Криминология и предупреждение преступлений
Покупка
Тематика:
Криминология
Издательство:
Директ-Медиа
Год издания: 2020
Кол-во страниц: 214
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
Среднее профессиональное образование
ISBN: 978-5-4499-0802-5
Артикул: 801171.01.99
В настоящем пособии предлагается современный учебный материал по основным темам курса «Криминология и предупреждение преступлений», преподаваемого в средних профессиональных учреждениях. Раскрывается содержание основных понятий и категорий Общей и Особенной частей криминологии. Используются действующие нормативные правовые акты, широкая эмпирическая база (в том числе данные уголовно-правовой статистики). Один из учебных блоков посвящен рассмотрению проблемы предупреждения преступности в целом и ее отдельных видов. Конспект лекций включает в себя контрольные вопросы и задания после каждой темы. Издание полностью отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Пособие предназначено для студентов средних профессиональных учреждений, слушателей, преподавателей юридических факультетов, практических работников правоохранительных органов.
Тематика:
ББК:
УДК:
- 342: Государственное право. Конституционное право. Административное право
- 343: Уголовное право. Уголовное судопроизводство. Криминология. Криминалистика
ОКСО:
- 40.00.00: ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
- ВО - Бакалавриат
- 40.03.01: Юриспруденция
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Н. В. Кузьмина КРИМИНОЛОГИЯ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЙ Учебное пособие для СПО Москва Берлин 2020
УДК 343.9(075) ББК 67.51я723 К89 Рецензенты: кафедра судебной и правоохранительной деятельности Костромского государственного университета; М. С. Шалумов, доктор юридических наук, профессор, Судья Верховного Суда РФ в почетной отставке, заместитель начальника Управления систематизации законодательства и анализа судебной практики ― начальник отдела систематизации законодательства и анализа судебной практики в области уголовного судопроизводства Верховного Суда РФ; Н. Н. Пилюгин, кандидат юридических наук, начальник Контрольно ревизионного управления Министерства внутренних дел Российской Федерации, генерал-майор внутренней службы. Кузьмина, Н. В. К89 Криминология и предупреждение преступлений : учебное пособие для СПО / Н. В. Кузьмина. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2020. – 214 с. ISBN 978-5-4499-0802-5 В настоящем пособии предлагается современный учебный материал по основным темам курса «Криминология и предупреждение преступлений», преподаваемого в средних профессиональных учреждениях. Раскрывается содержание основных понятий и категорий Общей и Особенной частей криминологии. Используются действующие нормативные правовые акты, широкая эмпирическая база (в том числе данные уголовно-правовой статистики). Один из учебных блоков посвящен рассмотрению проблемы предупреждения преступности в целом и ее отдельных видов. Конспект лекций включает в себя контрольные вопросы и задания после каждой темы. Издание полностью отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Пособие предназначено для студентов средних профессиональных учреждений, слушателей, преподавателей юридических факультетов, практических работников правоохранительных органов. УДК 343.9(075) ББК 67.51я723 ISBN 978-5-4499-0802-5 © Кузьмина Н. В., текст, 2020 © Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2020
СОДЕРЖАНИЕ Тема 1. КРИМИНОЛОГИЯ КАК НАУКА. ЕЕ ПРЕДМЕТ И МЕСТО В СИСТЕМЕ ДРУГИХ НАУК ................................. 7 1. Понятие криминологии как науки и ее предмет ......... 7 2. Задачи, функции и система науки криминологии ........ 9 3. Междисциплинарные связи криминологии.................12 Контрольные вопросы и задания ..................................16 Тема. 2. ПРЕСТУПНОСТЬ И ЕЕ ИЗУЧЕНИЕ................... 17 1. Понятие преступности..............................................17 2. Основные показатели преступности..........................23 3. Латентная преступность, ее виды и методы оценки....30 4. Основные тенденции преступности в современной России ........................................................................34 Контрольные вопросы и задания ..................................40 Тема. 3. ЛИЧНОСТЬ ПРЕСТУПНИКА............................ 41 1. Понятие личности преступника.................................41 2. Структура личности преступника..............................43 3. Типология личности преступника..............................49 4. Основные факторы, способствующие формированию личности преступника .................................................52 Контрольные вопросы и задания ..................................56 Тема. 4. ПРИЧИНЫ И УСЛОВИЯ ПРЕСТУПНОСТИ ....... 57 1. Понятие причин и условий преступности. Виды детерминации.....................................................57 2. Классификация причин и условий преступности ........60 3. Причинный комплекс преступности в современной России ........................................................................63 Контрольные вопросы и задания ..................................70 Тема 5. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ (ПРОФИЛАКТИКА) ПРЕСТУПНОСТИ .......................................................... 71 1. Понятие предупреждения преступности ....................71 2. Характеристика системы предупреждения преступности ..............................................................74
