Конфликтология
Покупка
Тематика:
Конфликтология
Издательство:
Горячая линия-Телеком
Авторы:
Балан Валерий Павлович, Душкин Александр Викторович, Новосельцев Виктор Иванович, Сумин Виктор Иванович
Год издания: 2018
Кол-во страниц: 342
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-9912-0446-0
Артикул: 638698.02.99
Рассмотрены теоретические и практические вопросы современной конфликтологии. Дано представление о типологии, функциях, свойствах и динамике конфликтов, а также о социальных, ресурсных, коммуникационных и
психологических причинах их возникновения. Рассмотрено влияние конфликтов на самоорганизацию и развитие систем. Особое внимание уделено правовым методам профилактики и предупреждения конфликтов, процедурам поиска компромиссных решений в конфликтных ситуациях, юридическим способам урегулирования и разрешения конфликтов. Рассмотрены вопросы ведения переговоров с преступниками. Для студентов, курсантов, аспирантов, адъюнктов, научных работников, специализирующихся на изучении и моделировании конфликтных ситуаций. Будет полезно государственным служащим и сотрудникам силовых ведомств в их профессиональной деятельности.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 37.03.01: Психология
- 37.03.02: Конфликтология
- ВО - Магистратура
- 37.04.01: Психология
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
В. В. Ьалан, 1.1. Цушкин, I. fl. luicuHiei, l. fl. Суми Конфликтология Под ред. профессора В. И. Новосельцева Рекомендовано УМО по образованию в области Инфокоммуникационных технологий и систем связи в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 11.03.02, 11.04.02 -«Инфокоммуникационные технологии и системы связи» квалификации (степени) «бакалавр», «магистр» и 11.05.04 -«Инфокоммуникационные технологии и системы специальной связи» квалификации «специалист» Москва Горячая линия - Телеком 2018
УДК 331.1:316.6(075) ББК 65.240+88.53 К65 Рецензенты : начальник кафедры высшей математики Воронежского института МВД России доктор физ.-мат. наук, профессор В. В. Меньших; декан факультета прикладной математики, информатики и механики Воронежского государственного университета, доктор техн . наук, профессор А. И. Шашкин Авторы : В. П. Балан, А. В. Душкин, В. И. Новосельцев, В. И. Сумин К65 Конфликтология. Учебное пособие для вузов / Балан В. П., Душкин А. В., Новосельцев В. И. и др.; Под ред. профессора В. И. Новосельцева. М.: Горячая линия - Телеком, 2018. - 342 с: ил. ISBN 978-5-9912-0446-0. Рассмотрены теоретические и практические вопросы современной конфликтологии. Дано представление о типологии, функциях, свойствах и динамике конфликтов, а также о социальных, ресурсных, коммуникационных и психологических причинах их возникновения. Рассмотрено влияние конфликтов на самоорганизацию и развитие систем. Особое внимание уделено правовым методам профилактики и предупреждения конфликтов, процедурам поиска компромиссных решений в конфликтных ситуациях, юридическим способам урегулирования и разрешения конфликтов. Рассмотрены вопросы ведения переговоров с преступниками. Для студентов, курсантов, аспирантов, адъюнктов, научных работников, специализирующихся на изучении и моделировании конфликтных ситуаций. Будет полезно государственным служащим и сотрудникам силовых ведомств в их профессиональной деятельности. ББК 65.240+88.53 Учебное издание Балан Валерий Павлович, Душкин Александр Викторович, Новосельцев Виктор Иванович, Сумин Виктор Иванович КОНФЛИКТОЛОГИЯ Учебное пособие для вузов Тиражирование книги начато в 2015 г. Все права защищены. Любая часть этого издания не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами без письменного разрешения правообладателя © ООО «Научно-техническое издательство «Горячая линия — Телеком » www.techbook.ru © В. П. Балан, А. В. Душкин В. И. Новосельцев и др.
