Рожденный читать: как подружить ребенка с книгой
Покупка
Тематика:
Семейное воспитание и образование
Издательство:
Альпина нон-фикшн
Автор:
Буг Джейсон
Год издания: 2015
Кол-во страниц: 302
Возрастное ограничение: 0+
Дополнительно
Вид издания:
Научно-популярная литература
Уровень образования:
Дополнительное образование взрослых
ISBN: 978-5-91671-351-0
Артикул: 601147.04.99
Доступ онлайн
В корзину
В каком возрасте можно начинать читать ребенку книги? Джейсон Буг утверждает, что чуть ли не с рождения! Особенно если делать это так, как советуют ученые: оказывается, интерактивное, основанное на взаимодействии с
малышом чтение вслух способно повысить IQ ребенка на шесть и более баллов! Приступив к чтению, когда его дочери Олив была всего неделя, Буг постепенно, шаг за шагом, помогал ей усваивать новые слова и цифры, а заодно учил считать, знакомил с музыкой и т.д. Свой опыт автор подкрепил мнениями не только специалистов по детскому развитию, но и учителей, библиотекарей, писателей и разработчиков приложений для цифровых устройств. Так журналист и любящий отец написал увлекательную книгу, в которой обобщены знания и опыт сотен профессионалов, объединенных одним стремлением — увлечь вашего ребенка чтением. Ее дополняет список литературы, который поможет родителям сориентироваться в необъятном мире книг для детей разных возрастов — от 0 и старше.
Тематика:
ББК:
УДК:
ОКСО:
- ВО - Бакалавриат
- 44.03.01: Педагогическое образование
- 44.03.02: Психолого-педагогическое образование
ГРНТИ:
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
Посвящается Олив и Кейтлин
BORN READING Bringing Up Bookworms in a Digital Age — From Picture Books to eBooks and Everything in Between Jason Boog Foreword by Betsy Bird of The New York Public Library A TOUCHSTONE BOOK Published by Simon & Schuster New York • London • Toronto • Sydney • New Delhi
Москва 2015 РОЖДЕННЫЙ ЧИТАТЬ Как подружить ребенка с книгой Джейсон Буг Предисловие Бетси Бирд (Нью-Йоркская публичная библиотека) Перевод с английского
© Jason Boog, 2014 © Издание на русском языке, перевод, оформление. ООО «Альпина нон- фикшн», 2015 ISBN 978-5-91671-351-0 (рус.) ISBN 978-1-4767-4979-2 (англ.) УДК 372.3:372.41 ББК 88.261.4-3 Б90 Переводчик Наталья Колпакова Редактор Полина Суворова Буг Дж. Рожденный читать: Как подружить ребенка с книгой / Джейсон Буг ; Пер. с англ. — М.: Альпина нон-фикшн, 2015. — 302 с. ISBN 978-5-91671-351-0 В каком возрасте можно начинать читать ребенку книги? Джейсон Буг утверждает, что чуть ли не с рождения! Особенно если делать это так, как со- ветуют ученые: оказывается, интерактивное, основанное на взаимодействии с малышом чтение вслух способно повысить IQ ребенка на шесть и более баллов! Приступив к чтению, когда его дочери Олив была всего неделя, Буг постепен- но, шаг за шагом, помогал ей усваивать новые слова и цифры, а заодно учил считать, знакомил с музыкой и т.д. Свой опыт автор подкрепил мнениями не только специалистов по детскому развитию, но и учителей, библиотекарей, пи- сателей и разработчиков приложений для цифровых устройств. Так журналист и любящий отец написал увлекательную книгу, в которой обобщены знания и опыт сотен профессионалов, объединенных одним стремлением — увлечь вашего ребенка чтением. Ее дополняет список литературы, который поможет родителям сориентироваться в необъятном мире книг для детей разных воз- растов — от 0 и старше. УДК 372.3:372.41 ББК 88.261.4-3 Б90 Все права защищены. Никакая часть этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было сред- ствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, а также запись в па- мять ЭВМ для частного или публичного исполь- зования, без письменного разрешения владельца авторских прав. По вопросу организации доступа к электронной библиотеке издательства обра- щайтесь по адресу lib@alpina.ru.
