Английский язык для специалистов в области спорта и физической культуры

Екатеринбург
Издательство Уральского университета
2019

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 
ИМЕНИ ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА РОССИИ Б. Н. ЕЛЬЦИНА

И. И. Мамаева

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 
ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ 
В ОБЛАСТИ СПОРТА 
И ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Учебное пособие

Рекомендовано
методическим советом Уральского федерального университета
в качестве учебного пособия для студентов вуза,
обучающихся по направлениям подготовки
49.04.01 «Физическая культура», 49.04.03 «Спорт»,
39.04.03 «Организация работы с молодежью»

© Уральский федеральный университет, 2019
ISBN 978-5-7996-2725-6

Р е ц е н з е н т ы:
кафедра иностранных языков Уральского института управления — 
филиала Российской академии народного хозяйства 
и государственной службы при Президенте Российской Федерации
(заведующий кафедрой М. Б. Хусаинова);
Е. В. Шустрова, доктор филологических наук, профессор,
профессор кафедры английского языка, методики и переводоведения
(Уральский государственный педагогический университет)

УДК 811.111’37(075.8)
ББК Ш143.21-93
 
М22

Мамаева, И. И.
Английский язык для специалистов в области спорта и физической культуры : учеб. пособие / И. И. Мамаева ; М-во науки 
и высш. образования Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т.  — Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2019. — 102 с.

ISBN 978-5-7996-2725-6

Каждый раздел учебного пособия содержит краткую информацию 
об одном из аспектов системы времен английского глагола, представленную в виде модели с минимальными комментариями, а также тексты 
разного уровня сложности. Каждый текст снабжен вокабуляром, после 
текста представлены упражнения, разработанные с целью помочь освоить грамматическое правило и запомнить новую лексику.
Учебное пособие предназначено для студентов физкультурных 
вузов.

М22

УДК 811.111’37(075.8)
ББК Ш143.21-93

Предисловие

В последние годы спорт и физическая культура все больше входят в жизнь российских граждан. Российские спортсмены, тренеры 
и руководители спортивных организаций ежегодно принимают 
участие в международных соревнованиях, где просто необходимо 
хорошее владение иностранным, в основном английским, языком. 
Однако на данном этапе общий уровень владения английским 
языком у наших спортсменов остается низким.
Запрос общества и специалистов на учебники и пособия по 
английскому языку, имеющие спортивную направленность, крайне 
высок. При этом ощущается дефицит соответствующих методических материалов и учебников.
Данное учебное пособие предназначено для специалистов в области физической культуры и спорта и может применяться при 
обучении английскому языку студентов физкультурных вузов. 
В работе в основном представлены оригинальные тексты спортивной направленности, взятые из открытых источников и сгруппированные в разделы (юниты). Ссылки на источники — в конце 
пособия. Каждый раздел содержит краткую информацию об одном 
из аспектов системы времен английского глагола, представленную 
в виде модели с минимальными комментариями.
Материал подобран таким образом, чтобы он мог служить 
естественной аутентичной иллюстрацией использования данного 
времени в английском языке. 
В каждом разделе (Part) представлено несколько текстов, различающихся уровнем сложности, каждый из них снабжен вокабуляром. 
После текста представлены упражнения, разработанные с целью помочь освоить грамматическое правило и запомнить новую лексику.
После каждых трех юнитов, кроме того, даются упражнения для 
проверки и закрепления знаний грамматики и лексики (Revision).
Тексты, предложенные во второй части пособия, предназначены для практики перевода аутентичных статей по спортивной 
тематике.

В третьей части пособия представлены дополнительные тексты 
преимущественно для студентов, имеющих более высокий уровень 
подготовки по английскому языку (Intermediate и выше). 
Пособие было опробовано на протяжении пяти лет работы 
с бакалаврами и магистрами УрФУ, обучающимися на следующих 
специальностях: «Физическая культура» (бакалавриат); «Психологическое сопровождение физической культуры и спорта» (магистратура); «Фитнес-технологии» (магистратура).

Введение.
Общие сведения о языке

Английский и русский языки имеют много общего, поскольку 
они оба принадлежат к семье индоевропейских языков, но английский входит в группу германских, а русский — в группу славянских 
языков. В группу современных западногерманских языков, кроме 
него, входят, немецкий, нидерландский, африкаанс, идиш, фризский, 
а также швейцарско-немецкий, люксембургский и американский 
английский (если их рассматривать как самостоятельные языки). 
Для английского языка характерен более жесткий, чем в русском 
языке, порядок слов. В русском языке отношения между словами 
в предложении выражаются в основном при помощи окончаний.
При изменении порядка слов в предложении в русском языке 
смысл существенно не меняется:

Друзья принесли ей фотоаппарат.
Фотоаппарат ей принесли друзья.
Ей друзья принесли фотоаппарат.

