Аддиктология. Теоретические и экспериментальные исследования формирования аддикции

СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Серия основана в 2001 году







Е.И. НИКОЛАЕВА
В.Г. КАМЕНСКАЯ





                АДДИКТОЛОГИЯ





            ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ
            И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ АДДИКЦИИ



УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ


                  Рекомендовано Учебно-методическим советом СПО в качестве учебного пособия для студентов учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по специальностям 44.02.01 «Дошкольное образование», 44.02.02 «Преподавание в начальных классах», 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования», 44.02.04 «Специальное дошкольное образование», 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании»


Электронно


znanium.com

Москва
ИНФРА-М
2023

УДК 159.9(075.32)
ББК 88.3я723

    Н63




     Рецензенты:
        Кулганов В.А., доктор медицинских наук, профессор;
        Вергелес Г.И., доктор педагогических наук, профессор





      Николаева Е.И.
Н63 Аддиктология. Теоретические и экспериментальные исследования формирования аддикции : учебное пособие / Е.И. Николаева, В.Г. Каменская. — Москва : ИНФРА-М, 2023. — 209 с. — (Среднее профессиональное образование).

         ISBN 978-5-16-017022-0 (print)
         ISBN 978-5-16-109596-6 (online)

         Книга представляет собой учебное пособие по учебной дисциплине «Психология девиантного поведения и развития». Описывает виды аддик-тивного поведения, механизмы его формирования, социальные и психологические факторы, способствующие его возникновению. Содержит новый теоретический и эмпирический материал, полученный на репрезентативных выборках учащихся основных ступеней образования.
         Для студентов, изучающих психологию, преподавателей, учителей школ и родителей, интересующихся проблемами аддикции.

УДК 159.9(075.32)
ББК 88.3я723

















ISBN 978-5-16-017022-0 (print)
ISBN 978-5-16-109596-6 (online)



© Николаева Е.И., Каменская В.Г., 2020

Введение







                   Ничего не доводи до крайности:
                   человек, желающий трапезовать слишком поздно рискует трапезовать на другой день поутру.

Козьма Прутков


   Основным тезисом современного общества является его открытость, а наиболее востребованным качеством личности — осознанность, ответственность в ситуации свободы выбора. Но именно сейчас во всех развитых странах широко распространяется альтернативное поведение, получившее название аддиктивно-го, то есть зависимого от тех или иных вредных привычек и/или условий жизни.
   В данной работе представлена попытка объяснения механизма, по которому в обществе, проповедующем культ свободной индивидуальности, постоянно воспроизводится иной тип — зависимый человек. Понимание сути этого механизма возможно лишь при комплексном исследовании физиологических и психологических особенностей аддиктивного поведения и тех социальных причин, которые способствуют его формированию.
   В настоящее время описаны структуры мозга, составляющие единую функциональную систему, возбуждение которых увеличивает вероятность повторения поведения, которое привело к активации этой системы. По данному свойству система получила название системы подкрепления. Ее активность лежит в основе многих видов адаптивного поведения человека и животных, при которых раз достигнув положительного результата, организм запоминает путь к нему и стремится к его повторению вновь и вновь.

Введение

Люди сеют хлеб, потому что потом соберут урожай, они работают на заводе, потому что получают за это вознаграждение, ставят эксперименты, потому что испытывают удивительное чувство восторга, когда видят воплощенной свою мысль в статье, приборе, действии. И чтобы испытывать эти положительные переживания снова и снова, они повторяют последовательность действий, заканчивающуюся приятными эмоциями.
   В естественных условиях такая последовательность у животных способствует выживанию, поскольку они все четче выполняют действия, приводящие к эффекту, и тренируют организм в процессе достижения результата. У человека такая последовательность способствует прогрессу, поскольку позволяет работать там, где результат отставлен — иногда на месяцы, как в сельском хозяйстве, иногда на годы, как в процессе обучения детей в школе. Во время этого ожидания человек выполняет нечто, что приближает результат, но сам он еще не виден. Все это способствует тренировке как физической, так и психической сторон человеческой натуры.
   Однако на определенном этапе развития общества возникла возможность непосредственно стимулировать систему подкрепления без предварительной работы, напряжения всех сил, ожидания, которые принесли бы положительный результат в будущем. Такая возможность основана на том, что активность системы подкрепления обеспечивается биохимическими (прежде всего дофаминергическими) механизмами. Следовательно, введение веществ, имитирующих действие дофамина, может оказывать на эту систему такой же эффект, как и продуктивная деятельность. Однако поведение человека в двух этих ситуациях будет принципиально отличным. При продуктивной деятельности человек зависит только от своей активности, при введении имитатора он прочно связан с веществом или действием, увеличивающим концентрацию этого вещества в мозге, все более и более утрачивая самостоятельность.
   Наркотики, алкоголь, никотин и даже кофеин возбуждают эту систему. Однако сила возбуждения различна. Если наркотики