ВВЕДЕНИЕ Наука, изучающая конфликты, или — конфликтология (от лат. conflictus — противоборство и logos — учение) уходит своими корнями в глубокую древность и связана с именами выдающихся мыслителей Древней Греции — Эмпедоклом, Гераклитом, Платоном и Аристотелем. Ценные мысли конфликтологической направленности можно найти в трудах древнекитайских философов Чжуан-цзы и Конфуция. В более позднее время изучением конфликтов занимались такие философы и ученые как Иммануил Кант, Фридрих Гегель, Фрэнсис Бэкон, Чарльз Дарвин, Герберт Спенсер, Бенедикт Спиноза, Георг Зиммель, Льюис Козер, Ральф Дарендорф, Кеннет Боулдинг и другие. Однако почти до середины XX в. науки о конфликтах как таковой не существовало, а теоретическую базу изучения многочисленных конфликтных проблем составляли эмпирические обобщения и логика здравого смысла, подкрепляемая мыслями великих предков. Более того, уже в начале своего становления конфликтология попала под идеологический пресс и фактически приобрела статус полулегальной науки. В нашей стране почти все прошлое столетие господствовала так называемая «теория бесконфликтности», согласно которой социальные противоречия и конфликты объявлялись несвойственными социалистическому обществу, а конфликтологические исследования допускались лишь в военной области и поощрялись в сфере идеологической борьбы с капитализмом. В США и странах Западной Европы интерес к изучению конфликтов вызывал подозрения в склонности к подрывной деятельности, терроризму, разрушению государственности и
Введение общественных устоев, а как наука конфликтология отождествлялась с марксизмом. Только после окончания холодной войны проблематика конфликта потеряла идеологическую окраску, а в семидесятых-восьмидесятых годах прошлого столетия конфликтология окончательно оформилась в самостоятельную стремительно развивающуюся науку, все больше привлекающую внимание ученых и специалистов различных областей знания: философов, юристов, социологов, политологов, психологов, математиков, биологов, кибернетиков, военных. В настоящее время развитие конфликтологии идет по двум относительно самостоятельным направлениям: гуманитарному и естественнонаучному. Гуманитарное направление доминирует при изучении политических, экономических, психологических, юридических, этнических, религиозных и производственных конфликтов. Оно основано на эмпирических наблюдениях, логических обобщениях, исторических параллелях, анализе целей, намерений и мотивов поведения людей во время конфликтов, а также на построении и использовании вербальных моделей этих явлений. Естественнонаучное направление превалирует при изучении биологических, экологических, физических, радиоэлектронных и информационных конфликтов. Оно опирается на системно-аналитические приемы изучения конфликтных явлений и методы математического моделирования (включая компьютерные эксперименты). Основная цель этого направления заключается в формировании аксиоматико-дедуктивной теории конфликта, подобной тем теориям, которые были созданы в точных науках, например, в физике и радиотехнике. Сложившееся разделение не идет на пользу науке. Поэтому в учебном пособии эти направления не противопоставляются, а объединяются на основе системного подхода к изучению природных и общественных явлений. При этом конфликты рассматриваются не в их узком социальном понимании, как противоборство сторон или неких сил, а в расширенном представлении, как системные явления, органически присущие всем формам бытия, которые нельзя вычеркнуть из жизни, но можно познать и использовать полученные знания на благо личности и общества.
