Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

VERB TENSES : в 3 ч. Ч. 1

Покупка
Артикул: 798693.01.99
Доступ онлайн
700 ₽
В корзину
Данный практикум разработан для студентов и магистрантов всех направлений подготовки УрФУ, имеющих в учебных планах дисциплины «Иностранный язык», «Иностранный язык специальности» и «Иностранный язык для научных целей». Практикум содержит упражнения для отработки видовременных форм глаголов английского языка. Тематические разделы имеют три уровня сложности заданий: низкий, средний, сложный. Практикум содержит приложения с дополнительными материалами и ответами, что позволяет использовать его для самостоятельной работы.
VERB TENSES : в 3 ч. Ч. 1 : практикум / сост. Т. М. Бабанина, Д. П. Ефремова, Н. Ю. Невраева, Ю. А. Паздникова. - Екатеринбург : Изд-во Уральского ун-та, 2016. - 228 с. - ISBN 978-5-7996-1707-3. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1927193 (дата обращения: 24.06.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов. Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в ридер.
Министерство образования и науки Российской Федерации 

Уральский федеральный университет 

имени первого Президента России Б. Н. Ельцина 

VERB TENSES

Часть 1

Практикум 

Рекомендовано методическим советом УрФУ  
для студентов всех направлений подготовки 

Екатеринбург 

Издательство Уральского университета 

2016 

УДК 81'366.58:811.111(075.8)
ББК 81.052.1я73+81.432.1я73

V31 

Составители: Т. М. Бабанина, Д. П. Ефремова, Н. Ю. Невраева, 

Ю. А. Паздникова

Рецензенты:
д‑р пед. наук, проф. А. А. Евтюгина (зав. кафедрой русского 

и иностранных языков РГППУ);

канд. пед. наук, доц. кафедры германской филологии РГППУ  

М. В. Фоминых 

Научный редактор — канд. филол. наук, доц. каф. ин. яз. 

и перевода УрФУ О. В. Томберг 

V31

VERB TENSES : практикум : в 3 ч. / Сост. Т. М. Бабанина, 

Д. П. Ефремова, Н. Ю. Невраева, Ю. А. Паздникова. — 
Екатеринбург : Изд‑во Урал. ун‑та, 2016. — Ч. 1. — 228 с.

ISBN 978‑5‑7996‑1707‑3 (ч. 1)
ISBN 978‑5‑7996‑1706‑6

Данный практикум разработан для студентов и магистрантов всех 

направлений подготовки УрФУ, имеющих в учебных планах дисци‑
плины «Иностранный язык», «Иностранный язык специальности» 
и «Иностранный язык для научных целей».

Практикум содержит упражнения для отработки видовременных 

форм глаголов английского языка. Тематические разделы имеют три 
уровня сложности заданий: низкий, средний, сложный. Практикум 
содержит приложения с дополнительными материалами и ответами, 
что позволяет использовать его для самостоятельной работы.

УДК 81'366.58:811.111(075.8)
ББК 81.052.1я73+81.432.1я73

ISBN 978‑5‑7996‑1707‑3 (ч. 1)
ISBN 978‑5‑7996‑1706‑6

© Уральский федеральный 
     университет, 2016

ПРЕДИСЛОВИЕ 

Современные выпускники вузов должны иметь опреде‑

ленные профессиональные и общекультурные компетенции. 
Иностранный язык имеет в этом перечне свое значение.

Для достижения необходимого уровня владения иностран‑

ным языком сегодня на рынке присутствует большое раз‑
нообразие учебно‑методических комплексов. Особое место 
занимают учебные издания по грамматике. Не всегда просто 
выбрать нужное, учитывая их высокую стоимость. Данный 
практикум поможет решить эту проблему.

Учебный практикум «Verb tenses» предназначено для от‑

работки употребления различных видовременных форм гла‑
голов английского языка. Практикум состоит из трех частей 
и объединяет 8 разделов, включающих практические задания 
различного уровня сложности: низкого, среднего и повышен‑
ного. Каждый уровень сложности имеет свое обозначение: А, 
В, С соответственно. Это поможет преподавателю и студен‑
там правильно подобрать практические задания. Задания вну‑
три каждого раздела и уровня сложности также представлены 
от простых к сложным, что позволяет постепенно наращивать 
практические навыки.

Практикум «Verb tenses» включает в себя также приложения 

со справочными материалами и ответами к практическим зада‑
ниям. Это обеспечивает возможность использования пособия 
для самостоятельной работы и самообучения.

Практикум составлен на основе публикаций британских 

и американских изданий последних лет.

