Начертательная геометрия : рабочая тетрадь для практических занятий
Рабочая тетрадь по начертательной геометрии: Краткий обзор
Данная рабочая тетрадь, разработанная О.А. Мусиенко и И.И. Ширлиной для студентов Сибирского государственного автомобильно-дорожного университета (СибАДИ), представляет собой практическое руководство по курсу начертательной геометрии. Она предназначена для студентов первого курса, обучающихся по направлениям "Строительство", "Архитектура", "Техносферная безопасность" и специальностям, связанным со строительством и эксплуатацией дорог и сооружений. Издание, прошедшее несколько редакций, включает в себя задачи, направленные на закрепление теоретических знаний, полученных на лекциях, и развитие навыков решения инженерных задач графическими методами.
Структура и содержание
Тетрадь структурирована по темам, охватывающим основные разделы начертательной геометрии. Каждая тема содержит вопросы для самопроверки, направленные на повторение теоретического материала, и практические задания, требующие выполнения чертежей и решения задач. Задания включают в себя построение комплексных чертежей точек, прямых и плоскостей, определение их взаимного положения, решение задач на принадлежность точек и прямых плоскостям, а также построение сечений поверхностей. Особое внимание уделяется изучению поверхностей вращения и линейчатых поверхностей, а также методам построения линий пересечения поверхностей.
Основные темы
Тетрадь охватывает широкий спектр тем, необходимых для освоения курса начертательной геометрии. Ключевые темы включают:
- Комплексный чертеж точки, прямой и плоскости: изучение координат, проекций, определения положения прямых относительно плоскостей проекций.
- Взаимное положение прямых и плоскостей: анализ параллельности, пересечения и перпендикулярности, определение видимости.
- Построения с простейшими геометрическими фигурами: решение задач на построение с использованием точек, прямых и плоскостей.
- Комплексный чертеж поверхности: изучение линейчатых поверхностей и поверхностей вращения, построение недостающих проекций точек и линий на поверхностях.
- Сечения поверхностей: построение сечений проецирующими плоскостями и цилиндрами, развертки поверхностей.
- Пересечение поверхностей: изучение способов секущих плоскостей и сфер, определение видимости.
- Метрические задачи: определение длин отрезков, углов наклона, расстояний между элементами.
- Метод множеств: решение геометрических задач на построение с использованием метода множеств.
- Проекции с числовыми отметками: изучение уклонов, интервалов, построение профилей и горизонталей.
Методика работы
Работа с тетрадью предполагает активное участие студента в процессе обучения. Рекомендуется проработка теоретического материала, самостоятельное решение задач непосредственно в тетради с использованием чертежных инструментов, а также участие в защите выполненных заданий. Защита предполагает демонстрацию знания терминологии, правильности построения чертежей и обоснованности решений.
Дополнительные материалы
В тетради приведены основные обозначения, используемые в начертательной геометрии, а также список рекомендуемой литературы, включающий учебники и учебно-методические пособия. Кроме того, в тетради указаны условия получения рейтинговой оценки и требования к выполнению графических работ.
Текст подготовлен языковой моделью и может содержать неточности.
