Неология и неография современного русского языка

Т.В. Попова
Л.В. Рацибурская
            Д.В. Гугунава




НЕОЛОГИЯ И НЕОГРАФИЯ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА

          Учебное пособие

4-е издание, стереотипное







Москва
Издательство «ФЛИНТА»
2022

УДК 811.161.1
ББК 81.2Рус
      П58







      Попова Т.В.
П 58     Неология и неография современного русского языка :
     учебное пособие / Т.В. Попова, Л.В. Рацибурская, Д.В. Гу-гунава. — 4-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2022. — 168 с. — ISBN 978-5-89349-762-5. — Текст : электронный.

      В учебном пособии предлагается краткий обзор и систематизация многочисленных работ, посвященных анализу состояния современного русского языка. Авторы в удобной и компактной форме знакомят читателя с основными проблемами неологии (науки о неологизмах) и неографии (науки о теории и практике описания неологизмов в словарях), достаточно молодых, но быстро развивающихся направлениях лингвистического знания.
       Книга может быть полезна при изучении курса морфемики, словообразования и лексикологии современного русского языка.
       Студентам филологических факультетов, преподавателям, журналистам.

УДК 811.161.1
ББК 81.2Рус








ISBN 978-5-89349-762-5

© Издательство «ФЛИНТА», 2017

            Содержание


Предисловие...............................................  5
1. Неологизмы как объект лингвистики....................... 8
  1.1. Современная лингвистика о сущности неологизма........8
     1.1.1. Стилистическая теория...........................9
     1.1.2. Психолингвистическая теория....................14
     1.1.3. Лексикографическая теория......................14
     1.1.4. Денотативная теория............................15
     1.1.5. Структурная теория.............................16
     1.1.6. Конкретно-историческая теория Н.З. Котел о вой.18
   1.2. Основные направления изучения неологизмов в современной лингвистике..............................20
   1.3. Окказионализмы и их соотношение с неологизмами....25
      1.3.1. Современная лингвистика об окказиональных словах...............................................25
     1.3.2. Признаки окказионального слова.................28
     1.3.3. Широкое и узкое понимание окказионализмов......38
2. Типы неологизмов........................................43
   2.1. Основные классификации неологизмов.................43
     2.1.1. Типы неологизмов по виду языковой единицы......43
      2.1.2. Типы неологизмов по степени новизны языковой единицы..............................................45
     2.1.3. Типы неологизмов по виду обозначаемой реалии...49
     2.1.4. Типы неологизмов по способу образования........49
   2.2. Типы окказиональных новообразований................52
   2.3. Типы окказиональных слов...........................62
3. Особенности словотворчества в современной публицистике.69
   3.1. Особенности современных словообразовательных процессов..............................................72
      3.1.1. Повышение интенсивности и функционального динамизма современных словообразовательных процессов............................................72
     3.1.2. Изменение круга производящих основ.............75
   3.2. Именная префиксация в современной публицистике.....90
   3.3, Новообразования, созданные с участием суффиксов....95
   3.4. Сложные новообразования в современной публицистике.98
   3.5. Новообразования, созданные по конкретному образцу.101
   3.6. Нетиповые новообразования в современной публицистике .... 103
4. Русская неография......................................115
   4.1. История русской неографии......................   115

3

  4.2. Типология современных словарей неологизмов....... 117
     4.2.1. Типология неологических словарей А.А. Брагиной 117
     4.2.2. Типология неологических словарей Н.З. Котеловой.... 119
  4.3. Характеристика основных словарей неологизмов современного русского языка........................... 120
     4.3.1. Картотека словарного отдела Сектора неологии И нет иту та л и нгв истич еских
исследований РАН (г. Санкт-Петербург)..........120
     4.3.2. Словари-справочники («десятилетники»)....... 123
     4.3.3. Словари-«ежегодники»........................ 130
     4.3.4. Неологические толковые словари...............134
     4.3.5. Словари языковых изменений...................137
     4.3.6. Банк русских неологизмов.....................146
     4.3.7. Деривационные словари русских неологизмов.... 148
     4.3.8. Словари авторских новообразований........... 153
     4.3.9. Словари детских новообразований..............156
Библиография.............................................159

