Основы демографии

ОСНОВЫ

ДЕМОГРАФИИ

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Рекомендовано УМО по образованию 

в области социальной работы 

в качестве учебного пособия 

для студентов высших учебных заведений, 

обучающихся по направлению 
39.03.02 «Социальная работа»

П.И. КОСОВ
А.Б. БЕРЕНДЕЕВА

2-е издание, дополненное и переработанное

Москва 
ИНФРА-М 

202

ISBN 978-5-16-019264-2 (print)
ISBN 978-5-16-111965-5 (online)
© Косов П.И., Берендеева А.Б., 2010

О75

УДК 314(075.8)
ББК 60.7я73
 
О75

Косов П.И.

Основы демографии : учебное пособие / П.И. Косов, А.Б. Бе
рендеева. — 2-е изд., доп. и перераб. — Москва : ИНФРА-М, 
2024. — 288 с. — (Высшее образование).

ISBN 978-5-16-019264-2 (print)
ISBN 978-5-16-111965-5 (online)

Рассматриваются основные понятия демографии, демографические харак
теристики, коэффициенты и тенденции воспроизводства населения, основные 
показатели численности и основных структур населения, рождаемости, смертности, продолжительности жизни, брачности и прекращения брака, тенденций 
изменения состава семей, миграций, демо графической и миграционной политики и др. Дается характеристика демографической и миграционной ситуации 
в России, демографического прогнозирования. Содержится 46 таблиц и 20 приложений со статистическим материалом по России и зарубежным странам.

Пособие предназначено для студентов, изучающих курс «Демография» по 

таким направлениям подготовки, как «Социальная работа», «Социология», 
«Государственное и муниципальное управление», для преподавателей и аспирантов, а также для широкого круга специалистов и лиц, интересу ющихся 
проблемами демографической и социальной политики, социально-экономического реформирования, региональной экономики.

УДК 314(075.8)

ББК 60.7я73

Н а у ч н ы й  р е д а к т о р:

доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой полити
ческой экономии Ивановского государственного университета Б.Д. Бабаев
Р е ц е н з е н т ы:

доктор экономических наук, профессор, руководитель Территориаль
ного органа Федеральной службы государственной статистики по Ивановской области С.В. Клюзина; 

кандидат экономических наук, профессор кафедры социальной рабо
ты и прикладной социологии Ивановского государственного университета 
В.Н. Пушина

Подписано в печать 30.08.2023.

Формат 6090/16. Бумага офсетная. Гарнитура Newton. 

Печать цифровая. Усл. печ. л. 18,0. ППТ20.  Заказ  № 21379

ТК 117650-2102674-200709

Оригинал-макет подготовлен в НИЦ ИНФРА-М

ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М»

127214, Москва, ул. Полярная, д. 31В, стр. 1

Тел.: (495) 280-15-96, 280-33-86. Факс: (495) 280-36-29

E-mail: books@infra-m.ru        http://www.infra-m.ru

Отпечатано в типографии ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М»

127214, Москва, ул. Полярная, д. 31В, стр. 1

Тел.: (495) 280-15-96, 280-33-86. Факс: (495) 280-36-29

ФЗ 

№ 436-ФЗ

Издание не подлежит маркировке 
в соответствии с п. 1 ч. 4 ст. 11

ВВЕДЕНИЕ 

Демография занимает заметное место среди других наук. 
В связи с обострением демографических проблем, прежде всего 
в России, роль и значение демографической науки существенно 
возрастает. Поэтому изучение происходящих в мире и нашей стране 
демографических процессов является составной частью подготовки специалистов по социальной работе и социологов, государственных и муниципальных служащих.  
Демография – это наука о закономерностях воспроизводства 
населения в его социально-экономической обусловленности. Поэтому изучение данных закономерностей, специфики их проявления 
в разных странах в тот или иной период является основной целью 
курса. Из этой цели вытекает и задача курса – вооружить студентов 
прочными знаниями о важнейших демографических процессах: 
• динамике численности населения, его составе и структуре; 
• естественном движении населения (рождаемости, брачности и прекращении брака, смертности, средней продолжительности предстоящей жизни и др.). 
Комплексное изучение демографических процессов диктует 
необходимость использования результатов исследований таких 
наук, как социология, психология, статистика, география. Демография также тесно связана с экономическими науками. 
Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебной 
программой курса «Демография», предусмотренного государственным образовательным стандартом для студентов специальностей 04.02.01 «Социология» и 04.01.01 «Социальная работа». 
Учебное пособие также может использоваться студентами других 
направлений и специальностей. 
 