Введение 5 Системный подход к изучению конфликтов — не модный лозунг, за которым, как это зачастую бывает, нет ничего кроме трескучих фраз и бессодержательных рассуждений. Системный взгляд на конфликты означает: 1) познание существа конфликтов невозможно в отрыве от процессов эволюции и самоорганизации систем. Такой взгляд помогает понять функциональную значимость конфликтов в процессах развития природы и общества, а также через их влияние на эти процессы, правильно оценить эффективность мер и способов их урегулирования и предупреждения; 2) признание системности конфликтов исключает историзм, аналогии, эмпиризм и логику здравого смысла из арсенала главенствующих методов их научного изучения, отводя им роль вспомогательного инструментария, предваряющего и сопровождающего любое познание, но не способного служить надежной поддержкой принятия ответственных решений. При системном взгляде на конфликты на первый план выходят модельные методы их изучения, связанные с приобретением новых знаний об этих явлениях на основе компьютерных экспериментов; 3) при системном подходе к изучению конфликтов основное внимание уделяется не только и не столько анализу свойств и качеств их участников, сколько вскрытию связей между объектами, втянутыми в конфликты, и выявлению на этой основе новых качеств изучаемого явления. При таком подходе основными объектами исследования выступают процессы трансформирования взаимоотношений между компонентами конфликта-системы, а предметом изучения являются модели, технологии и способы рационального управления этими процессами; 4) следует понимать, что никакая теория не может дать больше многообразия, сложности и изменчивости реальных конфликтов. Исследователь, оснащенный самыми передовыми научными методами, способен лишь отразить их сущность с определенной степенью точности и спрогнозировать возможные пути развития на период, значительно меньший вероятной продолжительности конфликта. Конечно, для практических нужд этого мало, но такова природа конфлик
Введение та: будущее конфликтующих систем не содержится в их настоящем; 5) краеугольный принцип системного планирования и управления конфликтами заключается в том, что в конфликтных условиях слепое и неукоснительное следование даже самому хорошему и всесторонне обоснованному плану — это путь к катастрофе. Рациональный принцип планирования и управления конфликтами предполагает отказ от громоздких и детальных планов, подлежащих непременному выполнению во что бы это ни стало и переход к ключевым проектам развития в конкурентной среде. При этом основные усилия должны быть сосредоточены на создании механизмов, обеспечивающих практическую реализацию этих проектов, сообразуясь с текущей социально-экономической обстановкой. Конечно, реализовать такое планирование и управление значительно сложнее, чем с энтузиазмом провозглашать лозунги (типа «экономика должна быть экономной»), разрабатывать подробные планы достижения эфемерных целей (типа пятилетних планов развития народного хозяйства), ревностно контролировать их выполнение и наказывать нерадивых. Но, несомненно, одно: следуя по этому пути можно построить не разрушающиеся, а самоорганизующиеся, конфликтоустойчивые и интенсивно развивающиеся социально-экономические системы, отвечающие своему предназначению — удовлетворению потребностей общества и индивида. Исходя из сказанного, миссия конфликтологии состоит в объяснении сущности и закономерностей конфликтов во всем многообразии их конкретных проявлений, а также в приложении этих знаний к решению научных и практических задач в различных проблемных областях. При этом непосредственная задача этой дисциплины состоит в исключении у будущих руководителей узкого одноаспектного взгляда на конфликты, при котором разрешение одной конфликтной проблемы не только не способствует стабилизации социального, экономического или какого-либо другого процесса, но порождает множество других еще более трудноразрешимых проблем. При разработке пособия авторы исходили из того, что наиболее слабым звеном современной конфликтологии оста
Введение 7 ется ее теоретическая часть, на изложении которой и сделан акцент. Опора преимущественно на теорию в данном случае вполне оправдана. Дело в том, что конфликты обладают уникальным свойством — в них нарушается привычный ход событий, разрушаются стереотипы, возникают принципиально новые проблемные ситуации, применительно к которым эмпирические сентенции прошлого становятся малоэффективными, а зачастую и вредными. Текущие конфликты как бы «обнуляют» накопленные людьми знания о прошлых подобных ситуациях. Вследствие этого при разрешении конфликтных проблем недостаточно опираться на практический опыт, необходимо знать закономерности конфликтов, понимать фундаментальные причины их возникновения, научиться строить модели их динамики и синтезировать технологии рационального управления ими. Учебное пособие разработано в соответствие с требованиями Государственного