Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Английский язык для телекоммуникационных технологий = English for Telecommunication Technologies

Покупка
Основная коллекция
Артикул: 787445.01.01
Доступ онлайн
от 340 ₽
В корзину
Учебник создан с целью совершенствования языковых, коммуникативных и профессиональных компетенций. Имеет единую структуру уроков и упражнений, построенных на основе аутентичных текстов, и представляет собой базу для развития навыков и умений основных видов письменной и устной речевой деятельности, расширения словарного запаса в профессиональной области, необходимых для дальнейшего изучения специальной литературы. Подходит как для использования на практических занятиях, так и для самостоятельной работы. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов, обучающихся по специальностям 09.02.07 «Информационные системы и программирование», 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы», 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование».
162
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
ГРНТИ:
Анюшенкова, О. Н. Английский язык для телекоммуникационных технологий = English for Telecommunication Technologies : учебник / О. Н. Анюшенкова. — Москва : ИНФРА-М, 2024. — 283 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-018065-6. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/1908966 (дата обращения: 23.06.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 
ДЛЯ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ 
ТЕХНОЛОГИЙ

ENGLISH FOR TELECOMMUNICATION 
TECHNOLOGIES

О.Н. АНЮШЕНКОВА

Москва
ИНФРА-М
2024

УЧЕБНИК

УДК 811.111(075.32)
ББК 81.432.1я723
 
А64

А в т о р :

Анюшенкова О.Н., старший преподаватель Департамента англий-

ского языка и профессиональной коммуникации Финансового университета 
при Правительстве Российской Федерации
Р е ц е н з е н т :

Ким Ю.В., кандидат филологических наук, старший преподаватель 

Департамента английского языка и профессиональной коммуникации 
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации


ISBN 978-5-16-018065-6 (print)
ISBN 978-5-16-111079-9 (online)
© Анюшенкова О.Н., 2023

Анюшенкова О.Н.

А64  
Английский язык для телекоммуникационных технологий (English 

for Telecommunication Technologies) : учебник / О.Н. Анюшенкова. — 
Москва : ИНФРА-М, 2024. — 283 с. — (Среднее профессиональное образование). — 
DOI 10.12737/1908966.

ISBN 978-5-16-018065-6 (print)
ISBN 978-5-16-111079-9 (online)
Учебник создан с целью совершенствования языковых, коммуникатив-

ных и профессиональных компетенций. Имеет единую структуру уроков 
и упражнений, построенных на основе аутентичных текстов, и представляет 
собой базу для развития навыков и умений основных видов письменной 
и устной речевой деятельности, расширения словарного запаса в профессиональной 
области, необходимых для дальнейшего изучения специальной 
литературы. Подходит как для использования на практических занятиях, 
так и для самостоятельной работы.

Соответствует требованиям федеральных государственных образова-

тельных стандартов среднего профессионального образования последнего 
поколения.

Для студентов, обучающихся по специальностям 09.02.07 «Инфор-

мационные системы и программирование», 09.02.01 «Компьютерные си -
стемы и комплексы», 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование».

УДК 811.111(075.32)

ББК 81.432.1я723

Данная книга доступна в цветном  исполнении 
в электронно-библиотечной системе Znanium
Contents (Оглавление)