В целом, практикум направлен на развитие различных ви‑

дов речевой деятельности студентов и магистрантов.

Present Tenses 1.  

Be, Have & Have Got

1A. Write the short form with got (we’ve got / he hasn’t got etc.).

1. We have got (1) … 3. They have got (3) … 
5. It has got (5) …

2. He has got (2) … 
4. She has not got (4) … 
6. I have not got (6) …

2A.

A. Read the questions to Mark and his answers. Then write sen-

tences about Mark.

1. ‘Have you got a car?’ — ‘No.’ (1) … .
2. ‘Have you got a computer?’ — ‘Yes.’ (2) … .
3. ‘Have you got a dog?’ — ‘No.’ (3) … .
4. ‘Have you got a mobile phone?’ — ‘No.’ (4) … .
5. ‘Have you got a watch?’ — ‘Yes.’ (5) … .
6. ‘Have you got any brothers or sisters?’ — ‘Yes, two brothers 

and a sister’ (6) … .

B. What about you? Write sentences with I’ve got or I haven’t got.
7. (a computer) (7) … .
8. (a dog) (8) … .
9. (a bike) (9) … .
10. (brothers / sisters) (10) … .

3A.Write these sentences with got (I’ve got / have you got etc.). The 

meaning is the same.

1. They have two children. (1) … .
2. She doesn’t have a key. (2) … .

1 Materials refer to  [3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 12, 15, 16, 20, 22, 27, 28, 38, 41] in  
References. 

Present Tenses . Be, Have & Have Got 

3. He has a new job. (3) … .
4. They don’t have much money. (4) … .
5. Do you have an umbrella? (5) … .
6. We have a lot of work to do. (6) … .
7. I don’t have your phone number. (7) … .
8. Does your father have a car? (8) … .
9. How much money do we have? (9) … .

4A. Write have got / ’ve got, has got / ’s got, haven’t got / hasn’t got.
1. Sarah (1) … a car. She goes everywhere by bicycle.
2. They like animals. They (2) … three dogs and two cats.
3. Charles isn’t happy. He (3) … a lot of problems.
4. They don’t read much. They (4) … many books.
5. ‘What’s wrong?’ — ‘I (5) … something in my eye.’ 
6. ‘Where’s my pen?’ — ‘I don’t know. I (6) … it.’ 
7. Julia wants to go to the concert, but she (7) … a ticket.

5A. Complete the questions. Use a form of have got and a word from 

the box. Then match the questions and answers.

a spider    Bill Gates    James Bond    London    Juliette Binoche    you

1. How many legs (1) …? (2) … .
2. How many airports (3) …? (4) … .
3. How much money (5) …? (6) … .
4. What colour hair (7) …? (8) … .
5. What kind of car (9) …? (10) … .
6. What kind of phone (11) …? (12) … .

A. He’s got five billion dollars.
B. I’ve got a Nokia.
C. It’s got eight.
D. It’s got five.
E. He’s got an Aston Martin.
F. She’s got dark hair.

6A. Use the words below to write questions. Then write true short 

answers.

1. you, mobile phone? (1) …? (2) … .
2. you, any brothers or sisters? (3) …? (4) … .
3. your parents, jobs? (5) …? (6) … .

VERB TENSES. Часть 1

4. your teacher, a Rolls Royce? (7) …? (8) … .
5. your best friend, any pets? (9) …? (10) … .
6. you, a headache? (11) …? (12) … .
7. your mother, dark hair? (13) …? (14) … .

7A. Complete the conversation with the words from below.

do (x3) does doesn’t don’t has (x2) have (x2) you

Officer:
 (1) … you have your tickets?

Steven:
I think my wife (2) … them.

Jackie:
Here they are.

Officer:
Thank you. (3) … you (4) … any metal objects in your luggage?

Steven:
No, we (5) … .

Officer:
Are you sure, Sir? Do (6) … have a mobile phone or a laptop?

Jackie:
He (7) … a mobile phone.

Steven:
Oh, yes. I forgot about that.

Officer:
Put it in the tray please, Sir. (8) … it have a battery?

Steven:
No, it (9) … .

Officer:
 (10) … you have anything else with metal?

Steven:
No. Oh, I (11) … some coins in my pockets.

Officer:
OK. Please put those in the tray as well, Sir.

8A. Complete the sentences with a form of have and a word or phrase 

from the box. Use short forms. Some sentences need a negative verb.

a headache 
 fun 
 a king 

a driving licence
any brothers or sisters 
a temperature 

lunch 
 any mountains 
 a cup of coffee

1. I (1) …, I’m my parents’ only child.
2. I think she (2) … — she’s very hot.
3. Holland is very flat — it (3) … .
4. This is a great party! We (4) …!
5. When I (5) …, I go and lie down.
6. Clare can’t drive because she (6) … .