            Предисловие


Современная эпоха политических и экономических преобразований характеризуется значительными изменениями в языке, и прежде всего в его лексической и словообразовательной подсистемах.
   Проблема возникновения и употребления новых слов интересовала лингвистов всегда, но особую актуальность она приобрела в наши дни, в эпоху политических и экономических преобразований, отличительными чертами которой стали раскрепощенность носителей языка, ослабление «внутреннего цензора» и, как следствие, обилие всевозможных новообразований. В связи с изменением общественной ситуации происходит закономерное обновление языка, новые реалии вносят в язык свои наименования. Явления реальной, действительности, требуя новых наименований, активизируют, в свою очередь, отдельные звенья словообразовательной системы языка. Многие исследователи отмечают своеобразный «теологический взрыв» в современных средствах массовой информации. События второй половины 90-х годов XX в., по мнению Е.А. Земской, по своему воздействию на язык и общество подобны революции [Земская 1996].
   Динамизм и открытость — сущностные признаки лексической системы любого языка — всегда интересовали лингвистов, но лавинообразный характер процесса неологизации русского языка на рубеже веков, его значительное влияние на культурноречевую ситуацию в постсоветском пространстве, образно определяемую как «праздник вербальной свободы», обусловили актуализацию проблем, связанных с анализом языковых инноваций.
   Неологический бум последних десятилетий отразился в публицистике, в языке средств массовой информации и литературной критики, которые особенно быстро реагируют на изменения в общественной жизни. Язык СМИ стал средоточием тех процессов, которые происходят в разных сферах русского языка, от областей высоких и нейтральных до сниженных, пронизанных элементами жаргона и просторечия. Поэтому неологизмам публицистики в данном пособии уделено особое внимание.

5

   Проблеме новообразований в разное время посвящали работы такие ученые, как В.Б. Виноградов, Г.О. Винокур, А.Г. Горн-фельд, А.И. Смирницкий, И,И. Срезневский и др. Наиболее активно новые слова исследовались отечественным языкознанием в 60-е годы XX в., о чем свидетельствуют монографии, диссертационные исследования, многочисленные статьи, в которых новообразования рассматриваются в различных аспектах: словообразовательном, лексикологическом, социолингвистическом, нормативном, стилистическом (работы О.А. Александровой, Н.Г. Бабенко, М.А. Бакиной, О.А. Габинской, Е.А. Земской, В.П. Изотова, М.У. Калниязова, Н.З. Котеловой, Л.П. Крысина, В.В. Лопатина, А.Г. Лыкова, Р.Ю. Намитоковой, Н.А. Николиной, И.С. Улу-ханова, Э.И. Ханпиры, Н.М. Шанского, Н.А. Янко-Триницкой и др.).
   Количество работ, посвященных анализу состояния современного русского языка и исследованию его лексических новообразований, столь велико, что требует определенного обзора, обобщения, систематизации. Именно такая попытка и предпринята в предлагаемой работе.
   В учебном пособии рассматриваются не только конкретные неологизмы русского языка конца XX в. и тенденции развития лексической системы языка, но и некоторые теоретические проблемы, которые связаны с анализом новообразований, спорные вопросы неологии (науки о неологизмах) и неографии (науки о теории и практике описания неологизмов в словарях), в частности, не решенный до сих пор вопрос о сущности и типологии неологизмов, вопросы о психолингвистическом и динамическом направлениях в неологии, о типологии словарей неологизмов и др.
   Авторы пособия не претендуют на какие-либо теоретические открытия в области неологии. Их главной целью было дать возможность студентам филологических факультетов, учителям, преподавателям и всем, кто интересуется проблемами неологии, в удобной, компактной форме познакомиться с основными проблемами этой достаточно новой, но активно развивающейся науки. Она возникла в конце 60-х годов XX в., в 70-е от нее отпочковалась неография, в 80-е и 90-е в рамках новых научных парадигм начали формироваться особые направления в изучении нео

6

логизмов: психолингвистическое, когнитивное, коммуникативное и др, В настоящее время неология и неография образуют особую область лингвистического знания, которое имеет не только теоретическую, но и практическую значимость: оно необходимо для выработки объективной оценки состояния современного русского языка и формирования лингвистического мировоззрения его исследователя.
   Предлагаемое учебное пособие может быть использовано при изучении курса морфемики, словообразования и лексикологии современного русского языка, а также при подготовке курсовых, дипломных работ и магистерских диссертаций.

