Информационные системы в экономике: методические указания по выполнению лабораторных работ
Бесплатно
Основная коллекция
Издательство:
НИЦ ИНФРА-М
Год издания: 2024
Кол-во страниц: 77
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
ISBN: 978-5-16-019715-9
ISBN-онлайн: 978-5-16-112261-7
Артикул: 823169.01.95
Учебно-методическое пособие предназначено для проведения лабораторных занятий по дисциплине «Информационные системы в экономике».
Адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика».
Информационные системы в экономике: руководство к лабораторным работам
Данное учебно-методическое пособие, предназначенное для студентов, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", представляет собой структурированное руководство для проведения лабораторных занятий по дисциплине "Информационные системы в экономике". Пособие разработано А.Е. Архиповым и С.В. Ляшенко и издано в 2024 году издательством ИНФРА-М. Оно включает в себя теоретические сведения, практические задания, контрольные вопросы и тестовые материалы, направленные на углубление знаний и формирование практических навыков в области информационных систем и технологий.
Основные темы и задания
Пособие охватывает широкий спектр тем, связанных с информационными системами в экономике. Лабораторные работы включают в себя:
- Анализ данных в MS Excel: Студенты учатся создавать таблицы, строить диаграммы и работать с данными в табличном процессоре Microsoft Excel, что позволяет визуализировать и анализировать экономическую информацию.
- Решение задач грузопотоков: Рассматривается методика определения грузопотоков, включая расчет грузооборота и построение дислокации грузовых потоков.
- Построение графиков движения флота: Студенты осваивают построение графиков движения флота, что является важным инструментом для планирования и управления перевозками.
- Определение оптимального срока замены транспортного средства: Рассматривается методика определения оптимального срока замены транспортного средства на основе анализа затрат на ремонт и рыночной стоимости.
- Защита информации: Рассматриваются принципы и технологии обеспечения информационной безопасности, включая структуру управления информационными процессами и методы защиты данных.
Методика работы
Каждое лабораторное задание включает в себя теоретические сведения, методические указания по выполнению работы, исходные данные для расчетов и контрольные вопросы для самопроверки. Студенты выполняют задания на компьютере с использованием соответствующих программных продуктов, что способствует закреплению теоретических знаний и развитию практических навыков.
Контроль знаний
Для контроля знаний в пособии предусмотрены контрольные вопросы по каждой теме и тестовые задания. Тесты включают в себя вопросы с выбором одного или нескольких правильных ответов, а также задания на установление соответствия и определение последовательности. Это позволяет оценить уровень усвоения материала и подготовиться к итоговой аттестации.
Заключение
Данное учебно-методическое пособие представляет собой ценный инструмент для изучения дисциплины "Информационные системы в экономике". Оно обеспечивает комплексный подход к обучению, сочетая теоретические знания с практическими навыками, что способствует формированию у студентов компетенций, необходимых для успешной работы в области экономики и управления.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Москва ИНФРА-М 2024 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ А.Е. АРХИПОВ С.В. ЛЯШЕНКО Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет водного транспорта» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
УДК 681.518+658(075.8) ББК 16.33:65.291.2я73 А87 Архипов А.Е. А87 Информационные системы в экономике: методические указания по выполнению лабораторных работ : учебно-методическое пособие / А.Е. Архипов, С.В. Ляшенко. — Москва : ИНФРА-М, 2024. — 77 с. — (Высшее образование). ISBN 978-5-16-019715-9 (print) ISBN 978-5-16-112261-7 (online) Учебно-методическое пособие предназначено для проведения лабораторных занятий по дисциплине «Информационные системы в экономике». Адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика». УДК 681.518+658(075.8) ББК 16.33:65.291.2я73 Р е ц е н з е н т: Плотникова Т.В., кандидат технических наук, профессор, заведующий кафедрой торгового дела и рекламы Сибирского университета потребительской кооперации (г. Новосибирск) ISBN 978-5-16-019715-9 (print) ISBN 978-5-16-112261-7 (online) © Архипов А.Е., Ляшенко С.В., 2024
