Экология человека

И. А. Ильиных 

Экология человека 

Курс лекций

Издание второе, стереотипное 

Москва-Берлин 

2020

УДК 504.75(075) 
ББК 28.708.0я73
 
        И 46 

Автор-составитель: 
И. А. Ильиных – к.б.н., старший преподаватель кафедры  
геоэкологии и природопользования географического  
факультета ГАГУ 

Рецензенты:  
Т. И. Мананкова – к.г.н., доцент кафедры геоэкологии  
и природопользования географического факультета ГАГУ 
Л.А. Комарова – д.б.н., профессор, зав. кафедрой биологии  
и химии БГПУ 

         Ильиных И. А. 
И 46      Экология человека : курс лекций / 
         И. А. Ильиных. Изд. 2-е, стер. – М.-Берлин: 
         Директ-Медиа, 2020. – 138 стр. 

ISBN 978-5-4499-0184-2 

Пособие представляет собой сборник, в который включены 
лекции по дисциплине «Экология человека» на основе Государственного образовательного стандарта по подготовке студентовгеографов. Предназначено для студентов, преподавателей, аспирантов, а также всех тех, кто интересуется проблемами экологии 
человека. 

УДК 504.75(075) 
ББК 28.708.0я73
 

ISBN 978-5-4499-0184-2       © Ильиных И. А., текст, 2020 

© Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2020 

Предисловие 

Человек – уникальное полное тайн существо, многослойное, но целостное. На каком-то этапе развития 
науки мир был поделен на множество объектов различных исследований, человека как объект исследования тоже поделили на множество частей-объектов. 
Ученые ответили на множество частных вопросов, дошли до самых мелких неделимых частей человеческого 
существа и тогда начался обратный процесс – процесс 
синтеза уже накопленных научных знаний и поиск новых способов комплексного изучения самого человека 
и многочисленных связей, в которые он вовлечен. К 
настоящему времени в сфере научного знания проявилась новая отрасль – экология человека, которая пытается совместить всё, что известно о самом человеке и о 
его взаимоотношениях с окружающей средой.  
Уже сейчас существует множество направлений 
внутри экологии человека. Но процесс развития этой 
области не останавливается – постоянно вовлекаются 
все новые и новые знания с самых различных уровней 
начиная от взаимодействий космического масштаба и 
до тонких, едва улавливаемых приборами, взаимодействий в сфере духа.  
Данное пособие представляет собой курс лекций, 
который впервые был прочитан студентам IV курса 
Географического факультета Горно-Алтайского государственного университета в 2004 году. Темы лекций 
отражают основные разделы государственной программы по учебной дисциплине «Экология», в частности ее раздела «Экология человека», для студентов 
географического факультета.  
Конечно, данный курс не претендует на объемное 
представление проблемы человек – окружающая среда. 
В рамках данного курса можно только получить 
некоторые сведения о сущности экологии человека 

3 

как науки и о влиянии основных факторов окружающей среды на человека.  
Огромную благодарность я выражаю рецензентам – 
доценту кафедры геоэкологии и природопользования 
географического факультета Горно-Алтайского государственного университета Т.И. Мананковой и профессору, заведующей кафедрой биологии и химии 
Бийского государственного педагогического университета Л.А. Комаровой за внимательное ознакомление с 
рукописью и высказанные ценные замечания. 
Мне бы хотелось узнать о том, какое впечатление 
произвело данное пособие на Вас. И если Вам захочется поделиться своим мнением, то я буду вам очень благодарна за это.  
 С уважением 
 Ирина Ильиных 
Ilyinich@mail.ru 

Лекция 1. 
Содержание, предмет и метод 
экологии человека 

Вопросы: 
1.
Место экологии человека в системе наук.
2.
Цели и задачи экологии человека.
3.
Определение дисциплины. Основные понятия
экологии человека. 
4.
Различные точки зрения на предмет экологии
человека. 
5.
Многообразие направлений в исследованиях по
экологии человека. 
6.
Методическая основа экологии человека.
7.
Географические методы, используемые в антропоэкологических исследованиях. 

