Тригонометрия теория и практика решения задач
Покупка
Тематика:
Геометрия. Тригонометрия
Авторы:
Граськин Сергей Сергеевич, Афанасьева Анна Владимировна, Гутнер Мария Евгеньевна, Гутнер Светлана Хаимовна, Кулинич Наталья Валерьевна
Год издания: 2009
Кол-во страниц: 328
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
Среднее общее образование
ISBN: 978-5-7038-3281-3
Артикул: 806361.01.99
Учебное пособие представляет собой расширенный курс лекций и семинарских занятий по тригонометрии для слушателей СУНЦ МГТУ им. Н.Э. Баумана. Содержит основные теоретические положения по основам тригонометрии, методам решения тригонометрических уравнений и неравенств, в том числе с параметром, а также подборку задач различного уровня сложности для аудиторной и самостоятельной работы.
Тематика:
ББК:
УДК:
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
им. Н.Э. Баумана МГТУ ИЗДАТЕЛЬСТВО
УДК 514.116(075.8) ББК 22.151.0 Т67 Авторы: Граськин С.С., Афанасьева А.В., Гутнер М.Е., Гутнер С.Х., Кулинич Н.В. Рецензенты: канд. физ.-мат. наук, доцент Е.А. Власова, канд. физ.-мат. наук, доцент В.Д. Морозова, методист ОМЦ ЮОУО ДО Л.В. Федотова Тригонометрия : теория и практика решения задач : учеб. пособие / [С. С. Граськин, А. В. Афанасьева, М. Е. Гутнер, C. Х. Гутнер, Н. В. Кулинич ; под ред. С. С. Граськина. – М. : Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2009. – 325, [3] с. : ил. ISBN 978-5-7038-3281-3 Учебное пособие представляет собой расширенный курс лекций и семинарских занятий по тригонометрии для слушателей СУНЦ МГТУ им. Н.Э. Баумана. Содержит основные теоретические положения по основам тригонометрии, методам решения тригонометрических уравнений и неравенств, в том числе с параметром, а также подборку задач различного уровня сложности для аудиторной и самостоятельной работы. УДК 514.116(075.8) ББК 22.151.0 © МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2009 ISBN 978-5-7038-3281-3 © Оформление. Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2009 Т67
ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие ............................................................................................... 5 1. Тригонометрические функции и их свойства................................. 7 1.1. Понятие угла.................................................................................. 7 1.2. Измерение углов............................................................................ 9 1.3. Определение и свойства тригонометрических выражений ....... 15 1.4. Основные тригонометрические формулы .................................. 25 1.5. Тригонометрические функции ..................................................... 48 1.6. Линейные преобразования графиков функций........................... 57 Контрольные вопросы и задания ........................................................ 70 Задачи и упражнения ........................................................................... 71 Ответы к задачам и упражнениям....................................................... 82 2. Обратные тригонометрические функции и их свойства.............. 85 2.1. Обратные тригонометрические функции ................................... 85 2.2. Основные тождества, содержащие тригонометрические и обратные тригонометрические функции.................................. 103 2.3. Примеры тождественных преобразований ................................. 111 Контрольные вопросы и задания ........................................................ 113 Задачи и упражнения ........................................................................... 114 Ответы к задачам и упражнениям...................................................... 118 3. Тригонометрические уравнения ...................................................... 121 3.1. Общие положения ......................................................................... 121 3.2. Простейшие тригонометрические уравнения ............................ 123 3.3. Основные методы решения тригонометрических уравнений .. 131 3.4. Решение тригонометрических уравнений с ограничениями .... 171 3.5. Системы тригонометрических уравнений с двумя неизвестными ................................................................................ 180 3.6. Решение тригонометрических уравнений с параметром........... 187 Контрольные вопросы и задания ....................................................... 195 Задачи и упражнения ........................................................................... 197 Ответы к задачам и упражнениям....................................................... 211 4. Тригонометрические неравенства ................................................... 227 4.1. Простейшие тригонометрические неравенства ......................... 227 4.2. Основные методы решения тригонометрических неравенств .. 244 4.3. Решение тригонометрических неравенств с параметром ......... 267