3. Правоохранительные органы как субъекты предупреждения преступности .....................................78 4. Правовые основы предупреждения преступности .....81 Контрольные вопросы и задания ..................................84 Тема 6. КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕСТУПНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ.................. 85 1. Понятие преступности несовершеннолетних как объекта криминологических исследований....................85 2. Характеристика преступности несовершеннолетних..86 3. Детерминация и причинность преступности несовершеннолетних ...................................................91 4. Предупреждение преступности несовершеннолетних ...................................................93 Контрольные вопросы и задания ................................100 Тема 7. КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕСТУПНОСТИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ И ОСОБЕННОСТИ ЕЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ.................. 101 1. Понятие и состояние преступности экономической направленности ........................................................101 2. Особенности личности преступника, совершающего экономические преступления .....................................108 3. Причинный комплекс экономической преступности.111 4. Система мер по предупреждению экономической преступности ............................................................114 Контрольные вопросы и задания ................................118 Тема 8. ДОЛЖНОСТНАЯ И КОРРУПЦИОННАЯ ПРЕСТУПНОСТЬ И ЕЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ.................. 120 1. Понятие и криминологические особенности должностной преступности ........................................120 2. Криминологическая характеристика коррупции и коррупционной преступности ..................................124 3. Основные криминогенные факторы, обусловливающие должностную и коррупционную преступность, и меры предупреждения .......................................................131
Контрольные вопросы и задания ................................137 Тема 9. РЕЦИДИВНАЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРЕСТУПНОСТЬ И ЕЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ................. 138 1. Рецидивная и профессиональная преступность в истории России .........................................................138 2. Понятие и криминологическая характеристика рецидивной и профессиональной преступности...........142 3. Особенности личности рецидивиста и профессионального преступника................................148 4. Причины и условия рецидивной и профессиональной преступности и ее предупреждение............................153 Контрольные вопросы и задания ................................158 Тема 10. КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАСИЛЬСТВЕННЫХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ И ХУЛИГАНСТВА ....................................................... 159 1. Общая криминологическая характеристика насильственных преступлений и хулиганства..............159 2. Личность насильственного преступника ..................163 3. Особенности детерминации и причинности насильственных преступлений................165 4. Предупреждение насильственных преступлений и хулиганства ..............................................................168 Контрольные вопросы и задания ................................170 Тема 11. ПРЕСТУПЛЕНИЯ, СОВЕРШАЕМЫЕ ПО НЕОСТОРОЖНОСТИ, И ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ......... 171 1. Понятие, виды и криминологические особенности преступлений, совершаемых по неосторожности ........171 2. Криминологическая характеристика лиц, совершающих неосторожные преступления ................177 3. Причины и условия неосторожных преступлений, их предупреждение ...................................................180 4. Криминологические особенности и предупреждение автотранспортных преступлений ................................185 Контрольные вопросы и задания ................................191
Тема 12. КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И ОСОБЕННОСТИ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ НАРКОПРЕСТУПЛЕНИЙ............................................. 193 1. Криминологическая характеристика преступлений в сфере незаконного оборота наркотиков ..................193 2. Причинный комплекс преступлений в сфере незаконного оборота наркотиков................................201 3. Особенности предупреждения наркопреступности ..209 Контрольные вопросы и задания ................................212 ОБ АВТОРЕ................................................................ 213
Тема 1. КРИМИНОЛОГИЯ КАК НАУКА. ЕЕ ПРЕДМЕТ И МЕСТО В СИСТЕМЕ ДРУГИХ НАУК План 1. Понятие криминологии как науки и ее предмет. 2. Задачи, функции и система науки криминологии. 3. Междисциплинарные связи криминологии. 19B1. Понятие криминологии как науки и ее предмет Криминология (от латинского crime – «преступление» и греческого logos – «учение») – это учение о преступлении. Со временем значение этого слова стало трактоваться более широко, и в настоящее время оно понимается как наука о преступности. Такое определение характеризует лишь общую направленность криминологии и не отражает в достаточной степени содержания этой отрасли научных знаний. Как общественная наука, криминология изучает широкий круг явлений и процессов, так или иначе связанных с преступностью и природой ее возникновения. При всем многообразии изучаемых общественных явлений в основу определения криминологии как науки следует брать ее предмет. Однако сведение содержания науки криминологии только к перечислению элементов ее предмета недостаточно, ибо определение науки должно отражать ее место в общей системе научных знаний, указывать важнейшие методологические подходы к предмету исследования, конечные цели и задачи исследовательских поисков. В этом смысле наиболее приемлемым представляется следующее определение. Криминология – это социальноправовая общетеоретическая и прикладная наука, исследующая преступность как социальное явление, сущность и формы ее проявления, закономерности возникновения, существования и изменения; ее причины и иные детерминанты; личность тех, кто совершает преступления; систему мер предупреждения преступлений.
