Журнальный метатекст как объект текстоведения

Министерство образования и науки российской Федерации 

уральский Федеральный университет  
иМени первого президента россии б. н. ельцина

Ю. в. казарин

журнальный Метатекст 
как объект текстоведения

рекомендовано методическим советом урФу 
в качестве учебного пособия для студентов, 
обучающихся по программе бакалавриата  
по направлению подготовки 45.03.01 «Филология»

екатеринбург 
издательство уральского университета 
2016

удк 81' 1(075.8)
ббк Ш105я73-1
 
к 143

р е ц е н з е н т ы:
а. п. Ч уд и н о в, доктор филологических наук, профессор,
заслуженный деятель науки рФ,
заведующий кафедрой риторики и межкультурной коммуникации
уральского государственного педагогического университета;
М. л. ку с о в а, доктор филологических наук, профессор,
заведующий кафедрой русского языка
и методики его преподавания в начальных классах
уральского государственного педагогического университета;
е. в. д з ю б а, кандидат филологических наук,
доцент кафедры риторики и межкультурной коммуникации
уральского государственного педагогического университета

н ау ч н ы й  р е д а к т о р
л. г. б а б е н ко, доктор филологических наук, профессор, 
заслуженный деятель науки рФ,
заведующий кафедрой современного русского языка
и прикладной лингвистики уральского федерального университета

Казарин, Ю. В.
к 143  
журнальный метатекст как объект текстоведения : [учеб. пособие] / Ю. в. казарин ; [науч. ред. л. г. бабенко] ; М-во образования и науки рос. Федерации, урал. федер. ун-т. — екатеринбург : 
изд-во урал. ун-та, 2016. — 116 с. 

ISBN 978-5-7996-1850-6

в учебном пособии рассматриваются теоретические и методологические основы исследования литературно-художественного журнала как 
метатекстового образования и как этико-эстетического феномена, выделяются признаки журнального метатекста, а также исследуется система этико-эстетического сценария журнала.
для студентов, изучающих дисциплину «анализ поэтического 
 текста», а также для журналистов и издателей.

удк 81' 1(075.8)
ббк Ш105я73-1

© уральский федеральный университет, 2016
ISBN 978-5-7996-1850-6

ОглаВление

ПредислОВие ........................................................................................................4

ВВедение .................................................................................................................6

глава 1. сОВременный руссКОязычный литературнОхудОжестВенный журнал КаК ОбъеКт  
теКстОВедчесКОгО исследОВания ......................................14
1.1. литературно-художественный журнал  
как социокультурный феномен ...................................................................19
1.2. литературно-художественный журнал как единица культуры ................23
1.3. литературно-художественный журнал как феномен  
метатекстового характера ............................................................................26
1.4. признаки и свойства художественного метатекста ...................................38
1.5. текстоведческое описание признаков журнального метатекста.  
анализ модели журнала ..............................................................................43
1.6. структура типовой модели журнального метатекста ...............................62

глава 2. ЭтиКО-ЭстетичесКий сценарий  
журнальнОгО метатеКста .........................................................70
2.1. Эстетическое и этическое в общем сценарии  
литературно-художественного журнала .....................................................73
2.2. Этико-эстетический сценарий журнала как система ................................78
2.3. Методика анализа этико-эстетического сценария  
в журнальном метатексте ............................................................................83
2.3.1. единицы и способы выражения этико-эстетического  
сценария журнального метатекста ...................................................84
2.3.2. Модель анализа этико-эстетического сценария ..............................88
2.4. комплексный анализ этико-эстетического сценария  
журнального метатекста ..............................................................................91

заКлЮчение ......................................................................................................108

сПисОК библиОграфичесКих ссылОК ............................................109

ПредислОВие

в учебном пособии рассматриваются важнейшие системные 
и структурно-функциональные признаки литературно-художественного журнала как метатекста, как социокультурного феномена, как единицы культуры и метаединицы литературы. также 
исследуются основы теории и методики анализа полижанровой 
природы типовой и вариантных моделей литературно-художественного журнала, выделяются основные и уникальные признаки 
журнала как текста и как метатекста.
кроме того, в пособии предложена методика описания и анализа редакторской стратегии и тактики формирования и реализации журнала, выявляется и анализируется этико-эстетический 
сценарий литературно-художественного журнала. исследование 
проводится одновременно с различных точек зрения: лингвистической, лингвотекстовой, лингвокультурологической, литературоведческой и антрополингвистической. в целом в работе 
доминирует текстокультурологический подход. анализ модели 
и этико-эстетического сценария журнала проводится на материале 
отдельных выпусков таких русскоязычных литературно-художественных журналов, как «новый мир» (россия), «знамя» (россия), 
«звезда» (россия), «урал» (россия), «новый журнал» (сШа), 
«связь времен» (сШа), «крещатик» (германия), «22» (израиль), 
«литературный иерусалим» (израиль), «зеркало» (израиль), 
«иерусалимский журнал» (израиль) и др.
пособие содержит в себе блоки тематических вопросов и конкретных заданий, непосредственно связанных с теорией, методологией, анализом и синтезом литературного журнала как метатекста и как этико-эстетического феномена.

