История. История России до 1914 года. Повторительно-обобщающий курс: учебник для 11 класса общеобразовательных организаций. Базовый и углублённый уровни

ФГОС

ИННОВАЦИОННАЯ ШКОЛА

В.В. Кириллов, М.А. Бравина

ИСТОРИЯ

ИСТОРИЯ РОССИИ

ДО 1914 ГОДА

ПОВТОРИТЕЛЬНО-ОБОБЩАЮЩИЙ КУРС

Учебник

 для 11 класса 

общеобразовательных организаций

Базовый и углублённый уровни

Под научной редакцией доктора исторических наук, профессора,

директора Института российской истории РАН 

Ю.А. Петрова

Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации

Соответствует Федеральному государственному 

образовательному стандарту,

Концепции нового учебно-методического комплекса 

по отечественной истории,

Историко-культурному стандарту

Москва

«Русское слово»

2020

УДК 373.167.1.94(47)*11(075.3)
ББК 63.3(2)
 
К43

Кириллов В.В., Бравина М.А.

История. История России до 1914 года. Повторительно-обобщающий 

курс: учебник для 11 класса общеобразовательных организаций. Базовый 
и углублённый уровни / В.В. Кириллов, М.А. Бравина; под ред. Ю.А. Петрова. — 
М.: ООО «Русское слово — учебник», 2020. — 336 с. — (ФГОС. Инновационная 
школа).

ISBN 978-5-533-00760-3

Данный учебник представляет собой повторительно-обобщающий курс «История 

России до 1914 года», направленный на подготовку к итоговой аттестации и вступи-
тельным испытаниям в вузы.

Учебник соответствует ФГОС среднего общего образования, Концепции нового 

учебно-методического комплекса по отечественной истории, Историко-культурному 
стандарту и предназначен для общеобразовательных организаций.

УДК 373.167.1.94(47)*11(075.3)

ББК 63.3(2)

К43

© В.В. Кириллов, 2020
© М.А. Бравина, 2020
© ООО «Русское слово — учебник», 2020
ISBN 978-5-533-00760-3

Условные обозначения

 
— вопросы и задания после параграфа

 
— рубрика «Изучаем источник»

 
— вопросы к рубрике «Изучаем источник»

Введение

История занимает важное место в системе гуманитарного научного 
знания. Мыслители прошлого называли её «наставницей жизни». 
Изучая историю, человек познаёт сам себя, получает возможность 
давать верную оценку событиям, происходящим в наши дни, 
понимать их причины и последствия.
Трудно переоценить роль исторического знания в духовно-
нравственном становлении личности. На исторических примерах 
мы вырабатываем систему культурных и моральных ценностей, 
учимся отличать правду от лжи, добро от зла. Исторический опыт 
необходим в формировании национального самосознания и гражданской 
идентичности, и одновременно он позволяет нам увидеть 
единство национального и общечеловеческого во всех аспектах на-
шего бытия. Это способствует формированию у человека любой на-
циональности уважения к другим народам, их культурным традици-
ям, установлению межкультурного и межэтнического диалога.
Прошлое нашей страны — неотъемлемая часть истории всего 
человечества. Российская история представляет собой уникальное 
явление. С момента своего возникновения цивилизация России 
играла ключевую роль в мировой истории, являясь одновременно 
и мостом, и стеной между двумя противоположными мирами — За-
падом и Востоком. 
Среди факторов самобытности российской истории исследо-
ватели часто выделяют следующие:
— уникальность географического положения между Европой 
и Азией;
— континентальный характер зон расселения народов;
— преобладание земледельческо-оседлого типа хозяйствования;
— доминирование роли государства во всех сферах жизнеде-
ятельности населения;
— коллективистско-общинные ценности как основа менталь-
ности и особых черт русского национального характера.
На просторах России живут представители различных этносов, 
носители самобытных культур. Отношения между ними склады-
вались по-разному: мирные времена приходили на смену войнам 
и межэтнической разобщённости. Но в целом российская цивили-
зация выработала уникальный опыт мирного взаимодействия и со-
существования различных этнических и религиозных групп. Никог-
да устремления Российского государства, выступавшего в качестве 