- ВО - Бакалавриат
- 07.03.01: Архитектура
- 08.03.01: Строительство
- 20.03.01: Техносферная безопасность
- ВО - Специалитет
- 08.05.01: Строительство уникальных зданий и сооружений
- 08.05.02: Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей
Рецензент канд. биол. наук Е.А. Степанова (СибАДИ) Работа утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве рабочей тетради. М91 Мусиенко, Ольга Алексеевна. Начертательная геометрия : рабочая тетрадь для практических занятий / О.А. Мусиенко, И.И. Ширлина. – 5-е изд., испр. – Омск : СибАДИ, 2022. – 57 с. Собраны задачи для освоения на практике теоретического курса начертательной геометрии, предварительно изложенного в лекциях. Предназначена для непосредственного в ней решения задач обучающимися первого курса направлений 08.03.01 «Строительство», 07.03.01 «Архитектура», 20.03.01 «Техносферная безопасность» и специальностей 08.05.02 «Строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие автомобильных дорог, мостов, тоннелей», 08.05.01 «Строительство уникальных зданий и сооружений» всех форм обучения. Работа выполнена на кафедре «Инженерная педагогика». © ФГБОУ ВПО «СибАДИ», 2014 © ФГБОУ ВПО «СибАДИ», 2016 © ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2017 © ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2019 УДК 515 (075.8) ББК 22.151.34 М91 Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» данная продукция маркировке не подлежит. © Мусиенко О.А., Ширлина И.И. 2022 УДК 515 (075.8) ББК 22.151.34
ВВЕДЕНИЕ Начертательная геометрия, изучающая способы изображения про странственных форм на плоскости, нашла широкое практическое применение в конструкторской практике, черчении и других технических дисциплинах при решении инженерных задач графическими методами. Изучение курса начертательной геометрии включает обязательное про слушивание лекций, проработку темы лекции с помощью учебника, самостоятельное решение задач данной рабочей тетради, написание контрольных работ и выполнение графических работ по индивидуальным заданиям. После этого студент допускается к проведению итогового контроля. Принятые обозначения 1. Точки в пространстве – прописными буквами латинского алфавита А, В, С,…, а также цифрами 1, 2, 3, … . 2. Прямые и кривые линии пространства – строчными буквами ла тинского алфавита – a, b, c, d, … . 3. Плоскости – строчными буквами греческого алфавита , , , , … . Плоскости проекции – 1, 2, 3, … . 4. Проекции точек, линий и плоскостей обозначают теми же буква ми, что и оригиналы, с добавлением индекса, соответствующего индексу плоскости проекций, например, А1, А2, А3, а1, а2, а3. Краткая запись основных операций ≡ – совпадение двух геометрических элементов; • – скрещивающиеся прямые; ∩ – знак пересечения двух элементов; – знак объединения; // – параллельность элементов; – перпендикулярность элементов; – знак принадлежности элемента множеству; – принадлежность подмножества множеству; – логическое следствие; – знак «касательно». Например, выражение (а || b) ∩ m = А означает, что плоскость , за данная параллельными прямыми а и b, пересекается с прямой m в точке А.
Основная литература 1. Серга, Г.В. Начертательная геометрия : учебник / Г.В. Серга, И.И. Табачук, Н.Н. Кузнецова. – Электрон. дан. – Санкт-Петербург : Лань, 2018. – 444 с. – URL : https://e.lanbook.com/book/101848. (дата обращения : 17.01.2022 г.) 2. Третьяк, О.М. Инженерное сооружение в проекциях с числовыми отметками : учебно-методическое пособие / О.М. Третьяк, О.А. Мусиенко, Л.Ф. Константинова. – Омск : СибАДИ, 2009. 3. Воронцова, М. И. Начертательная геометрия : электронный курс лекций с видеоанимациями. / М. И. Воронцова. – Омск : СибАДИ, 2013. – 92 с. – URL : http://bek.sibadi.org/MegaPro/Web (дата обращения : 17.01.2022 г. ) Дополнительная литература 1. Начертательная геометрия : учебник / ред. Н.Н. Крылов. – 10-е изд., стер. – Москва : Высшая школа, 2007. – 224 с. 2. Гордон, В.О. Сборник задач по курсу начертательной геометрии : учеб. пособие для втузов / В.О. Гордон, Ю.Б. Иванов, Т.Е. Солнцева ; под ред. Ю.Б. Иванова. – 7-е изд., стер. – Москва : Высшая школа, 2004. Условия защиты тем и графических работ Каждая тема по начертательной геометрии должна быть освоена студентом с помощью лекций и по учебнику, задачи по теме самостоятельно решены к соответствующему занятию непосредственно в данной тетради с помощью простого карандаша и чертежных инструментов. На занятии после проверки задач преподавателем студент исправляет выявленные ошибки и защищает тему. Во время защиты оценивается знание терминологии геометрических объектов, правильное изображение изучаемых геометрических объектов на чертеже, грамотное использование способов решения задач на построение и аккуратность графического исполнения. Защищенные темы являются теоретическим инструментом выполнения графических работ. Графические работы выполняются студентом по индивидуальным заданиям на листах ватмана формата А3 (А2) карандашом с помощью чертежных инструментов. При защите работы студент должен представить классификацию исходных данных своей графической работы, способы решения графической задачи и доказать правильность своего решения. Условия рейтинговой оценки текущей работы должны быть зафиксированы студентом на последних страницах данной тетради. Рейтинговая оценка учитывает не только качество и самостоятельность выполненных работ, но и сроки их выполнения.
