Разграничение предметов ведения и полномочий в системе публичной власти

Разграничение 
предметов ведения  
и полномочий в системе 
публичной власти

Учебное пособие для магистратуры

Под редакцией  
доктора юридических наук, профессора  
А. М. Осавелюка

Рекомендовано  
Редакционно-издательским советом  
Московского государственного юридического университета  
имени О. Е. Кутафина (МГЮА) для образовательной программы  
по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция»  
(квалификация (степень) «магистр») и образовательной  
программы  по направлению подготовки 38.04.04  
«Государственное  и муниципальное управление»  
(уровень магистратуры)

НОРМА
ИНФРА-М
Москва, 2023

Московский государственный юридический университет 
имени О. Е. Кутафина (МГЮА)

УДК342.25(075.8)
ББК66.3(2Рос)12я73-1
Р17

Коллектив авторов
Забелина Е. П.—кандидатюридическихнаук,доцент—§2гл.3(совместносА.М.Осавелюком);гл.6.
Комарова В. В.—докторюридическихнаук,профессор—введение,заключение,гл.2.
Невинский В. В. —докторюридическихнаук,профессор—гл.1,5.
Осавелюк А. М.—докторюридическихнаук,профессор—§1,§2(совместносЕ.П.Забелиной),§3—6гл.3;гл.4,7,библиография.

Рецензенты
Е. Н. Хазов,профессоркафедрыконституционногоимуниципальногоправаМосковскогоуниверситетаМВДРоссииимениВ.Я.Кикотя,докторюридическихнаук,профессор.
Л. Т. Чихладзе,заведующийкафедроймуниципальногоправаРУДН,докторюридическихнаук,профессор.

Разграничение предметов ведения и полномочий в системе публичной власти :учебноепособиедлямагистратуры/подред.А.М.Осавелюка.—Москва:Норма:ИНФРА-М,2023.—184с.—DOI10.12737/1303022.

ISBN978-5-00156-172-9(Норма)ISBN978-5-16-016890-6(ИНФРА-М,print)ISBN978-5-16-109459-4(ИНФРА-М,online)

Вкнигенаосновебольшогофактическогоизаконодательногоматериала,анализарешенийотечественныхсудебныхоргановиЕСПЧпоказаныполномочияифункцииоргановгосударственнойвластииместногосамоуправлениявусловияхразграниченияпредметовведенияиполномочийпообеспечениюнаиболееэффективногорешениязадачвинтересахнаселения.Вработерассматриваютсязарубежныйопытирегулированиеуказанныхвопросовмеждународнымправом.
УчебноепособиеподготовленосучетомЗаконаРФопоправкекКонституцииРФот14марта2020г.№1-ФКЗ«Осовершенствованиирегулированияотдельныхвопросоворганизацииифункционированияпубличнойвласти».
Дляобучающихсявмагистратуре,преподавателей,аспирантовистудентовюридическихвузов.Пособиеможетбытьполезнодляподготовкикурсовыхидипломныхработобучающимисяпонаправлениюподготовки«Юриспруденция»,«Государственноеимуниципальноеуправление».
УДК342.25(075.8)ББК66.3(2Рос)12я73-1
©Коллективавторов,2021

Р17

Оглавление

Введение  .................................................................................................... 8

Глава 1. Понятие и правовая природа разграничения 
компетенции органов государственной власти  
и местного самоуправления (управления)  .......................10
§ 1. Понятие управления. Социальное управление.  
Понятие местного государственного управления  
и самоуправления  ................................................................... 10
§ 2. Теории местного самоуправления  ......................................... 20
§ 3. Государственное и муниципальное управление  
в единой системе публичной власти ..................................... 27

Глава 2. Народовластие как правовая основа разграничения 
компетенции органов государственной власти  
и местного самоуправления (управления)  .......................36
§ 1. Место принципов народовластия и разделения властей  
в организации демократической власти  ............................... 36
§ 2. Понятие, содержание и формы народовластия  
в современных государствах  ................................................. 43
§ 3. Непосредственное народовластие в организации  
и осуществлении публичной власти  ..................................... 52

Глава 3. Формы правового регулирования компетенции  
органов государственной власти и местного 
самоуправления (управления)  ............................................61
§ 1. Конституционные основы правового регулирования 
компетенции органов государственной власти  
и местного самоуправления  ................................................... 61
§ 2. Положения международных договоров о полномочиях 
органов публичной власти на местах  ................................... 68
§ 3. Федеральное законодательство как источник правового 
регулирования компетенции органов государственной 
власти и местного самоуправления  ...................................... 75

Оглавление

§ 4. Решения судов о полномочиях органов публичной  
власти  ....................................................................................... 84
§ 5. Подзаконные акты как источник правового регулирования 
компетенции органов государственной власти и местного 
самоуправления  ....................................................................... 91
§ 6. Законодательство субъектов РФ и уставы муниципальных 
образований как источники правового регулирования 
компетенции органов государственной власти и местного 
самоуправления  ....................................................................... 98

Глава 4. Разграничение компетенции между органами 
государственной власти и органами местного 
самоуправления  ...................................................................105
§ 1. Соотношение предметов ведения Российской Федерации, 
органов государственной власти субъектов Российской 
Федерации и вопросов местного значения  ........................ 105
§ 2. Порядок и принципы распределения полномочий  .............110
§ 3. Законы о передаче отдельных полномочий органов 
государственной власти Российской Федерации  
и органов субъектов Федерации органам местного 
самоуправления  ......................................................................114
§ 4. Вопросы местного значения органов местного 
самоуправления муниципальных образований  ..................117

