Агротехника выращивания древесных растений в питомнике

Агротехника выращивания  
древесных растений в питомнике

Учебно-методическое пособие

В.А. Савченкова

Федеральное государственное бюджетное  
образовательное учреждение высшего образования  
«Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана  
(национальный исследовательский университет)»

ISBN 978-5-7038-5152-4

© МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2019
© Оформление. Издательство 
 
МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2019

С12

УДК 630.232
ББК 43
        С12

Издание доступно в электронном виде по адресу 
ebooks.bmstu.press/catalog/339/book1896.html

Факультет «Лесное хозяйство, лесопромышленные технологии  
и садово-парковое строительство»
Кафедра «Лесные культуры, селекция и дендрология»

Рекомендовано Научно-методическим советом  
МГТУ им. Н.Э. Баумана в качестве учебно-методического пособия

Савченкова, В. А.
Агротехника выращивания древесных растений в питомнике : 
учебно-методическое пособие / В. А. Савченкова. — Москва :  
Издательство МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2019. — 62, [4] с. : ил.

ISBN 978-5-7038-5152-4

Изложены теоретические основы проектирования постоянного 
лесного питомника. Приведены данные общей и продуцирующей площади, возраста и количества выращиваемого посадочного материала. 
Дана характеристика комплекса мероприятий по обеспечению нормальных условий роста и развития сеянцев и саженцев. Рассмотрен 
порядок составления проекта лесного питомника и расчета входящей 
в него нормативно-технологической карты выращивания посадочного 
материала. Перечислены требования к процедуре защиты курсового 
проекта и критерии его оценки.
Для магистров, обучающихся по направлению подготовки «Лесное 
дело». Может быть полезно для аспирантов по направлению подготовки 35.06.02 «Лесной хозяйство».

УДК 630.232
ББК 43

ПРЕДИСЛОВИЕ

Настоящее учебно-методическое пособие соответствует дейст- 
вующему государственному образовательному стандарту высшего 
профессионального образования по направлению подготовки 
35.04.01 «Лесное дело» направленности подготовки «Лесные культуры, селекция и семеноводство» и содержит учебно-методические 
и справочные материалы для самостоятельного выполнения курсового проекта по дисциплине «Агротехника выращивания древесных растений в питомнике».
Цель пособия — получение дополнительных теоретических 
знаний и практических навыков при прохождении обучения по 
указанному курсу, подготовка магистров к профессиональной 
деятельности на предприятиях лесной отрасли. 
В пособии рассмотрены вопросы, связанные с выбором, реализацией и оценкой эффективности управленческих решений при 
проектировании мероприятий по выращиванию посадочного 
материала и их выполнении. Раскрыты современные подходы  
к анализу и принятию решений с позиций специалиста лесного 
хозяйства, отражен системный подход к вопросу выращивания 
посадочного материала. Наряду с этим приведены рекомендации 
и перечислены требования к выполнению курсового проекта.
Основное внимание сосредоточено на приобретении профессиональных навыков ведения полевых работ и оформления документации, используемой в производственной деятельности. 
Для выполнения курсового проекта «Агротехника выращивания 
древесных растений в питомнике» студенту необходимо иметь базовую подготовку по таким направлениям, как лесоводство, почво- 
ведение, геодезия, физиология, ботаника, селекция, генетика, дендрология и механизация лесокультурных работ, что позволит грамотно и обоснованно разработать мероприятия по созданию искусственных насаждений и составить прогноз лесовосстановления.
Индивидуальное задание на выполнение курсового проекта 
студент получает от преподавателя; он должен внимательно изучить 

настоящее учебно-методическое пособие, рекомендуемые литературные источники [1–11] и нормативные источники, приведенные 
в приложениях 1 и 2. 
Для полного овладения дисциплиной рекомендуются интернетсайты тематической направленности: Вестник Московского государственного университета леса — Электронно-библиотечная 
система издательства «Лань» (http://e.lanbook.com/); Федеральное 
агентство лесного хозяйства (http://www.rosleshoz.gov.ru/); Лесной 
форум Гринпис России (http://www.forestforum.ru/); Электроннобиблиотечная система IPRbooks (http://www.iprbookshop.ru/); 
Научная электронная библиотека (https://elibrary.ru/defaultx.asp).
В пособии приведена последовательность выполнение курсового проекта.
При защите курсового проекта студент должен быть профессионально подготовлен, в частности знать теоретический материал, 
определения и термины, закономерности лесовосстановительного 
процесса, основы лесной типологии, а также уметь обоснованно 
принимать проектные решения, выполнять расчеты, объяснять 
основные закономерности полученных результатов, иметь представление о последних достижениях в области выращивания древесных растений. 

1. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЛЕСНОГО ПИТОМНИКА

1.1. Оценка современного состояния лесных питомников  
и перспектив их развития

Лесной питомник — это самостоятельное предприятие или его 
специализированная часть, предназначенная для выращивания 
лесного посадочного материала. В зависимости от назначения  
и продолжительности действия лесные питомники подразделяют 
на временные и постоянные.
Временные лесные питомники закладывают, как правило,  
в целях выращивания посадочного материала для облесения расположенных в непосредственной близости лесокультурных площадей. Такие питомники целесообразно закладывать у вахтовых 
поселков при вахтовом методе лесозаготовок, в районах с редкой 
транспортной сетью, где доставка посадочного материала из постоянного питомника затруднена в период весенней распутицы. 
Срок действия временных питомников до 5 лет. Площадь их обычно небольшая — до 1 га.
Постоянные лесные питомники организуют на более длительный срок для ежегодного выращивания посадочного материала. По 
размерам их подразделяют на мелкие (до 5 га), средние (6…15 га), 
крупные (более 16...25 га) и базисные (более 25 га). 
К базисным относят постоянные лесные питомники, обеспечивающие посадочным материалом несколько хозяйств или являющиеся самостоятельным предприятием, применяющим передовую технологию выращивания посадочного материала на основе 
комплексной механизации производственных процессов и широкого использования средств химии и удобрений, а также служащие 
базой распространения достижений лесохозяйственной науки  
и передового опыта. 
Для закрепления теоретического материала по дисциплине 
«Агротехника выращивания древесной растительности в питомнике» в курсовом проекте необходимо: обосновать актуальность 

развития лесных питомников, оценить их современное состояние; 
изучить перспективы развития лесных питомников на территории 
Российской Федерации и за рубежом; дать сравнительную оценку 
применяемых технологий выращивания посадочного материала 
основных лесообразующих пород в открытом и закрытом грунте, 
а также используемых техники и оборудования.
В пояснительной записке к курсовому проекту (приложение 3) 
следует представить и прокомментировать информацию о нормативном и правовом обеспечении (см. приложения 1, 2) выращивания 
посадочного материала, т. е. указать, к какому виду деятельности 
относится организация лесного питомника, кем устанавливаются 
правила использования лесов для выращивания посадочного материала лесных растений (саженцев, сеянцев), на основании каких 
правовых актов и кому предоставляются лесные участки для выращивания посадочного материала, на каких условиях и в соответствии 
с каким документом осуществляется использование лесов для выращивания саженцев и сеянцев лесных растений, наличие каких 
документов требуется для ведения указанной деятельности и т. д.

1.2. Характеристика района размещения лесного питомника

Для получения новых знаний о лесных объектах в целях проведения прикладного исследования в курсовом проекте необходимо 
привести общие сведения о лесорастительных условиях района, на 
территории которого планируется размещение постоянного лесного питомника, а также дать характеристику показателям района 
размещения лесного питомника.
К показателям района размещения лесного питомника относятся:

 • рельеф;
 • среднегодовая температура воздуха;
 • средняя температура самого теплого и самого холодного 
месяцев года;

 • абсолютный максимум и абсолютный минимум температуры;
 • дата наступления поздних весенних и ранних осенних заморозков;

 • продолжительность безморозного периода;
 • глубина промерзания почвы;
 • годовая сумма осадков;

• продолжительность устойчивого снежного покрова и его 
глубина;

 • относительная влажность воздуха (средняя за год, за вегетационный период);

 • преобладающие ветры;
 • тип почв, их влажность и уровень плодородия;
 • тип лесорастительных условий (растение-индикатор, его 
проективное покрытие, обилие, удаленная или подлежащая удалению древесно-кустарниковая растительность);

 • тип лесорастительной зоны и лесного района (их определяют в соответствии с приказом Минприроды России от 18 августа 
2014 года № 367 «Об утверждении Перечня лесорастительных зон 
Российской Федерации и Перечня лесных районов Российской 
Федерации»).
На основе указанной характеристики устанавливают сроки 
проведения разных видов работ в питомнике и на лесокультурных 
площадях. 

1.3. Проект постоянного лесного питомника

Для приобретения навыков по планированию производственно- 
технологической деятельности на объектах профессиональной 
деятельности при выборе земельного участка в курсовом проекте 
требуется проанализировать:
природно-историческую характеристику участка;
технические условия для планирования;
организационно-хозяйственные условия для планирования.
Природно-историческая характеристика участка включает: 
местонахождение участка, его площадь и конфигурацию, рельеф, 
тип почв. Анализируя эти показатели, необходимо составить описание участка, выбранного для организации лесного питомника 
(например, вырубка, поляна, бывшее сельскохозяйственное пользование и т. д.). Данные сведения следует внести в форму 1.1.  
и табл. 1.1. В соответствии с изученными природно-историческими характеристиками участка и данными, представленными в 
приложении 4, студент заполняет табл. 1.2. и выполняет цветной 
рисунок почвенного разреза с описанием почвенных горизонтов 
(приложение 5).