Present Tenses . Be, Have & Have Got 

7. I always (7) … and a biscuit at eleven o’clock in the morning.
8. France has a president, so it (8) … or queen.
9. The office is very busy today, so I (9) … at my desk — just a 

sandwich.

9B. Write negative sentences with have.
1. I can’t get into the house. (1) … a key.
2. I couldn’t read the letter. (2) … my glasses.
3. I can’t get onto the roof. I (3) … a ladder.
4. We couldn’t visit the museum. We (4) … enough time.
5. He couldn’t find his way to our house. (5) … a map.
6. She can’t pay her bills. (6) … any money.
7. I can’t go swimming today. (7) … enough energy.
8. They couldn’t take any pictures. (8) … a camera.

10B. Which alternatives are correct? Sometimes two alternatives 

are possible, sometimes only one.

1. Excuse me, (1) … a pen I could borrow?

a. have you got 
b. are you having 
c. do you have 

2. (2) … time to go to the bank yesterday?

a. Had you got 
b. Did you have 
c. Had you

3. I need a stamp for this letter. (3) … one?

a. Do you have 
b. Are you having 
c. Have you got

4. What does Jack do? (4) … a job?

a. Does he have 
b. is he having 
c. Has he got

5. (5) … a lot of friends when you were a child?

a. Did you have 
b. Were you having 
c. Had you

6. When you worked in your last job, (6) … your own office?

 a. had you 
b. have you got 
c. did you have

11B. Are the underlined verbs OK? Change them where necessary.
1. Is there anything you want to ask? Do you have any questions? (1) …
2. Lisa had got long hair when she was a child. (2) …

VERB TENSES. Часть 1

3. Tom couldn’t contact us because he hadn’t our number. (3) …
4. ‘Are you feeling OK?’ — ‘No, I’m having a toothache.’ (4) …
5. Are you enjoying yourself? Are you having a good time? (5) …
6. It started to rain. I got wet because I hadn’t an umbrella. (6) …
7. Will can’t drive. He doesn’t have a driving licence. (7) …
8. Did your trip go OK? Had you any problems? (8) …
9. My friend called me when I was having breakfast. (9) …

12B. Complete the sentences. Use an expression from the list with 

have in the correct form.

have a 
baby 

have a 
break 

have a chat have trouble 
have a good 

flight

have a 
look 

have lunch 
have a 
party 

have a 
shower

have a nice time 

1. I don’t eat much during the day. I never (1) … .
2. David starts work at 8 o’clock and (2) … at 10.30.
3. We (3) … last week. It was great — we invited lots of people.
4. Excuse me, can I (4) … at your newspaper, please?
5. Jim is away on holiday at the moment. I hope he (5) … .
6. I met Ann in the supermarket yesterday. We stopped and (6) … .
7. ‘ (7) … finding the book you wanted?’ — ‘No, I found it OK.’ 
8. Suzanne (8) … a few weeks ago. It’s her second child.
9. ‘Why didn’t you answer the phone?’ — ‘I (9) … .’ 
10. You meet your friend Sally at the airport. She has just arrived. 

You say: ‘Hi, Sally. How are you? (10) …?’ 

Present Tenses  
Present Simple

1A. Write the short form (she’s / we aren’t etc.).

1. She is (1) … 
3. It is not (3) … 
5. I am not (5) … 

2. They are (2) … 
4. That is (4) … 
6. You are not (6) … 

2A. Write am, is or are.
1. The weather (1) … nice today.
2. I (2) … not rich.
3. This bag (3) … heavy.
4. These bags (4) … heavy.
5. Look! There (5) …Carol.
6. My brother and I (6) … good tennis players.
7. Emily (7) … at home. Her children (8) … at school.
8. I (9) … a taxi driver. My sister (10) … a nurse.

3A. Complete the sentences.
1. Steve is ill. (1) … in bed.
2. I’m not hungry, but (2) … thirsty.
3. Mr. Thomas is a very old man. (3) … 98.
4. These chairs aren’t beautiful, but (4) … comfortable.
5. The weather is nice today. (5) … warm and sunny.
6. ‘ (6) … late.’ — ‘No, I’m not. I’m early!’ 
7. Catherine isn’t at home. (7) … at work.
8. ‘ (8) … your coat.’ — ‘Oh, thank you very much.’ 

Доступ онлайн
700 ₽
В корзину