Книжная полка Сохранить
Размер шрифта:
А
А
А
|  Шрифт:
Arial
Times
|  Интервал:
Стандартный
Средний
Большой
|  Цвет сайта:
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц

Мел. Про детей и их родителей

Покупка
Артикул: 723469.02.99
Доступ онлайн
379 ₽
В корзину
Любому родителю в какой-то момент жизни нужен навигатор, чтобы понять, верно ли он поступает. Книга «Мела» не претендует на звание справочника с исчерпывающими и однозначными ответами. Но она точно поможет мамам и папам детей самого разного возраста (от дошкольников до старшеклассников) разобраться, что они делали или делают правильно, а что — не очень.
Мел, Н. Мел. Про детей и их родителей : практическое пособие / Н. Мел. - Москва : Альпина Паблишер, 2019. - 331 с. - ISBN 978-5-9614-1389-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1912835 (дата обращения: 22.11.2024). – Режим доступа: по подписке.
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов
МОСКВА
2019

 

УДК 37.048.3
ББК 74.9
 
М47

М47 
Мел. Про детей и их родителей / М. : Альпина Паблишер, 
2019.  — 331 с.

ISBN 978-5-9614-1389-2

Любому родителю в какой-то момент жизни нужен навигатор, чтобы 
понять, верно ли он поступает. Книга «Мела» не претендует на звание 
справочника с исчерпывающими и однозначными ответами. Но она 
точно поможет мамам и папам детей самого разного возраста (от дошкольников до старшеклассников) разобраться, что они делали или делают правильно, а что — не очень.
УДК 37.048.3
ББК 74.9

ISBN 978-5-9614-1389-2

© Текст, обложка, иллюстрации. Мел, 
2019
© Оформление. Интеллектуальная 
Литература, 2019

Все права защищены. Никакая часть этой 
книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то 
ни было средствами, включая размещение 
в сети интернет и в корпоративных сетях, 
а также запись в память ЭВМ, для частного 
или публичного использования, без письменного разрешения владельца авторских прав. 
По вопросу организации доступа к электронной библиотеке издательства обращайтесь 
по адресу mylib@alpina.ru

Редактор К. Игнатьев

СОДЕРЖАНИЕ

Вступление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

ЧАСТЬ 1 | УЧЕБА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

До школы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Почему курсы подготовки к школе вредны для детей . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Когда раннее развитие приводит к отставанию . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Школа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

4 типичные ошибки родителей первоклашек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
8 советов родителям, если ребенок не хочет в школу . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
7 причин сменить школу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Почему нельзя насиловать детей лишними знаниями . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
8 главных заблуждений при выборе репетитора  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Домашняя работа: кто виноват и кому делать . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
12 способов помочь ребенку с домашним заданием  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Как переход в колледж может стать самым мудрым 
родительским решением . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
7 советов, как не превратить выпускной класс в катастрофу . . . . . . . . . 67
Чем полезен годовой перерыв перед поступлением . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71
5 причин отказаться от оценок в школе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Нужно ли давать ребенку деньги за хорошие оценки . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
12 признаков хорошего учителя. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Почему учитель —  абсолютно бесправное существо . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95

ЧАСТЬ 2 | ПЕРЕМЕНА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

Интернет  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

8 советов родителям от детей, как вести себя в соцсетях . . . . . . . . . . . . 103
4 страха родителей, чьи дети увлекаются блогами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

СОДЕРЖАНИЕ

Травля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .112

Что делать, если ребенка травят в школе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .113
Как воспитать у ребенка нездоровое отношение к еде . . . . . . . . . . . . . . . 119

Животные . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124

12 советов, как не вырастить из ребенка живодера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

Игры  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134

Как научить детей играть в настольные игры и не ссориться . . . . . . . . 135
6 способов убедить ребенка отложить айпад . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138

Книги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144

12 уловок, которые помогут ребенку полюбить чтение . . . . . . . . . . . . . . . 145
«Ты что, читаешь не умеешь?». 
Как распознать дислексию у ребенка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149

