Экономическая география и регионалистика мира

МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Направление подготовки
38.05.02 – Таможенное дело

Специализация
«Таможенные платежи» 

Квалификация выпускника
Специалист

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ 

И РЕГИОНАЛИСТИКА 

МИРА

Учебное пособие

И. Е. Романько

Ставрополь

2016

УДК 332.01 (075.8)                                 Печатается по решению
ББК 65.04 я73                      редакционно-издательского совета
        Р 69 
                     Северо-Кавказского федерального

    университета

 

Романько И. Е. 

Р 69  Экономическая география и регионалистика мира: 

учебное пособие. Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2016. 121 с.

Пособие составлено в соответствии с требованиями 

Федеральным государственным стандартом высшего образования, учебным планом и рабочей программой дисциплиной.
Содержит основные теоретические данные и подходы к изучению экономической географии ключевых регионов мира, объединяет знания экономической географии, относящейся к системе географических наук и экономических наук, так как все 
основные социально-экономические процессы и отношения 
подчинены действию не только экономических, но и географических закономерностей. 

Предназначено для студентов, обучающихся по направ
лению подготовки 38.05.02 – Таможенное дело.

УДК 332.01 (075.8)

ББК 65.04 я73

Рецензенты:

д-р эконом. наук, доцент И. С. Штапова,
канд. эконом. наук, доцент В. В. Медовый

© ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский 
федеральный университет», 2016

Романько И. Е. 

3

Предисловие

В настоящем мире существует огромное количество про
блем. Особое место среди них занимает мировая экономическая ситуация, так как она обуславливает развитие практически всех глобальных проблем человечества. К ней приковано 
внимание руководства многих стран мира. Именно поэтому 
изучение экономической географии и регионалистики мира 
становится актуальной задачей. Знакомство с этой наукой 
поможет разобраться во многих проблемах современности, 
составить свое представление об основных тенденциях мирового экономического развития и закономерностях, а также о 
составе и структуре населения стран мира.

Изучение дисциплины предполагает содержательную связь 

с курсами «Мировая экономика», «Экономический потенциал 
таможенной территории России».

Цель курса – формирование у будущих специалистов тамо
женного дела системы знаний о пространственном факторе социально-экономических процессов и вооружение их навыками 
анализа роли этого фактора в развитии мирового хозяйства.

Основные задачи изучения дисциплины:
 – дать теоретические и методологические основы террито
риальной организации населения на уровне отдельных регионов мира;

 – дать сведения о проводимой различными государствами 

политике в области основных аспектов территориальной организации населения;

 – ознакомить с долгосрочными перспективами развития 

мирового хозяйства в условиях рыночной экономики;

Дисциплина объединяет знания экономической географии, 

относящейся к системе географических и экономических наук, 
так как все основные социально-экономические процессы и 
отношения подчинены действию не только экономических, но 
и географических закономерностей.

 Знание отраслевого и регионального строения экономики 

мира в условиях нынешних масштабов и географии внешнеэкономических связей РФ для специалистов таможенного дела 
является необходимой частью их профессиональной подго

Экономическая география и регионалистика мира

4

товки. Изучение дисциплины способствует также формированию у студентов навыков поиска новой информации, так как 
размещение отраслей мировой экономики имеет динамичный 
характер, и, таким образом, информация о нем постоянно корректируется.

 В результате изучения дисциплины обучающиеся должны 

знать: 

– предмет, объект, основные категории и понятия экономи
ческой географии и регионалистики, ее взаимосвязь с другими 
науками;

– закономерности развития и принципы размещения раз
личных отраслей мирового хозяйства;

– классификацию стран по уровню социально-экономиче
ского развития и возможности реализации основных конкурентных преимуществ национальных экономик в рамках международного разделения труда;

– типы и режимы воспроизводства населения, демографи
ческую ситуацию в мире и ее региональные особенности;

– региональную специфику мировых миграционных про
цессов; 

– географию основных природных ресурсов и мира и осо
бенности их использования в экономике;

– структуру и формы современного международного разде
ления труда (МРТ); 

уметь: 
– осуществлять поиск и подбор информации, в том числе 

и статистических данных, необходимых для экономико-географического анализа; 

– оценивать трудовые ресурсы и прогнозировать измене
ние их численности;

– классифицировать и давать оценку минерально-сырьево
го потенциала стран мира;

– оценивать потенциал основных отраслей промышленно
сти и сельского хозяйства мира;

– проводить сравнения регионов, стран по основным ма
кроэкономическим показателям;

– осуществлять поиск и подбор информации, в том числе 

и статистических данных, необходимых для экономико-географического анализа;

Романько И. Е. 

5

– выполнять работы учебно-исследовательского характера 

по проблемам развития и размещения экономик стран и регионов мира;

владеть:
– понятийным аппаратом социально-экономической гео
графии;

– навыками оценки степени влияния отдельных факторов 

на развитие и размещение важнейших сфер хозяйственной 
деятельности и населения стран и регионов;

– навыками сравнительного анализа экономико-географи
ческих характеристик стран и регионов;

– навыками оценки перспектив и тенденций развития эко
номики отдельных регионов, государств, отраслей мировой 
экономики;

– навыками самостоятельного овладения новыми знания
ми, используя современные образовательные технологии.

