Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования
Покупка
Основная коллекция
Издательство:
НИЦ ИНФРА-М
Год издания: 2024
Кол-во страниц: 83
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-16-019175-1
ISBN-онлайн: 978-5-16-107919-5
Артикул: 713677.03.01
Доступ онлайн
от 100 ₽
В корзину
В учебном пособии представлены игровые технологии, направленные на развитие коммуникативных умений в детском саду и начальной школе в условиях инклюзивного образования. Отражены возможности игровых технологий, которые могут служить основой коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями и их готовностью к речевому общению. Приведены перечень вопросов для самоконтроля, ситуационные задачи.
Для студентов и педагогов, а также всех интересующихся проблемами инклюзивного образования.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 44.03.03: Специальное (дефектологическое) образование
ГРНТИ:
Только для владельцев печатной версии книги: чтобы получить доступ к дополнительным материалам, пожалуйста, введите последнее слово на странице №41 Вашего печатного экземпляра.
Ввести кодовое слово
ошибка
-
1035989_Приложения.pdf
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
ИГРОВЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С.В. ГАЙЧЕНКО Рекомендовано Межрегиональным учебно-методическим советом профессионального образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (протокол № 12 от 24.06.2019) УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Москва ИНФРА-М 202
УДК 376(075.8) ББК 74.3я73 Г14 Гайченко С.В. Г14 Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования : учебное пособие / С.В. Гайченко. — Москва : ИНФРА-М, 2024. — 83 с. + Доп. материалы [Электронный ресурс]. — (Высшее образование). — DOI 10.12737/textbook_5d35bc9 ISBN 978-5-16-019175-1 (print) ISBN 978-5-16-107919-5 (online) В учебном пособии представлены игровые технологии, направленные на развитие коммуникативных умений в детском саду и начальной школе в условиях инклюзивного образования. Отражены возможности игровых технологий, которые могут служить основой коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями и их готовностью к речевому общению. Приведены перечень вопросов для самоконтроля, ситуационные задачи. Для студентов и педагогов, а также всех интересующихся проблемами инклюзивного образования. УДК 376(075.8) ББК 74.3я73 Р е ц е н з е н т ы: О.А. Иванова, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогических технологий непрерывного образования Института непрерывного образования Московского городского педагогического университета; Н.Н. Суртаева, доктор педагогических наук, профессор Рос- сийского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена, заслуженный работник высшей школы РФ ISBN 978-5-16-019175-1 (print) ISBN 978-5-16-107919-5 (online) Материалы, отмеченные знаком , доступны в электронно-библиотечной системе Znanium © Гайченко С.В., 2019 9b02237.90489721.
Библиографический список
Доступ онлайн
от 100 ₽
В корзину