образовательного стандарта и состоит из девяти тем, в которых рассматриваются следующие вопросы: • тема 1 — типология конфликтов (какими бывают конфликты и в каких формах они проявляются в природе и в обществе); • тема 2 — функции конфликтов (какую роль они играют в общественных и природных явлениях, как влияют на процессы самоорганизации и эволюции систем); • тема 3 — свойства конфликтов (какие характерные черты им присущи и каким образом их следует учитывать при разрешении конфликтных практических проблем); • тема 4 — причинная обусловленность конфликтов (в чем заключаются их фундаментальные причины, почему невозможно устранить факторы, обусловливающие их возникновение, какие конфликтогенные черты присущи психическому комплексу человека и социальных групп); • тема 5 — динамика конфликтов (с чего начинаются, чем завершаются и как могут развиваться конфликтные процессы; каким образом строятся математические модели их динамики); • тема 6 — элементы теории управления конфликтами (чем управление конфликтами отличается от обычного управления, какие технологии, формы и способы ис
Введение пользуются для управления, как прийти к компромиссу на переговорах, что такое гарантирующие, переговорные и равновесные стратегии); • тема 7 — профилактика и предупреждение конфликтов (что понимается под институциализацией и легитимизацией конфликтов, каковы субъективные причины их возникновения, разновидности норм и их роль в профилактике и предупреждении конфликтов); • тема 8 — юридические методы урегулирования и разрешения конфликтов (конституционные процедуры, судебное рассмотрение дел как метод урегулирования и разрешения конфликтов); • тема 9 — ведение переговоров с преступниками (типология переговорного процесса, практические рекомендации по ведению переговоров с преступниками, обобщенная стратегия действий при этом и критерии успешности переговоров). В конце каждой темы даются вопросы, которые полезны для самопроверки знаний и подводят читателя к самостоятельной научной и практической деятельности в сфере конфликтологии.
Тема ТИПОЛОГИЯ КОНФЛИКТОВ 1 Под типологией конфликтов понимается их группирование в классы (типы) на основании некоторых признаков, которые называются типологическими или классификационными. Эти признаки выбираются сообразно точке зрения на изучаемые конфликты. Если рассматривать конфликты в их расширенном толковании как многогранное явление, присущее всем формам движения материи, то начальным и вполне естественной шагом их типологии будет схема, приведенная на рис. 1.1. Конфликты В живой природе I В неживой природе | Социальные | | Биологические | | Экологические | | Физические | Рис. 1.1. Общая типология конфликтов Строго говоря, такая типология (как и любая другая) в определенной мере условна и субъективна. Далее мы увидим, что выделенные классы конфликтов эволюционно связаны и как раз изучение этих связей служит основанием для выявления общих закономерностей. Однако, не расчленив сложное явление на части, невозможно понять сути целого. Поэтому как данная классификация, так и все последующие являются лишь удобными методическими приемами, позволяющими анализировать такое многогранное явление как конфликт с различных сторон и получать необходимые для
Тема 1 обобщения данные. Их не следует воспринимать как нечто застывшее, неизменное. Типологии любых явлений, в том числе и конфликтов, никогда не бывают полными и непротиворечивыми, они всегда открыты для изменений, дополнений и уточнений в зависимости от поставленных целей и задач исследования. 1.1. Социальные конфликты Центральным звеном этих конфликтов, вокруг которого они собственно и формируются, выступает человек как общественная социальная категория. Поэтому для классификации социальных конфликтов представляется уместным использование признака общественных противоречий в различных сферах их проявления. Соответственно можно выделить (рис. 1.2) экономические, финансовые, политические, военные, юридические, производственные, религиозные, этнические, информационные, радиоэлектронные, психологические, духовные и бытовые конфликты, а также конфликты-игры. Социальные конфликты _____________________________1_____________________________ _____________________________1_____________________________ 1 Экономические 1 1 Финансовые 1 1 Политические 1 _____________________________1__1__1_____________________________ 1 Военные 1 1 Юридические 1 1 Информационные 1 1 1 1 I Этнические 1 1 Психологические 1 1 Радиоэлектронные 1 1 1 1 1 Религиозные 1 1 Производственные 1 1 Бытовые 1 _____________________________1__1__1_____________________________ 1 Духовные 1 1 Конфликты-игры 1 1 Рис. 1.2. Типология социальных конфликтов Экономические конфликты происходят в подсистеме общества, которая осуществляет преобразование природных ресурсов в продукты, удовлетворяющие материальные потребности его членов. Они связаны с возникновением, развитием, обострением и разрешением общественных проти