Безопасность жизнедеятельности
Покупка
Тематика:
Общенаучное знание и теории
Издательство:
СКФУ
Составитель:
Соколова Екатерина Владимировна
Год издания: 2021
Кол-во страниц: 115
Дополнительно
Пособие представляет практикум, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ВО и учебным планом. В нём изложены основные теоретические аспекты, необходимые для выполнения всех практических занятий по курсу, задания к ним, методика и порядок их выполнения, рекомендуемая литература, планируемые результаты и критерии оценивания.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
МИНИCTEPCTBO НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ (Практикум) Направление подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность Направленность (профиль) Защита в чрезвычайных ситуациях Квалификация выпускника – бакалавр Ставрополь 2021
УДК 614.8.084 (075.8) ББК 68.9 я73 Б 40 Печатается по решению редакционно-издательского совета Северо-Кавказского федерального университета Рецензенты: д-р техн. наук, профессор В. Н. Азаров (ВолгГТУ), канд. техн. наук, доцент О. В. Клименко (СКФУ) Б 40 Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие (практикум) / сост. Е. В. Соколова. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2021. – 115 с. Пособие представляет практикум, составленный в соответ ствии с требованиями ФГОС ВО и учебным планом. В нём изложены основные теоретические аспекты, необходимые для выполнения всех практических занятий по курсу, задания к ним, методика и порядок их выполнения, рекомендуемая литература, планируемые результаты и критерии оценивания. Предназначено для студентов, обучающихся по направле нию подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность. УДК 614.8.084 (075.8) ББК 68.9 я73 Составитель канд. техн. наук, доцент Е. В. Соколова © ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет», 2021
ПРЕДИСЛОВИЕ Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» является обя зательной для изучения студентами всех направлений подготовки бакалавриата и специалитета. Она способствует формированию у обучающихся знаний об опасных и вредных производственных факторах, умений и навыков оценки их воздействия на организм человека, выбора средств и способов защиты. Практические занятия являются неотъемлемой частью дисци плины. Они включают в себя теоретическую часть по теме каждой работы, методику и порядок выполнения, а также вопросы и задания. Формы проведения практических занятий: собеседование по теме или решение задач. Обучающиеся готовятся к занятию, изучая лекционный материал по соответствующей теме. Студенты могут проверить свои знания, предварительно ответив на вопросы к практическому занятию. Практические работы выполняются в аудитории в отдельных тетрадях. Результаты выполнения оцениваются преподавателем по окончанию занятия. Структурно практикум включает методические указания к 9 практическим занятиям, выполнение которых позволит овладеть студентам следующими компетенциями: ОК-7 – владением культурой безопасности и рискориентиро ванным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов в жизни и деятельности; ПК-5 – способностью ориентироваться в основных методах и системах обеспечения техносферной безопасности, обоснованно выбирать известные устройства, системы и методы защиты человека и окружающей среды от опасностей; ПК-23 – способностью применять на практике навыки прове дения и описания исследований, в том числе экспериментальных.
Тема 1. ХАРАКТЕРНЫЕ СОСТОЯНИЯ СИСТЕМЫ «ЧЕЛОВЕК – СРЕДА ОБИТАНИЯ» 1. Изучение методов анализа опасностей Цель: изучение качественных и количественных методов ана лиза опасностей Знания, умения и владения, приобретаемые обучающимся в результате освоения темы, в рамках формируемых компетенций: знание основных понятий дисциплины; умение определять приоритетные направления обеспечения безопасности; владение культурой безопасности и рискориентированным мышлением (ОК-7). Актуальность темы: необходимость приобретения теорети ческих знаний об опытностях, их свойствах, видах и способах их оценки для выбора средств защиты. Теоретическая часть Основным понятием дисциплины «Безопасность жизнедея тельности» является опасность. Опасностью называются объекты, явления, процессы, которые при определенных условиях могут нанести ущерб здоровью человека прямо или косвенно. Источниками опасностей являются опасные и вредные факторы техносферы. Опасный фактор способен привести к травмированию человека, а вредный – к формированию заболевания. Признаки опасные их вредных факторов представлены на рис. 1.1. Рисунок 1.1. Признаки негативных производственных факторов
Опасности классифицируются по различным признакам. Ос новные виды из них приведены на рис. 1.2. Анализ опасностей производится качественными и количе ственными методами (рис. 1.3). Примером квантификации опасностей может являться опре деление показателя сокращения продолжительности жизни (СПЖ) при воздействии как отдельного, так и совместного действия на человека вредного или опасного фактора не только на производстве, но и в быту. Сокращение продолжительности жизни (СПЖ) – прибли женный показатель, применяемый для оценки воздействия на конкретного человека условий его жизнедеятельности (производственных и бытовых), выражаемый в сутках. Рисунок 1.2. Классификация опасностей СПЖ вычисляется следующим образом: б г пр СПЖ СПЖ СПЖ СПЖ , сут., (1.1)
где СПЖпр – сокращение продолжительности жизни вследствие воздействия на человека производственных факторов, сут/год; СПЖг – сокращение продолжительности жизни при прожива нии человека в городских условиях, сут/год; СПЖб – сокращение продолжительности жизни вследствие проживания человека в неблагоприятной бытовой среде, сут/год. t а СПЖпр , сут., (1.2) где а – ущерб здоровью человека в зависимости от условий труда, сут. (таблица 1.1); t – время работы, лет. Рисунок 1.3. Характеристика методов анализа опасностей Таблица 1.1 Определение ущерба здоровью в зависимости от класса условий труда № Характеристика условий труда Класс условий труда Ущерб, сут/ год 1 1 фактор класса 3.1 3.1 2,5 2 2 фактора класса 3.1 3.1 3,75 3 3 и более факторов класса 3.1 3.2 5,1 4 1 фактор класса 3.2 3.2 8,75