в пособии использованы материалы спецкурсов «журналистика и культура», «Мастерская текста», «язык сМи», «основы 
творческий 
деятельности», 
«русская 
текстовая 
личность» 
и «основы литературной деятельности». в сборе материала участвовали магистранты т. в. цыганов, н. в. зенкова, и. о. гоголева — автор благодарен им за помощь.

ВВедение

русскоязычный литературно-художественный журнал — это 
феномен не только литературный, но и общественный, культурный. поэтому на титульных листах своих изданий редакторы 
и редколлегии, как правило, указывают (помимо номинации «литературно-художественный») еще и такие направления и характеристики этико-эстетической интенции журнала, как «общественнополитический», «публицистический», «независимый» и т. д.
российский литературно-художественный журнал — это прежде всего единица и знак отечественной изящной и публичной 
словесности, литературы и культуры в целом. русскому литературно-художественному журналу около 250 лет (в 1755– 1764 гг. 
академия российская организовала издание первого отечественного журнала художественных сочинений и произведений под 
названием «ежемесячные сочинения, к пользе и увеселению служащие»). екатерина великая издавала свой журнал «всякая всячина», а первый литератор-оппозиционер н. и. новиков открыл 
новые журналы «трутень» и «живописец», на страницах которых вел полемику с государственной журналистикой. издавали 
свои литературно-художественные журналы великие словесники 
н. М. карамзин, н. а. полевой, а. с. пушкин, н. а. некрасов 
и др. Эталонным может считаться (и считается до сих пор) литературно-художественный журнал а. с. пушкина «современник», просуществовавший недолго, но апробировавший если не 
новую, то обобщенную типовую базовую модель литературнохудожественного издания [олешко, 2000], — модель, которая 
сегодня варьируется в производстве современных литературнохудожественных журналов («новый мир», «знамя», «октябрь», 
«наш современник», «нева», «звезда», «волга», «арион», 
«сибирские огни», «урал» и др., а также в русскоязычных 

литературно-художественных журналах, издающихся литераторами-эмигрантами за рубежом — «континент» (прекратил существование), «крещатик», «иерусалимский журнал», «22», «зеркало», «новый журнал», «литературный иерусалим», «связь 
времен» и десятки других).
современный русский, российский и зарубежный русскоязычный литературно-художественный журнал — это в совокупном 
и обобщенном, «модельном» виде издание, которое является безусловным наследником не только литературно-художественных, 
жанрово-структурных, системных и этико-эстетических традиций 
словесности, но и в целом великой русской культуры, образцы 
которой существует и функционируют в теат рах, кинемато графе, 
живописи, вообще в искусстве и культуре мировой.
литературно-художественный журнал — это объект и предмет исследования целого ряда наук и научных направлений: 
литературоведения, текстологии, истории литературы, теории литературы, лингвистики и стилистики текста, социологии 
и социолингвистики, психологии и психолингвистики, жанрологии, культурологии, идеографии, искусствоведения, исторического языкознания и текстоведения. литературно-художественный 
журнал — это явление, содержащее в себе компоненты полиаспектного характера. поэтому он исследуется одновременно 
многими науками, и часто изучение этого литературно-издательского феномена происходит на стыке различных наук, научных 
знаний и парадигм. полипарадигмальное состояние современных 
гуманитарных наук позволяет рассматривать журнал как явление 
сплошное, комплексное и цельное, системно-структурно единое 
и имеющее в основе своей определенный этико-эстетический сценарий [казарин, 2009].
наиболее уникальным в ряду других оказывается текстоведческий подход к изучению журнала как совокупности текстов, как 
текста, как метатекста и как сверхтекста.
литературно-художественный журнал — это одновременно 
факт истории, истории литературы, издательского дела; это также 
факт литературы, журналистики и словесности; журнал — факт 

лингвистический и стилистический; феномен культуры и текстотворчества в целом. д. л. стровский рассматривает сМи как 
форму социального познания, когда сМи могут отражать 
(и отражают) социальную картину мира [стровский, 2006, с. 85]. 
т. а. снигирёва 
рассматривает 
литературно-художественный 
журнал как форму художественного и социального познания 
мира [снигирёва, 1994]. М. М. ковалёва определяет журналистскую деятельность (и журнальную в том числе) как творческую, 
то есть прежде всего этическую, нравственную и эстетическую 
[ковалёва, с. 2–3]. М. а. Мясникова определяет аспекты взаимодействия журналистики и телевидения, выделяя фактор художественности как один из ведущих [Мясникова, 2006, 22–23]. 
б. н. лозовский в качестве одного из пунктов «всеевропейского 
кодекса журналиста/журналистики» выявляет и комментирует 
такой: «свобода выражения и комментариев, защита этих прав 
(данное положение относится и к изданию литературно-художественного журнала)» [лозовский, 2008, с. 38–39]. р. л. исхаков 
утверждает, что «журналистика оценивается на весах гуманизма» 
[исхаков, с. 61]. в. Ф. олешко также отмечает гносеологическую 
и когнитивную/познавательную функцию журналистики [олешко, 
2006]. вот далеко не полный перечень функционально-сущностных качеств журналистики, сМи и, следовательно, литературнохудожественных изданий. социальное, художественное, информативное, онтологическое познание; креативность, творчество; 
взаимодействие с другими видами сМи, искусства и культуры; 
свобода выражения, независимость и неангажированность; гуманистичность/гуманизм и т. д. — такова функциональная сущность 
литературно-художественного журнала как единицы сМи, словесности и культуры.
литературно-художественный журнал в современной культурной ситуации, сложившейся в россии в период посткнижной культуры, до сих пор не утрачивает свои позиции лидерного средства 
демонстрации художественных текстов, публицистики и литературной критики: все интернет-издания так или иначе ориентированы на ЖЗ (сайт «журнальный зал»), где собраны электронные 