Введение

5

действуют непосредственно на дофаминергическую систему подкрепления, то алкоголь, никотин и кофеин — опосредованно и с различным числом посредников. Поэтому сила действия каждого препарата зависит от той цепочки, которая, в конечном итоге, и приведет к активации системы подкрепления.
   Аддиктивное поведение охватывает зависимость не только от химических веществ. Оно включает любой вид поведения, который приводит к резкому изменению психического состояния и возбуждению системы подкрепления. Например, к нему относится зависимость от еды. Если в прежние времена для активации системы подкрепления через пищу нужно было сначала долго работать, чтобы получить причитающуюся порцию еды, то теперь достаточно подойти к холодильнику, чтобы мозг запомнил путь собственного возбуждения. И затем человек будет подходить к холодильнику не только тогда, когда хочет есть, но и тогда, когда возникнет потребность быстро сменить тягостное состояние стресса и получить удовольствие.
   Аналогичным образом возможна активация системы подкрепления у сексуального аддикта (снимающего стресс через сексуальное взаимодействие с новым партнером), работоголика (закрывающегося работой от жизненных проблем), кибераддикта, проводящего часы за виртуальным общением в интернете. Каждый год описываются все новые и новые способы самораздражения системы подкрепления не путем продуктивного действия, обеспечивающего некий положительный результат в будущем, а через активацию системы путем ухода от решения проблем, изменение состояния искусственно: покупки ненужных вещей, погружения в романтические грезы дамских романов или сентиментальность телевизионных сериалов.
   Подобное поведение не может быть широко распространенным в обществах, где люди с трудом добывают себе кусок хлеба. Зависимое поведение возникает при наличии большого количества свободного времени и развитии высокотехнологичных процессов, позволяющих это время высвобождать от работы. Тогда у

Введение

некоторых членов общества, условия жизни которых этому способствуют, происходят закрепление активации системы подкрепления через отказ от решения реальных жизненных проблем и погружение в искусственный мир грез. Следовательно, зависимое поведение распространено там, где технологии высвобождают достаточно времени для большинства и создают избыточность продуктов потребления, что позволяет некоторым жить без напряжения за счет деятельности других. Вместе с тем, наиболее благоприятные условия для формирования зависимостей возникают тогда, когда повышается требование к личности в силу тех или иных социальных и/или природных обстоятельств. Среди них могут быть смена социально-экономических условий, влекущих необходимость гибкости в поведении, а иногда и полного переосмысления жизненных задач, рост технологичности производства, для которой требуются высокая квалификация работника и большая ответственность за последствия своих действий.
   Поскольку современное общество движется именно в сторону высоких технологий и декларирует задачу раскрытия личностных возможностей каждого человека, часто не обеспечивая это ни правовой, ни экономической, ни социальной базами, вероятность развития аддиктивного поведения лишь растет. Существует максимальный риск формирования аддакций в подростковом возрасте, поскольку в это время еще недостаточен жизненный опыт для решения встающих перед молодым человеком жизненных задач, а организм в силу переходного возраста характернизуется сниженной стрессоустойчивостью.
   При этом известен метод воспитания молодых людей, обеспечивающий устойчивость их к соблазну искусственного изменения своего состояния. Он связан с ранним формированием у ребенка ответственности, устойчивости к стрессу, стремления добиваться результата в начатом деле. Осознание родителями и воспитателями того, что аддиктивное поведение — это не случайная сторона жизни, зависящая исключительно от внешних факторов, а закономерное поведение, возникающее в определенных условиях, по

Введение

7

зволит снизить вероятность его появления в будущем. Для реализации этой важной воспитательной задачи необходимы знания причин формирования аддикций, особенностей личности лиц, имеющих риск формирования зависимого поведения, способов диагностики ранних стадий аддиктивного процесса.
   В Разделе 1, посвященном анализу литературных источников, предлагаются сведения, позволяющие получить базовое представление о сложных биосоциальных процессах и механизмах, ведущих к формированию аддиктивной личности. Вместе с тем, существующая литература — это, в основном, зарубежные источники, отражающие социально-психологические особенности конкретных социальных сообществ с традициями, не идентичными тем, что есть в России. В связи с этим важными представляются экспериментальные факты, полученные путем анализа поведения российских подростков, для определения общих и специфических черт аддиктивного поведения российской молодежи. Этим вопросам посвящен Раздел 2 книги.