Важность изучения криминологии состоит прежде всего в том, что она расширяет взгляд на преступность, рассматривает ее как явление, объективно присущее обществу, противодействие которому является задачей всех его политических и общественных институтов. Наряду с этим криминология научно обеспечивает реализацию важнейшего элемента указанного противодействия – предупреждения преступлений. Важным моментом для понимания криминологии является определение ее предмета. В обобщенном виде предмет криминологии включает четыре основных блока: преступность со всеми ее признаками и показателями; причины и условия преступности, иные ее детерминанты; личность тех, кто совершает преступления; а также систему мер их предупреждения. В литературе предмет криминологии определен далеко не однозначно. Помимо вышеназванных элементов к предмету криминологии некоторые авторы относят закономерности функционирования и развития криминологической науки, определение ее места и роли в жизни общества; организацию конкретных криминологических исследований; криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью; ликвидацию последствий преступности; управление процессами борьбы с преступностью. Можно оспаривать отдельные положения этой позиции, но в целом такой подход направлен на более глубокое изучение предмета криминологии. Таким образом, основным элементом предмета криминологии является преступность как особое социальноправовое явление. Однако сама преступность представляет весьма сложное социальное образование, характеризующееся объемом (состоянием), интенсивностью (уровнем), динамикой, структурой, последствиями и другими признаками. Следующий вопрос, который стоит перед криминологией, сводится к тому, почему возникла и существует преступность, что создает для нее питательную почву, каковы истоки преступности, т.е. речь идет о сложных социальных связях преступности с жизнью общества и его противоречиями. Преступность – это не только криминологическое понятие, но реальное социальное негативное явление, обра
зующееся и выражающееся в преступных деяниях конкретных людей, являющихся носителями сознания и воли. Поэтому нельзя получить сколько-нибудь полные и достоверные знания о преступности, не изучая лиц, уже совершивших преступления. Наконец, криминология изучает проблему предупреждения преступности – специфическую область социального регулирования, управления и контроля, имеющую многоуровневый характер и преследующую цель борьбы с этим негативным общественно опасным явлением. Содержание предмета криминологии графически показано на рис. 1.1. Рис. 1.1. Содержание предмета криминологии Другие объекты исследования криминологии: – история криминологической науки; – сопутствующие преступности негативные социальные явления (алкоголизм, наркомания, проституция, и т. п.); – методы криминологических исследований и осуществления профилактики; – криминологические проблемы зарубежных стран; – криминологические особенности отдельных видов преступности. 20B2. Задачи, функции и система науки криминологии Из предмета криминологии вытекают ее цели, задачи и функции. Теоретическая цель криминологии заключается в познании закономерностей преступности и выработке на этой основе научных теорий, концепций, формулировании гипотез, определения задач развития данной науки. Практическая цель выражается в выработке научных рекомендаций и конструктивных предложений по
повышению эффективности борьбы с преступностью. Перспективные цели криминологии сводятся к созданию разносторонней и гибкой системы предупреждения преступности, позволяющей своевременно и эффективно нейтрализовывать и преодолевать криминогенные факторы. Ближайшие цели связаны, как правило, с осуществлением каждодневной научной и практической работы в области борьбы с преступностью, ее предупреждения, с оперативным и гибким реагированием на все изменения в криминогенной обстановке и внесением соответствующих корректив в этот процесс. Из целей науки криминологии вытекают ее задачи: – получение объективных и достоверных знаний о преступности, ее объеме (состоянии), интенсивности (уровне), структуре и динамике как в прошлом, так и настоящем; – криминологическое изучение видов преступности (первичной, рецидивной, насильственной, корыстной; преступности взрослых, несовершеннолетних и т. д.) для дифференцированной борьбы с ними; – выявление и научное изучение причин и условий преступности и выработка рекомендаций по их преодолению; – изучение личности преступника и механизма совершения им преступлений, классификация различных видов преступных проявлений и типов личности преступника; – определение основных направлений предупреждения преступности и наиболее целесообразных средств борьбы с ней. Свои задачи наука криминология решает посредством выполнения определенных функций. Принято выделять три основные функции: описательную (диагностическую), объяснительную (этиологическую) и предсказательную (прогностическую). Описательная функция состоит в отражении явлений и процессов, входящих в предмет криминологии, на основе сбора эмпирического материала. Объяснительная функция позволяет выяснить, как протекает тот или иной изучаемый процесс и почему он протекает так, а не иначе. Прогностическая функция связана с предсказанием будущего развития явления или процесса. Как видим, эти функции связаны между собой и в целом носят гносеологический характер.