Научные школы Уральского федерального университета
Покупка
Тематика:
Организация образования
Издательство:
Издательство Уральского университета
Под ред.:
Запарий Владимир Васильевич
Год издания: 2020
Кол-во страниц: 512
Дополнительно
Вид издания:
Справочная литература
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-7996-3119-2
Артикул: 799020.01.99
Перед вами юбилейная энциклопедия, посвященная научным школам УрФУ, которые официально зарегистрированы ученым cоветом и полноценно работают сегодня в университете. В книге собраны сведения об ученых нашего вуза (особое внимание уделяется основателям и руководителям научных школ), об истории школ, их научных исследованиях и достижениях. Рассказано о различных научных направлениях, которые развивались на протяжении десятилетий существования университета в естественно-научной, гуманитарной и технической отраслях знаний. Сведения, представленные в книге, отражают существенную часть научного потенциала нашего университета, перспективы развития научных направлений. Книга предназначена широкому кругу читателей, интересующихся научно-исследовательской и проектной деятельностью университета, а также желающим узнать больше о ведущих ученых Уральского региона.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Магистратура
- 39.04.01: Социология
- 44.04.01: Педагогическое образование
- 47.04.01: Философия
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина Научные школы Уральского федерального университета Энциклопедия Под общей редакцией доктора исторических наук, профессора В. В. Запария Екатеринбург Издательство Уральского университета 2020
УДК 378.4(470.5‑УрФУ)(03) ББК 74.48(2Р36)УрФУгя2 Н34 Ре д а к ц и о н на я к о лле г ия : Председатель — канд. ист. наук В. А. Кокшаров (ректор УрФУ) Члены редколлегии: д‑р ист. наук, проф. В. В. Запарий д‑р ист. наук, проф. В. Д. Камынин канд. физ.‑мат. наук В. В. Кружаев (первый заместитель проректора по науке) д‑р физ.‑мат. наук А. В. Германенко (проректор по науке) д‑р физ.‑мат. наук, проф. А. О. Иванов (заместитель проректора по науке) канд. техн. наук, доц. А. В. Корелин канд. физ.‑мат. наук, доц. С. В. Звонарёв д‑р техн. наук, проф. М. А. Филиппов Н34 Научные школы Уральского федерального университета : энциклопедия / под общ. ред. д‑ра ист. наук, проф. В. В. Запария. — Екатеринбург : Изд‑во Урал. ун‑та, 2020. — 512 с. ISBN 978‑5‑7996‑3119‑2 Перед вами юбилейная энциклопедия, посвященная научным школам УрФУ, которые официально зарегистрированы ученым cоветом и полноценно работают сегодня в университете. В книге собраны сведения об ученых нашего вуза (особое внимание уделяется основателям и руководителям научных школ), об истории школ, их научных исследованиях и достижениях. Рассказано о различных научных направлениях, которые развивались на протяжении десятилетий существования университета в естественно‑научной, гуманитарной и технической отраслях знаний. Сведения, представленные в книге, отражают существенную часть научного потенциала нашего университета, перспективы развития научных направлений. Книга предназначена широкому кругу читателей, интересующихся научно‑исследовательской и проектной деятельностью университета, а также желающим узнать больше о ведущих ученых Уральского региона. УДК 378.4(470.5‑УрФУ)(03) ББК 74.48(2Р36)УрФУгя2 ISBN 978‑5‑7996‑3119‑2 © Уральский федеральный университет, 2020
Оглавление Приветственное слово ректора УрФУ В. А. Кокшарова ....................... 5 Приветственное слово вице-президента РАН В. Н. Чарушина ............. 7 100 лет Уральскому федеральному ...................................................... 13 Естественно-научные школы .............................................................. 43 Школа органического синтеза имени В. С. Мокрушина ............. 60 Физика магнитных материалов ..................................................... 72 Электрохимическое материаловедение ........................................ 