List of Abbreviations .......................................................................................................................... 5
Preface (Предисловие) .................................................................................................................... 6
Unit 1. Introduction ............................................................................................................................ 9
Unit 2. History of Networking ......................................................................................................15
Unit 3. Communication Technologies Terminologies ........................................................23
Unit 4. Computer- Related Jobs....................................................................................................30
Unit 5. Switching Techniques .......................................................................................................39
Unit 6. Transmission Media ...........................................................................................................46
Text A. Twisted Pair Cable .................................................................................................................48
Text B. Shielding Twisted Pair Cable and Coaxial Cable ........................................................54
Text C. Optical Fibre .............................................................................................................................61
Unit 7. Waves ......................................................................................................................................69
Unit 8. Network Devices .................................................................................................................76
Text A. Modem .......................................................................................................................................76
Text B. RJ45 Connector & Ethernet Card .....................................................................................82
Text C. Router & Switch ......................................................................................................................89
Text D. Gateway & Wi- Fi .....................................................................................................................95
Unit 9. Network Topologies ....................................................................................................... 102
Text A. Bus and Ring Topology ....................................................................................................103
Text B. Star and Tree Topology ....................................................................................................109
Unit 10. Types of Networks ........................................................................................................ 116
Unit 11. Network Protocols ........................................................................................................ 123
Text A. OSI Model ..............................................................................................................................124
Text B. TCP/IP.......................................................................................................................................129
Text C. FTP & PPP ...............................................................................................................................134
Unit 12. Mobile Communication Protocols .......................................................................... 140
Unit 13. Mobile Communication Technologies .................................................................. 147
Unit 14. Email Protocols .............................................................................................................. 155
Unit 15. VoIP..................................................................................................................................... 162
Unit 16. Wireless Technologies ................................................................................................. 169
Unit 17. Network Security ........................................................................................................... 176
Unit 18. Firewall .............................................................................................................................. 184
Unit 19. Cookies .............................................................................................................................. 190
Unit 20. Hacking ............................................................................................................................. 197
Unit 21. Security Acts and Laws ............................................................................................... 203
Unit 22. Web Services ................................................................................................................... 211
Text A. HTML, XML and HTTP ........................................................................................................213
Text B. Domain Names, URL, and Websites .............................................................................219
Text C. Web Browsers, Web Servers, Web Hosting, Web Scripting, 
and Web 2.0 .........................................................................................................................................226
Additional Texts for Discussion ................................................................................................ 235
Text 1. A Brief History of Information and Communication Technology (ICT) ..........235
Text 2. Famous People in the IT History ...................................................................................236
Text 3. Cyber Ethics ...........................................................................................................................238
Text 4. Safe Internet Browsing ......................................................................................................239
Text 5. Spam: the Digital Epidemic of the XXI Century .......................................................240
Text 6. IT Operations Analytics .....................................................................................................241
Text 7. Digital Identity Project ......................................................................................................242
Text 8. Benefi ts of Using Tablets and Laptops in Business ................................................243
Text 9. Who Are the Jailbreakers? ...............................................................................................244
Text 10. Cyberentertainment ........................................................................................................246
Tips for a Successful Career Path ............................................................................................. 249
Text A. Creating a Professional Resume ....................................................................................249
Text B. How to Write an Application Letter .............................................................................249
Text C. Job Application Letter Tips .............................................................................................251
Text D. A Cover Letter ......................................................................................................................251
Text E. Job Interview .........................................................................................................................253
English- Russian Dictionary of Contextual Meanings of Active Vocabulary ............. 255
Irregular Verbs Table..................................................................................................................... 264
List of Recommended Literature ............................................................................................. 281
List of Abbreviations

а —  adjective —  прилагательное
adv —  adverb —  наречие
con —  conjunction —  союз
n —  noun —  существительное
prep —  preposition —  предлог
v —  verb —  глагол
Preface (Предисловие)

На современном этапе развития человеческой цивилизации 
главной тенденцией является ее переход к информационному обществу. 
В обществе будущего объектами и результатами труда 
станут информационные ресурсы и знания, что требует основательной 
и всеобъемлющей подготовки всех членов социума к использованию 
информационно- коммуникационных технологий 
в своей профессиональной и повседневной деятельности.
Настоящая книга является учебником, адресованным студентам 
колледжей и учащимся учреждений среднего профессионального 
образования, обучающимся по специальностям 09.02.07 «Информационные 
системы и программирование», 09.02.01 «Компьютерные 
системы и комплексы», 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование».

