ЕГЭ по китайскому языку: пишем эссе (развернутое высказывание с элементами рассуждения)

О. А. Артемьева
ЕГЭ
ПО КИТАЙСКОМУ 
ЯЗЫКУ

ПИШЕМ ЭССЕ
(развернутое высказывание 
с элементами рассуждения)

Методическое пособие

Москва
2020

УДК 811.581
ББК 81.2Кит-93
 А86

Артемьева О. А.

А86  
ЕГЭ по китайскому языку: пишем эссе (развернутое высказывание с элементами рассуждения). 
Методическое пособие / О. А. Артемьева. — М.: Издательский дом ВКН, 2020. — 40 с. 

ISBN 978-5-7873-1752-7

Задание номер 29 из раздела «Письмо» (письменное развернутое высказывание с элементами рассуждения «Мое мнение», или эссе) относится к заданиям высокого уровня сложности и проверяет умение 
выпускника самостоятельно составлять связный аргументированный письменный текст на заданную тему.
В предлагаемом методическом пособии приведены советы по написанию эссе в соответствии со всеми 
требованиями ФИПИ, перечислены моменты, которым нужно уделить более пристальное внимание. Сборник содержит рекомендации по контролю объема сочинения, варианты слов и конструкций для вступления, 
заключения и связной аргументации, а также восемь вариантов эссе, написанных по основным разделам 
предметного содержания ЕГЭ по китайскому языку. Кроме того, в пособии предлагаются двадцать пробных 
тем эссе для отработки полученных навыков. Проверить соблюдение основных критериев оценки можно по 
таблицам самопроверки.

УДК 811.581
ББК 81.2Кит-93

© О. А. Артемьева, 2020
© Оформление. ООО «ИД ВКН», 2020

Содержание

Вступление ................................................................................................................................................................ 4
Развернутое высказывание с элементами рассуждения: рекомендации по написанию..................................... 5

1.  План и структура сочинения ....................................................................................................................... 5
2.  Объем сочинения ......................................................................................................................................... 5
3. Вступление. Определение темы сочинения — решение коммуникативной задачи  ............................. 7
4.  Основная часть. Три пункта ........................................................................................................................ 9
5.  Заключение — вывод ................................................................................................................................. 10

Таблица вводных слов и слов для связной и последовательной аргументации ........................................ 11
Образцы сочинений ................................................................................................................................................ 12
Критерии оценки письменного высказывания ..................................................................................................... 15

Дополнительная схема оценивания задания 29 ............................................................................................ 15

Пробные темы для написания эссе  ...................................................................................................................... 18

Тема 1.  为什么人们都喜欢夏天？ .............................................................................................................. 18

Тема 2.  网络给人们带来了哪些坏处？ ...................................................................................................... 19

Тема 3.  你理想中的朋友是什么样的? ........................................................................................................ 20

Тема 4.  现在学生们离开电脑还可以正常学习吗？ .................................................................................. 21

Тема 5.  人们为什么要坚持锻炼身体？ ...................................................................................................... 22

Тема 6.  为什么人们离不开手机？ .............................................................................................................. 23

Тема 7.  为什么越来越多的人选择旅游过年? ............................................................................................ 24

Тема 8.  父母对孩子的未来的职业有哪些期望？ ...................................................................................... 25

Тема 9.  为什么人们要保护动物? ................................................................................................................ 26

Тема 10.  俄罗斯的气候有什么特点？ .......................................................................................................... 27

Тема 11.  为什么现在养宠物的人越来越多? ................................................................................................ 28

Тема 12.  俄罗斯人冬季有什么娱乐活动？ .................................................................................................. 29

Тема 13.  社交网络有哪些优点？ .................................................................................................................. 30

Тема 14.  女人为什么喜欢买东西？ .............................................................................................................. 31

Тема 15.  为保护环境，人们能做哪些力所能及的事? ................................................................................ 32

Тема 16.  21世纪的学生应该具备哪些基本技能？ ..................................................................................... 33

Тема 17.  为什么越来越多的人喜欢去圣彼得堡旅游? ................................................................................ 34

Тема 18.  音乐在人们生活中有什么作用？ .................................................................................................. 35

Тема 19.  为什么兴趣爱好对一个人很重要？ .............................................................................................. 36

Тема 20.  为什么要注意健康饮食？ .............................................................................................................. 37

Источники и рекомендованная литература........................................................................................................... 38

Вступление

Задание номер 29 из раздела «Письмо» (письменное развернутое высказывание с элементами 
рассуждения «Мое мнение», или эссе) относится к заданиям высокого уровня сложности и проверяет умение выпускника самостоятельно составлять связный аргументированный письменный 
текст на заданную тему. 
Сочинение с элементами рассуждения должно отвечать ряду критериев по части организации 
и деления текста и по части содержания. Эссе должно быть написано в соответствии с нормами 
грамматики и пунктуации китайского языка. Ученик должен продемонстрировать владение словарным запасом и грамматикой, соответствующими высокому уровню сложности, и уложиться в рекомендованный объем. Один из самых важных критериев написания сочинения — выполнение 
коммуникативной задачи. 
В данном методическом пособии приведены советы по написанию эссе в соответствии со всеми 
требованиями ФИПИ, перечислены моменты, которым нужно уделить более пристальное внимание. Кроме того, сборник содержит рекомендации по контролю объема сочинения, варианты слов 
и конструкций для вступления, заключения и связной аргументации, а также восемь вариантов эссе, 
написанных по основным разделам предметного содержания ЕГЭ по китайскому языку. Также в пособии вы найдете двадцать пробных тем эссе для испытания своих навыков. Проверить соблюдение 
основных критериев оценки вы сможете по таблицам самопроверки.
Задания сделаны в тренировочных и обучающих целях и носят исключительно рекомендательный характер, официальные нормы и методические рекомендации относительно 
ЕГЭ по китайскому содержатся только на официальном сайте ФИПИ*!
Желаем вам успехов на экзамене!

* https://fi pi.ru/.