 
Авторский коллектив: 
 
П. И. Косов, заслуженный экономист Российской Федерации, кандидат экономических наук, профессор; 
А. Б. Берендеева, доктор экономических наук, профессор 

Тема 1. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ ДЕМОГРАФИИ 
 
1.1. Демография: понятие, объект и предмет изучения 

Демография – наука о закономерностях развития и воспроизводства населения в тесной взаимосвязи с экономическими и 
социальными факторами в конкретных условиях места и времени. 
Слово «демография» происходит от двух греческих слов: 
«демос» – народ, «графия» – описание, т. е. демография – наука о 
народонаселении. 
Объект изучения демографии – население, т. е. совокупность людей, проживающих в пределах определенной территории 
(страны или ее части, группы стран, всего мира).  
Предметом изучения демографии служат закономерности и 
социально-экономическая обусловленность динамики численности 
населения (рождаемости, смертности, брачности, прекращения 
брака, воспроизводства супружеских пар и семей, изменений 
структуры населения) с целью выработать и обосновать гипотезы 
и теории относительно населения на определенном этапе общественного развития, построить демографические прогнозы. 
Развитие населения связано с различными формами его 
движения. Выделяют три формы движения: 
• естественное, отражающее изменения, происходящие в 
населении в связи с рождениями, смертями, браками и прекращением брака; 
• миграционное, или механическое, связанное с передвижением населения по территории и переменой места жительства; 
• социальное, связанное с социальной мобильностью населения и отражающее изменения социального, экономического, образовательного, профессионального, квалификационного состава 
населения. 
В демографии центральное место занимает изучение воспроизводства населения. 
Воспроизводство населения в широком смысле слова – постоянное возобновление населения в результате естественного 
движения населения (рождаемости, смертности), механического 
движения (миграции) и социального движения (переход людей из 
одной социальной группы в другую). 

Воспроизводство населения в узком смысле слова – естественное движение (рождаемость, смертность, брачность, прекращение брака вследствие разводов или овдовения). 
Рождения и смерти, вступление в брак, разводы, овдовение в 
демографии рассматриваются как демографические события. 
Последовательности демографических событий образуют демографические процессы. Демографические процессы включают: 
• естественное движение; 
• воспроизводство населения; 
• миграция населения; 
• размещение населения по территории; 
• процессы формирования структур населения. 
Демографическое поведение как совокупность социальных 
норм и установок подразделяется на: 
– матримониальное – касающееся вступления в брак и формирования семьи; 
– репродуктивное (прокреационное) – касающееся деторождения; 
– самосохранительное (витальное) – касающееся отношения 
к здоровью и жизни своей и окружающих). 
Таким образом, главные задачи демографии следующие: 
• оценка и теоретическое обоснование закономерностей демографических процессов; 
• разработка теории развития населения; 
• разработка теоретических основ демографических прогнозов и демографической политики. 
Основные стадии демографического исследования:  
• демографический анализ, состоящий в изучении взаимосвязей между явлениями и процессами, в выявлении влияния отдельных факторов на развитие и воспроизводство населения (на 
этом этапе просматривается тесная связь демографии со статистикой населения, этнографией, экономикой, правом, географией, др.); 
• определение движущих сил воспроизводства населения, его 
обусловленность 
экономическими, 
социальными, 
социальнопсихологическими и иными факторами; 
• формирование целей и выбор методов проведения демографической политики. 

