Стилистика текста
Покупка
Издательство:
ФЛИНТА
Автор:
Солганик Григорий Яковлевич
Год издания: 2022
Кол-во страниц: 256
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-89349-008-4
Артикул: 003834.15.99
Пособие "Стилистика текста" создается впервые. Оно посвящено всестороннему анализу самого сложного явления современной лингвистики и некоторых других наук - текста и отвечает на вопросы: Что такое текст? Как он устроен? От чего зависит его выразительность и гармоничность? Как можно классифицировать тексты? Пособие рассчитано на широкий круг читателей - учащихся старших классов, студентов, аспирантов, учителей и всех, кому небезразличны судьбы русского слова.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
c.“. q% = …,* q2, , 2, *= 2* 2= rK …% C% “% K, “23…2%" =K,23!,…2%" C!C%="=2L-,%% %" , 3=?,.“ “2=! ,. *=““%" *% 3=…,2=!…% % C!%, 15- , стереотипное l%“*"= hƒ=2“2"% &tkhmŠ`[ 022 1
811.161.1’38(075.8) 81.411.2-5я73 60 q60 .. : . / .. . – 15- ., стер. – осква : , 2022. – 256 . – ISBN 978-5-89349-008-4, Текст : электронный. o% “% K, &q2, , “2, *= 2* “2=[ “% ƒ= 2 “ "C! "/. n…% C%“"?…% "““2%!%……3 =…=,ƒ3 “=% % “%›…% % я" …, “% "! … …%L ,… ", “2, *, , … *% 2% !/ !3 , …= 3* O 2* “2= , %2 " = 2 …= "%C !% “/: )2% 2= *% 2*“2 j=* %… 3“ 2 !% … n2 % ƒ= ", “,2 % "/ != ƒ, 2 …%“2 , =!%…,…%“2 j=* %›…% *=““,-,,!%"=2 2*“2/ o% “% K, !=“ “, 2= …% …= , !% *,L *!3 , 2= 2 L O 3= ?, “ “2=! , *=“ “%" “23 … 2%" =“ C, !=… 2%" 3, 2 L , "“ *% 3 … Kƒ !=ƒ , …/ “3 K/ !3“ “*% % “%"=. 811.161.1’38(075.8) 81.411.2-5я73 ISBN 978-5-89349-008-4 I ! " &tkhmŠ`[, 2017 2
Пре дис ло вие q% "% “% 2= …, “2, , “2, *= 2* “2= ,ƒ " “2 …% =" …%; *=* % "% !,2 “ %…% 3 "“ …= “3 3. n …= *% “% ! ›= …, % "/ ƒ/ "= 2 , “= / %K ?, !=“ C/" = 2/ C! “2=" …,. d % " 2% 2% …= ƒ"= …, …= 3 *, C% ", %“ !=… “= %L …= 3 *, *% 2% != 2% *% …= , …= 2 -%! , !% "=2 “. q2! , 2 …% !=ƒ ", "= ?= “ ,… ", “2, *= 2* “2= C% *= ƒ= = 2% …= ! 3 “ != = 2, *%L “ =… 2, *%L 2* “2= , !3 , , =“ C* 2= , , %K = “2 , % ,ƒ3 …, … %K % , = , “2, , “2, *= 2*“2=. j=* C! “2=" 2 “ " …= ƒ"= …,, 2%L …= 3 *, %… "=› …/ %K= % *% C% …… 2= O 2, , 2, *= , 2*2. o! "/L C! C% = = 2 “2, , “2, “*,L C% % *% "“ " …, 2* “2= "2% !%L %K%ƒ …= = 2 C! 2 ,ƒ3 …, , " “% %2 "2 “2 ",, “ 2, “C , -, *3 “2, , “2, “*% % ,ƒ3 …, (,ƒ3 = 2 “ … 2!