Данный учебник разработан на основе современных аутентичных 
материалов на английском языке.
Целью учебника является формирование профессионально 
ориентированной компетенции в сфере профессионального английского 
языка, а также развитие и закрепление навыков делового 
общения.
Учебник состоит из 22 основных разделов. В них последовательно 
рассмотрены ключевые вопросы сетевых технологий, 
а также то, как данные технологии можно применить на практике 
наиболее эффективно в контексте изучения иностранного языка.
В конце даются краткий англо- русский словарь активной лексики 
и таблица неправильных глаголов.
Каждый раздел имеет следующую структуру:
 
• ввод в тему (обсудите в парах);
 
• список лексических единиц, подлежащих усвоению, и упражнения 
на их первичное употребление в речи; задания на активизацию 
лексики (переведите следующие словосочетания на русский/
английский язык);
 
• текст с заданиями, имеющими различные цели: просмотровое 
(ответить на вопросы), поисковое (закончите предложения, выбрав 
соответствующее окончание в правой колонке), изучающее 
(найдите соответствия). Все тексты взяты из аутентичных английских 
и американских источников, адаптированы и носят 
исключительно профессионально ориентированный, функциональный 
характер;
• упражнения, нацеленные на формирование терминологического 
профессионального минимума;
 
• упражнения, направленные на более глубокую работу с текстом, 
на поиск англоязычных соответствий;
 
• упражнения, направленные на совершенствование навыков говорения, 
как диалогической, так и монологической речи;
 
• упражнения, нацеленные на формирование навыков письменной 
речи (заполнить таблицу, написать пересказ текста, перевести 
предложения);
 
• упражнения на все аспекты английской грамматики.
Таким образом, изучив материал данного учебника, обучаемые 
будут:
знать
 
• основной языковой материал в области профессионального иностранного 
языка;
 
• основные лексические единицы в области изученных тем будущего 
профессионального иностранного языка;
 
• основы перевода, аннотирования и реферирования аутентичной 
литературы в области общего и профессионального иностранного 
языка;
уметь
 
• понимать информацию при чтении учебной, учебно- научной, 
научно- публицистической, справочной литературы в соответствии 
с конкретной целью (ознакомительное, изучающее, 
про смотровое, поисковое виды чтения) в области профессионального 
иностранного языка;
 
• переводить учебную, учебно- научную, научно- публи цис ти-
ческую, справочную иноязычную литературу профессиональной 
сферы на русский язык;
 
• производить устное речевое взаимодействие на английском 
языке, анализировать информацию на английском языке 
в рамках пройденных тем;
 
• создавать монологическое тематическое высказывание;
 
• письменно фиксировать информацию, полученную при чтении 
текста;
владеть
 
• навыками работы с учебной, учебно- научной, научно- публицистической, 
справочной литературой в области профессионального 
иностранного языка;
 
• навыками перевода учебной, учебно- научной, научно- 
публицистической, справочной иноязычной литературы профессиональной 
сферы на русский язык;
• навыками коммуникации в поликультурном обществе;
 
• навыками анализа и синтеза изученной информации;
 
• навыками осуществления устного речевого взаимодействия 
в рамках пройденных тем;
 
• навыками построения хорошо выстроенного монолога сообщения 
в рамках изучаемых тем;
 
• приемами аннотирования и реферирования профессиональной 
иноязычной литературы.
Unit 1. 

INTRODUCTION

Lead-in.
1. What is communication?
2. How important is communication nowadays?
3. What means of communication do you know?
4. Do you think communication is a good subject to study? Why?

Ex. 1.  Topical Vocabulary. Study the vocabulary list. Use the 
words and phrases in sentences of your own.
exchange (n) —  обмен
speech (n) —  речь
signs (n) —  знаки
humans (n) —  люди
techniques (n) —  техники
share knowledge (n) —  делиться знаниями
drums (n) —  барабаны
fi re torches (n) —  факелы
disadvantage (n) —  недостаток
pre-determined messages (n) —  заранее определенные сообщения
transmit (v) —  передавать
invention (n) —  изобретение
turnaround (n) —  поворот
emission (n) —  эмиссия
reception (n) —  прием
in-depth (adj) —  глубоко, детально