метрополии для своих окраин, не были направлены на истребление 
иных народов.
В определённые моменты народы и пространство России стано-
вились непреодолимой преградой для завоевателей. Так, бескрай-
ние просторы страны и продолжающее сопротивляться население 
«погасили» завоевательный поход Батыя в Европу. Но и европей-
ским завоевателям, стремившимся к мировому господству, никогда 
и никаким образом не удалось поработить Россию, уничтожить её 
национальное самосознание. 
Однако проблема сохранения национального самосознания воз-
никает не только перед угрозой внешнего вторжения. История — 
одна из самых привлекательных и доступных на первый взгляд на-
учных дисциплин. Это даёт возможность использовать её весьма 
широко и с разными целями, как позитивного, так и негативного 
характера. Фальсификации истории пагубно влияют на историче-
скую память и гражданскую идентичность жителей нашей страны. 
Фальсификации истории — это сознательное и целенаправленное 
искажение исторической правды о прошлом, совершаемое с опре-
делёнными политическими, идеологическими или иными целями. 
Глубокое изучение истории даёт человеку возможность отличать 
факты, достоверные научные данные от их идеологических обосно-
ваний, критически воспринимать различные интерпретации исто-
рии. Существование последних в целом можно приветствовать, так 
как различные оценки и точки зрения являются основой для науч-
ных дискуссий и способствуют накоплению новых знаний для про-
движения исторической науки вперёд.
Основой исторической науки являются исторические источни-
ки — все объекты, непосредственно отражающие исторический про-
цесс и дающие возможность изучать прошлое человечества. Сущес-
твует несколько классификаций исторических источников. На наш 
взгляд, традиционная система, основанная на принципе носителя 
информации, как нельзя лучше позволяет увидеть всё многообразие 
исторических источников, находящихся на вооружении исторической 
науки. Большинство авторов выделяют шесть типов источников.
1. Письменные источники. К ним относятся юридические дого-
воры, летописи, жития, письма, дневники, описания и др. Основная 
масса письменных источников по истории нашей страны хранится 
в различных архивах. Официальная архивная служба Российского 
государства возникла при Петре I. 28 февраля 1720 г. он подписал 
«Генеральный регламент, или Устав», в соответствии с которым го-

сударственным учреждениям предписывалось вести обязательный 
учёт письменных источников: «Письма прилежно собирать, оным 
реестры чинить, листы перемечивать…» Без архивов невозможно 
знать и понимать историю, которая создавалась на их основе. В них 
записана история народа и государства, судьбы конкретных людей. 
Это своеобразная документированная память народа.
2. Вещественные источники. Такими источниками могут быть 
названы и найденное археологом орудие труда первобытного чело-
века, и передаваемый из поколения в поколение фамильный сер-
виз, и хранящиеся в музее старинные часы, и любой другой предмет, 
помогающий нам изучать историю.
3. Этнографические источники. К ним относятся культурные, 
религиозные, бытовые традиции разных народов. Доставшиеся нам 
по наследству от предков обычаи, нормы поведения, обряды, праздники — 
составная часть исторической памяти человечества. 
4. Устные источники. С этим типом источников сталкивался 
любой из нас, кто хоть раз слушал воспоминания о пережитом 
своих родителей, бабушек и дедушек. Многое произошло на глазах 
и сохранилось в памяти ныне живущих людей: Великая Отечественная 
война, кратковременная «оттепель» 1950–1960-х гг., перестройка, 
распад СССР. Кто-то при этом оставался пассивным наблюдателем, 
а кто-то волей судьбы оказывался в самой гуще событий. 
Рассказы очевидцев могут стать очень ценным источником и дать 
основу для серьёзного исторического исследования.
5. Лингвистические источники. Память о прошлом хранят не 
только люди, но и языки, на которых они говорят. Вот почему как 
отдельный тип принято выделять лингвистические источники. Например, 
анализ происхождения в славянских языках слов, обозн а-
чающих названия животных и растений, позволяет учёным делать 
выводы о местонахождении древней прародины славян. Мы можем 
точно сказать, что древние предки славянских народов жили в мес-
тах, где росли ели и берёзы, а буки не росли: название последних 
в нашем языке «чужеродного» происхождения. 
6. Аудиовизуальные документы — это фото-, кино- и видеодо-
кументы, звукозапись. Как известно, фотография появилась в сере-
дине, а кино — в самом конце прошлого столетия. В ХХ в. фотогра-
фия стала цветной, а кинематограф стал звуковым. Относительно 
недавно появились видеозаписи. Фото-, кино- и видеоматериалы 
позволяют остановить мгновение, оживить невозвратно ушедшее 
прошлое.