88 Физико‑химическая механика гетерогенных и многофазных сред ......................................................................101 Школа В. М. Жуковского «Химия твердого тела» .......................114 Современные методы функционализации гетероциклов ...........130 Школа теории алгебраических систем и ее приложений в компьютерных науках ................................................................143 Гуманитарные школы .........................................................................163 Уральская семантическая школа .................................................179 Социология культуры и личности ...............................................195 Социологическая школа исследований социальных общностей ................................................................213 Гуманитаризация обществознания ..............................................223 Научная школа лингвокультурологии и стилистики ..................234 Уральская школа прикладного источниковедения и археографии ...............................................................................245 Уральская школа ономастики, этимологии и этнолингвистики .......................................................................263 Инженерно-технические школы.........................................................277 Уральская школа электроэнергетики ..........................................286 Уральская школа турбоустановок ................................................307 Радиационная физика функциональных материалов .................320
| Оглавление | Физика и механика обработки металлов давлением ...................337 Школа теплоэнергетики ...............................................................353 Школа тяжелых цветных металлов ..............................................366 Уральская школа металловедов‑термистов .................................384 Технология редких и радиоактивных элементов .........................400 Энергосберегающие электромеханические и электротехнологические установки и системы ........................418 Научная школа прикладной электродинамики...........................439 Уральская школа люминесценции...............................................454 Проблемы безопасности и эффективности атомных электрических станций ................................................................473 Энергоэффективные технологии и информационно‑моделирующие системы в металлургии ................................................................................491 Заключение ........................................................................................507 Авторский коллектив ..........................................................................510
| Дорогие друзья, уважаемые коллеги! | Дорогие друзья, уважаемые коллеги! П еред вами уникальное издание, в котором собрана информация о ведущих ученых Уральского федерального университета, направлениях научно‑исследовательской деятельности научных школ, организованных в университете. В октябре 2020 года мы отмечаем 100‑летие нашего замечательного университета. Он стал одним из первых вузов молодой советской республики и удовлетворял потребности страны в высококвалифицированных кадрах. За это столетие наш вуз (объединенные УПИ и УрГУ) выпустил более 370 тысяч специалистов, которые работают во всех сферах экономики, культуры и политики нашей страны и многих стран мира. Университет достиг высоких успехов благодаря работе замечательных ученых и педагогов. Наши научные исследования широко известны в России и мире. В этой книге собраны сведения о научных школах и научных направлениях, которые развивались на протяжении десятилетий существования университета в естественно‑научной, гуманитарной и технической отраслях знаний. На сегодняшний день 27 научных школ удовлетворяют всем требованиям «Положения о Ведущих научных школах УрФУ» от 20 декабря 2018 г. и официально утверждены ученым советом УрФУ, но существуют другие научные направления и коллективы, которые не имеют официального статуса, но тем не менее составляют важную часть науки университета. Сведения о них отражены во вступительных статьях к каждому направлению. Книга не только презентует научные достижения, но и нацеливает ученых университета на новые достижения во благо Урала и России. Виктор Анатольевич Кокшаров, ректор Уральского федерального университета, кандидат исторических наук
| Научные школы Уральского федерального университета | Dear friends and colleagues, L et me present you — with pride and admiration of those who contributed to this unique volume — the book showcasing the researchers of the Ural Federal University and describing our main scientific schools and their areas of inquiry. In October 2020 we celebrate the centennial of our remarkable university. It was one of the first universities that was established for educating highly qualified workforce in the young Soviet republic. Over the century‑long history, nearly 370 thousand specialists have graduated from our University, which united the Ural State University and Ural Polytechnic Institute, and are now working in all spheres of economy, culture, and politics both in Russia and abroad. Our academic staff and faculty have earned worldwide recognition for their teaching and research and the University’s reputation