Компетенции, развивающиеся у студентов в ходе изуче
ния дисциплины:

– способность понимать экономические процессы, происхо
дящие в обществе, и анализировать тенденции развития российской и мировой экономики (ОПК-4), 

– способность анализировать потенциал регионального, 

отраслевого и функционального строения национальной экономики (ОПК-5).

Освоению курса «Экономическая география и регионали
стика мира» способствует применение компьютерных программ для статистического анализа социально-экономических 
процессов (Excel for Windows, Statistica, SPSS и др.), а также 
базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: справочная правовая система «Консультант Плюс», Система Гарант.

Экономическая география и регионалистика мира

6

Курс лекций

РАЗДЕЛ 1

ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ МИРА

1.1. География населения мира

План
1. Численность населения мира.
2. Естественный прирост (естественное движение) и типы 

воспроизводства населения. Демографическая политика.

3. Состав (структура) населения: половозрастной, расовый, 

этнический, религиозный.

4. Трудовые ресурсы.
5. Миграции (механическое движение) населения.
6. Мировой процесс урбанизации.

Численность населения мира. Население, или совокуп
ность людей, проживающих на той или иной территории, является значительным компонентом экономико-географических 
систем и процессов. Это определяет приоритетную роль географии населения в структуре экономической, социальной, 
политической и региональной географии.

Под народонаселением принято понимать совокупность 

людей, находящихся в пределах определенной территории, 
будь то область, страна, континент, весь земной шар.

Народонаселение как таковое изучается рядом наук, глав
ным же образом демографией.

Демография (от греческих слов demos – народ и grapho – 

пишу) – наука о закономерностях воспроизводства населения, 
миграционных процессах, структурных изменениях, урбанизации и т. д.

По мнению демографов, на планете Земля сменилось 20 

тысяч поколений. В 1999 году численность населения составила 6 млрд человек. Ежегодный прирост населения составляет 
в среднем 90 млн человек. Если эти темпы сохранятся, то к 
2025 г. на планете будет проживать 9 млрд человек.

Население мира размещено по материкам крайне нерав
номерно.

Романько И. Е. 

7

Около 82 % населения планеты сосредоточено на 10 % тер
ритории суши, а 15 % суши нашей планеты – это совсем необжитые области.

В Восточном полушарии сосредоточено больше населе
ния, чем в Западном – около 80 %, а в Северном полушарии –  
больше по сравнению с Южным, в котором проживает лишь  
10 % населения.

Так как население мира размещено неравномерно, харак
тер расселения людей, в том числе плотность населения, обусловлены рядом факторов. Основными факторами, влияющими на размещение населения, являются:

– природные условия территорий;
– наличие богатых и разнообразных природных ресурсов;
– уровень экономического развития территорий;
– условия развития транспорта и товарообмена;
– история освоения и заселения территорий и др.
Основная масса людей живет в пределах умеренного, суб
тропического и субэкваториального климатических поясов, как 
наиболее удобных для проживания и хозяйственной деятельности людей. К тому же свыше 50 % населения мира расселены на высоте до 200 м над уровнем моря, т. е. на равнинах 
и около 30 % – на расстоянии не более 50 км от берега моря.

В последнее время повышается роль социально-экономи
ческих факторов на расселение населения (районы нового 
расселения, заселение ранее труднодоступных горных районов и т. д.).

Средняя плотность населения на планете составляет око
ло 35 чел. на 1 кв. км. Но это лишь средний показатель. На 
1/2 суши Земного шара плотность населения менее 1 чел на 
1 кв. км. Из всех государств мира (исключая небольшие, «карликовые», государства) самую высокую плотность населения 
имеет Бангладеш – около 800 человек на 1 кв. км.

Можно выделить ареалы наиболее крупных скоплений на
селения.

– Азиатский. Восточная, Юго-Восточная, Южная Азия – 

расположенные здесь государства выделяются исключительной плотностью населения: Бангладеш – более 800 чел. на  
1 кв. км, Корея – 450 чел., Республика Мальдивы – более 600 

Экономическая география и регионалистика мира

8

чел., Япония, Шри-Ланка – более 300 чел., Индия, Филиппины, 
Вьетнам – более 200 чел.

– Европейский. Наибольшая плотность населения: Нидер
ланды – свыше 350 чел, Бельгия – 330 чел., Великобритания –  
более 200 чел., Италия – 200 чел., во многих европейских государствах – около 100 чел. на 1 кв. км.

В числе территорий с низким уровнем заселения – север 

Европейской части России, Сибирь, Дальний Восток России, 
Канада, Австралия, Центральная Африка, Западный Китай. 
Например, средняя плотность населения Австралии и Канады –  
менее 3 чел., Нигер, Центрально-Африканская Республика, 
Чад – 4–5 чел.

Численность населения земного шара растет в целом бла
годаря тому, что средняя рождаемость превышает среднюю 
смертность, то есть идет воспроизводство населения за счет 
естественного прироста населения.

Естественный прирост. В современном мире выделяют 

два основных типа воспроизводства населения.