= , , %… …/ ƒ/ *% "/ , …, / = 2* “2/. q2, , “2, “*,L C% % C! C% = = 2 ,ƒ3 …, -3…* , % …, !% "= …, (“C% “% K%" ,“ C% ƒ% "= …, 2* “2= , % , …, O C!% ƒ= , “*, “2!%- (“%› …/ “,… 2=* “, “*, / -!= … 2%" =" = “ 2L; “2, "%L “C , -, *, 2, C%" 2* “2= (! ,; 3“ % ",L , “!“2" "/ != ƒ, 2 …% “2, 2* “2%". Š= *, %K != ƒ% 2, , 2, *3 2* 2= %› …% %C ! ,2 *=* …= 3 *3 (…= 3 …3 ,“ ,C , …3 ,ƒ3 = ?3 -3…* , % …, !% "= …, “2, "% “"% %K != ƒ, 2, C%" , , …, 2*“2=. Š=* *=* 2*“2 O 2% “%› …% …% % “2% !%… … , …% % “%L …% %K != ƒ% "= …, 2% C% …% “2, , “2, “*% %C, “= …, % "%ƒ %› …% C!, 3 2 "“ % C% *!=L …L ! ,… ", “2, “*, =“ C* 2%". j= “2 "% 2* “2= % “2, , “2, “*= “C , -, *= ƒ=", “2 %2 “2!3* 23 !/ ! , (" 2 “ , %…= %2 1 % % ,, % , = %2 3= “2, " ! , % …% % "3 ,, K% % "% ! ?, (% …% % , = % C% , % %2 C!, …= › …% “2, ! , (", / 3 ›%L ! , %2 = !=* 2 != “" ƒ, › 3 “= % “2% 2 …/ , C! % › …, , (2* “2/ “ C …/ , C= != …/ , C!, “% , …, 2 …/ , 3
“" ƒ , %2 *%… * !2 …/ -3… * ,L 2* “2%" (%C, “= …, C% " “2 "% "= …, !=“ “3› …, , !. %2 C!, …= › …% “2, * 2% 3 ,, ,…% 3 -3… * , % …= …% 3 “2, (-3… * , % …= …%“2, "= 2, C% % , %2 ,… , ", 3 = …%L = … !/ =K ƒ= …% % … …, , !3 , -=* 2% !%". Š% *% …% % =“ C* 2 …% %C, “= …, 2* “2%" % ›2 =2 K% ,, … C% …% C! “2=" …, %K , “C , -, *. Š= *% C% …, = …, ƒ= = “2, , “2, *, 2* “2= , %C ! , % *% C% ƒ, , % 2=" *…, ,. b …= = …/ = "= = 2 “ C! “2=" …, % 2* “2 (,ƒ " “2 …% 2% % “, C%! …2 %K ? C!, … 2% % % %C ! …, % “% “2=" ?, “2!3* 23 !. g= 2 !=“ “=2 !, "= 2 “ C ! ,“ … …/ "/ =“ C* 2/ O ,… ", “2, “*, 2, C% % ,, 2* “2%". g= "! = 2 != K% 23 = "= %K ,… , ", 3 = …/ “2, " *% 2% !%L % › …/ C% 3 ,2 %2 != › …, C% "%ƒ %› …% “2, "“ !=“ “=2 !, "=" , “ != … ,… ", “2, “*, (“2, , “2, “*, =“ C* 2/. j=› = ,ƒ " …= = 2, =" *…, , ,2 “ …= C= != != -/. o% “ C= != != -= C! = = 2 “ "%C !%“ ,, ƒ= = …, ( *, !,- 2% C% % = ? 3“ "% ,2 = 2 !, = C= != != -= ,, C% 2! …, !% "=2 “ " % C!=* 2, “*% C!, … …,,. g= = …, C% “ *=› %L = "/ C! C% = = 2 C% % 2%" *3 3“ 2 …/ “% %K ? …,L ,, ! - != 2%" C% C!% K = "/. b ƒ= = …,, = 2 “ % C% …, 2 …= , 2 != 23 != C% 2 . o!, 2% K% ,… “2 "% 3*= ƒ=… …/ C% “% K,L "% ,2 " t != …/L *% C *2 3K …, *%" “ % "= 2 …% , %› …% …=L 2, " *% …/ K,K , % 2 *=. b … *% 2% !/ ƒ= = …, C! = = 2 “ “= % “2% 2 …/L =…= ,ƒ = 2=* › C% K%! 