Рекомендации по решению задач Направление (специальность) Темы (номера задач) АДб, БПб, ИДб, МТб, ЗОСб Темы 1,2,3 (№ 1-22), тема 4 (№ 23, 25), тема 5 (№28, 29, 30, 32-35), тема 6 (№ 36 а, б, 37-39), тема 7 (№ 42-44), тема 8 (№ 46), тема 9 (№ 47-50, 52), тема 11 (№ 62-69) ПГСб, ИСб Темы 1,2,3 (№ 1-22), тема 4 (№ 23, 25, 26), тема 5 (№ 29, 30, 33-35), тема 6 (№ 36 а, б, 37, 39), тема 7 (№ 42-44), тема 8 (№ 46), тема 9 (№ 47-50, 52, 53), тема 11 (№ 62-69) АРХб Темы1,2,3 (№ 1-22), тема 4 (№ 23, 25, 26), тема 5 (№ 29, 30, 33-35), тема 6 (№ 36, 37, 39), тема 7 (№ 42-43) ГЕОб Темы 1,2,3 (№ 1-22), тема 4 (№ 23, 25), тема 5 (№ 29, 30, 32, 33, 34), тема 6 (№ 36 а, б, 37, 39), тема 7 (42,43), тема 11 (№ 62-69) СЭМ, СУЗ (Д), СУЗ (П) Темы 1,2,3 (№ 1-22), тема 4 (№ 23-27), тема 5 (№ 28-30, 32-35), тема 6 (№ 36-41), тема 7 (№ 42-45), тема 8 (№ 46), тема 9 (№ 47-53), тема 10 (№ 54-61), тема 11 (№ 62-69)
z y B = B B A A A С С П 0 2 2 2 1 1 1 1 x A ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) , B ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) , C ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) , D ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) Тема 1 Комплексный чертеж точки. Координаты. Принадлежность точки прямой. Положение прямой относительно плоскости проекций Вопросы для самопроверки 1.Что такое комплексный чертеж точки, как он образуется? Как на правлены на комплексном чертеже ось x, ось y, ось z? 2.Что называют координатами точки? 3.Какими координатами определяется горизонтальная, какими фрон тальная проекции точки? 4.Какая прямая называется прямой общего положения, уровня, про ецирующей? 5.Какая прямая называется горизонталью, фронталью, профильной прямой? как расположены их проекции? 6.Как на комплексном чертеже определяется принадлежность точки прямой? ________________________________________________________________ 1. По наглядному изображению построить комплексный чертеж то чек А, В, С, D, записать их координаты и четверти пространства, которым они принадлежат.
2. По координатам точек A, B, C, D, E, F построить их проекции на плоскостях 1, 2. Определить четверти пространства, в которых расположены точки. 3. Построить проекции точки В, симметричной точке А относи тельно плоскости 1. Записать координаты точек и их положение в четвертях пространства. (Размеры на наглядном изображении не соответствуют размерам на чертеже. Координаты измерять на чертеже.) A ( 1 0 , 2 0 , 2 0 ) - B ( 2 0 , 1 5 , - 2 5 ) - C ( 3 0 , - 2 0 , 1 0 ) - D ( 4 0 , 0 , 3 0 ) - E ( 5 0 , - 2 0 , - 3 0 ) - F ( 6 0 , 3 0 , 1 0 ) - x 1 2 0 А 2 А 1 z y x y А ( , , ) , В ( , , ) А 2 А 1 z y y А ( , , ) , В ( , , )