Криминалистика

МИНИCTEPCTBO НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ  
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ  
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КРИМИНАЛИСТИКА
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ 
(ПРАКТИКУМ)
Направление подготовки 
40.03.01 Юриспруденция 
Профили подготовки: 
 «Государственно-правовой», «Гражданско-правовой», 
«Уголовно-правовой», «Финансово-правовой», 
«Информационно-правовой», «Международно-правовой», 
«Экологическое и природоресурсное право»,
«Правозащитная деятельность»,  
«Правовая жизнь и юридическая деятельность»
Бакалавриат
Ставрополь
2021

УДК 	343.98 (075.8)
ББК 	67.52 я73
	
К 82
Печатается по решению 
редакционно-издательского совета 
Северо-Кавказского 
федерального университета
© ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский 
федеральный университет», 2021
К 82	
Криминалистика: учебное пособие (практикум) / сост. 
Д. С. Токмаков. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2021. – 112 с.
Практикум составлен в соответствии с требованиями самостоятельно установленного образовательного стандарта высшего образования 
СКФУ по направлению 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата) 
и включает методические разработки практических занятий. 
Предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция, по профилям: «Государственно-правовой», 
«Гражданско-правовой», 
«Уголовно-правовой», 
«Финансово-правовой», 
«Информационно-правовой», «Международно-правовой», «Экологическое 
и природоресурсное право», «Правозащитная деятельность», «Правовая 
жизнь и юридическая деятельность».
УДК 343.98 (075.8)
ББК 67.52 я73
Составитель
ст. преподаватель Д. С. Токмаков
Рецензенты:
канд. юрид. наук, доцент Л. Э. Боташева,
канд. юрид. наук, доцент Т. Б. Куликова
(АНО ВО «Северо-Кавказский социальный институт»)

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие.......................................................................................... 5
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
	
1. 	 История развития криминалистики ......................................... 8
	
2. 	 Криминалистическая идентификация и диагностика ..............11
	
3. 	 Общие положения криминалистической техники ....................16
	
4. 	 Криминалистическая фотография, киносъемка 
	
	
и видеозапись ........................................................................23
	
5. 	 Понятие и назначение криминалистической трасологии ........32
	
6. 	 Криминалистическое оружиеведение .....................................36
	
7. 	 Криминалистическая документология ....................................40
	
8. 	 Взаимодействие следователя с органами дознания 
	
	
и другими участниками раскрытия и расследования 
	
	
преступлений .........................................................................43
	
9. 	 Криминалистические версии и планирование 
	
	
расследования .......................................................................45
	
10. 	Противодействие расследованию и меры 
	
	
по его преодолению ...............................................................49
	
11. 	Тактика следственного осмотра и освидетельствования ........51
	
12. 	Тактика проверки показаний на месте и следственного 
	
	
эксперимента .........................................................................55
	
13. 	Тактика проведения допроса и очной ставки ..........................58
	
14. 	Тактика проведения обыска и выемки .....................................62
	
15. 	Тактика проведения экспертизы и контроля и записи 
	
	
переговоров ...........................................................................66
	
16. 	Методика расследования убийств ..........................................69
	
17. 	Методика расследования краж, грабежей и разбойных 
	
	
нападений ..............................................................................72
	
18. 	Методика расследования взяточничества и мошенничества ...... 76
	
19. 	Методика расследования нарушения правил дорожного 
	
	
движения и эксплуатации транспортных средств ...................80
	
20. 	Методика расследования поджогов и нарушения 
	
	
правил пожарной безопасности .............................................86

	
21. 	Методика расследования преступлений, связанных 
	
	
с незаконным оборотом наркотических средств, 
	
	
психотропных веществ, их аналогов и прекурсоров ................90
	
22. 	Методика расследования незаконной банковской 
	
	
деятельности..........................................................................94
	
23. 	Методика расследования преступлений, совершенных 
	
	
организованными преступными группами ..............................97
	
24. 	Методика расследования преступлений в сфере 
	
	
компьютерной информации ...................................................99
Рекомендуемая литература и интернет–ресурсы ...............................102
Глоссарий ...........................................................................................104