2* “2%" , , “% ƒ= …,. Š*“2 O "=› …L ,… ", “2, “*% C% … 2,. b … “% 2 “ "“ “" …, % ƒ/ * ! ,. Š*“2 O 2% ! = …= , …, = %K ? …,. t=* 2, “*, / C, 2* “2= , % "% !, 2* “2= ,. o% 2% 3 …2 … %K % , % “2, % *= ƒ/ "=2 "=› …%“2 , ,ƒ3 …,. c=" …= ƒ= = = *% 2% !3 “2= ", C ! “% K%L =" 2%! O =2 C% "%ƒ %› …% “2, C% …% *% C * “ …% C! “2=" …, % 2* “2 % “2, , “2, “*, %“% K… …% “2 3“ 2 !%L “2 " 2, C=. j…, = *=* != K% 2= …= 3 …%C% C3 ! …= C! …=ƒ …= …= 3 …, *%" “2=! , *=“ “%" “23 … 2%" 3, 2 L = 2=* › , !% *% % *!3 = , 2= 2 L O 2 *% 3 … Kƒ !=ƒ , …/ “3 K/ !3“ “*% % “% "=. 4
1. ЧТО ТА КОЕ ТЕКСТ Š*“2. q% "% 2% …= “2% *% C!, "/ …% ƒ…= *% % 2% *= ƒ= %“ K/ , C% “ … …,L … 2! K3 2. n …= *% 2= *% "C =2 …, %K =… , "%. Š* “2% % ›2 K/2 , % …% C! % › …, …= C!, ! ƒ= = *= =-% !,ƒ C% “% ", = !% …, *= …= ƒ= 2 *= " = ƒ 2 , … “*% *% C! % › …,L O K=“ … *% !%2 *% “2, % 2"% ! …, ƒ= !, “%" *= , K% %L !% =…. )2% › %KA , … 2 "“ 2, ›=… !/ o% 3 %…, % 32 "/ “23 C=2 C% % …, , … O 2*“2 n2 "2 …= 2, "%C !% “/ %… … C!%“2. b XX " * “-%! , !% "= =“ = › = …= 3 *= O ,… ", “2, *= 2* “2=. m= “2% *% …% "/ , “%› …/ %*= ƒ= “ C! 2 ,“ “ % "= …,. d % " 2% 2% !=… ƒ/ *% ƒ…= …, 2!= , , %… …% ,ƒ3 = % “% "= “% "% “% 2= …, C! % › …,. ` "“ 2% K/ % *!3C … C! % › …, O =K ƒ= / -!= … 2/ = "/ / C!% ,ƒ " …, O ,“ * = % ,ƒ “- !/ “"% , ,… 2 ! “%" %2 = "= , 2 != 23 !% " …, !, 2% !, * C% 2, *. h “= % “% "% 2*“2 K/ % 2! , …% “*% ! C% , != -,, ƒ/ *% ƒ…= …,. m= C!, ! C, “= , , % "% !, , *=* *“2= 2, , “ % … C, 32 , % "% !2: 2*“2 “% , … …,L o3 *, …=; …= % "%“ “2= …% ",2 32 !=… …/L 2*“2 % *3 … 2=. Язык и речь k,… ", “2, *= "“ = C% ƒ% "= =“ 2! , …% ƒ/* , , “% "! … t. q% ““ != (“ …= = = XX ". C% " 2 “ C% … 2, !. ƒ/* , ! %K != ƒ3 2 " “% "% *3C …% “2, , …% " …, , " 2% › "! › 3 …, , “2 C!,… , C, = …/ !=ƒ , ,. 5
p O 2% *%… * !2 …% % "% ! …, C!% ,“ % ? " ƒ"3 *% "%L ,, C,“ … …%L -%! 2% "“ 2% % "% !,2 “ , C, 2 “: !=ƒ % "%! › 3 ƒ…= *% / , "/ “23C …, …= , 2,… ! = "% *= 2= …= 3 …% “% , … …, “2, % 2"% ! …, C% "“2 % *= , 2. . m% ! … "%ƒ %› …= Kƒ ƒ/ *=. m= C!, ! ,…% “2!=… …= ! K3 2 "%“ C !, …, =2 “ *=* … C% …2 …/L “C% …%L 3 " *% 2% !% 2!3 …% !=ƒ , ,2 “% "= C! % › …, “ , / … ƒ…= ƒ/ *=. p “2!% ,2 “ C% ƒ= *% …= ƒ/ *= C!% ,ƒ "% ,2 “ ƒ/ *% C! “2=" 2 “% K%L % "%C % ? …, ! = , ƒ= ,. j=* C, “= t. q% ““! œƒ/* % …% "! … …% , %!3 , , C!