При разработке лекции была использована следующая литература: 
1. Акимова Т.А., 
Хаскин В.В. Экология. 
Человек –
Экономика – Биота – Среда. – М.: ЮНИТИ-ДАНА,
2001. – 566 с.
2. Алексеев С.В. Экология. – СПб: СМИО 
Пресс,
2000. – 240 с.
3. Прохоров Б.Б. Экология человека. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 320 с.
4. Эдокова Г.И. Методическое пособие по экологии
человека. – Горно-Алтайск. 1994. – 107 с.

1. Место экологии человека в системе наук

Рассмотрение места экологии в системе наук 
совершенно естественно начать с философского осмысления проблемы воздействия факторов среды на человека. К настоящему времени сформировалось научное 
направление – философия человека. Его основатель 

5 

И.Т. Фролов (1929–1999 гг.) писал: «…одним из путей 
развития научного исследования проблемы человека в 
наши дни является определение «стыковых», «пограничных» точек, в которых перекрещиваются социальные и биологические методы, имеющие своей целью 
преодолеть дуализм, их во многом пока что взаимоисключающий характер». Необходима единая комплексная наука о человеке, которая может служить, по 
мнению И.Т. Фролова, «регулятивным принципом для 
размышлений о современных проблемах исследования 
человека и его будущего в связи с развитием научнотехнической революции. Эти проблемы связаны с 
необходимостью комплексного научного подхода к 
человеку, усиления взаимодействия между представителями различных наук, так или иначе изучающих человека, включая не только науки общественные и 
гуманитарные философию, социологию, этику, эстетику, педагогику, психологию и др., но и естественные – 
медицинские, психофизиологические, генетические». 

Экология человека тесно связана с большинством 
общественных наук.  

Экология человека и демография. Обе дисциплины 

изучают население в сходных аспектах. Ключевые для 
демографии понятия – рождаемость, смертность, детская смертность, продолжительность жизни, средний 
возраст – одновременно важны и для экологии человека, так как дают представление об уровне здоровья и 
жизнеспособности того или иного региона. 

Экология человека и социология. Социология изу
чает взаимосвязь разных общественных явлений и закономерности 
социального 
поведения 
людей. 
Ряд 
социологических проблем может рассматриваться и в 
рамках экологии человека. К их числу относятся социальные группы и коллективы, этнические общности, 
экологические общности, профессиональные общности, 

6 

социология народонаселения, социология образа и качества жизни, социология медицины и здравоохранения. 

Экология человека и история. Из числа историче
ских наук для экологии человека наибольший интерес 
представляет археология регионов, палеоэкология и 
палеопатология, этнография отдельных стран и народов, этническая экология, этническая антропология. 

Экология человека связана с гуманитарными наука
ми. Гуманитарные науки занимаются изучением человека, как существа, обладающего душой и разумом. 

Экология человека и психология. Экологию чело
века интересуют знания о душе человека. Знания о мотивах поведения людей помогают понять глубинные 
причины взаимодействия людей между собой и окружающей средой. Знания об особенностях психической 
организации людей помогают выявлять характер взаимодействия с внешней средой и устранять факторы, 
негативно действующие на психофизиологическое состояние человека.  

Экология человека и биология. Биология является 

очень важной составной частью экологии человека, т.к. 
знания особенностей биологического уровня организации человека и взаимодействия человека с окружающей средой посредством тела помогают находить 
источники нарушений в человеческом существе, предсказывать последствия действия различных факторов 
окружающей среды на организм и исправлять нарушения, вызванные действием негативно влияющий на тело 
человека 
факторов. 
В 
экологии 
человека 
используются информация из работ по популяционной генетике, экологической генетике, наследственным 
болезням и аномалиям у человека, экологической физиологии, иммунодефицитным состояниям, аллергологии, экологической токсикологии, наркологической 
токсикологии, радиоэкологии, биокибернетике. 