ОТ ДРЕВНЕЙ РУСИ 
К РОССИЙСКОМУ ГОСУДАРСТВУ

§ 1.  НАРОДЫ И ГОСУДАРСТВА НА ТЕРРИТОРИИ 
НАШЕЙ СТРАНЫ В ДРЕВНОСТИ

1. Появление и расселение человека на территории современ-
ной России. Человек современного вида — Homo sapiens — поя-
вился на пространстве современной России около 40 тыс. лет назад. 
Территория нашей страны включает в себя три основные природ-
ные зоны, расселение в которых и предопределило основные за-
нятия населения. Так, жители тундры традиционно занимались 
охотой; в лесах, кроме охоты, было распространено рыболовство, 
позднее начало складываться примитивное земледелие; степь стала 
местом формирования кочевого образа жизни. 
Археологи находят на территории России немало следов жизнеде-
ятельности человека в эпоху палеолита. Например, верхнепалеолити-
ческая стоянка — Сунгирь — была обнаружена на территории Влади-
мирской области. Кремневые орудия труда, найденные здесь, оружие 
и украшения из бивней мамонтов выполнены с большим мастерством. 
Фигурки лошадей, вырезанные из кости, позволяют говорить о зарож-
дении искусства. К позднему палеолиту относят также городецкую, 
костёнковскую, стрелецкую и другие археологические культуры (архе-
ологической культурой принято называть остатки древних поселений, 
которые относятся к одной территории, эпохе и имеют общие черты).
В среднекаменном веке — мезолите — люди изобрели лук со 
стрелами, научились строить лодки, что сделало охоту и рыболов-
ство более эффективными занятиями. Началось освоение перво-
бытными людьми территорий Верхнего Поволжья (верхневолжская 
культура), Прионежья (оленеостровская культура), Урала (волго-
камская, ильмурзинская, янгельская культуры). 

I 
раздел

§ 1.  НАРОДЫ И ГОСУДАРСТВА НА ТЕРРИТОРИИ 

НАШЕЙ СТРАНЫ В ДРЕВНОСТИ

В ходе так называемой неолитической революции, разворачивавшейся 
в VII–II тысячелетии до н.э., произошёл переход от присваивающего 
хозяйства к производящему. Общественное разделение 
труда привело к выделению земледелия и скотоводства. 
Техника обработки камня достигла наивысшего уровня. В эту эпоху 
людьми было освоено ткачество. Среди неолитических культур европейской 
части России наиболее известны гребенчатая, ямочно-
гребенчатая, льяловская археологические культуры.
В эпоху энеолита — медно-каменного века — при изготовлении 
орудий труда наряду с камнем начали использовать медь, что способствовало, 
в частности, улучшению техники обработки земли. 
Повышение урожайности привело к появлению излишков, которые 
начала себе присваивать племенная верхушка, — возникает имущественное, 
а потом и социальное расслоение. Примером высокого 
уровня развития стала сложившаяся в междуречье Дуная и Днепра 
трипольская культура. 
В бронзовом веке (3,5 тыс. лет до н.э.) как самостоятельное занятие 
выделилось ремесло, появление которого способствовало 
развитию товарного обмена между племенами. К этому времени относят 
распространение на территории России андроновской, фатья-
новской, абашевской и других культур.
Наступивший в I тысячелетии до н.э. железный век ознаменовал 
переход к широкому использованию железа. На территории современной 
Москвы был обнаружен посёлок людей железного века, занимавшихся 
земледелием и животноводством. Культура, к которой 
он принадлежит, была распространена на обширной территории 
между Волгой и Окой и получила название дьяковская. В железном 
веке продолжается процесс усложнения структуры древних обществ 
и начинается формирование первых государств на территории Европейской 
России. 