                1.    НЕОЛОГИЗМЫ
                КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИКИ




            1.1.  Современная лингвистика о сущности неологизма


При описании новых лексических единиц в современной лингвистике используется несколько близких по содержанию терминов: неологизмы, инновации, новообразования. Они обладают разной внутренней формой, что и предопределяет их судьбу. Наиболее общеупотребительным и распространенным является первый из терминов — неологизм. В школьном курсе русского языка при анализе новых слов, фразеологизмов и значений употребляется именно он.
  Существительное инновации используют для обозначения новых явлений на всех уровнях языка, о чем свидетельствует содержание нескольких сборников научных работ, в названии которых присутствует это слово [Инновации 1975,1978]. Субстан-тив новообразование в силу своей внутренней формы «новое образование» употребляется либо по отношению к любым инновациям — инновациям разных уровней языка, либо по отношению к словообразовательным неологизмам — одной из групп новых номинативных единиц. Именно в таком широком значении (для обозначения инноваций всех уровней языка) будут использоваться термины инновации и новообразование в предлагаемом пособии.
  Хотя термин неологизм не нов, он до сих пор не имеет однозначного определения. По мнению Н.З. Котеловой, одной из ос-новоположниц русской теоретической лексикологии и лексикографии, существуют несколько лингвистических теорий, пытающихся раскрыть языковую сущность такого явления, как неоло


8

гизм. Условно (для удобства анализа) среди этих теорий можно выделить «стилистическую», «психолингвистическую», «лексикографическую», «денотативную», «структурную» и «конкретноисторическую».

1.1.1. Стилистическая теория
Согласно этой теории, к неологизмам относят стилистически маркированные слова, значения слов или фразеологизмы, употребление которых сопровождается эффектом новизны. Именно такое определение неологизма представлено в «Большой советской энциклопедии» (3-е изд.), в «Новом энциклопедическом словаре» [2000: 797]), в «Новейшем словаре иностранных слов и выражений» [2001:561 ], в работах западных лингвистов. А.Г. Лыков пишет: «Генетическим стержнем и принципиальной основой понятия неологизма является качество новизны слова» [Лыков 1976: 99]. В работе А.В. Калинина (1966) ощущение новизны, которым сопровождается восприятие нового слова, признается единственным критерием определения неологизма. В работах Е.В. Сенько признак новизны связывается с хронологическим ■ критерием. По ее мнению, общим для всех инноваций, в том числе неологизмов как их видового понятия, является «своеобразная маркированность временем, которая влечет за собой известную необычность, свежесть на фоне привычных языковых форм, малоизвестность (или неизвестность) в широком употреблении» [Сенько 1994: 22].
   Ореол новизны у появившейся в языке единицы психологически важен для ее отнесения к неологизмам, поскольку этот признак всегда был ключевым понятием неологии — те слова, которые им обладали, и воспринимались как новые. Но все-таки этот критерий не может быть признан определяющим при выявлении сущности такого явления, как неологизм, и вот почему.
   Во-первых, по мнению многих исследователей, понятие новизны до сих пор не достаточно конкретно и требует уточнений. Так, А.Г. Лыков полагает, что при анализе этот признак «не дается в руки», так как он не может быть количественно измерен и не имеет формализованных характеристик [Лыков 1976: 100].


9

   Во-вторых, ощущение новизны, возникающее при восприятии какой-либо языковой единицы, является чрезвычайно субъективным: то, что одному человеку кажется новым, для другого носителя языка является совершенно привычным и потому субъективно известным, «старым». В исследовании [Миськевич 1970: 245] подчеркивается субъективность ощущения новизны носителей языка, которое трактуется как «чисто индивидуальное свойство каждого человека»: его появление у реципиента и утрата «при восприятии слов во многом определяются степенью образованности воспринимающего, его вкусами, языковым чутьем и т.д.». Р.Ю. Намитокова также утверждает, что «психологическая оценка факта новизны слова является субъективной, не поддается абсолютизации» [Намитокова 1987: 7], но при атом считает возможным дать определение неологизма с опорой на этот критерий, максимально расширив круг носителей языка, мнение которых учитывалось бы при квалификации какого-либо слова как неологизма. О.А. Габинская предлагает совмещать «индивидуальный характер ощущения новизны... с коллективным признанием этой новизны» [Габинская 1980:16]. А.Г. Лыков полагает, что обязательным признаком неологизма является «объективное ощущение новизны», поскольку оно существует у всех носителей языка, хотя и может быть «несколько различным по отношению к некоторым конкретным словам у отдельных людей» [Лыков 1976: 100). Того же мнения и В.Г. Гак: «...поскольку разные люди по-разному оценивают «неологичность» слова, его правильность и т.п., необходимо опираться на чувство языка разных лиц» [Гак 1978: 41].
   Психолингвистические эксперименты, осуществлявшиеся в этом направлении, позволили выдвинуть идею усредненного коэффициента новизны, который служил бы объективным показателем неологичности языковой единицы. Так, Е.В. Сенько считает, что при квалификации слова в качестве неологизма «необходимо исследовать характер восприятия каждой неолексемы членами общества и, сравнив полученные данные, вычислить среднеарифметическую величину, которая и будет, очевидно, показателем языкового сознания коллектива» [Сенько 1994: 25]. Но проводить широкомасштабные опросы людей и психолинг

10