Существительное друзья является подлежащим во всех трех 
предложениях независимо от его положения в предложении.
В английском предложении смысл меняется в зависимости от 
порядка слов:

The friends brought her a camera. — Друзья принесли ей фотоаппарат.
A camera brought her the friends. — Фотоаппарат принес ей друзей.

Английское утвердительное предложение характеризуется 
прямым порядком слов, то есть подлежащее всегда предшествует 
сказуемому, за сказуемым следует дополнение:

подлежащее — сказуемое — прямое дополнение
People like sports

Если обстоятельство времени выражено наречиями always, 
usually, often, seldom, never, то оно обычно ставится перед смысловым глаголом:

My friend usually wears jeans.
He often brings a Walkman to the college.
We have never been to the Crimea.

Обстоятельство времени sometimes ставится обычно в начале 
предложения: Sometimes we play chess.

Part 1 

Unit 1. The verb to be (быть, находиться)

Формы глагола to be 
во времени Present Simple
Формы глагола to be 
во времени Past Simple

I am 
We are
I was 
We were
He is 
You are
He was 
You were
She is
They are 
She was 
They were
It is
It was

Exercise 1.1. Read and translate the following sentences. Pay attention to the meaning of the verb to be.

1. I am a happy person.
2. He is my best friend.
3. She was the brightest student in the group.
4. Is he a good coach? — Yes, he is.
5. These games are not popular among young people.
6. What is the weather like today? — It is cold.
7. Which city is larger — Paris or London?
8. Where were you yesterday? — We were at the stadium.

9. She was the winner of Wimbledon last year.
10. They weren’t satisfied with the result of the match.
11. Is she right? — No, she isn’t. I am sure, she is wrong.
12. The British are a sports-loving nation.

Exercise 1.2. Translate the following sentences from Russian into 
English. Pay attention to the meaning of the verb to be.

1. Мои друзья — прекрасные баскетболисты.
2. Пляжный волейбол популярен среди подростков.
3. Мы — студенты первого курса.
4. Ты — не профессиональный спортсмен.
5. Лев Яшин был блестящим вратарем.
6. Костя Цзю — великий боксер.
7. Сегодня жарко? — Да, жарко.
8. Победитель этого соревнования — не канадец. Он — японец.
9. Москва красивый город?
10. Вы были вчера на стадионе? Нет, не были.

Exercise 1.3. Learn the words below and write your own sentences 
using to be.

to be sure 
быть уверенным
to be interested 
интересоваться
to take part 
принимать участие
to comprise  
включать в себя
to take place  
иметь место, проходить
to score (a goal) 
забить гол
to lose  
проигрывать
to win 
победить

Text 1.4. Read and translate the text. 

 Sports and games

We are sure you are all interested in sport. Many 
of you certainly play such games as volleyball or football, basketball or tennis. People who play a game are 
players. Players form teams and play matches with 
other teams — their opponents. Two players playing 

with each other are partners. Each team can lose or win. In a football 
match players try to score as many goals as they can. 
Most matches take place in large stadiums.
Athletics is the most popular sport. People call it ‘the queen of all 
sports’. It comprises such kinds of sports as: running (for different 
distances), jumping (long and high jumps) and others.
From time to time international championships and races 
(horse-races, motor-races, cycle-races) take place. Representatives 
of various countries can win a gold, silver or bronze medal. Such 
great championships in sport are organized every four years and we 
call them Olympic Games. Only the best may take part in them.
There are so many kinds of sports, such as cycling, swimming, gymnastics, boxing, skating, skiing, rowing, yachting and many more in which 
you can take an active part or just be a devoted fan.

Exercise 1.5. Give the Russian equivalents to the following words 
from the text:
an opponent, a partner, to score a goal, to comprise, a race, a representative, cycling, rowing, yachting, a devoted fan.

Exercise 1.6. Answer the following questions
1. Are you interested in sport?
2. What games do you play?
3. How do we call people who play with each other?
4. Where do most matches take place?
5. What is the most popular sport?
6. What kinds of sports does athletics comprise?
7. What great championships are organized every four years?

Exercise 1.7. Check your memory. Look at the text for one minute, 
and then try to name as many sports as you can.

Grammar notes. General questions (Общие вопросы)

Общие вопросы (вопросы, на которые отвечают Yes/No) строятся 
при помощи вспомогательных глаголов:

Do you play volleyball?
Does he know his opponent?