версии всех ведущих литературно-художественных журналов. 
на наш взгляд, исследование литературно-художественного журнала как особого совокупного текста, как метатекста, выявление его системно-жанровых особенностей, описание признаков 
и свойств его как текста, а также описание, анализ вариантных 
моделей литературно-художественного журнала и его модели 
базовой, типовой, имеющей идентификационное значение, — все 
это очевидно актуально, если исследование проводится в сфере 
теории, методологии и практики текстоведения.
исследованию структурных, функциональных, этико-эстетических и в целом культурологических особенностей российского 
литературно-художественного 
журнала 
посвящены 
работы таких ученых, как а. и. акопов (типологические исследования), в. и. соловьёв, н. з. рябинина (классификационные 
исследования), т. а. снигирёва, а. в. подчинёнов (историколитературные, литературоведческие, культурологические исследования), в. Ф. олешко (научное моделирование); л. г. бабенко, 
н. с. болотнова, в. а. лукин, и. р. гальперин (категоризация 
текста), Ю. в. казарин (текстоведческие исследования). были 
созданы типологии литературно-художественных журналов, разработаны основы их моделирования, описаны литературоведческие и культурологические особенности, а также категории, качества, признаки и свойства текста.
в пособии впервые предпринимается попытка комплексного 
описания одновременно системно-структурных, жанрово-тематических, этико-эстетических особенностей литературно-художественного журнала как текста, а также основных признаков журнального метатекста и ряда вариантных моделей русскоязычного 
литературно-художественного журнала с выявлением базовой 
типовой модели.
литературно-художественный журнал — это универсальное средство репрезентации литературных произведений, образцов литературной критики, публицистики, эссеистики, а также 
источник информации этико-эстетического, общественно-политического, социального и в целом культурологического характера. 

традиционно литературно-художественный журнал является 
предметом филологических исследований в различных парадигмах знаний: журналистики, литературоведения, лингвистики текста и культурологии. в аспекте журналистики журнал 
как средство массовой информации изучался такими учеными, 
как а. и. акопов [1985], е. е. анисимова [1996], п. н. берков 
[1952], а. г. бочаров [1996], е. в. гарник [2006], в. я. лакшин 
[1994], в. Ф. олешко [2000], б. дубин, а. рейтблат [2003а, 2003б], 
М. романова [2008], в. и. соловьёв, н. з. рябинина [1993] и др. 
литературно-художественный журнал исследовался такими литературоведами, как Ю. н. тынянов [1977], т. а. снигирёва [1994; 
2007; 2011а; 2011б; 2012]; т. а. снигирёва, а. в. подчинёнов 
[1999; 2008] и др. он является также предметом текстоведения 
и лингвистики  текста. текстоведческие исследования являются 
теоретической основой для изучения метатекстовой природы 
литературно-художественного журнала. в этом аспекте данный 
предмет изучался такими учеными, как л. г. бабенко [2004], 
М. М. бахтин [1997], н. с. болотнова [1999; 2004], и. р. гальперин [1981], н. а. кузьмина [1999], в. а. лукин [1999], в. а. Маслова [2001], Ю. а. сорокин [1993] и др.
литературно-художественный журнал — это также этикоэстетический феномен, который глубоко исследован т. а. снигирёвой [1994; 2007; 2011а; 2011б; 2012]. Эстетическое и этическое в искусстве и литературе явилось предметом исследования 
таких ученых, как М. Ю. гудова, л. а. закс и соавторы [основы 
эстетики и этики], Ю. б. борев [Эстетика], М. с. каган [1996], 
а. в. разин [2003], в. и. тюпа [2006], в. е. Хализев [2004] и др. 
таким образом, литературно-художественный журнал как предмет 
научного исследования представляет собой полиаспектное явление, что обусловливает наличие в нем уникального качества — 
научной поливалентности, которое обеспечивает в современной 
науке наличие полипарадигмальных исследований литературнохудожественного журнала. Множественная предметная статусность литературно-художественного журнала обусловлена полифункциональностью его как текста, метатекста (совокупности