1.2. Основные методы анализа 
демографических процессов и явлений 

Метод демографии – это совокупность специфических 
приемов, при помощи которых она изучает свой предмет, это 
единство теоретического анализа, статистического измерения, определения практической политики и научный прогноз. 
Теоретический анализ определяет общие подходы к изучению населения и включает прежде всего диалектический метод, 
утверждающий, что: 
• население постоянно находится в движении, развитии, 
преодолении внутренних противоречий; 
• развитие совершается не по прямой, а по спирали, каждый 
новый виток осуществляется на более высокой ступени развития, 
чем предыдущий; 
• развитие происходит скачкообразно на основе закона перехода количественных изменений в качественные; 
• развитие населения происходит во всеобщей взаимосвязи и 
взаимозависимости, в рамках мирового процесса движения. 
Статистическое измерение включает три группы методов: 
• массовое статистическое наблюдение, которое может быть 
сплошным и несплошным, специально организованным и регулярным, текущим и единовременным; 
• группировка, классификация и сводка материалов наблюдения; 
• расчет обобщающих показателей (абсолютных, относительных, средних величин, показателей вариации, стандартизованных коэффициентов), их анализ. 
Также строятся: 
• различные виды статистических графиков (половозрастные 
пирамиды, демографическая сетка); 
• демографические балансы (при изучении источников формирования населения территории, динамики брачного состояния, 
исследовании миграционных потоков); 
• демографические (вероятностные) таблицы (позволяют 
определить нетто-коэффициент воспроизводства и показать вклад 
отдельных поколений в этот процесс). 

Результаты демографического анализа служат научным 
обоснованием методов демографического моделирования и построения прогнозов развития населения на перспективу, формулирования целей и методов проведения демографической политики. 
 

1.3. Демография как система наук и ее взаимосвязь  
с другими научными дисциплинами 

ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ. Демография как система демографических наук включает в себя различные блоки. 
1. Блок теоретических демографических наук: теоретическая 
демография, история демографии, описательная демография, экономическая демография, историческая демография. 
2. Методы анализа: статистические, математические, социологические, картографирование населения, моделирование социальнодемографических процессов, источники данных о населении. 
3. Прикладные демографические исследования. 
4. Региональная демография. 
5. Социально-демографическое прогнозирование. 
6. Теоретические основы социально-демографической политики. 
Теоретическая демография разрабатывает основные методологические принципы анализа социально-демографических 
процессов и явлений, определяет место каждой из частных демографических наук во всей системе, устанавливает значение методов, методик и техники анализа социально-демографических процессов, упорядочивает систему категорий и понятий демографии и 
привлеченных из смежных наук. 
История демографии изучает становление демографии как 
науки в системе других наук. В становлении отечественной истории демографии большую роль сыграли активно работавшие в  
20–30-е гг. ХХ в. Демографический Институт АН СССР (г. Ленинград) и Демографический институт на Украине. 
Описательная демография дает систему характеристик населения, сведения о процессах воспроизводства и всех демографических структурах. Данные демографии широко используются различными отраслями науки, органами управления народным хозяйством. 
Экономическая демография изучает механизм взаимодействия экономических и демографических процессов с целью опре

деления возможностей управления демографическими явлениями 
и учета влияния демографических факторов в планировании экономического развития. Также определяется разность между величиной созданных и потребленных стоимостей конкретным поколением либо всеми поколениями в условиях конкретной возрастной структуры. 
Историческая демография изучает развитие народонаселения мира, континентов, отдельных регионов, стран в динамике. 
Методики демографического анализа: статистические 
(наблюдение, сводка, группировка данных, абсолютные и относительные величины, динамические ряды и индексы, графические 
способы изображения, выборочные данные), математические (на 
1-м месте – математические модели, позволяющие исследовать 
разные режимы воспроизводства, теория вероятностей, линейное 
программирование, компьютерные технологии), социологические 
(изучение документов, наблюдения, опросы (интервью, анкетирование, тестирование), эксперименты).  
Социально-демографическое прогнозирование определяет численность населения и его отдельных групп (трудовых ресурсов, отдельных контингентов: ясельных, дошкольных, школьных, 
вузовских, рождающихся, пенсионных), закономерности в движении населения, изменения действующих тенденций. 
Региональная демография изучает многообразные демографические процессы, носящие массовый характер (рождаемость, 
брачность, состояние здоровья населения, формирование в регионе 
постоянного населения и постоянных трудовых ресурсов, распределение трудовых ресурсов по отраслям экономики). 
Прикладная демография решает конкретные проблемы отраслей (сфер) народного хозяйства (определение потребности населения в товарах, размерах жилищ, коммунально-бытовом обслуживании, масштабов развития сферы услуг в связи со сложившейся или ожидаемой возрастно-половой, брачной и образовательной структурой населения). 
Теоретические основы социально-демографической политики – создают теоретические и познавательные предпосылки 
для разработки и проведения демографической политики. 
В настоящее время в западных странах, особенно в США, 
развивается демографика (demographics) – отдельное направление 

