Китайский язык для студентов 1-4 курсов. Сборник контрольных и проверочных заданий = 大学汉语（本科1-4年级)。考试与测验习题集

А. П. Кошкин




      КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК


ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-4 КУРСОВ

СБОРНИК
КОНТРОЛЬНЫХ И ПРОВЕРОЧНЫХ ЗАДАНИЙ




^W®(W1-4W)

ши»ш




Издание третье, исправленное




эаз

Москва
2020

УДК 811.581.36(075.8)
ББК 81.2 Кит
      К76



Рецензенты:
Чай Хуа, доктор филологических наук, доцент, декан факультета китайской филологии Хэйхэйского университета КНР ;
Чжан Саотао, доктор филологических наук, заместитель директора международного института Харбинского педагогического университета, КНР;
Н. Н. Французова, кандидат исторических наук, зав. кафедрой второго иностранного языка и китаеведения факультета филологии и межкультурной коммуникации ФГБОУ ВО «Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет»








     Кошкин А. П.
К76   Китайский язык для студентов 1-4 курсов. Сборник контрольных и проверочных зада     ний = ^^Я^(ф^1 — 4^^)о^и^Й^^®® / А. П. Кошкин. — 3-е изд., испр. — М.: Издательский дом ВКН, 2020. — 208 с.

     ISBN 978-5-7873-1638-4

       В сборнике представлены примерные контрольные задания, тесты и упражнения, направленные на контроль и закрепление грамматических, лексических, иероглифических и переводческих навыков владения китайским языком.
       Пособие адресовано преподавателям и студентам 1-4-го курсов вузов, обучающимся по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», профили «Иностранный язык (китайский)» и «Иностранный язык (второй)», и направлению 45.03.02 «Лингвистика», профиль «Перевод и переводоведение». Оно также может быть интересно для лиц, самостоятельно изучающих китайский язык.



                                                                        УДК 811.581.36 (075.8)
                                                                        ББК 81.2 Кит






                                                           © А. П. Кошкин, 2020
                                                           © ООО «ИД ВКН», 2020

Оглавление











   Предисловие...................................................6

   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1. Каллиграфия...........................8
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2. Графемы..............................10
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3. Графемы..............................13
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ № 4. На транскрипцию, предложения с глагольным сказуемым и сказуемым обладания................16
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 5. Предложения с глагольным сказуемым, сказуемым обладания, множественное число....................19
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 6. Предложения с глаголом-связкой.......22
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 7. Счетные слова........................26
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ № 8. Счетные слова, служебные слова ■tf2, и модальные глаголы.....................................29
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ № 9. Графемы, простые предложения, счетные и служебные слова, модальные глаголы, иероглифика...35
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 10. Лексика, счетные слова, местоимения, роль прилагательных в предложении...........................41
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ №11. Счетные слова, указательные и вопросительные местоимения, образование вопросов, перевод.45
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 12. Лексика и перевод предложений с вопросительными и указательными местоимениями.............49
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 13. Специальные вопросительные слова tt'A, Ж, Л, ................................................52
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 14. На перевод слов, указательные и соответствующие вопросительные местоимения...........................55

~ 3 ~

Оглавление

    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ № 15. Правила употребления Й и распространенное определение.....................................59
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 16. Прилагательное в роли сказуемого, определения, именной части сказуемого. Распространенное определение........................................................62
    ТЕСТ № 17. Послелоги, предложения местонахождения и обладания......66
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 18. Обстоятельство места......................70
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 19. Предложения с обстоятельством места и глагольным сказуемым.............................................74
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 20. Обстоятельство места......................78
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ № 21. Обстоятельство места.................83
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 22. Лексика, прилагательное в роли определения, сказуемого и именной части сказуемого, обстоятельство места, перевод......................................87
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ № 23. Обстоятельство времени................91
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 24. Обстоятельство места и времени.............94
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 25. Прошедшее завершенное время................99
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 26. Суффиксы, обстоятельства, отрицания........104
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ № 27. Длительное (продолженное) время, деепричастия и глаголы состояния...................................ПО
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ № 28. Обстоятельства образа действия, степени и результата..............................................116
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 29. Перевод, обстоятельства времени, места, образа действия, степени и результата, обороты уподобления.119
    ТЕСТ № 30. Счетные слова, обстоятельства образа действия, степени и результата, слова Я., ЯW, прошедшее время.......................122
    ТЕСТ №31. Результативные глаголы..................................126
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ № 32. Конструкция ffi.....................129
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 33. Прошедшее неопределенное время...........133
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ № 34. Модификаторы и перевод..............137
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ № 35. Динамическое обстоятельство места и модификаторы...............................................140
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ № 36. Динамическое обстоятельство места.............................................................146
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ № 37. Динамическое обстоятельство времени...........................................................149