% 3*2 ! ,B. h…= % "% ! ƒ/* 2"% !,2 ! , " 2% › "! “= 2"% !,2 “ " ! ,. l/ , 2= 2*“2 “/ , !. m= K = =…= , ƒ, !3 ƒ"3 = ?3 , C,“ … …3 ! ,… ",“2 C% “2, = 2 “2!3* 23 !3 ƒ/ *= *=* œ = …,ƒ =B C% !%› = ? % !. m= C!, ! 2% K/ œ%2 *!/2B 2= *3 =“2 ! , *=* “3 ? “2 ", 2 …% ,… ", “2= …= % K/ % C!% =…= , ƒ, !% "=2 !% = …/L ! "%L = 2 !, = O œ2/ “ , 2%…… “% "“ …%L !3 /B C% “% "3 C% 2=. h 2% = %K …= !3 ›, %“ 2% “2 “% "= , ?, ƒ…= …, C! 2 …% “2, , %K = = ?, %C ! … …/ , != = 2, “*, , C!, ƒ…= *= , 2. . " 3 ?, “ K " ! , %, …= *% "%. “ƒ/* O 2% “, “ 2 = *= 2 % !,L ,ƒ " *= / ,ƒ ! , (= “ 2, ! , “C! › …, “*% … …, , 2. .. m% ƒ/* " %2 , , %2 ! , … =… …= " … C%“ ! “2 "… …% "%“ C !, 2,,. œƒ/ *% %› …% "= 2 , % ƒ/ * %› …% 3 =2 O C, “= ,ƒ " “2 …/L ,… ",“2 `.`. p -%! =2 “*,L O …% …, ", 2 …, %“ ƒ=2 ƒ/* … ƒ. e % … ƒ , “/ =2 " C! % ƒ…= …,, 2% % “% "=B. b “= % %› …% 3“ / =2 ,, C!% ,ƒ … “2, “% "% C! % › …, /L 2*“2 …% œC% 2!% =2B “3 ? “2 ", 2 …% ,, = % … "%ƒ %› …%. }2% =K “ 2 !=* 2 …/ C% … 2, *% 2% !/ ,ƒ " *= 2 “ ,ƒ ! , C!, ! …% *=* › ƒ% ,ƒ !3 /. h2=* ! = 2 !, = …= %…= "%“ C !, …, = 2 “ 3" “2 "= , O “3 % ƒ! …, , = › %“ ƒ= …, …= C!, ! 2* “2/ “ C/. ƒ/* O 2% “, “ 2 = *= 2 % !,L ,ƒ " *= / ,ƒ ! , 3C !=" ?, ! …% … % “23C …/ …= , 3" “2 "= ,, %?3 ? …, . ƒ/* C% “2, = 2 “ != ƒ3 % …= 3 …/ =…= , ƒ% ! ,. e“2 , !3 , !=ƒ , , 2 …/ C!, ƒ…= *, ƒ/ *= , ! ,. 6
b %2 , , %2 ƒ/ *= ! ,… , ", 3 = …= , *%… * !2 …=. j2% … 3ƒ …= 2 =" 2% != …= C!, ! 2, “2!%*: Все сча ст ли вые семьи по хо жи друг на дру га, каж дая не сча ст ли вая семья не сча ст ли ва по-сво е му. Все сме ша лось в до ме Об лон ских. Же на уз на ла, что муж был в свя зи с быв шею в их до ме фран цу жен кою-гувер нан т кой, и объ я ви ла му жу, что не мо жет жить с ним в од ном до ме. По ло же ние это про дол жа лось уже тре тий день и му чи тель но чув ст во ва лось и са ми ми суп ру га ми, и все ми чле на ми семьи, и до мо чад ца ми. Все чле ны семьи и до мо чад цы чув ст во ва ли, что нет смыс ла в их со житель ст ве и что на каж дом по сто я лом дво ре слу чай но со шед ши е ся лю ди бо лее свя за ны меж ду со бой, чем они, чле ны семьи и до мо чад цы Об лон ских. Же на не вы ходи ла из сво их ком нат, му жа тре тий день не бы ло до ма. Де ти бе га ли по все му до му, как по те рян ные; ан г ли чан ка по ссо ри лась с эко ном кой и на пи са ла за пи ску при ятельни це, про ся при искать ей но вое ме с то; по вар ушел еще вче ра со дво ра, во вре мя обе да; чер ная ку хар ка и ку чер про си ли рас че та. j% … …% b/ C!