I-й тип ВН – характеризуется относительно невысокими по
казателями рождаемости, смертности и естественного прироста населения и характерен для высокоразвитых государств 
Европы, Северной Америки, Австралии. Здесь наблюдается 
естественная убыль населения и возникают проблемы, связанные со »старением нации», то есть смертность превышает 
рождаемость и растет число пожилых возрастов. Этот процесс 
особенно характерен для таких стран как, Швеция, Дания, 
Венгрия.

II-й тип ВН – характерен высоким и очень высоким показа
телем рождаемости и естественного прироста. Именно такой 
тип воспроизводства называют «демографический взрыв», 
означающий резкое увеличение прироста населения – в большинстве стран Африки, Азии, Латинской Америки. Он характерен для развивающихся стран. На эти страны приходится 
большая часть всего населения планеты. 

Большинство государств мира стремится управлять вос
производством населения в целях достижения наиболее оптимальной демографической ситуации, то есть проводит демографическую политику.

Романько И. Е. 

9

Государственная демографическая политика – это си
стема административно-правовых, экономических, пропагандистских и других мер, с помощью которых государство воздействует на естественное движение населения (прежде всего 
на рождение), на решение специфических для данной страны 
проблем воспроизводства и формирования семей.

Политика регулирования рождаемости успешно проводит
ся в Китае (самой большой по численности населения стране 
мира). В результате проведения демографической политики 
планирования семьи были достигнуты ощутимые результаты –  
годовой прирост населения снизился с 28 промилле (1968 г.) 
до 11 промилле (1990 г.), т. е. стал даже ниже среднемирового (поколение «без братишек и сестренок»). Здесь применялись самые радикальные меры (системы штрафов, получение 
разрешения на рождение ребенка, и т. п.). Политику государственного регулирования рождаемости проводят также Индии, 
Индонезии, Бангладеш, Шри-Ланка и другие страны Азии и 
Африки. Однако в некоторых странах Африки и Азии эта политика не дает ожидаемых результатов.

Особые сложности в проведении демографической полити
ки имеются в арабско-мусульманских странах Азии и Африки, 
где сохраняются национальные и религиозные традиции многодетной семьи.

Развитие в настоящее время демографического прогнози
рования породило концепцию демографического оптимума, 
понимаемого как такой режим воспроизводства населения, 
при котором демографическая ситуация может стабилизироваться и оказаться в «равновесном» состоянии как в глобальном, так и в региональном масштабе.

Режим простого воспроизводства предполагает наличие  

3 детей на каждую женщину детородного возраста (18–49 лет), 
способную иметь детей.

Еще один важный демографический показатель, связанный 

с естественным движением населения – показатель ожидаемой продолжительности жизни.

Все страны мира по продолжительности жизни можно раз
делить на три группы:

1) государства с высокой продолжительностью жизни в 

среднем не менее 70 лет. Это в основном страны с развитой 

Экономическая география и регионалистика мира

10

экономикой и высокими показателями валового внутреннего 
продукта на душу населения. К их числу относится Япония 
(средняя продолжительность жизни 80 лет, в т. ч. женщин – 
83 года); а также Швеция, Норвегия, Франция, Австралия (77 
лет), США, Канада, Австрия, Великобритания, Германия, Израиль, Финляндия (75–76 лет);

2) государства со средним уровнем продолжительности 

жизни 55–70 лет: Китай, Румыния, Россия, Польша. Индия, 
Мексика, Бразилия, многие государства СНГ;

3) государства с низким показателем уровня жизни (ниже 55 

лет): многие страны Африки, Южной и Юго-Восточной Азии, 
Сьерра-Леоне, Гамбия, Маврикия, Нигер, Чад, Афганистан.

Состав (структура) населения. Половой состав населе
ния мира характеризуется преобладанием мужчин. По данным 
ООН, в начале 90-х годов XX века численность мужчин в мире 
превышала численность женщин более чем на 20 млн человек. 
В основном эта разность складывалась из молодых возрастов 
(на 1000 лиц женского пола в возрасте 0–14 лет приходилось 
1040 лиц мужского пола того же возраста). В возрасте 40–45 лет 
численность обоих полов в среднем на Земле выравнивалась, 
а в возрасте старше 60 лет численность лиц женского пола уже 
была выше. Это объясняется рядом причин: более высокой 
смертностью мужчин в молодом и среднем возрасте (вооруженные конфликты, несчастные случаи во время службы в армии, 
добывающих отраслях промышленности и т. д.), более низкой 
продолжительностью жизни у мужчин, чем у женщин.

Соотношение между мужчинами и женщинами в разных 

странах неодинаково. В этой связи страны мира можно разделить на 3 группы:

1) государства, где число мужчин и женщин примерно оди
наково (многие страны Латинской Америки);

2) государства с преобладанием мужского населения (ряд 

стран Азии: Китай, Индия, Афганистан, Сингапур, Бангладеш 
и др.);

3) государства, где преобладает женское население (стра
ны Европы, США, Канада).

Этнический состав населения мира. Сегодня человече
ство не может больше рассматриваться как «разбросанные» на