Глава 5. Конституционно-правовые модели разграничения 
компетенции между органами государственной  
власти в Российской Федерации и в зарубежных  
странах  ...................................................................................124
§ 1. Модели разграничения компетенции между органами 
государственной власти в Российской Федерации: 
исключительная, конкурирующая, остаточная  .................. 124
§ 2. Примеры регулирования разграничения компетенции  
между органами власти в зарубежных странах: США, 
Германия, Швейцария, Великобритания  ............................ 134

Глава 6. Европейская хартия местного самоуправления  
и организация местного самоуправления в России  .....149
§ 1. Европейская хартия местного самоуправления о понятии  
и сфере компетенции местного самоуправления  .............. 149

Оглавление 
7

§ 2. Условия, принципы и гарантии осуществления местного 
самоуправления в соответствии с Европейской хартией 
местного самоуправления  .................................................... 152
§ 3. Компетенционные полномочия муниципальной власти  
в России  ................................................................................. 158

Глава 7. Споры о компетенции между органами  
государственной власти Российской Федерации  
и субъектов Российской Федерации, конституционноправовое регулирование согласительных процедур  
их разрешения и разграничения  ......................................162
§ 1. Понятие и классификация споров о компетенции между 
органами государственной власти Российской Федерации  
и субъектов Российской Федерации  ................................... 162
§ 2. Полномочия Президента РФ, Верховного Суда РФ, 
Конституционного Суда РФ по разрешению споров  
о компетенции  ....................................................................... 168

Заключение  ...........................................................................................171

Список источников для углубленного изучения курса  ..............173

Введение

Важнейшей задачей российской конституционно-правовой науки 
после конституционной реформы 2020 г. стало исследование принципиально новых граней сущности традиционных институтов и понятий, которыми она оперирует, а также обоснование новых терминов 
и механизмов в системе публичной власти России.
Одной из основных составляющих масштабных конституционно 
закрепленных реформ явились изменения, затрагивающие сферу публичной власти, а разграничение предметов ведения и полномочий — 
важнейшая ее грань.
Потребность современного российского государства и общества в 
эффективной деятельности органов публичной власти, в качественном и системном исполнении законодательства о разграничении предметов ведения и полномочий органов публичной власти актуализирует получение знаний, умений и навыков в этой области.
Востребованной становится подготовка специалистов, которые 
смогут применять на профессиональной основе нормативные правовые акты, регулирующие вопросы разграничения предметов ведения и полномочий в системе государственной власти и местного самоуправления, противодействия коррупции. С этой целью студенты 
должны получить комплексные теоретические знания, на основе которых формируются практические навыки и компетенции по организации применения нормативных правовых актов в обозначенной 
сфере.
Пособие имеет цель подготовить студентов, которые обладают совокупностью компетенций, позволяющих эффективно и профессионально как на федеральном уровне, так и в субъектах Федерации и 
на муниципальном уровне организовывать исполнение и участвовать 
в реализации нормативных правовых актов, регулирующих вопросы 
разграничения предметов ведения и полномочий, противодействия 
коррупции.
Сочетание в учебном пособии теоретических вопросов, зарубежного опыта, судебной практики в сфере разграничения предметов ведения и полномочий в системе государственной власти и местного са

Введение 
9

моуправления, противодействия коррупции способствует приобретению студентами целостных и системных профессиональных знаний.
При рассмотрении дискуссионных вопросов авторы не дают на 
них конкретные ответы. Это предоставляет студентам возможность 
сформировать собственную точку зрения, подобрать соответствующую аргументацию. Эффективно проверить полученные студентами 
при изучении дисциплины знания, приобретенные практические умения и навыки помогут помещенные в конце глав задания и вопросы 
для самоконтроля.
Учебное пособие может быть использовано на различных видах 
учебных занятий — на лекциях, семинарах, при самостоятельной работе, подготовке курсовых и дипломных работ студентами, обучающимися по направлениям подготовки «Юриспруденция», «Государственное и муниципальное управление».

Глава 1. Понятие и правовая природа разграничения 
компетенции органов государственной власти  
и местного самоуправления (управления)

§ 1. Понятие управления. Социальное управление. Понятие местного государственного управления и самоуправления
§ 2. Теории местного самоуправления
§ 3. Государственное и муниципальное управление в единой системе публичной власти

§ 1. Понятие управления. Социальное управление.  
Понятие местного государственного управления  
и самоуправления

Понятие управления.Эволюциячеловечествасформировалачеловекакаквысокоорганизованноебиологическоесущество,обладающееразумом,осознающеесобственное«я»иокружающиймиринаэтойосновепреобразующеесебяиокружающиймир.Однойизформпроявлениячеловеческогоразумаиодновременнооднимизестественныхсредствегодальнейшегоразвитиявыступаетосознанноецеленаправленноевоздействиечеловеканаявленияматериальногоинематериальногомиравцеляхдостиженияимжелаемогорезультата.Напротяжениипоследнихстолетийнастоящийпроцессприобрелнаучноеобоснование,сталобъектомкомплексныхисследований,синтезированныхвобщуютеориюуправлениясеевсевозможнымикомпонентами.Приэтомвтеорииуправлениерассматриваютподразнымугломзрения:какдоктрину(областьнаучногознания),функцию(направлениедеятельности),процесс(основанноенаопределенныхусловиях,приемахиспособахвоздействие)иискусство(оригинальнаяформапринимаемыхнапрактикерешений).«Ядро»различныхподходовкпониманиюуправлениясоставляетопределениеегосутикак«целенаправленноговоздействиясубъектауправлениянаобъектыуправлениясцельюсозданияэффективнофункционирующей