демографической науки, демография для предпринимателей. Эта 
ветвь демографии изучает состав потенциальных потребителей и 
тенденции изменения этого состава, влияние демографических 
изменений на состояние потребительского рынка. 
СИСТЕМА НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ О НАРОДОНАСЕЛЕНИИ. Общая 
теория народонаселения включает такие науки, как демография, 
экономика народонаселения, социология народонаселения, география народонаселения, экология народонаселения. Демография – 
основной компонент системы научных знаний о народонаселении. 
В систему научных знаний о населении также входят следующие науки, на положения которых демография широко опирается. 
• Экономика трудовых ресурсов. Количественный и качественный состав трудовых ресурсов определяется численностью, 
половозрастной структурой населения; на него также влияют уровень рождаемости, заболеваемости и смертности, особенности миграционного движения. Эти демографические характеристики 
учитываются при прогнозировании численности и качественного 
состава трудовых ресурсов на перспективу. 
• Социологические науки (особенно социология брака и 
семьи). Проводятся многочисленные социологические исследования взаимосвязи социологических и социально-психологических 
факторов, оказывающих влияние на действия людей в демографической сфере (например, исследование репродуктивных установок 
мужчин и женщин фертильного возраста). 
• Трудовое и семейное право. Право действует на демографические процессы: а) непосредственно, когда вводятся, например, законы, устанавливающие границы брачного возраста, 
б) опосредованно (через экономику). Особенно ощутима связь при 
смене законодательства страны (например, при упрощении порядка расторжения брака).  
• Криминология (наука о преступности) изучает структуру 
населения в территориальном разрезе (половозрастную, образовательную, семейную, др.).  
• Этнография (на воспроизводство населения влияют культура, бытовые, национальные особенности, обычаи, традиции). 
• Социальная психология (например, при изучении демографического поведения, репродуктивных установок). 

• Социальная гигиена (это наука о здоровье населения, его 
факторах и системе социальных мероприятий, направленных на 
предупреждение и лечение заболеваний, укрепление здоровья населения, продление жизни). На стыке с демографией решаются 
проблемы старения населения, смертности, в том числе по причинам, детской смертности, смертности в трудоспособном возрасте, 
рождаемости в ранних и поздних браках. 
• Геронтология (наука, изучающая старение человека, основоположник – И. Мечников). Эта наука важна в условиях старения населения. Ее достижения используются в демографической 
политике. 
• Генетика (изучает явления наследственности и изменчивости у человека). Число наследственных болезней превышает 
2000. Наследственная отягощенность (генетический груз), по данным медицинской генетики, составляет около 5 % всех новорожденных. В структуре причин детской смертности генетический 
компонент болезни составляет 40 %. Среди болезней с наследственной предрасположенностью – гипертония, ожирение, аллергия, 
шизофрения, глаукома, ревматизм, язвенная болезнь желудка и  
12-перстной кишки, подагра, др. Например, широта брачного круга, т. е. высокий уровень генетического разнообразия, сказывается 
на потомстве (физическое развитие детей, выносливость, устойчивость к стрессу, трудоспособность). 
• История (собственно история, археология, этнография – 
наука о происхождении и жизни народов земного шара). Например, палеодемография пытается объяснить демографические процессы в глубокой древности (она связана с археологией). 
Система знаний о народонаселении постоянно развивается; 
входящие в нее науки, научные направления развиваются в постоянной связи, взаимно обогащают друг друга. 
Демография тесно связана с экономикой, различными экономическими науками, т. к. на демографические процессы влияют 
характер и уровень развития производительных сил, производственных отношений, особенно занятости и распределительных 
отношений. Значительно влияние экономических условий жизни 
общества на темпы роста населения, уровень рождаемости и 
смертности, брачности, на формирование и устойчивость семьи.