Ex. 2.  Consult a dictionary, write out the transcription and practice 
the pronunciation of the following words:

exchange
human
technique
knowledge
disadvantage
message
invention
emission
reception
depth

Ex. 3.  Read and translate the text.
The exchange of information through the use of speech, signs, or 
symbols is called communication. When early humans started speaking, 
some 5,00,000 years ago, that was the fi rst mode of communication. Let 
us look at how humans developed better communication techniques to 
share knowledge.
Communicating with people over a distance is known as telecom-
munication. The fi rst forms of telecommunication were smoke signals, 
drums, or fi re torches. The major disadvantage of these communication 
systems was that only a set of pre-determined messages could be trans-
mitted. This was overcome in the 18th and 19th centuries through the 
development of telegraphy and Morse code.
The invention of the telephone and establishment of commercial 
telephony in 1878 marked a turnaround in communication systems 
and real telecommunication was born. International Telecommunica-
tion Union (ITU) defi nes telecommunication as “… the transmission, 
emission, and reception of any signs, signals, or messages by elec-
tromagnetic systems”. Now we had the communication technology to 
connect with people physically located thousands of kilometers away.
Telephones slowly gave way to television, videophone, satellite, and 
fi nally computer networks. Computer networks have revolutionized 
modern-day communication and communication technologies. That 
will be the subject of our in-depth study.
Source: https://www.tutorialspoint.com

Ex. 4.  Answer the following questions:
1. What is communication?
2. What forms of telecommunication can you name?
3. What is telecommunication?
4. How do you see yourself in communication?

Ex. 5.  Match the words with their defi nitions.

1. The exchange of information 
through the use of speech, signs, or 
symbols…

a. … a turnaround in commu-
nication systems and real tele-
communication was born.
2. Communicating with people over 
a distance is…
b. … smoke signals, drums, or 
fi re torches.
3. The fi rst forms of telecommunica-
tion were…
c. … known as telecommunica-
tion
4. The invention of the telephone 
and establishment of commercial 
telephony in 1878 marked…

d. … is called communication.

5. Computer networks have revolu-
tionized…
e. … modern-day communica-
tion and communication tech-
nologies.

Ex. 6.  Provide the Russian equivalents of the following English 
words and phrases.
exchange of information, mode of communication, communication tech-
niques, over a distance, development of telegraphy, invention, establish-
ment, revolutionized modern-day communication technologies.

Ex. 7.  Provide the English equivalents of the following Russian 
words and phrases.
изобретение, на расстоянии, обмен информацией, развитие телеграфии, 
создание, революция в современных технологиях связи, 
способ связи, методы.

Ex. 8.  Word building. Add suffi  xes (-ible, -able, -y, -ive, -ial, -ion, 
-ation, -ance, -or) and change the form of the following 
verbs in the box.

Verb
Adjective
Noun
to exchange
 
 
to invent
 
 
to emit
 
 
to receipt
 
 

Ex. 9.  Match the words with their defi nitions.

1. to exchange
a. something that causes problems and tends to 
stop somebody/something from succeeding or 
making progress
2. human
b. the production or sending out of light, heat, 
gas, etc.
3. disadvantage
c. to give or return something that you have and 
get something diff erent or better instead
4. to transmit
d. the quality of radio and television signals that 
are broadcasted
5. emission
e. to send an electronic signal, radio or television 
broadcast, etc.
6. reception
f. connected with people

Ex. 10.  Case-study.
Now we are living in the digital age meaning that computers have be-
come an essential part of our lives. Computers help us to perform various 
tasks. What can people do using computers? What tasks do you perform 
on your computer at work? What do you do on your computer at home?

Ex. 11.  Solve the crossword puzzle.

Across: 
3. недостаток
4. изобретение
5. прием 
7. речь
9. передавать
10. сообщение

Down:
1. знак
2. знания
6. обмен
8. человек
Доступ онлайн
от 340 ₽
В корзину