Предисловие
ПРЕДИСЛОВИЕ
Целью изучения дисциплины «Криминалистика» является изучение студентами теории раскрытия и расследования преступлений, научных и практических рекомендаций, выработка умений и 
практических навыков их использования при проведении отдельных следственных действий, раскрытии, расследовании и предупреждении отдельных видов и групп преступлений.
Достижение указанной цели предполагает решение следующих задач:
– 	
формирование у студентов исходных теоретических знаний, общего системного представления о криминалистике, ее основных понятиях и категориях;
– 	
изучение криминалистических средств и методов, используемых в раскрытии и расследовании преступлений;
– 	
овладение студентами тактическими приемами производства следственных действий, и навыками оформления 
их результатов;
– 	
освоение ими организации расследования, а также методик раскрытия и расследования отдельных видов и групп 
преступлений.
– 	
освоение процесса обеспечения законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства 
при производстве отдельных следственных действий;
– 	
формирование навыков профилактики, предупреждения, 
пресечения, выявления, раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений.
Учебная дисциплина «Криминалистика» включена в базовую 
часть Блока 1 Дисциплин (модулей) направления 40.03.01. Юриспруденция. Дисциплина «Криминалистика» является одной из 
важнейших уголовно-правовых дисциплин, изучаемых в высших 
учебных заведениях на юридическом факультете. Изучение данного курса необходимо для решения общеправовых задач. Полученные знания своими специфическими средствами, приемами 
и методами способствуют быстрому и полному раскрытию преступлений, установлению всех обстоятельств уголовного дела и 
привлечению к ответственности только виновных в совершении 
преступления лиц, а также решению специальных задач, таких как 
дальнейшее познание закономерностей новых явлений в сфере 

борьбы с преступностью и создание новых технических средств, 
тактических приемов и методических рекомендаций, предназначенных для использования в раскрытии и расследовании преступлений, а также для их предотвращения.
Освоение дисциплины происходит на 3 курсе, в 6 семестре и 
завершается промежуточной аттестацией в форме экзамена.
Преподается дисциплина «Криминалистика» после того, как 
студентами уже изучены такие дисциплины, как: «Правоохранительные органы», «Уголовное право», начато изучение «Уголовного процесса». Кроме того, она предполагает знание основных 
понятий и категорий философии, социологии, психологии, что 
требует наличия у студентов определенного уровня общетеоретической подготовки. 
Знания и навыки, полученные студентами при изучении данного курса, необходимы при изучении таких дисциплин, как «Криминология», подготовке к Государственной итоговой аттестации, 
защите выпускной квалификационной работы.
В результате освоения дисциплины у обучающихся должны 
быть сформированы следующие компетенции:
ОПК–2 – способен работать на благо общества и государства, 
добросовестно осуществлять профессиональную деятельность 
на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; обладает моделью поведения, основанной на 
осознании социальной значимости профессии, этике юриста.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
• 
знать: содержание основных положений общей теории 
криминалистики; криминалистические понятия и категории; положения и рекомендации криминалистической 
техники, тактики, организации и методики раскрытия и 
расследования отдельных видов преступлений; методы, 
способы и средства получения, хранения и переработки 
информации;
• 
уметь: организовать процесс раскрытия и расследования преступлении; своевременного и профессионального 
выдвижения версий; верно определяет направления расследования; умеет планировать проведение следственных 
действий и иных мероприятий в соответствии с особенностями расследования конкретных преступлений; подготавливать процессуальные документы;

• 
владеть: основными методами, способами и средствами 
получения, хранения и переработки информации; имеет навыки работы с современными информационными 
технологиями; навыками применения технико-криминалистических средств и приемов обнаружения, фиксации, 
изъятия следов преступления и преступника; проведения 
следственных действий; использования в практической 
деятельности положений методики расследования отдельных видов и групп преступлений.
Практические занятия являются инструментом закрепления 
теоретических знаний; приобретения умений и навыков, обозначенных в содержании компетенций. Этот вид учебной работы 
призваны сформировать культуру умственного труда, готовность 
к профессиональной деятельности, а также способность действовать самостоятельно и принимать эффективные решения с 
неукоснительным соблюдением границ, установленных действующим законодательством. 
Предисловие