is acknowledged in Russia and the world. This book presents the information about scientific schools and areas of research that developed throughout the decades of the University’s history in technical and natural sciences and the humanities. There are currently 27 scientific schools that meet all the requirements of the ‘Regulations of the Leading Scientific Schools of the Ural Federal University’ approved by the UrFU’s Academic Council and enacted on 20 December 2018. The book also provides information about other research groups in the opening parts of each section for even though these groups do not enjoy an official status, they nevertheless make a substantial contribution to the University’s vibrant academic life. Not only does this book present our achievements in research and scholarship but it also sets new goals for our faculty — to do good science for the good of the Urals and Russia. V. A. Koksharov
| Уважаемые читатели! | Уважаемые читатели! С ердечно приветствую издание этой книги, посвященной ведущим научным школам Уральского федерального университета имени первого Президента РФ Б. Н. Ельцина. Особенно приятно делать это мне как выпускнику УПИ, ставшего позднее частью УрФУ, и представителю одной из ведущих Уральских научных школ химиков‑органиков, зародившейся в стенах нашей alma mater. Историю становления академической науки на Урале мы отсчитываем с 1932 г., когда было принято решение о создании в Свердловске Уральского филиала Академии наук СССР — прообраза нынешнего УрО РАН. Получается, что университет, отмечающий нынче столетие, на двенадцать лет старше. Становление шло непросто: не хватало кадров, оборудования, помещений. И с самого начала связь крупнейшего уральского вуза с молодой академической ветвью была неразрывной, а взаимодействие и поддержка — постоянными. Это хорошо видно на примере нашего учителя, основателя школы академика И. Я. Постовского. Как известно, Исаак Яковлевич, ученик Нобелевского лауреата Г. Фишера, приехал в Свердловск в 1926 г. и возглавил кафедру органической химии УПИ. В 1932 г. он возглавил также академическую лабораторию, привлек туда своих студентов и аспирантов, что в итоге дало стране и миру не только множество высококлассных фундаментальных работ, но и уникальные лекарственные препараты — в частности, противовоспалительный «Сульфидин», спасший во время Великой Отечественной войны тысячи раненых. Исаак Яковлевич всю жизнь совмещал преподавательскую работу с исследовательской, вырастил сотни учеников, лучшие из которых продолжили его дело. Один из них, академик Олег Николаевич Чупахин, открывший реакцию нуклеофильного замещения водорода, вошедшую в арсенал «зеленой» химии и современного органического синтеза, создал Институт органического синтеза УрО РАН, подавляющее большинство сотрудников которого — выпускники УПИ и УрГУ, то есть УрФУ. Аналогичная преемственность и взаимосвязь прослеживается и в других фундаментальных и прикладных отраслях знаний. В мате
| Научные школы Уральского федерального университета | матике она идет от выпускника УПИ, основателя крупнейшей научной школы по теории оптимального управления и дифференциальных игр академика Н. Н. Красовского. Именно на математико‑механическом факультете УрГУ (ныне — части УрФУ) он собрал звездную команду будущих академиков: А. И. Субботина, Ю. С. Осипова, А. Б. Куржанского, — удостоенную Ленинской премии за выдающийся вклад в укрепление обороноспособности страны. Впоследствии Юрий Сергеевич Осипов более 20 лет был президентом Российской академии наук. Крупнейший институт физики металлов по праву гордится школой теории магнетизма, давшей стране и миру множество практических приложений. У ее истоков стояли профессор С. П. Шубин и академик С. В. Вонсовский, также много лет преподававший в УрГУ и воспитавший множество талантливых учеников. Начало Уральской школе физического металловедения положил преподававший в УПИ С. С. Штейнберг, в 1932 г. возглавивший одноименную лабораторию в Уральском филиале АН СССР. Школа с самого начала заявила о себе на мировом уровне, особенно благодаря трудам будущего академика В. Д. Садовского, а впоследствии и выпускника Уральского госуниверситета, также действительного члена РАН В. М. Счастливцева. Широко известна в стране и за ее пределами Уральская школа металлургов, обеспечившая нашу страну множеством инновационных технологий. У ее истоков стояли доктор технических наук О. А. Есин и член‑корреспондент АН СССР Г. И. Чуфаров, их дело продолжили доктор технических наук С. И. Поппель, члены‑корреспонденты РАН В. Ф. Балакирев, Э. А. Пастухов, академики Н. А. Ватолин, Л. И. Леонтьев. Все