= "/ 2% k" Š% “2%L % … C%" 2% !, /L “2!%L ! , % %!, , …= …/L "ƒ …= ,!. }2% ƒ…= …, 2% "“23C …, * !% = …3 œ`… …= j= ! …, …=B. h, 2= *%L 2*“2: Уж сол н це на чи на ло пря тать ся за сне го вой хре бет, ког да я въе хал в Кой ша ур скую до ли ну. Осе тин-из воз чик не у то ми мо по го нял ло ша дей, чтоб ус петь до но чи взобрать ся на Кой ша ур скую го ру, и во все гор ло рас пе вал пес ни. Слав ное ме с то эта до ли на! Со всех сто рон го ры не при ступ ные, крас но ва тые ска лы, об ве шан ные зе ле ным плю щом и увен чан ные ку па ми чи нар, жел тые об ры вы, ис чер чен ные про мо и на ми, а там вы со ко-вы со ко зо ло тая бах ро ма сне гов, а вни зу Араг ва, об няв шись с дру гой безы мен ной ре чкой, шум но вы ры ва ю щей ся из чер но го, полно го мглою ущелья, тя нет ся се реб ря ною нитью и свер ка ет, как змея своею че шуею. }2= *!, “2= …% , “ 2= “ …= C!% ƒ= O b/ 3› % = = ,“ O C!, …= ›,2 l.~. k! %… 2% "3. }2% œc !%L …= % "! …,B O œa =B. d!3 %L =" 2%! O , “% "! … …% ,…%L “2, ,…= = … != ! ,. h % 7
… 2% *% " 2% 2% C ! …= , *!3C …/ 3 %› …, *, “% “"% , %!, , …= …/ ,… , ", 3 = …/ “% %. m2 "=› …% C% ! * …32 2% , C% “"%L C!, !% ! "“ = *%… * !2 …= , ,… , ", 3 = …=. k K%L % "% ! ?,L (,, C, 3 ?,L O 2% … % "* "% %K ? = =… …/L *%… * !2 …/L ,… , ", 3 3 "/ != ›= ?,L “"%, /“ , 3" “2 "= …= “2!% …,. h "/ != › …, 2, /“ L , 3"“2" %… "/ K, != 2 C% % ?, “% "= = … ! *% , “= “% ƒ= 2 …% "/ “% "= O …% % ,ƒ / “% 2= 2 “% "= " C! % › …, C! C% , 2= 2 ,, ,…/ “2!3* 23 !/ %K *= 2 , " %C ! … …3 ,… 2% …= , , "/ K, != 2 2%2 ,, ,…%L “2, (= … !3 %K ? …, O -= , ! …/L %-, , = …/L C% 2, 2 …/L C! …K ! ›, 2 …/L , 2. . p *%… * !2 …= , C% 2% 3 2% %2 != ›= 2 %C ! … …3 “, 23 = , %C ! … …% "! “ 2%. b%2 = !=* 2! …/L C!, !: Он мед лен но под нял ся по ле с т ни це, мед лен но во шел в ком на ту сре ди поч ти тель но рас сту пив шей ся пуб ли ки и, здо ро ва ясь со зна ко мы ми, воп ро си тель но об вел комна ту гла за ми. Так как ока за лось, что он при шел толь ко за тем, что бы по зна ко мить ся со мной, то его под ве ли ко мне. Он ста ро мод но и как-то про сто на род но по дал мне боль шую, тол стую ру ку и ма лень ки ми го лу бы ми гла зами, в ко то рых иг рал жи вой, ве се лый ого нек, при сталь но по гля дел мне в ли цо. Š=* h.