Разработка конструкторской документации при курсовом проектировании
Покупка
Год издания: 2006
Кол-во страниц: 60
Дополнительно
Вид издания:
Учебное пособие
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 5-7038-2861-9
Артикул: 799990.01.99
В пособии изложены методики компоновки приборов, разработки геометрической формы деталей и классификации изделий в соответствии с Классификатором ЕСКД. Приведены основные требования к содержанию конструкторских документов и их оформлению.
Для студентов 3-го курса.
Тематика:
ББК:
УДК:
- 621: Общее машиностроение. Ядерная техника. Электротехника. Технология машиностроения в целом
- 744: Черчение. Геометрическое, техническое рисование
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 15.03.01: Машиностроение
- 15.03.02: Технологические машины и оборудование
- 15.03.03: Прикладная механика
- 15.03.04: Автоматизация технологических процессов и производств
- 15.03.05: Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств
- 15.03.06: Мехатроника и роботехника
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана В.Н. Пивоваров, Н.И. Нарыкова, В.Н. Климов РАЗРАБОТКА КОНСТРУКТОРСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ПРИ КУРСОВОМ ПРОЕКТИРОВАНИИ Рекомендовано редсоветом МГТУ им. Н.Э. Баумана в качестве учебного пособия по курсам «Основы конструирования приборов»,«Проектирование оптикоэлектронных приборов», «Детали машин и приборов» М о с к в а Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана 2 0 0 6
УДК 681.2-1/-9+62.1.8(075.8) ББК 34.9 П32 Рецензенты: Ю.А. Мишин, В.М. Недашковский Пивоваров В.Н., Нарыкова Н.И., Климов В.Н. П32 Разработка конструкторской документации при курсовом проектировании: Учеб. пособие по курсам «Основы конструирования приборов», «Проектирование оптико-электронных приборов», «Детали машин и приборов». – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2006. – 60 с.: ил. ISBN 5-7038-2861-9 В пособии изложены методики компоновки приборов, разработки геометрической формы деталей и классификации изделий в соответствии с Классификатором ЕСКД. Приведены основные требования к содержанию конструкторских документов и их оформлению. Для студентов 3-го курса. Ил. 28. Библиогр. 9 назв. УДК 681.2-1/-9+62.1.8(075.8) ББК 34.9 Учебное издание Владимир Николаевич Пивоваров Наталия Ивановна Нарыкова Владимир Николаевич Климов Разработка конструкторской документации при курсовом проектировании Редактор О.М. Королева Корректор Л.И. Малютина Компьютерная верстка А.Ю. Ураловой Подписано в печать 15.08.2006. Формат 60×84/16. Бумага офсетная. Печ. л. 3,75. Усл. печ. л. 3,49. Уч.-изд. л. 3,25. Тираж 300 экз. Изд. № 13. Заказ Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана. 105005, Москва, 2-я Бауманская ул., 5. ISBN 5-7038-2861-9 МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2006
ПРЕДИСЛОВИЕ Со времени выхода в печать фундаментального учебного пособия [1], в котором были изложены правила и рекомендации по выполнению графической части курсового проекта, в практике конструирования приборов произошли заметные изменения. К ним, в первую очередь, относятся: широкое внедрение автоматизированных систем разработки и учета конструкторской документации, обусловленное стремительным развитием аппаратных средств автоматизированного проектирования на базе персональных ЭВМ; развитие графических систем ACAD, КОМПАС, PCAD и др.; изменение некоторых положений стандартов ЕСКД, учитывающее особенности автоматизированной разработки чертежей; изменения в системах обозначения параметров шероховатости, зависимых допусков и др.; обязательное внедрение во всех отраслях промышленности единой обезличенной классификационной системы обозначения изделий. Кроме того, практика курсового проектирования выявила некоторые пробелы в системе знаний студентов, относящиеся прежде всего к области формирования геометрических форм деталей и сборочных единиц. Связано это с тем, что соответствующие проектные процедуры относятся к разным учебным дисциплинам, а обеспеченность последних литературой уменьшилась. Например, такие элементы формы деталей, как фаски, галтели, проточки, буртики (и т. п.), рассматриваются в курсе «Инженерная графика» с точки зрения правил изображения их на чертежах; необходимость введения их в форму деталей частично обосновывается в конструкторских курсах, частично в технологических, частично в теории прочности. В то же время эти элементы присутствуют в инструментальных панелях графических систем КОМПАС, ACAD и вводятся студентами в форму деталей без глубокого осмысливания их назначения.