5 2 и более факторов класса 3.2 3.3 12,6 6 1 фактор класса 3.3 3.3 18,75 7 2 и более факторов класса 3.3 3.4 25,1 8 1 фактор класса 3.4 3.4 50,0 9 2 и более факторов класса 3.4 4 75,1 Т СПЖ СПЖ кг г ) 70 ( , сут., (1.3) где СПЖкг – сокращение продолжительности жизни при проживании в крупном городе, сут (таблица 1.2); Т – возраст, лет; 70 – средняя продолжительность жизни, лет; ож ну б СПЖ Т СПЖ СПЖ ) 70 ( , сут., (1.4) где СПЖож – сокращение продолжительности жизни при ведении нездорового образа жизни (курение), сут (табл. 1.2); СПЖну – сокращение продолжительности жизни при прожи вании в неблагоприятных бытовых условиях, сут. (табл. 1.2); Таблица 1.2 Показатели СПЖ при воздействии на человека вредных факторов Условия проживания СПЖ, сут. Проживание в неблагоприятных условиях 500 Курение по 20 сигарет в день в течение 45 лет 2250 Загрязнение воздуха в крупных городах 350 Вероятность поражения человека в условиях его производствен ной и бытовой деятельности оценивается величиной индивидуального риска. Изучение и анализ причин травматизма производят различными методами (монографическим, топографическим, статистическим, экономическим)по материалам расследования (рис. 1.4). На основе статистических материалов по травматизму, накоп ленных в отрасли или на предприятии за определенный период времени, построен статистический метод анализ. По результатам работы предприятий по охране труда и технике безопасности чаще всего проводят анализ динамикитяжестии частоты травматизма. Риск – это количественная характеристика действия опасно стей, которая формируется определенной деятельностью человека, то есть это отношение числа неблагоприятных проявлений опасности к их возможному числу за определенный промежуток времени (частота реализации опасности):
R=n/N, (1.5) где R – риск (1/год); n – число неблагоприятных проявлений опасности за год или иной период; N – число возможных проявлений опасности за тот же период времени. Рисунок 1.4. Методы анализа производственного травматизма со смертельным исходом Индивидуальный риск характеризует реализацию опасности определенного вида деятельности для конкретного индивидуума. Для производства примером расчета индивидуального риска яв ляется расчет коэффициента частоты несчастных случаев за год на конкретном предприятии или в конкретной промышленной сфере.
Коллективный риск – ожидаемое количество пострадавших в результате аварий на объекте за определенный период времени. Групповой (социальный) риск представляет собой зависи мость между частотой происшествий (аварий, катастроф, стихийных бедствий) и числом пострадавших в них людей. Основные показатели опасности и риска на производстве Несчастный случаи на производстве в зависимости от послед ствий принято квалифицировать следующим образом: несчастный случаи со смертельным исходом; со стойкой утратой трудоспособности (инвалидность); с временной потерей трудоспособности на 1 и более рабочих дней; с оказанием только первой помощи без утраты трудоспособности, (профессиональные заболевания в методических указаниях не рассматриваются). Традиционно для количественного определения опасности персонала оценивается число фактических факторов опасности или оцениваются исходы несчастных случаев в их взаимосвязи с общими производственными показателями. Наиболее часто применяются следующие показатели (табл. 1.3). Таблица 1.3 Основные зависимости показателей на производстве Показатель Основные зависимости и формулы Частота несчастных случаев (коэффициент частоты) на 1000 работников 3 0 3 10 10 T V U m u u (1.6) Частота несчастных случаев на 1 млн. эффективных часов работы K G T H T U u v m 0 3 6 10 10 (1.7) Коэффициент тяжести m m u u u t G V T (1.8) Показатель тяжести u u u V T 3 10 (1.9) Потенциал опасности 6 0 3 10 10 T G V T L m u u u (1.10) Подверженность опасности 0 6 10 T T T G u m v u m (1.11) Среднее рабочее время (в год или другой принятый для анализа интервал времени) на одного работника m u m u v G V T T 3 3 0 10 10 (1.12)
Класс опасности е L 3 10 (1.13) Примечание: Т0 = ТV / V – среднее рабочее время на одного работ ника (в год или другой принятый для анализа интервал времени); U – число несчастных случаев; V – численность работников; Тv – эффективное рабочее время, и Тu – дни нетрудоспособности; L.е – соответственно, суммарные возмещения (выплаты) пострадавшим при несчастных случаях и заработная плата всех застрахованных работников за одинаковый (обычно пятилетний) период времени. Вопросы и задания 1. Изучите теоретическую часть работы, сделайте краткий конспект. 2. Пользуясь классификацией опасностей (рис. 1.4), проведите качественную оценку (идентификацию) трех видов опасностей (по вашему выбору). Результаты работы занесите в табл. 1.4. Таблица 1.4 Результаты выполнения задания 2 – идентификация опасностей Вид классификации Опасности 3. Проведите количественную оценку ущерба здоровью при работе в неблагоприятных условиях труда, а также жизни в городе и в быту (по исходным данным табл. 1.5). При расчете стажа принять, что человек работает на производстве с 20 лет. Таблица 1.5 Варианты расчетных данных Вариант 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Характеристика условий труда (№ п/п табл. 1.1) 1 7 3 4 5 6 2 5 8 9 Возраст, лет 55 58 37 41 45 48 51 49 40 44 Условия бытовой среды К/г К/г Н/у К/г, Н/у Н/у Н/у К/г К/г, Н/у Н/у Образ жизни К К К К К К Приложение: К – курит, К/г – крупный город, Н/у – неблагоприят ные условия.