2. Народы Сибири и Дальнего Востока. Человек современного 
типа появился на территории Сибири практически одновременно 
с Европой — 40–45 тыс. лет назад, о чём свидетельствуют находки 
в Усть-Ишиме на территории Омской области. Спустя 10–
15 тыс. лет территория Сибири была довольно широко заселена, 
подтверждением чему являются стоянки первобытных людей на Ал-
тае, в Красноярском крае, Приангарье и Якутии. Люди занимались 
охотой и рыболовством, жили в полуземлянках. 
О культурном развитии населения в палеолитическую эпоху сви-
детельствует открытая на территории современной Башкирии Ка-

пова пещера, стены которой были покрыты мастерски сделанными 
рисунками лошадей и мамонтов. Животные изображены в движе-
нии, которое удалось передать первобытному живописцу. 
На Дальнем Востоке была обнаружена самая древняя на терри-
тории современной России керамика, возраст которой насчиты-
вает до 15 тыс. лет. Там же в эпоху неолита возникло земледелие, 
хотя часть народов по-прежнему занималась присваивающим хо-
зяйством. В горах Алтая сложилась так называемая афанасьевская 
культура, представители которой наряду с развитием земледелия 
и скотоводства овладели и производством металлов. Это привело 
к складыванию своеобразного центра древней металлургии. 
Наступление железного века способствовало более быстрому 
развитию народов Сибири и Дальнего Востока. Развитое кочевое 
хозяйство привело к возникновению имущественного и социально-
го расслоения, что, в свою очередь, обусловило начало разложения 
родо-племенных отношений. 

3. Государства Причерноморья в эллинистическую эпоху. В Се-
верном Причерноморье издавна расселялись киммерийцы, скифы, 
сарматы. Эти народы создали своеобразные культуры, основой ко-
торых было кочевое хозяйство. Исследователи считают, что язык 
скифов и сарматов ближе всех к языку современных осетин. 
В середине I тысячелетия до н.э. скифы создали государство, за-
нимавшее огромную территорию между Доном и Дунаем, — Вели-
кую Скифию. Высочайшего уровня развития достигло скифское ре-
месло. Особенно славились мастера-ювелиры, которые создавали 
удивительной красоты предметы. Скифские курганы в причерно-
морских степях стоят немыми свидетелями былого величия. Во II в. 
до н.э. скифское государство было завоёвано родственными скифам 
кочевыми племенами сарматов. 
В VII в. до н.э. началась греческая колонизация Северного При-
черноморья. Будучи прекрасными мореплавателями, греки уже 
много веков осваивали Средиземноморье, и через проливы Босфор 
и Дарданеллы вышли в Чёрное море. Их привлекали плодородные 
земли и мягкий климат, что позволяло заниматься земледелием. 
Первое поселение было основано на острове Березань, вскоре рядом 
появился город Ольвия. Эти и другие колонии (Фанагория, Гор-
гиппия и др.) вели крупную торговлю, снабжая греческие города 
хлебом, пушниной, мёдом и воском, кожей. Привозили сюда оливковое 
масло, вино, дорогое оружие. 

В черноморские колонии были перенесены те же принципы государственного 
устройства, что существовали и в самой Греции. Таким 
образом, на территории Северного Причерноморья складывается 
полисная демократия.
В V в. до н.э. в Крыму, или, как называли его греки, Тавриде, был 
основан Херсонес, ставший в итоге административным центром всех 
греческих колоний на побережье Понта Эвксинского (Чёрного моря). 
Верховной покровительницей города считалась богиня охоты и плодородия 
Артемида. Город был очень хорошо укреплён, за состоянием 
крепостных стен следили очень тщательно. В итоге в город лишь однажды 
вступили иноземные войска — в 988 г. Владимир Святославич 
взял Херсонес в результате осады. Вокруг города существовало развитое 
хозяйство, где рабы выращивали зерновые, возделывали виноград. 
В полисе существовала рабовладельческая демократия. Развалины 
Херсонеса сейчас находятся на окраине Севастополя. 
На месте современной Керчи был основан город Пантикапей, 
который в начале V в. до н.э. стал центром сильного Боспорского 
царства. В конце IV в. н.э. это царство пало под ударами гуннов.