Предлагаемое учебное пособие следует рассматривать как дополнение к [1], учитывающее перечисленные выше обстоятельства. Кроме того, авторы сочли возможным включить в него некоторые важные, но разбросанные по разным литературным источникам сведения об особенностях и правилах конструирования конструктивных элементов, общих для многих классов деталей. 1. ПРОЕКТИРОВАНИЕ И КОНСТРУИРОВАНИЕ ПРИБОРОВ Рассмотрим этапы проектирования. Понятие «проектирование» в комплексе понятий, относящихся к созданию приборов, является наиболее общим. Оно включает выбор принципа действия прибора, разработку его принципиальной и других схем, расчеты (инженерный анализ), конструирование, технологическую разработку, изготовление и испытания опытных образцов, разработку всей технической документации, необходимой для изготовления, испытаний и обслуживания прибора. Часть процесса проектирования, связанную с разработкой конструкторских документов (чертежей, схем), а также документов, в которых дается обоснование реализованных в чертежах и схемах решений (пояснительные записки, расчеты) или определяется комплектность чертежей (ведомости) и их состав (спецификации), называют конструированием. Процесс конструирования состоит из последовательности взаимно увязанных этапов (стадий), которые по мере накопления опыта были стандартизованы. ГОСТ 2.103–68* устанавливает следующие стадии разработки конструкторской документации (КД): 1) техническое предложение; 2) эскизный проект; 3) технический проект; 4) разработку рабочей конструкторской документации1. На стадии разработки технического предложения изучаются и анализируются аналоги, устанавливается принципиальная возможность изготовления изделия с заданными в техническом задании (ТЗ) параметрами, уточняется ТЗ в целом. ТЗ содержит описание еще не существующего изделия, а также различные условия его изготовления, испытаний, приемки. 1 Проставляемая в конце обозначения стандарта звездочка означает, что в стандарт внесены изменения. На первой странице такого стандарта в сноске указывается номер изменения, номер и год его публикации. Наличие изменений не меняет начальное обозначение стандарта, в котором после тире указан год введения стандарта.
Эскизное проектирование начинается с разработки основных схем прибора и выполнения расчетов, сопутствующих этим схемам. Последовательно создаются схемы: функциональная, структурная, принципиальная. На основе полученных принципиальных схем приступают к разработке эскизов чертежей общих видов изделия – выполняют общую геометрическую компоновку (размещение и соединение элементов конструкции в ограниченном пространстве), обеспечивающую правильность функционирования изделия. При этом чертежи конструктивных элементов выполняют упрощенно, без подробной проработки. Чертеж общего вида на стадии эскизного проекта отражает наиболее удачный вариант размещения конструктивных элементов в заданном объеме проектируемого изделия. Технический проект (ТП) отличается от эскизного детальной и окончательной проработкой конструкции изделия и его элементов. На стадии рабочего проектирования разрабатываются чертежи всех сборочных единиц, деталей, спецификации, монтажные чертежи, а также текстовые документы, необходимые для подготовки и оснащения производства данного изделия, его контроля, приемки, эксплуатации и ремонта. Виды и комплектность КД, включаемых в состав эскизного, технического и рабочего проектов, установлены ГОСТ 2.102– 68* (см. также [1, 2]). Среди всех видов документов стандарт выделяет основные КД. Основной КД изделия в отдельности или в совокупности с другими записанными в нем КД полностью и однозначно определяет данное изделие и его состав. За основные КД принимают: для деталей – чертеж детали, для сборочных единиц – спецификацию. Курсовое проектирование включает разработку технического предложения, эскизного, технического и рабочего проектов. При этом, как правило, разрабатываются следующие КД: схема принципиальная, чертеж общего вида, сборочные чертежи, спецификации, габаритный чертеж изделия, чертежи деталей, пояснительная записка. 2. РАЗРАБОТКА КОНСТРУКЦИЙ ПРИБОРОВ И ДЕТАЛЕЙ 2.1. Общие положения Конструирование прибора подразумевает прежде всего его компоновку. Это творческий и многовариантный процесс. Однако существуют основные принципы, которые следует иметь в виду при компоновке любого прибора: 1) обеспечение наименьших га
баритов при соблюдении требований ТЗ; 2) рациональное деление приборов на составные части: сборочные единицы и отдельные детали; 3) обеспечение возможностей для регулировки и сборки отдельных сборочных единиц, узлов и всего прибора в целом; 4) исключение вредного влияния отдельных блоков и элементов на точность работы других элементов и прибора в целом (электромагнитных наводок, вибраций, теплового излучения, бликов, деформаций и т. п.); 5) обеспечение технологичности; 6) учет требований технической эстетики и эргономики; 7) обеспечение удобного осмотра, ремонта, замены элементов в процессе эксплуатации. Кроме того, следует различать три вида конструирования: техническое (Т), эргономическое (Э) и художественное (Х). При техническом конструировании все подчинено наиболее экономичному решению технической задачи. Основой технического конструирования является техническая компоновка отдельных узлов и деталей в изделии. Этот вид конструирования главным образом касается первых опытных образцов изделия, создаваемых по заданным техническим условиям, когда проверяются принципиальная схема, работоспособность, точность и надежность прибора. При эргономическом конструировании главным требованием является удобство работы с прибором, надежность работы оператора и меньшая его утомляемость. Основой этого вида конструирования является так называемая эргономическая компоновка, служащая целям эргономической целесообразности, удобству, быстроте и безошибочности обслуживания данного прибора. В полностью автоматизированных приборах вопросы эргономики, естественно, отступают на задний план, подчиняясь вопросам надежности действия автоматических систем, применяемых в приборе. Цель художественного конструирования – создание приборов, гармонически сочетающих высокие технические и эстетические качества. В промышленных образцах приборов должен отражаться стиль эпохи, оригинально должны решаться вопросы композиции и компоновки. Преимущество того или иного вида конструирования зависит от характера прибора и стадии конструирования. Так, например, при создании первого экспериментального образца, когда в основном проверяется принципиальная схема работы прибора, применяется только техническое конструирование. Второй и третий виды конструирования имеют большее значение при переходе к разработке КД для серийного производства.