`. a3 …,… %C, “/ "= 2 “"% "“2! 3 “ d› !% d› !% % O ,ƒ " “2 …/ =… ,L “*, C, “= 2 . nC, “= …, = !=* 2! …% %K, , 2= L C% !%K …% “2L: … …% C% … “ C% “ 2 …, … …% "% " *% …= 23 C3K , *= !=“ “23 C, =“ C% 2, 2 …% “2= !% % …% , *=* 2% C!% “2% …= !% …% C% = !3 *3 !3 *= K% = 2% “2= = ƒ= = … *, % 3 K/ , 2. . nC, “= …, C% != ƒ, 2 …% *%… * !2 …% , 2% %… = !=* 2! …% ! ,. ƒ/* › " %2 , , %2 ! , *% * 2, "… C!,… , C, = …% Kƒ , …% “2… %… C!, …= ›,2 "“: “ , C ! -!= ƒ, !% "=2 `.o3 *, …= , =*= , *3 , !% , % ! C= "= 2 , C%2 …, *3. n,… , 2%2 › !3“ “*,L ƒ/* !%› = 2 , 2 != 23! …/ " !/ , *=… ! “*3 ! “2, , , C!% ƒ3 C3 2 "/ ƒ= C, “*, , % *= / “3 K …3 ! , …= 3…3. p … 2% *% *%… * !2 …= , ,… , ", 3 = …= …% , 8
K“ *% … …=. d= › *!3C …L , K,K , % 2 *, … % 32 " “2,2 " “ K "“ …= C, “=… …% O *…, , ›3! …= / = ƒ 2/ =! , "/ !3 *% C, “, …" …, *,. ` “ , "* ,2 “ = , ƒ"3 = ?3 ! 2% C% ,“2, … … % K%ƒ !, / … ,“ ! C= / %*= ›2 “ %* =… "“ … …= ! ,. ` " %“ …% " "“ % 2% % K“ *% … …% % !=ƒ …% %K != ƒ, O ƒ/* % != …, … …/L …= K% !% “% “2=" ?, % *= 2 % !,L. Š=* ,ƒ " “2 …% *% , “2 "% ƒ"3 *%" (2% … -% … " !3“ “*% ƒ/ *. h … 2=* …% % O C!, ! …% 9 (5 =“ …/ , 4 “% =“ …/. c% !=ƒ % K% %! - O *%! …L C!, “2= "%* “3- -,* “%". b , *% *% , “2 "% “%" …% , %…% ,“ ,“ , %. Š=* " œŠ% *% "% “% "= ! !3“ “*% % ƒ/ *=B q.h. n› % "= , m. ~. x" % "%L (1995 7 500 “%" , 7500 -!= ƒ % % , “*, "/ != › …,L. b 172% …% œq% "= ! “% "! … …% % !3“ “*% % , 2 != 23! …% % ƒ/ *=B 10 480 “%". m% 2% 2% *% , 2 != 23! …/L ƒ/*. e“ , C!, K= ",2 “ = “C , = …3 * “, *3 , = * 2/ ›=! % …/ 2% “2 C%L 2 3› …= , , % …/. h "“ › *=* …, " ,* *=* …, K% =2 “% "=! …/L ƒ= C=“ !3“ “*% % ƒ/ *= %… … K“ *%… …. p C% ",› …= , …= , …= ƒ/* “2= K, …. h… …% “2= K, …%“2 ƒ/ *= %K“ C , "= 2 % C! “2 "… …%“2 %2 C% *% …, * C% *% …,. m= C% …2 …/ , % “23C …/ d !›= ",… a= 2 *%" o3 *,… k! %… 2%" Š% “2%L Š3! …" ) %". m% 2 …, " , *% % C!% ,ƒ " …, !3“ “*%L , 2 != 23 !/ œq% "= % C% *3 h % ! "B …3› …= “C , = …= C% % 2%" *=. ƒ/* 2% › … 2 “ !=ƒ ", "= 2 “ …% % !=ƒ % … … !. h " 2% ƒ= % % 3“ 2%L , "% “2, “% !=… …% “2, " "*=. hƒ … …, › ƒ/ *= ƒ= % › …/ , …= , …= 2 “ " ! ,. h ,… , ", 3 = …/L = !=* 2! ! % C3 “*= 2 , C !% ", ƒ= , %2 *% … …, %2 ƒ/ *% "/ …%!. q…= = = ! "/ …%" “2 "= "/ ƒ/ "= 2 3," …, = › C!