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ...................................................................................... 4 ЗАДАНИЕ 1. ПОНЯТИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ В ЭКОНОМИКЕ, ИХ РОЛЬ В УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ПРОЦЕССАХ .................................................................................. 5 ЗАДАНИЕ 2. ЭВОЛЮЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ ...................................................... 18 ЗАДАНИЕ 3. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ КАК ОБЪЕКТ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ОБРАБОТКИ ......... 25 ЗАДАНИЕ 4. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ .......................................................... 36 ЗАДАНИЕ 5. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕТЕВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЭКОНОМИКЕ ........................................................................... 42 ЗАДАНИЕ 6. ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ В АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМАХ .................................................................................. 51 ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ...................................................................... 56 СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ .............................................................. 70 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ...................................... 74
ВВЕДЕНИЕ Учебно-методическое пособие содержит задания для выполнения на лабораторных занятиях по основным разделам дисциплины «Информационные системы в экономике», контрольные вопросы и материалы тестовой системы. Выполнение полного объема работ способствует закреплению и углублению знаний, полученных студентами на лекциях, подготовке их к решению задач в области экономики, планирования, организации и управления перевозками на внутреннем водном транспорте. Задания выполняются студентами на компьютере с использованием соответствующих программных продуктов, сопровождаются подробными обоснованиями, пояснениями и расчетами, таблицами и схемами. По каждому лабораторному заданию делаются краткие выводы. При проверке заданий преподавателем учитываются правильность выполнения работ и решения задач, а также качество их оформления. При наличии недоработок или при некачественном оформлении работы студенту необходимо внести соответствующие исправления и дополнения, исходя из замечаний преподавателя.
ЗАДАНИЕ 1 ПОНЯТИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ В ЭКОНОМИКЕ, ИХ РОЛЬ В УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ПРОЦЕССАХ Лабораторная работа № 1 Работа с таблицами и диаграммами в табличном процессоре MS Excel Цель работы: научиться создавать и работать с данными, представленными в табличном процессоре Microsoft Excel, а также на их основе строить и редактировать диаграммы различного типа. Основные теоретические сведения Электронная таблица – интерактивная система обработки информации, упорядоченной в виде таблицы с поименованными строками и столбцами. Диаграмма – средство наглядного графического изображения информации, предназначенное для сравнения нескольких величин или нескольких значений одной величины, слежения за изменением их значений и т.п. Порядок выполнения работы 1. Запустите MS Excel. 2. На открывшемся листе MS Excel в соответствии с номером варианта создайте таблицу. 3. По созданной таблице постройте диаграммы различного типа. При построении диаграмм должны учитываться все показатели, которые отображены в таблице. 4. Сохраните выполненную работу в именной электронной папке и завершите работу с программой. Время выполнения 1 час.