~4~

Оглавление

   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ № 38. Глаголы побуждения, обозначение расстояния....................................................152
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 39. Длительность и кратность.......157
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 40. -£JL и <-£JL, А и
      X и М, расстояние....................................160
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ № 41. Предлоги косвенных дополнений и парные союзы................................................166
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ № 42. Глаголы побуждения, предлоги, служебные слова, математические упражнения, перевод...........172
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ № 43. Глаголы побуждения, пассив, предлоги......................................................178
   КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-ТЕСТ № 44. Результативные глаголы, обстоятельства длительности и кратности, парные союзы, глаголы побуждения, пассив, предлоги, способы сравнения, числительные.182
   МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ № 45...............................188
   Ключи к особо сложным заданиям.........................191
   БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК...............................207

Предисловие











       Данное учебное пособие предназначено для студентов 1-4 курсов педагогического, гуманитарного и языкового вузов, а также для лиц, самостоятельно изучающих китайский язык.
       Контрольные и проверочные задания, содержащиеся в пособии, подобраны по принципу «от простого — к сложному» и охватывают различные грамматические и лексические аспекты китайского языка, а также вопросы, связанные с иероглификой. Большое количество заданий, посвященных переводу с китайского языка на русский и с русского языка на китайский, позволит студентам преодолеть трудности, связанные с переводом как отдельных грамматических конструкций, так и целых предложений, что в свою очередь поможет усовершенствовать навыки грамотного перевода.
       Задания и упражнения, представленные в сборнике, выстроены в готовые контрольные работы и тесты, отличающиеся большой вариативностью, и могут быть целиком взяты из пособия и предложены студентам непосредственно в виде проверочного материала. Кроме того, поскольку каждое предлагаемое задание имеет свою полностью автономную систему оценки (в баллах или процентах), то преподаватели, исходя из требований конкретного учебного процесса, уровня подготовки студентов, могут самостоятельно, комбинируя задания из разных контрольных работ и тестов, подготовить свои проверочные материалы и оценить их. Пояснения к заданиям в контрольных работах, рассчитанных на начинающих изучать китайский язык, даны на русском языке. Для тех, кто уже обладает некоторыми, но недостаточно глубокими знаниями в китайском языке, пояснения даны как на русском языке, так и на китайском. А для студентов, имеющих определенные навыки выполнения подобных работ, обладающих большим практическим опытом, все пояснения к заданиям даны исключительно на китайском языке, что позволяет выполнять проверку контрольных работ как российскими, так и китайскими преподавателями.
       Предлагаемые в данном учебном пособии материалы могут быть использованы и в качестве упражнений для текущей отработки и закрепления грамма~ 6 ~

Предисловие


   тического и лексического материала и для совершенствования навыков перевода.
      Принцип и порядок представления материала примерно соответствует порядку и тематике учебника «Основы китайского языка» Т. П. Задоенко и Хуан Шуин (1993). Такое соответствие является намеренным, т. к. нам представляется, что «Основы китайского языка» Т. П. Задоенко и Хуан Шуин (1993) могут быть приняты в качестве основного учебника грамматики, и в этой связи предлагаемое учебное пособие «Китайский язык для студентов 1-4 курсов. Сборник контрольных и про-верочных заданий» может рассматриваться как проверочный материал к вышеуказанному учебнику.
      При работе над учебным пособием были использованы авторские разработки, а также отдельные примеры из 1ЯёЖЖлШЖ(«Сборник упражнений по начальному курсу китайского языка») (Пекин: Изд-во университета языка и культуры, 2009); 4<ГП ЗЖКЗХЛд’ТиЙ («Практическая грамматика современного китайского языка») (Пекин: Изд-во Шанъу, 2003) и др.
      Данное учебное пособие также может быть использовано преподавателями в качестве вспомогательного материала на занятиях по грамматике китайского языка.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

Каллиграфия




Ф. И. О., № группы




1. Напишите название графического элемента (черты):

2. Напишите соответствующий графический элемент (черту):

   наклонная     откидная вправо  горизонтальная         точка    
  пересекающая      с крюком                             вправо   
 горизонтальная   вертикальная      восходящая          откидная  
 с крюком вниз   с крюком влево                          вправо   
 вертикальная, дважды ломаная     горизонтальная, трижды ломаная   
        с крюком влево            с вертикальной и крюком влево    

Каждый правильный ответ баллов. Итого за задание:

3. Выделите черты, составляющие иероглифы, напишите их название:

  черта название черта название черта название черта название
Ц                                                            
                                                             
¥                                                            
                                                             

Каждый правильный ответ баллов. Итого за задание:

8

Каллиграфия

4. Укажите порядок написания нижеследующих иероглифов:

Всего за контрольную работу баллов: 4 задания =

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2

Графемы



(Ф. И. О., № группы)




   1. Запишите транскрипцию нижеследующих графем (если есть чтение), укажите их значение и запишите все возможные виды:

графема транскрипция значение другие  графема транскрипция значение другой
                               виды                                  вид  
   ж                                  ж                                   
                                      г                                   
                                      в                                   
  /К                                   1=},                               
  ft                                  Ж'                                  

Каждый правильный ответ баллов. Итого за задание:

   2. Переведите нижеследующие графемы. С китайского языка на русский:

графема транскрипция перевод графема транскрипция перевод
                                                         
  ft                                                     
                                □                        
                             у                           
   ж                           AL                        

Каждый правильный ответ баллов. Итого за задание:

10