. 5 Содержание Предисловие. Бетси Бирд (специалист отдела литературы для детей и юношества Нью-Йоркской публичной библиотеки) ............................................................. 7 Введение. Инструкция к «Рожденному читать», или Как пользоваться этой книгой ....................................... 13 Глава 1 Пока ребенок еще не родился ....................................................... 27 Глава 2 Первый год жизни .......................................................................... 52 Глава 3 Читаем годовалому ребенку .......................................................... 76 Глава 4 Читаем «ужасному двухлетке» .................................................... 113 Глава 5 Трехлетний читатель ................................................................... 149 Глава 6 Четырехлетние читатели: учимся вместе .................................. 188
Рожденный читать Глава 7 Старший дошкольный и младший школьный возраст ........................................................................ 235 Заключение. Прирожденные читатели и образовательные стандарты: плодотворное сотрудничество ............................................. 270 Список книг для чтения детям. Ольга Мяэотс (заведующая отделом детской книги и детских программ Библиотеки иностранной литературы им. М. И. Рудомино)................................................................. 285 Библиография .......................................................................... 294 Благодарности ......................................................................... 298 Об авторе .................................................................................. 300
Предисловие Бетси Бирд (специалист отдела литературы для детей и юношества Нью-Йоркской публичной библиотеки) Когда рождается ребенок, его родители попадают в непривычную ситуацию и поэтому торопятся устроить смотр собственным умениям и способностям — глядишь, что-нибудь пригодится их чаду и поможет ему преуспеть в жизни. Если кто-то из родителей серьезно занимается спортом, то делает вывод: «Отлично, по крайней мере, я смогу научить малыша обращаться с мячом». У поборника чистоты и порядка — свои резоны: «Уж мои-то дети научатся как следует заправлять постель!» Но сколько бы знаний и навыков у нас ни было накоплено, всегда остаются сомнения, сумеем ли мы передать их детям. А вдруг не получится? Тогда дитя и шнурков погладить не сможет, и вся его жизнь пойдет под откос! Поверьте, даже тем из нас, чья работа — учить и воспитывать малышей, хорошо знакомы эти страхи. Как и давление ожиданий. Скажем, вы работаете в детской библиотеке и жде-
Рожденный читать 8 те ребенка. Даже не сомневайтесь: до самых родов (да и после них) вы будете с удручающей регулярностью слышать от окружающих столь обязывающую фразу: «Уж кому-кому, а вам точно не придется ломать голову над тем, как привить ребенку любовь к чтению!» Что ж, открою вам небольшой секрет. Вы и представить себе не можете, сколько я знаю писателей, иллюстраторов, преподавателей и библиотекарей, дети которых вообще книг в руки не берут. Поверьте! Если бы любовь к чтению передавалась по наследству, пришлось бы признать всех этих детей мутантами. На самом деле они попросту не прирожденные читатели. По какой-то причине книги их не привлекли. Итак, совершенно неважно, сколько вы накупили книжек с картинками и способны ли пересказать свежий бестселлер в жанре фэнтези так, чтобы это было понятно и интересно ребенку 9–12 лет. Когда речь идет о ваших собственных детях, вы чувствуете себя сбитым с толку. Как привить своему ребенку любовь к чтению? Да кто ж его знает! Вы вдруг понимаете, что все ваши знания и умения бесполезны. Даже зная детскую литературу лучше всех друзей и подруг, вы не чувствуете себя более компетентным, чем они. Хотя все мы понимаем, как это здорово — уметь обработать футбольный мяч или так гладко застелить постель, что в нее можно смотреться, как в зеркало, это не самое главное в жизни. Главное — привить детям любовь к книгам и чтению. И всем нам, библиотекарям или сенаторам, ассенизаторам или сиделкам, после рождения малыша требует- ся одно и то же: руководство, которое научит нас, как вырастить самого умного и развитого ребенка с помощью чтения. Именно такое руководство и написал Джейсон Буг. Он сумел создать идеальное пособие, которое каждый роди- тель должен обязательно читать с первого дня жизни малы-
Предисловие 9 ша. Эта книга должна входить в стандартный комплект при- даного любому новорожденному наряду с «Баю-баюшки, Луна» (Goodnight Moon)* и «Очень голодной гусеницей» (Very Hungry Caterpillar)**. В общем, если бы до рождения ребенка (или вскоре после него) вы могли прочитать одну-единствен- ную книгу, то пусть это будет книга Джейсона Буга. Почему? Потому что Буг — не профи. И в данном случае это к лучшему. Он помогает нам научиться легко и продук- тивно читать детям, а не поучает, как всезнайка недоучку. Буг прекрасно знает: можно быть сколь угодно компетент- ным в других областях жизни, но испытывать полнейшую беспомощность при одной мысли о том, чтобы прочесть малы- шу простейшую книжку-игрушку вроде «Угадай, кто?» Нины Ладен. Спокойно, помощь близка! Стараниями Джейсона вы поможете своему ребенку не только познакомиться с книгами, но и полюбить их. Отчасти привлекательность этого руководства объясняется еще и тем, что его автор знает, о чем пишет. Все рекомендован- ные им книжки полезны для маленьких детей и подходят им. Все приводимые факты надежно подтверждены — Буг призвал себе в помощь экспертов буквально во всех возможных областях. Вы узнаете, что думают специалисты по детскому развитию, преподаватели, писатели от Джона Шески до Стэна Ли. И все эти исследования, мнения и факты изложены живым и доступ- ным языком, близким каждому родителю. Это не просто текст, написанный одним человеком, а подлинная сокровищница зна- ний и опыта сотен профессионалов, объединенных одним стрем- лением — увлечь вашего ребенка книгами и чтением. * Браун М. Баю-баюшки, Луна. — М.: Розовый жираф, 2011. ** Карл Э. Очень голодная гусеница. — М.: Розовый жираф, 2014.