они окончили УПИ, и созданный в 1950‑гг. Институт металлургии УрО РАН тесно сотрудничал с родным политехническим институтом, впоследствии — федеральным университетом. Эстафету главы Уральской школы популяционной и эволюционной экологии, основанную академиком С. С. Шварцем, принял выпускник УрГУ академик В. Н. Большаков, также вырастивший в его стенах плеяду замечательных ученых, пришедших на работу в Институт экологии растений и животных УрО РАН. Это далеко не все примеры крепких многолетних связей университета и Уральского отделения РАН, нарушить которые не могут никакие реформы. Среди лидеров официально зарегистрировано 27 ведущих научных школ УрФУ, в которых работают сотрудники академических институтов. В их числе руководители школы «Современные методы
| Приветственное слово В. Н. Чарушина | функционализации гетероциклов» академик О. Н. Чупахин и членкорреспондент В. Л. Русинов, Уральской школы металловедов‑термистов — академик В. М. Счастливцев, Уральской школы ономастики, этимологии и этнолингвистики — член‑корресподент Е. Л. Березович. Кроме того, член‑корреспондент С. С. Набойченко возглавляет школу металлургов, работающих в области технологий получения цветных металлов, школу электрохимического металловедения — доктор химических наук Ю. П. Зайков. И это далеко не полный ряд ведущих ученых, руководящих перспективными исследованиями, в которых задействовано множество сотрудников УрФУ, академических и университетских совместных лабораторий, аспирантов, лучших студентов. Давно известно, что ведущие научные школы — это та питательная почва, на которой «растут» серьезные фундаментальные достижения, превращающиеся потом в новые технологии и решения важнейших прикладных задач. Создавать их, развивать и поддерживать чрезвычайно трудно, а разрушать, конечно, гораздо легче, но это чревато необратимыми негативными последствиями для страны. Надеюсь, что эта книга, подготовленная к столетию ведущего уральского вуза, послужит развитию нашего общего национального достояния. академик Валерий Николаевич Чарушин, Вице‑президент РАН, Председатель УрО РАН
| Научные школы Уральского федерального университета | Dear readers, My heart warms at the opportunity to introduce our readers to this volume dedicated to the leading scientific schools of the Ural Federal University. This is a great honour for me as an alumnus of the Ural Polytechnic Institute and member of the School of Organic Chemistry, which was born within the walls of our alma mater. The history of academic research in the Urals goes back to 1932, when the Ural Branch of the USSR Academy of Sciences was established in Sverdlovsk (now — Ekaterinburg). One might even say that the Ural Branch of the Academy is 12 years younger than the University, which is celebrating its 100th anniversary this year. It was difficult at first as the University was struggling to find enough faculty, equipment and place for student training and research. From the very beginning, however, the largest Ural university and the Ural Branch of the Academy formed a strong bond, providing mutual support and assistance. Quite illustrative in this respect is the story of our teacher and founder of the School of Organic Chemistry in the Urals, member of the Academy Isaak Postovsky. He was a student of Nobel laureate Hans Fischer and came to Sverdlovsk in 1926 to chair the Department of Organic Chemistry at the Ural Polytechnic Institute. In 1932, he created a laboratory, inviting his undergraduate and graduate students to join him. Not only did they excel in fundamental research but they also developed unique medications such as the anti‑inflammatory drug ‘Sulfidin’, which saved thousands of wounded people during the war. Apart from being an outstanding scientist, Prof. I. Postovsky was also a great educator, who inspired many of his students to pursue careers in organic chemistry. Oleg Chupakhin was one of them. He discovered the reaction of nucleophilic substitution of hydrogen, which proved to be a significant contribution to the development of green chemistry and organic synthesis. He also established the Institute of Organic Synthesis of the Ural Branch of the Academy. Interestingly, the core research staff of the Institute now consist almost entirely of the former graduates of the Ural Polytechnic Institute or the Ural State University, which have now merged into the Ural Federal University. These examples illustrate a remarkable continuity of academic tradition, found also in other areas of fundamental and applied research. In mathematics, N. N. Krasovsky, a member of the Academy and alumnus of the