Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Русский язык. Пунктуация

Покупка
Артикул: 825550.01.99
Доступ онлайн
450 ₽
В корзину
Самоучитель охватывает основные пунктуационные правила русского языка, построен по принципу «от простого к сложному», включает 30 занятий, практикум, два теста для самопроверки и ключи к упражнениям. Для учащихся и учителей.
Дружинина, В. И. Русский язык. Пунктуация : учебное пособие / В. И. Дружинина. - Москва : ФЛИНТА, 2024. - 260 с. - ISBN 978-5-9765-5338-5. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2138214 (дата обращения: 28.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
           В.И. Дружинина





                РУССКИЙ ЯЗЫК Пунктуация





Самоучитель












Москва Издательство «ФЛИНТА» 2024

УДК 811.161.1'36(075)
ББК 81.411.2-6я72
     Р89
















     Дружинина В.И.
Р89    Русский язык. Пунктуация :самоучитель /В .И. Дружини-на.
     — Москва : ФЛИНТА, 2024. — 260 с. -NBN 978-5-9765-5338-5
        Самоучитель охватывает основные пунктуационные правила русского языка, построен по принципу «от простого к сложному», включает 30 занятий, практикум, два теста для самопроверки и ключи к упражнениям.
        Для учащихся и учителей.


УДК 811.161.1’36(075)
ББК 81.411.2-6я72






ISBN 978-5-9765-5338-5

           © Дружинина В.И., 2024
           © Издательство «ФЛИНТА», 2024

        От автора


   Уважаемые ученики и учителя!
   Перед вами учебное пособие, охватывающее основные пунктуационные правила русского языка. Курс состоит из 30 занятий и построен по принципу «от простого к сложному»: каж

дое последующее занятие содержит пунктограммы предыдущих

разделов. Значком

помечены упражнения на повторение

материала предыдущего занятия.
    В самоучитель также входит практикум (тексты, в которых нужно расставить знаки препинания), два теста для самопроверки и ключи ко всем упражнениям.
    Если возникнут вопросы, замечания, пожелания, пишите мне на адрес valeria.druzh@mail.ru


                            С пожеланиями успехов, Валерия Игоревна Дружинина

ЗАНЯТИЕ 1


            Словосочетание




   Словосочетание — это сочетание двух и более слов, связанных между собой грамматически и по смыслу. Одно из слов в словосочетании является главным, а другое — зависимым:
   книга (какая?) интересная, читать (что?) газету, интересно (как?) очень.

   Не являются словосочетаниями:
   1) подлежащее и сказуемое (река шумит);
   2)     сочетание служебных и самостоятельных слов (перед школой, если придёт);
   3)     сложные грамматические формы (будут писать, более горячий);
   4)  однородные члены предложения (красный и синий).

         Типы подчинительной связи в словосочетании            
Согласование Зависимое слово стоит    первый день,            
             в том же роде, числе и   моими карандашами,      
             падеже, что и главное,   о зелёном дереве        
             согласуется с ним                                
Управление   Главное слово требует от украсить ёлку (винит.   
             зависимого определённо-  падеж),                 
             го падежа                встретил его (родит.    
                                      падеж),                 
                                      туфли на каблуках (пред                                      лож. падеж)             

4

Примыкание Зависимое слово явля-    мечта учиться,  
           ется неизменяемым и      работать быстро,
           связано с главным только рано приехал    
           по смыслу (примыкают                     
           только неизменяемые                      
           слова: глаголы неопреде-                 
           лённой формы, деепри-                    
           частия, наречия)                         

Упражнение 1. Укажите вид связи в словосочетаниях.

позавтракали с аппетитом бежал с трудом   
ушли гулять              весело смеяться  
макароны по-флотски      моему брату      
редкие растения          думал о ней      
сидеть за столом         пополз из воды   
не бояться холода        принимающий почту
гуляющие люди            прибежал быстро  

Упражнение 2. Замените исходное словосочетание на синонимичное с другим типом связи.

    Согласование          Управление     
клубничное варенье    варенье из клубники
лесной ручеёк                            
бабушкина песня                          
итальянский спортсмен                    
в шёлковом платье                        
волчий хвост                             

5

     Управление        Согласование 
юбка из шерсти        шерстяная юбка
платок в клетку                     
книга с иллюстрациями               
ночь без ветра                      
история без конца                   
морс из брусники                    
      Управление           Примыкание    
посмотрел с тоской     посмотрел тоскливо
говорить с улыбкой                       
переносил без ропота                     
выполнял с небрежением                   
охранял с заботой                        
глядел со смущением                      
     Примыкание          Управление    
сказал волнуясь      сказал с волнением
уехал учиться                          
падают беззвучно                       
делает неохотно                        
досадливо поморщился                   
уважительно ответил                    

6

        Упражнение 3. Разберите предложения на словосочетания, укажите вид связи.