1. Назовите стоянки первобытных людей, определите их местоположение 
на исторической карте.
2. Как природно-климатические условия влияли на развитие хозяйства 
первобытных людей?
3. Охарактеризуйте основные этапы развития человеческого общества 
в древности.
4. В чём суть неолитической революции?
5. Какую роль сыграло появление железных орудий труда? 
6. Сформулируйте факторы раннего появления городов в Причерноморье.

§ 
2.  ВОСТОЧНАЯ ЕВРОПА 
В СЕРЕДИНЕ I ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ Н.Э.

1. Великое переселение народов. В IV–VII вв. Евразию сотрясали 
глобальные этнические перемещения, вошедшие в историю как Великое 
переселение народов. Вектор движения был направлен с востока 
на запад. Историки до сих пор спорят об истинных причинах 
этого процесса, в ходе которого в течение нескольких столетий 
орды завоевателей непрерывным потоком шли на Европу. 

§ 2.  ВОСТОЧНАЯ ЕВРОПА 

В СЕРЕДИНЕ I ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ Н.Э.

Ещё во второй половине III в. германские по происхождению 
племена готов начали завоевание Северного Причерноморья. Разграбив 
Боспорское царство и уничтожив в Крыму царство скифов, 
они создали собственное государство. В конце IV в. готское государство 
пало под ударом кочевых орд гуннов. Гунны во главе с вождём 
Аттилой дошли до среднего течения Дуная, где создали государство. 
После смерти Аттилы государство гуннов распалось. 
Славяне появились на территории Восточно-Европейской равнины 
как раз в это время в ходе Великого переселения народов. Уже 
в IV–V вв. в Поднепровье и бассейне Днестра расселились анты, которых 
многие историки считают праславянами. Другие исследователи 
придерживаются точки зрения, что анты и есть славяне. Византийские 
источники сохранили немало сведений об антах, часто 
и успешно воевавших с могущественной империей. Ещё один славянский 
поток двигался из Прибалтики в Приильменье, став началом 
формирования ильменских, или новгородских, словен. 
Новая волна кочевников — авары — двинулась на запад из 
степей Центральной Азии в VI в. Кочевники шли через южные окраины 
славянских земель, что вело к постоянным военным столкновениям. 
Во второй половине VI в. авары, подчинив себе другие 
тюркоязычные кочевые народы, создали на Дунае государство — 
Аварский каганат, просуществовавший до конца VIII в. 
Другими завоевателями, пришедшими на земли Восточно-Европейской 
равнины, стали булгары. В первой половине VII в. они создали 
в приазовских степях государство Великую Болгарию, вскоре распавшуюся. 
Часть булгар, поднявшись из низовьев Волги на север, основали 
в Среднем Поволжье государство Волжскую Булгарию, столицей 
которого стал город Булгар. Другая часть орды двинулась дальше на запад 
и, дойдя до низовьев Дуная, основала Дунайскую Болгарию. Здесь 
кочевники столкнулись с местными оседлыми южнославянскими племенами 
и в итоге были ассимилированы последними. 
В начале VII в. в причерноморских степях появились новые орды 
кочевников — хазары. У хазар возникло государство — Хазарский 
каганат, столицей которого с VIII в. стал город Итиль, основанный 
в устье Волги. Отношения славян с Хазарией не были однозначны-
ми: периоды активной торговли сменялись затяжными военными 
конфликтами. Хазарский каганат, игравший существенную роль 
в международных отношениях того времени, прекратил своё суще-
ствование в середине Х в. Место хазар в причерноморских степях 
заняли печенеги.