Оглавление 4 Задачи и упражнения ................................................................................ 280 Ответы к задачам и упражнениям ........................................................... 289 5. Уравнения и неравенства, содержащие обратные тригонометрические функции ............................................... 305 5.1. Простейшие уравнения, содержащие обратные тригонометрические функции ...................................................... 305 5.2. Решение уравнений, содержащих обратные тригонометрические функции ...................................................... 307 5.3. Простейшие неравенства, содержащие обратные тригонометрические функции ..................................................... 309 5.4. Основные методы решения неравенств, содержащих обратные тригонометрические функции...................................... 315 Задачи и упражнения ........................................................................... 316 Ответы к задачам и упражнениям....................................................... 321 Литература.................................................................................................. 325
ПРЕДИСЛОВИЕ Данное учебное пособие является первым выпуском полного курса элементарной математики для слушателей Специализированного учебно-научного центра при МГТУ им. Н.Э. Баумана. Оно учитывает специфику углубленной математической подготовки слушателей и отражает многолетний опыт работы авторов на кафедре «Основы математики и информатики» университета. В основу учебного пособия положен курс лекций по тригонометрии, который авторы на протяжении ряда лет читают учащимся 10-х и 11-х классов физико-математического лицея № 1580 при МГТУ им. Н.Э. Баумана, а также опыт проведения семинарских занятий. Одной из проблем преподавания математики в школе и в вузе является недостаток отведенного на обучение времени для изложения материала. Поэтому часть фактов не доказывается, в ряде случаев приводятся схематичные или иллюстративные доказательства. Цель данного пособия – достаточно строгое, углубленное и доступное изложение учебного материала, ставшего для школы традиционным. Пособие состоит из пяти глав и имеет так называемую блочную структуру. Каждая глава начинается с изложения теоретического материала, далее приводятся типовые примеры с решениями и иллюстрациями, контрольные вопросы и задания для самопроверки, задачи и упражнения для самостоятельного решения и ответы. Содержание материала и стиль его изложения определялись, с одной стороны, требованиями к уровню математических знаний поступающих в МГТУ им. Н.Э. Баумана абитуриентов, с другой стороны, необходимостью разработки курса, позволяющего вести занятия со старшеклассниками разного уровня подготовки. Работа над пособием между авторами распределена следующим образом: основной текст (теоретический материал и примеры глав 1–4) написан профессором С.С. Граськиным; § 1.6, 4.3, 5.3–5.5 – А.В. Афанасьевой; § 3.4–3.6 – С.Х. Гутнер, контрольные вопросы
Предисловие 6 и задания, задачи и упражнения для самостоятельного решения ко всем главам подготовлены и проверены А.В. Афанасьевой, М.Е. Гутнер, С.Х. Гутнер, Н.В. Кулинич. Авторы выражают благодарность всем коллегам по кафедре «Основы математики и информатики» СУНЦ МГТУ им. Н.Э. Баумана, принявшим участие в обсуждении данного учебного пособия. Замечания и предложения, связанные с улучшением качества пособия, просьба присылать по адресу Director@1580.ru.
1.2. Измерение углов 7 1. ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ И ИХ СВОЙСТВА 1.1. ПОНЯТИЕ УГЛА Пусть заданы два совпадающих луча [ ) OA и [ ), OB имеющих общее начало – точку О (рис. 1.1, а). Луч [ ) OA неподвижен, а луч [OB) может вращаться в плоскости относительно точки О по ходу или против хода часовой стрелки, совершая произвольное число оборотов. На рис. 1.1, б показан один из поворотов луча [ ) OB против хода часовой стрелки, а на рис. 1.1, в – по ходу часовой стрелки. Пусть подвижный луч [ ) OB совершил такой поворот по ходу часовой стрелки, при котором он впервые совпал с начальным лучом [ ) OA (рис. 1.2, а). Этот поворот принято называть полным оборотом по ходу часовой стрелки. Рис. 1.2 Если же луч [ ), OB совершив поворот против хода часовой стрелки, впервые совпал с неподвижным лучом [ ), OA то такой поворот называют полным оборотом против хода часовой стрелки (рис. 1.2, б). Рис. 1.1