% 2 “2/ …% ƒ= 2 … *% 2% !/ ,ƒ …, "“ , ! !=“ C!% “2 != … “ “2= …% "2 “ % “2% …, "“ % ƒ/ *% "% % *% * 2, "= C ! % 2 " ƒ/*. j% = C% ", =“ C“… V œe" …, n… , …=B “ ,ƒ " “2 …/ C% 2, “*, ,ƒ% K!= › …, ƒ, /: g, =.. j! “2 …,… 2%! › “2 "3 m= !%" … %K …%" 2 C32... O %,… ,ƒ *!, 2, *%" ,!% …, …% ƒ= 2,: œb C! "/L !=ƒ 3 = !%" …, " ƒ= ", …% “% “ “2 " “ 2%! › “2 "%B. 9
j% … …% 2% K/ % ! "% …% "= 2%! “2 "% o3 *, …= C% “2= "," % ! % C!% “2% …= !% …% “% "% !%" …, (*! “2 … “*, “= …, Kƒ *3 ƒ% "= C ! "%ƒ *, !%" !3 ƒ%" , *…,› …% O 2%! › “2 "3 . c3 K% *% C% “2, …3" 3 !3“ “*% % …= , % …= …% % ƒ/ *= o3 *,… 3“ 2= …=" , "= …% "/ C!,… , C/ “% , … …, “%" % = 3“ 2= !" , C ! % !% *, › 3 “% "= , !=ƒ …/ “2, L "%ƒ ", …3 2/ C! “2 "3 ?, , 2 % !, , %2 *!/ "= % “23C " , 2 != 23! …/L ƒ/* …= !% …%L ! ,. p "/ ,ƒ … …, C% “2 C… …% …= *=C , "= “ , K3 3 , … ƒ= 2 …/ , … "…, = 2 …% 3 "ƒ 3 … 2 “ 2 …, "! …, , ƒ/*. h 2% *= “= 2 “ "“ “2% !%… "“ 3!%" …L ƒ/ *= O C!% ,ƒ …% …, * “, *, -!= ƒ % % ,, != = 2, *,. Š=* / “L =“ 3› … % "% !, *!% % ›2 K/2 … *% 2% !/ C! “2= ", 2 L “2=! % C% *% …, % “ * ", L K3 % …= % % …= *% !, … "/L …% C!% ,ƒ …% “, *=* C, : K3 % …= %% …= *% !, … "/L. o% ", …, ! , O 2=* % "% !,2 C% =" ? K% ,… “2 "% O ,ƒ …, =“ % “ *%" “*= ƒ/ *% "= C!% ,ƒ …% “, 2 …= …%! =. j=* "“C% , …= 2 j.h. )3 *%" “*,L `.o. ) % "3 K/ , … ,ƒ " “2 …/ … *% 2% !/ %K, % …/ “% "! … …/ %K% !% 2/. l% % % C% *% …, (= , 2% 2% C% “2=! =" …% %“ "% , %“ “ 2= *, , -%! = , *=* g"% …, = b != 2% ƒ= "2!= 3ƒ ›= 2 ,,: o% ƒ"% …, e! "3 2% K/ C!, “= % =…. m% ? ) %" … ƒ…= 2, -%!. m ƒ…= %… , -%! / % "% !,2 C% 2 % …3. n… C, “=: œqL =“ " 2 %… % "% !, = “% …%L Š= 2= !, …% "=B; œ`2 3 ! % "% !, " 2 %…B; œqL =“ % "% !, " 2 %… “ k. Š% “2/B. b C% " “2, o3 *, …= œb/ “2!B %-, !/ œ“ = , 3 q, ",%] "%C !%“B. qL =“ / K/ “*= ƒ= ,: ƒ= = , "%C !%“. b œj= C, 2=… “*%L % *B , 2= : œo% *,L “… O , "!3 C% "= , %C ,. b 2! ƒ= "/; “ ==“ 2B. r k! %… 2% "= " œc !% …= % "! …,B: œŠ! "% = › 3 …= , “ = =“ 3›=“ …=B. Š=* C, “= , " XX " *. qL =“ 2, /“ , "/ != ›= 2 ,…= . r c! …= o, “= ! "= c. r“ C… “*% % k. Š% “2% % 3 a% *= j3C !, …= `.m. Š% “2% % %› …% "“2! 2,2 %K% !% 2/ %… C% … "=“ “% "! … …% C% …, = “"% % C!, 2 “, *% ƒ…= , 2% *3 ƒ! …, C= *= * L Kƒ "/ % …% 3…/ …,. b “% "! … …%L ! , 3C%2 ! K, , K/ ,…/ "/ != › …,: % !% % (%2 2 , "%) C% … ; % !% % 10