Рожденный читать 10 Это особенно полезно при обсуждении проблемы «блестящих прямоугольников». Как вы, наверное, поняли, я имею в виду вопрос о том, сколько времени ваше чадо уделяет разного рода цифровым устройствам. Прости меня, дорогой читатель, ибо я и сама не без греха. Вынуждена признать, что порой я усту- паю искушению и подвергаю собственного отпрыска зловещим чарам моего iPad в обмен на возможность за 20 спокойных минут управиться с готовкой или провести несколько часов за рулем не под аккомпанемент детского нытья. Никакой «циф- ры» в первые два года жизни ребенка — по-настоящему жест- кое требование. Но Буг не винит и не поучает нас, не прокли- нает «электронных нянь» и не пророчит «экранозависимому» ребенку мрачное будущее книгоненавистника. Его рекоменда- ции взвешенны и деликатны. Он показывает, когда именно вы оступились, и мягко помогает вам вернуться на путь истинный. Великий английский поэт и романист Уолтер де ла Мар однаж- ды сказал: «Только редчайшая, высочайшая степень совершен- ства в чем бы то ни было достаточно хороша для детей». Это справедливо в отношении не только книг, но и компьютерных приложений. В «Рожденном читать» Буг остроумно использует описа- ние собственных взаимоотношений с дочерью, чтобы обсу- дить самые разные вопросы. Читая про общение Джейсо- на и Олив, я то и дело узнавала саму себя и своего ребенка. А сколько было озарений! Например, я поняла, какой гро- мадный шаг в развитии совершила моя дочка в два с поло- виной года, начав «разговаривать» за своих плюшевых зве- рушек, сделав их активными участниками историй, которые придумывала сама. Случались и менее глубокие открытия. Скажем, Олив притягивали якобы детские книги, в действи- тельности не предназначенные для малышей: «Все мои дру-
Предисловие 11 зья мертвы» (All My Friends are Dead), «Дик и Джейн с вампи- рами» (Dick and Jane with Vampires) и т. д., а мою дочурку — книги без потустороннего элемента, но странные и по-своему обаятельные, вроде «Боб и компания» (Bob & Co). Читая книгу, я постоянно выписывала рекомендации ее автора, касающиеся не только книг и приложений для моей дочки, но и возможных подарков моим родственникам и их детям. Затем я начала использовать предложенные Джейсоном приемы, читая дочери. Некоторые его подсказки уже и так были неотъемлемой частью нашего повседневного чтения. Некоторые не приходили мне в голову, но показались настолько органичными, словно я придумала их сама. Види- те ли, всем нам свойственно порой перегибать палку. К при- меру, мы с мужем слишком часто прерываем чтение, чтобы спросить у дочери, что она поняла и запомнила. К счастью, она умеет довести до нашего сведения, что наши навязчивые расспросы отвлекают ее и портят все удовольствие. Цитирую: «Я же не могу знать все!» Ребенок, пожалуй, не может, но вы-то можете. Во всяком случае, из этой книги вы узнаете все, что нужно знать, что- бы сделать своего малыша завзятым книгочеем. Положа руку на сердце, скажу: на книжном рынке ничего подобно- го нет. Когда вам в последний раз предлагали интерактив- ную инструкцию по воспитанию книголюба? Или, может быть, ваши сослуживцы обмениваются советами о том, как разы- грать в лицах историю «Чика, чика, бум, бум» (Chicka Chicka Boom Boom) про буквы алфавита, которые карабкались на кокосовую пальму и рухнули вниз? Если вы хотите дать ребенку хороший старт и привить ему глубокую и непреходя- щую любовь к чтению, которую никогда не заменят никакие медиа, значит, перед вами книга, которую вы ждали.
Рожденный читать ✎ В настоящее время Бетси Бирд работает в отделе литературы для детей и юношества Нью-Йоркской публичной библиотеки. Она была членом правления библиотеки Ньюберри, писала статьи для журнала The Horn Book и обзоры для Kirkus и The New York Times, а также издала детскую книгу «Колоссаль- ная вечеринка» (Giant Dance Party) с иллюстрациями Брен- дона Дормана. В 2014 г. в издательстве Candlewick выйдет книга «Дикие штучки: проказы и выходки в детской литера- туре» (Wild Things: Acts of Mischief in Children’s Literature), написанная Бетси Бирд в соавторстве с Джул Даниэльсон и Питером Сьерутой. Вы можете связаться с Бетси в Twitter: @FuseEight.
Доступ онлайн
В корзину