1. Тригонометрические функции и их свойства 8 Таким образом, при неполном обороте получается фигура, ограниченная по направлению вращения рассматриваемыми лучами [ ) OA и [ ) OB и частью плоскости. Определение 1.1. Углом α называется множество точек плоскости, состоящее из двух лучей [ ) OA и [ ), OB имеющих общее начало, и ограниченной ими по направлению вращения части плоскости. Определение 1.2. Часть плоскости, не включающая границы и ограниченная лучами [ ) OA и [ ) OB по направлению вращения, называется внутренней областью угла , α а оставшаяся часть плоскости, также не включающая границы, – внешней областью угла . α Полному обороту соответствует полный угол, образованный движением луча по ходу или против хода часовой стрелки. Если подвижный луч [ ) OB не совершает поворота, то он задает нулевой угол. Очевидно, что при полном обороте по ходу или против хода часовой стрелки вся плоскость вращения делится лучами [ ) OA и [ ) OB на два угла α и β (рис. 1.3), которые принято называть взаимно дополнительными. При этом внутренняя область одного из них является внешней для другого, и наоборот. При повороте луча [ ) OB против хода часовой стрелки взаимно дополнительный угол β будет равен разности полного угла по ходу часовой стрелки и угла , α а при повороте по ходу часовой стрелки взаимно дополнительный угол α будет равен разности полного угла против хода часовой стрелки и угла .β Если лучи [ ) OA и [ ) OB впервые совпадают, то мы имеем два взаимно дополнительных угла, один из которых нулевой, а второй – полный. Если при повороте луч [ ) OB занял положение вдоль прямой, совпадающей с неподвижным лучом [ ), OA в противоположном Рис. 1.3
1.2. Измерение углов 9 направлении с лучом [ ), OA то образованную при этом пару углов α и β называют развернутыми углами (рис. 1.4). Внутренняя область каждого развернутого угла называется полуплоскостью. 1.2. ИЗМЕРЕНИЕ УГЛОВ Различают градусную и радианную меру измерения углов. Градусная мера измерения углов. Пусть подвижный луч [ ) OB совпадает с неподвижным лу чом [ ), OA не совершая поворота (рис. 1.5). На неподвижном луче [ ) OA возьмем некоторую точку М, а на подвижном луче [ ) OB – точку N, совпадающую с точкой М. Проведем окружность с центром в точке О радиусом R, равным длине одного из отрезков ON или . OM Теперь при повороте луча [ ) OB по ходу часовой стрелки или против хода часовой стрелки точка N будет перемещаться вдоль этой окружности (рис. 1.6). Из планиметрии известно, что образуемый при таком повороте угол α будет называться центральным. Определение 1.3. Мерой центрального угла, равного 1/360 части полного угла, является угловой градус, а мерой дуги, на которую опирается этот угол, – дуговой градус. Таким образом, единицы измерения центральных углов и дуг, на которые они опираются, совпадают. Рис. 1.4 Рис. 1.5 Рис. 1.6
1. Тригонометрические функции и их свойства 10 Принято считать, что при вращении луча [ ) OB против хода часовой стрелки он задает положительный угол, а при вращении по ходу часовой стрелки – отрицательный угол. Таким образом, полный угол, образованный движением луча против хода часовой стрелки, называется полным положительным углом, а полный угол, образованный движением луча по ходу часовой стрелки, – полным отрицательным углом. При повороте луча [ ) OB на половину полного оборота против хода часовой стрелки получаем положительный развернутый угол (угол α на рис. 1.4), а при повороте на половину полного оборота по ходу часовой стрелки – отрицательный развернутый угол (угол β на рис. 1.4). Определение 1.4. Центральные углы (дуги), задаваемые мерой и направлением, называются направленными углами (дугами). Поэтому поворот подвижного луча [ ) OB против хода часовой стрелки задает положительный угол ( 0), α α > а поворот по ходу часовой стрелки – отрицательный угол ( 0), α α < т. е. если, напри мер, подвижный луч [ ) OB совершает поворот, равный 1/360 части полного оборота против хода часовой стрелки, то тем самым подвижный луч [ ) OB задает некоторый положительный угол, равный одному градусу (1°), а если он совершает полный оборот, то задает полный положительный угол, равный 360 .° Для измерения угла используются меры: одна минута (1 )′ и одна секунда (1 ). ′′ Если подвижный луч [ ) OB совершил поворот против хода часовой стрелки, равный 1/60 части поворота, соответствующего углу, равному 1º, то говорят, что луч [ ) OB задает угол, равный 1 .′ Если подвижный луч [ ) OB совершил поворот против хода часовой стрелки, равный 1/60 части поворота, соответствующего углу, равному 1,′ то говорят, что луч [ ) OB задает угол, равный 1 .′′ Таким образом, угол, равный 60 ,′′ равен 1,′ угол, равный 60 ,′ равен 1°. Пусть луч [ ) OB совершил четверть полного оборота против хода часовой стрелки. Тогда говорят, что луч [ ) OB задает положи