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ КРИМИНАЛИСТИКИ
Цель: рассмотреть историю развития криминалистики в России и за рубежом.
Знания и умения, приобретаемые студентом в результате освоения темы, формируемые компетенции или их части. 
В результате изучения темы студент должен:
• 
знать: основные этапы зарождения и развития криминалистика как науки, её основоположников в России и за рубежом, особенности её становления в различные периоды 
развития нашего государства (ОПК–2);
• 
уметь: применять в практической деятельности знания о 
тенденциях развития криминалистики как науки, прогнозировать пути её развития (ОПК–2);
• 
владеть: моделью поведения, основанной на осознании 
социальной значимости профессии, этике юриста; основными методами, способами и средствами получения, 
хранения и переработки информации; иметь навыки работы с современными информационными технологиями. 
(ОПК–2).
Организационная форма занятия: практическое занятие в 
традиционной форме.
Актуальность темы. Криминалистика имеет не только давнюю, но и весьма интересную историю, знание которой позволяет 
глубже понять ее истоки, а также решаемые ею социальные задачи 
и проблемы. Возникнув как своеобразный «ответ» на потребность 
законопослушных членов общества в скорейшем раскрытии преступлений и наказании виновных лиц, она стала вооружать формирующийся следственный аппарат техническими средствами, 
тактическими приемами и методическими рекомендациями по 
расследованию преступных посягательств на жизнь, здоровье и 
имущество граждан. Поэтому, зная основные этапы становления 
отечественной криминалистики, легче уяснить ее роль в борьбе 
с преступностью, а также тенденции ее современного развития.

Теоретическая часть
При ответе на первый вопрос, следует отметить, что изучение 
истории появления и развития криминалистики позволяет выявить закономерности её эволюции. Криминалистику следует понимать как науку о закономерностях возникновения, собирания, 
изучения, оценки и использования доказательств и основанных 
на их познании средствах и методах судебного исследовании и 
предотвращения преступлений.
При ответе на второй вопрос следует сказать, что в советский 
период объектами криминалистики являются, с одной стороны – 
преступность, преступление, с другой – предварительное расследование, судебное разбирательство, предупреждение преступлений, предметом криминалистики является совокупность 
трех групп закономерностей механизма преступления, познание 
которых необходимо для успешного расследования и предотвращения преступлений, в частности: закономерности возникновения и развития связей и отношений внутри преступления; закономерности преступления, формирования и реализации способа 
совершения и сокрытия преступления; закономерности возникновения и течения явлений, связанных с преступлением. Надлежит обратить внимание на всю совокупность закономерностей.
Отвечая на третий вопрос, необходимо отметить, что Криминалистика в зарубежных странах в силу интеграции и комплексирования научного знания является основным проводником достижений естественных и технических наук в сферу производства. 
Криминалистика признается наукой синтетической природы, т. к. 
предполагает объединение отдельных знаний: правовых и технических. Студент должен знать, как соотносятся криминалистика 
с наукой уголовного права, уголовного процесса, уголовно–исполнительного права, криминологии, этикой, административным 
правом, психологией, судебной медициной, судебной химией и 
другими общественными и естественными науками.
Вопросы, выносимые на обсуждение
1. 	 Криминалистика в дореволюционной России
2. 	 Развитие криминалистики в советский период.
3. 	 Развитие криминалистики в зарубежных странах.

Задания и вопросы для формирования 
и контроля владения компетенциями
1. 	 Этапы развития криминалистики.
2.	
Методологические функции и законы развития криминалистики.
3.	
Развитие криминалистики за рубежом.
4. 	 Развитие криминалистики в России в дореволюционный 
период.
5. 	 Современный этап развития криминалистики в России.
6. 	 Перспективы развития криминалистики.
7. 	 Выполните реферат на одну из представленных ниже тем:
1.	 История возникновения криминалистики как науки.
2.	 Становление криминалистики в России.
3.	 Ученые-криминалисты, внесшие весомый вклад в развитие криминалистики.
4.	 Методические и естественные основы криминалистической идентификации.
5.	 Использование результатов криминалистической диагностики в раскрытии и расследовании преступлений.
6.	 Групповая принадлежность – как метод установления 
фактических данных в оперативно-розыскной, следственной и экспертной работе.
7.	 Достижения естественных и технических наук – основной источник ее развития.
8.	 Развитие экспертных учреждений в России от истоков 
до наших дней.
9.	 Научно-технические средства и методы, используемые для лабораторного исследования вещественных 
доказательств.
10.	Криминалистика за рубежом и ее влияние на отечественную науку.