показатели органов и систем организма животных в) Профессиональные компетенции (ПК): ПК-1. Способен использовать базовые знания естественных наук при анализе закономерностей строения и функционирования органов и систем органов, общепринятые и современные методы исследования для диагностики и лечебно- профилактической деятельности на основе гуманного отношения к животным ПК-4. Способен понимать сущность типовых патологических процес сов и конкретных болезней, проводить вскрытие и устанавливать посмертный диагноз, объективно оценивать правильность лечения в порядке судебно-ветеринарной экспертизы и арбитражного производства, соблюдать правила хранения и утилизации трупов, биологических отходов Планируемые результаты освоения компетенций с учетом профессиональных стандартов Компетенция Категории Основа ние (ПС, анализ опыта) Знать Уметь Владеть ОПК-1 Обще профессиональные навыки технику безопасности и правила личной гигиены при обследовании животных, способы их фиксации; схемы клинического исследования животного и порядок исследования отдельных систем организма; методологию распознавания патоло гического процесса. собирать и ана лизировать анамнестические данные, проводить лабораторные и функциональные исследования необходимые для определения биологического стату са животных. практическими навыками по самостоятельному проведению клинического обследования животного с применением классических методов исследова ний ПС 13.012
ПК-1 Базовые навыки анатомо физиологические основы функционирования организма, мето дики клинико иммунобиологического исследования; способы взятия биологического материала и его исследования; общие закономерности организации органов и систем органов на тканевом и клеточном уровнях; патогенетические аспекты развития угрожающих жизни состояний; общие закономерности строения организма в свете единства структуры и функции; характеристики пород сельскохозяйственных животных и их продуктивные качества; методы оценки экстерьера и их значение в племенной работе, основные методы и способы воспроизводства животных разных видов; учет и оценку молочной и мясной продуктивности животных; инфекционные болезни животных и особенности их проявле ния. анализировать закономерности функционирова ния органов и систем организма, интерпретировать результаты современных диагностических технологий по возрастно половым группам животных с учетом их физиологических особенностей; использовать экспериментальные, микробиологические и ла бораторноинструмен тальные методы при определении функционально го состояния животных; применять специализированное оборудование и инструменты; планировать и осуществлять комплекс профилактических мероприятий. методами исследования со стояния жи вотного; приемами выведения животного из критического состояния; навыками прогнозирования результатов диагностики, лечения и оценки возможных по следствий; методами оценки экстерьера и интерьера животных, методами учета и оценки продуктивности сельскохозяйственных животных разных видов, применением различных методов разведения для повышения племенных, продуктивных и резистентных качеств животных; техническими приѐмами микробиологических ис следований ПС 13.012
ПК-4 Базовые навыки параметры функционального состояния животных в норме и при патологии; патологическую анатомию животных при постановке посмертного ди агноза. методически правильно производить вскрытие трупов и патоморфологическую диагности ку, правильно отбирать, фиксировать и пересылать патологический материал для лабораторного исследования; производить судебноветеринарную экспертизу на основе правил ведения документооборота. навыками оценки ветери нарно санитарного состояния объектов для утилизации трупов животных; осуществлением карантинных мероприятий на животноводческих объектах; соблюдением правил хранения и утилизации биологических отхо дов. ПС 13.012 1.1.1. СОДЕРЖАНИЕ И ТЕМАТИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ ЖИВОТНЫХ» ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ № Наименование Формируемые компетенции Се местр Виды учебной работы, включая самостоятельную работу сту дентов и трудоемкость (в часах) лекция практиче ское занятие самостоятельная работа 1 Некрозы и дистрофии ОПК-1, ПК-1, ПК-4 6 2 4 6 2 Нарушения крово- и лимфообращения ОПК-1, ПК-1, ПК-4 6 2 10 3 Воспаление ОПК-1, ПК-1, ПК-4 6 2 4 6
4 Опухоли ОПК-1, ПК-1, ПК-4 6 2 2 8 5 Патанатомия органов дыхания ОПК-1, ПК-1, ПК-4 6 2 4 6 6 Патанатомия сердечно сосудистой системы ОПК-1, ПК-1, ПК-4 6 2 4 6 7 Патанатомия органов пищеварения ОПК-1, ПК-1, ПК-4 6 2 4 6 8 Патанатомия органов мочеотделения ОПК-1, ПК-1, ПК-4 6 2 4 6 9 Патанатомия нервной системы ОПК-1, ПК-1, ПК-4 6 2 4 6 Итого по 6 семестру 16 32 58 1 Патанатомия болезней нарушения обмена ве ществ ОПК-1, ПК-1, ПК-4 7 2 2 5 2 Патанатомия бактери альных болезней, общих для животных разных видов ОПК-1, ПК-1, ПК-4 7 6 6 5 3 Патанатомия вирусных болезней, общих для животных разных видов ОПК-1, ПК-1, ПК-4 7 4 4 5 4 Патанатомия инфекционных болезней крупного рогатого скота ОПК-1, ПК-1, ПК-4 7 2 2 5 5 Патанатомия инфекционных болезней лошадей ОПК-1, ПК-1, ПК-4 7 2 2 5 6 Патанатомия инфекционных болезней свиней ОПК-1, ПК-1, ПК-4 7 6 6 5