7 

Экология человека и медицина. Экология человека 

тесно связана с медициной, особенно, особенно с ее 
гигиеническим направлением. Гигиена – медицинская 
наука, изучающая влияние факторов окружающей среды на здоровье человека, его работоспособность и 
продолжительность жизни, разрабатывающая нормативы, требования и санитарные мероприятия, направленные на оздоровление населенных мест, условий 
жизни и деятельности людей. Гигиеническая наука 
призвана изыскивать пути охраны здоровья человека от 
вредного влияния физических и химических факторов 
среды путем научно обоснованного гигиенического 
нормирования содержания вредных веществ в окружающей среде.  

Изучение взаимодействия человека с окружающей 
средой невозможно без использования информации и 
методов исследования некоторых наук о Земле – географии, геологии, геофизики, геохимии, климатологии, гидрологии и др. 

Экология человека неразрывно связана с экономи
ческими науками.  

Экология человека и экономика. Наиболее тесно 

связана экология человека с тематикой следующих 
направлений: мировые природные ресурсы, мировое 
продовольственное положение, международное общественное разделение труда, размещение производительных сил, экономическое районирование, урбанизация и 
экономика городов, экономика здравоохранения, экономика окружающей среды, рекреационная экономика. 

Экология человека и гражданское строительство. С 

интересами экологии человека совпадают следующие 
разделы градостроительства и районной планировки: 
теоретические и научные основы районной планировки и градостроительства, планировка и застройка районов и больших территорий и др. К числу особых 

8 

проблем относятся реконструкция и восстановление 
городов и населенных мест, благоустройство населенных мест. Некоторые исследователи даже ставят знак 
равенства между экологией человека и гражданским 
строительством. 

2. Цели и задачи экологии человека

Экология человека возникла и сформировалась как 
ответ на запросы общества, обеспокоенного состоянием среды своего обитания и качеством своего здоровья. 
При этом возникла необходимость исследовать как 
внешнюю среду, так и специфику процессов, протекающих в организме человека, в зависимости от действия факторов внешней среды. 
Цель экологии человека – обеспечить общество соответствующей информацией, способствующей оптимизации жизненной среды человека и процессов, 
протекающих в самом человеке как биологическом и 
одновременно социальном существе, человеческом 
обществе и среде обитания человека и общества.  
Практическая задача экологии человека – создание на 
всей территории страны здоровой, экологически чистой, безопасной и социально комфортной среды обитания человека. 

3. Определение дисциплины.
Основные понятия экологии человека 

Экология человека – комплекс дисциплин, исследующих взаимодействие человека как индивида (биологической особи) и личности (социального объекта) с 
окружающей его природной и социальной средой 
(Т.А. Акимова, В.В. Хаскин). 
Экология человека – это комплексная наука, изучающая закономерности взаимодействия человека 

9 

и 
окружающей 
его 
космопланетарной 
среды 
(В.П. Казначеев, А.Л. Яншин). 
Экология человека – это наука, изучающая закономерности воздействия на человека природных, социальнобытовых, производственных факторов, включая культуру, обычаи и религию (Б.Б. Прохоров). 
Экология человека – это наука, изучающая закономерности взаимодействия человека как биосоциального 
существа со сложным многокомпонентным окружающим миром, с динамичной, постоянно усложняющейся 
средой обитания, проблемы сохранения и укрепления 
здоровья. 

Главным понятием экологии человека является здо
ровье. По определению Всемирной организации здравоохранения здоровье – это состояние полного физического, 
психического и социального благополучия. Следует различать 
здоровье конкретного человека и здоровье человеческой популяции.  

Здоровье конкретного человека формируется индивидуально в условиях общества на основе наследственных факторов и образа жизни, который ведет 
отдельный человек. Здоровье человека – это функциональное 
состояние его организма, обеспечивающее продолжительность жизни, физическую и умственную работоспособность, хорошее самочувствие и способность воспроизводства здорового потомства.  

Здоровье человеческой популяции (населе
ния) – популяционное здоровье – понятие статистическое, характеризующееся комплексом показателей, 
среди которых особое значение имеют следующие: 

• рож даемость – измеряется числом рожденных 
детей за один год на 1000 человек населения; 

• смертность (в том числе младенческая – смертность детей первого года жизни) – измеряется числом 
смертей за 1 год на 1000 человек населения;  

10