Раздел 1


    ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ АДДИКЦИЙ, ВИДОВ И ПРИЧИН ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЯ



Глава 1

    Аддикция и ее виды





1.1. Девиантное поведение и аддикция

   Девиантное (deviatio — лат., отклонение) поведение — термин, описывающий поведение, отклоняющееся от неких принятых в обществе стандартов. Эти стандарты отражают точно или искаженно в сознании большинства объективные закономерности функционирования социума. Они обнаруживаются в юридических законах и морали, регулирующих правовую и нравственную жизнь общества. Поведение, отклоняющееся от этих законов и нравственных правил, считается девиантным и подлежит социальным санкциям, которые могут осуществляться государством (судебная система) или общественным способом через воздействия общественного сознания или мнения социально значимых людей.
   Зависимость определения девиантного поведения от общества, принятых в нем законов и общественного мнения приводит к тому, что иногда девиантное для данного общества поведение может быть стандартным поведением другого общества. Например, открытое лицо молодой женщины и ее стремление сделать карьеру, являющиеся параметрами нормального поведения женщи

Глава 1. Аддикция и ее виды

9

ны в открытом обществе, могут рассматриваться как девиантное и подвергаться санкциям в государствах, где социально-правовая система не уравнивает женщину с мужчинами и не предполагает за первой подобного поведения.
   К формам девиантного поведения в нашем государстве относят преступность (то есть все те действия, которые не соответствуют основному законы страны), пьянство, наркоманию, проституцию, суицид и особые формы реакций, возникающие у психически нездоровых людей. Данные явления могут рассматриваться как поведение конкретного человека в рамках психиатрии и психологии. Но при анализе этих же явлений в качестве массовых и устойчивых форм поведения в обществе, они становятся предметом социологии.
   В разных дисциплинах существуют разнообразные модели, объясняющие возникновение девиаций. Одна из первых моделей создана в конце XIX в. итальянским врачом Чезаре Ломброзо (2003), который объяснял возникновение девиаций наследственными и физиологическими факторами. Он описал внешние признаки «криминального типа» людей, которые, с его точки зрения, включают выступающую нижнюю челюсть и пониженную чувствительность к боли. Эта модель сейчас рассматривается, в основном, как историческая. Безусловно, среди преступников чаще попадаются люди с пограничными личностными расстройствами и особенностями поведения. Так, в настоящий момент выделяют антисоциальное личностное расстройство. Оно характеризуется эгоцентризмом и отсутствием рефлексии относительно того, как собственное поведение травмирует других людей, ориентацией на сохранение имиджа сильной личности, контролирующей ситуацию. Антисоциальное поведение не однородно, а располагается в континууме от менее тяжелых, сочетающихся с нарциссизмом, до более тяжелых «ядерных» нарушений (Короленко, 2005). Однако будут люди с такими характеристиками вовлечены в преступную деятельность или нет, в значительной мере предопределяется социальным устройством общества (например, наличием рабочих

W Раздел 1. Теоретические исследования аддикций, видов и причин их возникновения мест, социальной поддержки, качеством работы правоохранительных органов и т. д.).
   Одной из самых современных моделей, описывающих большую часть типов девиаций, является модель аддиктивного поведения. Она объединяет одновременно биологические, психологические и социальные причины формирования неадекватного и социально неэффективного поведения человека. Она не включает все формы отклоняющегося поведения, прежде всего преступность, которая в значительной мере связана с социальной структурой общества и тем, как оно формулирует законы и защищает права граждан. Спецификой аддиктивного поведения является стремление человека спрятаться от встающих перед ним проблем, изменяя свое психическое состояние либо через прием биологически активных веществ или через определенную последовательность действий.

1.2. Определение аддукции

   Как и большинство понятий, имеющих давнюю историю, тер-ми «аддикция» включает множество различных смыслов. Со времен античности оно определяло имущественные отношения граждан. В Древнем Риме должник в качестве аддикта (присужденного, addictus') становился рабом кредитора. Соглашение Addictio in diem утверждает право в течение некоторого срока найти более выгодного партнера и отказаться от подписанного договора (Брокгауз, Ефрон, 2006).
   В психологию термин аддикция пришел из английского языка {addiction — англ., склонность, пагубная привычка, зависимость), который, в свою очередь, заимствовал его из латыни. За последние годы этот термин также претерпел существенные изменения. Первоначально он использовался исключительно для описания поведения людей, зависимых от химических веществ, таких как кофеин, никотин, алкоголь, наркотики. Углубленное исследование этого феномена определило и более широкий взгляд на него как на