Пример. В бабушкином саду ярко цвели красные и жёлтые гладиолусы.
В бабушкином саду (согласование), цвели ярко (примыкание), гладиолусы в саду (управление), красные гладиолусы (согласование), жёлтые гладиолусы (согласование), цвели в саду (управление).

Поезд долго стоял на разъезде. (Пауст.)
За лесом я опять услышал глухой и далёкий удар орудийного выстрела. (Пауст.)
Она торопливо рвала обеими руками охапки цветов. (Пауст.)

ЗАНЯТИЕ 2



            Простое и сложное предложение.
            Главные члены предложения (грамматическая основа). Типы сказуемых




   Предложение, в котором одна грамматическая основа, называется простым. Если грамматических основ две и больше — предложение сложное.
   Грамматическая основа предложения — подлежащее и сказуемое.

   Подлежащее — это то, о чём говорится в предложении. Оно отвечает на вопросы именительного падежа кто? что?
   В качестве подлежащего могут выступать разные части речи.

                       Подлежащее                         
Существительное в имени-    Взошло солнце.               
тельном падеже                                           
Местоимение в именительном  Мы собирали ягоды.           
падеже                                                   
Числительное                Двое сидят за столом.        
Неопределённая форма глаго- Жить --- Родине служить.     
ла (инфинитив)                                           
Синтаксически неделимое     Множество звуков вливается в 
словосочетание              ночной птичий хор.           
                            У него было три сына.        
                            Десятки маленьких речушек ро                            дятся в нашей области.       
Любая часть речи в значении Присутствующие встали со     
существительного            своих мест.                  
                            Грянуло троекратное ура.     

8

   Сказуемое — это то, что говорится о подлежащем. Отвечает на вопросы что делает предмет? что с ним происходит? каков он?

   Виды сказуемых
   Простое глагольное сказуемое (ПГС) выражено одним глаголом:
   Мы собирали ягоды.


   Составное глагольное сказуемое (СГС) выражено вспомогательным глаголом (быть, казаться, стать, становиться, являться, делаться, называться) и инфинитивом, выражающим лексическое значение:
   Все стали подходить к столу.
   В качестве вспомогательного глагола могут использоваться краткие прилагательные РАД, БЫЛ РАД, БУДУ РАД, ДОЛЖЕН, БЫЛ ДОЛЖЕН, ГОТОВ, БЫЛ ГОТОВ и т.д. + глагол быть (или без него):
   Я рад встретиться с вами.
   Я буду рад встретиться с вами.

        ВНИМАНИЕ! В этих предложениях простое глагольное сказуемое!

   Я велел ямщику ехать. (= Велел я, а поедет ямщик.)
   Бабушка попросила Машу принести очки. (= Попросила бабушка, а понесёт Маша.)

        Составное именное сказуемое (СИС)

   Вспомогательный глагол (быть, казаться, стать, становиться, являться, делаться, называться и другие) + именная часть (существительное, прилагательное, причастие, наречие и другие):
   Ботинки были ему впору. (То есть подошли.)
   Он вернулся счастливым. (То есть он был счастлив.)


9

   Павел считался лучшим плотником. (Если выбросить любое слово из сказуемого, изменится смысл.)
   В рассветной мгле лицо Пахомова казалось серым. (Лицо не казалось, не мерещилось, оно было на самом деле. Лицо было серое.)
   В настоящем времени глагол-связка чаще всего отсутствует (нулевая связка):
   Слово — серебро, молчание — золото. (= Слово есть серебро, молчание есть золото.)


        Упражнение 4. Подчеркните подлежащее и простое глагольное сказуемое (ПГС). Внесите номера предложений в таблицу.

Простое предложение Сложное предложение
                                       

1. В сумерках дрожали миллионы огней. (Пауст.) 2. Танцующие теснились и толкали друг друга. (Купр.) 3. Вдруг что-то шлёпнуло раз и другой посреди тихой заводи, и я увидел голову вынырнувшей выдры. (С.-М.) 4. Через несколько минут деревянный ставень поднялся, и старик высунул свою седую бороду. (П.) 5. Тридцать витязей прекрасных чредой из вод выходят ясных. (П.) 6. Южный город шумел под белыми сентябрьскими звёздами. (Пауст.) 7. Как-то за ужином мы вместе с инженером съели целого омара. (Ч.) 8. Солнце уже пряталось, и на цветущей ржи растянулись вечерние тени. (Ч.) 9. Несколько рыбачьих баркасов заблудилось в море, а два и совсем не вернулись. (Купр.) 10. Однако прошло около двух недель, и я не замечал ничего особенного. (Купр.)

        Упражнение 5. Подчеркните составное глагольное сказуемое (СГС).

1. И вот начинают шептаться между собой деревья. (Приш.) 2. Ёлочка стала расти, а берёза прикрывала её от ожогов солн


10

Доступ онлайн
450 ₽
В корзину