Исходные данные ВАРИАНТ 1 Результаты деятельности судоходной компании Показатели Годы 2019 2020 2021 2022 Количество перевозок грузов, тыс. тонн 300 500 400 580 Доходы, млн. руб. 46 93 82 104 Расходы, млн. руб. 48 85 78 96 ВАРИАНТ 2 Результаты деятельности судоходной компании Показатели Годы 2019 2020 2021 2022 Количество перевозок грузов, тыс. тонн 310 305 250 340 Доходы, млн. руб. 65 62 53 67 Расходы, млн. руб. 60 58 55 63 ВАРИАНТ 3 Результаты деятельности судоходной компании Показатели Годы 2019 2020 2021 2022 Количество перевозок грузов, тыс. тонн 450 308 250 370 Доходы, млн. руб. 70 54 53 80 Расходы, млн. руб. 50 48 55 63 ВАРИАНТ 4 Результаты деятельности судоходной компании Показатели Годы 2019 2020 2021 2022 Количество перевозок грузов, тыс. тонн 550 405 250 640 Доходы, млн. руб. 65 62 52 67 Расходы, млн. руб. 63 59 56 65
ВАРИАНТ 5 Результаты деятельности судоходной компании Показатели Годы 2019 2020 2021 2022 Количество перевозок грузов, тыс. тонн 200 305 450 540 Доходы, млн. руб. 43 62 53 67 Расходы, млн. руб. 38 58 55 63 ВАРИАНТ 6 Результаты деятельности судоходной компании Показатели Годы 2019 2020 2021 2022 Количество перевозок грузов, тыс. тонн 450 505 650 740 Доходы, млн. руб. 75 66 53 67 Расходы, млн. руб. 60 58 58 63 ВАРИАНТ 7 Результаты деятельности судоходной компании Показатели Годы 2019 2020 2021 2022 Количество перевозок грузов, тыс. тонн 210 305 280 340 Доходы, млн. руб. 35 62 45 67 Расходы, млн. руб. 45 58 55 63 ВАРИАНТ 8 Результаты деятельности судоходной компании Показатели Годы 2019 2020 2021 2022 Количество перевозок грузов, тыс. тонн 110 305 250 440 Доходы, млн. руб. 65 62 53 67 Расходы, млн. руб. 60 58 55 63
ВАРИАНТ 9 Результаты деятельности судоходной компании Показатели Годы 2019 2020 2021 2022 Количество перевозок грузов, тыс. тонн 230 105 250 280 Доходы, млн. руб. 65 62 68 67 Расходы, млн. руб. 60 58 55 63 ВАРИАНТ 10 Результаты деятельности судоходной компании Показатели Годы 2019 2020 2021 2022 Количество перевозок грузов, тыс. тонн 310 305 250 340 Доходы, млн. руб. 80 62 59 67 Расходы, млн. руб. 60 40 55 63 Лабораторная работа № 2 Решение задачи определения грузопотока в табличном процессоре MS Excel Цель работы: научиться создавать формулы и работать с данными с помощью табличного процессора Microsoft Excel при решении задачи определения грузопотока. Основные теоретические сведения Грузопоток – однородный груз, предъявляемый для перевозки из одного пункта отправления в один пункт назначения. Показатели перевозок грузов 1. Количество (масса) перевезенных грузов (ΣG, т) = G1 + G2 + … +Gn, где Gi – масса однородного груза, отправляемого из одного пункта отправления в один пункт назначения, т. 2. Грузооборот (ΣGl = Аг, ткм) Аг = = G1l1 + G2l2 + … + Gnln,
где li – расстояние перевозки i-го груза, км. 3. Средняя дальность перевозок (lср, км) lср = АгΣ4. Густота перевозок (Иг, ткм/км пути) Иг = Аг уч, где lуч – протяженность участка, на котором осуществляются перевозки грузов, км пути Порядок выполнения работы 1. Запустите MS Excel. 2. На открывшемся листе MS Excel в соответствии с номером варианта создайте таблицу «Корреспонденция грузовых потоков». 3. В расчетную ячейку таблицы введите формулу вычисления грузооборота и рассчитайте грузооборот по всем участкам пути. Аг = G*l / 1000. 4. Добавив в таблицу «Корреспонденция грузовых потоков» еще одну строку «ИТОГО» и используя кнопку «Автосумма» на стандартной панели инструментов, вычислите итоговую сумму грузооборота. 4. Сохраните выполненную работу в именной электронной папке и завершите работу с программой. Время выполнения 1 час.
Исходные данные ВАРИАНТ 1 Корреспонденция грузопотоков Пункты Род груза Количество перевозок, G, тыс.т Дальность перевозки, l, км Грузооборот, Аг, млн. ткм отправления назначения А Б Гравий 50 100 А В пиломатериалы 30 300 А Г Лес 20 450 Б Г прочие грузы 20 350 В Г Шлак 5 150 Г А Песок 25 450 Г В Песок 25 150 Г Б Гравий 50 350 В Б прочие грузы 40 200 Б А Щебень 10 100 В А Уголь 100 300 ВАРИАНТ 2 Корреспонденция грузопотоков Пункты Род груза Количество перевозок, G, тыс.т Дальность перевозки, l, км Грузооборот, Аг, млн. ткм отправления назначения А Б лесоматерилы 20 100 А В лесоматерилы 30 300 А Г круглый лес 50 450 Б Г контейнеры 40 350 В Г Шлак 20 150 Г А Песок 50 450 Г В Гравий 25 250 Г Б Гравий 5 350 В Б прочие грузы 10 200 Б А Щебень 40 100 В А Песок 100 300