Хобби . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156

7 советов, как учить ребенка рисовать 
и не отбить желание это делать . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
6 правил выбора и поведения в театре с детьми . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
12 советов, как не заблудиться в лесу  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .171

Полезное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176

8 способов подтолкнуть ребенка к профессии, 
которая ему подойдет . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
Как говорить с детьми о деньгах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
Как уложить ребенка спать . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185

Фильмы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190

12 фильмов, которые нужно посмотреть с ребенком . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
10 отличных советских мультфильмов, 
которые вы могли не смотреть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
13 японских мультфильмов для взрослых и детей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
7 отличных европейских мультфильмов, 
о которых вы могли не знать . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
8 советских детских фильмов, которые незаслуженно забыты . . . . . 219

СОДЕРЖАНИЕ

ЧАСТЬ 3 | СЕМЬЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .224

Детская психология | воспитание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226

5 видов детского нытья и как с ним справиться . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .227
8 советов, как бороться с детскими истериками . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .232
7 важных фактов о детской агрессии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .242
5 популярных советов психологов, которые лучше не слушать . . . . .247
7 способов разрушить самооценку 
ребенка, даже не заметив этого . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251
Нормальные дети, или Когда не нужно идти к психологу . . . . . . . . . . . . 256

Отношения с ребенком . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260

10 неправильных способов мотивировать ребенка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261
10 способов правильно мотивировать ребенка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266
13 фраз, которые нельзя говорить ребенку . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .275
6 советов о том, как правильно запрещать . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282
Почему старшие дети не должны быть няньками младшим . . . . . . . . . 289

Подростки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .294

3 главных навыка самостоятельной жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295
7 способов сделать так, чтобы подросток вас слушался . . . . . . . . . . . . . . 301
8 прав подростка, которые родители 
напрасно отказываются признавать  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309
О чем не говорят с детьми, когда говорят с ними о сексе . . . . . . . . . . . . 314
Подросток мастурбирует. 
Да, это нормально, по рукам не бить . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .322

Указатель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .329

Вступление

Любому родителю в какой-то момент жизни нужен навигатор, чтобы понять, правильно ли он поступает, какие еще 
есть варианты выбора, как обычно поступают и каковы риски его действия по отношению к ребенку. Мы часто спрашиваем совета у друзей, ищем ответа на вопросы в поисковиках, читаем тематические ресурсы и книги.
Книга, которая у вас сейчас в руках, – это как раз тот 
самый навигатор, который поможет найти ответы на типовые вопросы, связанные с воспитанием и образованием 
детей самого разного возраста, начиная с дошкольников.
Мы не ставили себе задачу создать исчерпывающий путеводитель по всем вопросам, а отобрали те тексты «Мела», 
которые в наибольшей степени соответствовали популярным запросам родителей и на которые они реагировали 
активнее всего. При этом мы решили, что, так или иначе, 
поговорим обо всех базовых темах, касающихся образования и воспитания. В книге есть статьи о раннем развитии и занятиях с дошкольниками. Есть много материалов о 
школьниках – помогать ли делать домашнюю работу и как 
понять, что ваш учитель – педагог мечты (или наоборот).
Параллельно школе идет жизнь вне ее. Мы часто говорим, что не понимаем до конца, как жить с современными 
детьми. То ли бороться с интернетом, то ли смириться, заставлять читать или отойти в сторону, укладывать спать 
или пусть сами засыпают, когда вымотаются. Так в книге 
появились главы о детях в интернете, детях, которые, кажется, совсем не читают, об отношениях детей между собой (про школьную травлю тоже есть).
Про подростков в книге есть отдельный раздел. Здесь 
мы пишем не только о том, как подготовить подростка к самостоятельной жизни, к которой он приближается так стремительно, что это пугает и его, и нас, но и о темах, которые 
долго «мылили». Например, о подростковой мастурбации и 
сексе. Можно, конечно, и дальше ханжески закрывать глаза 
и бить детей по рукам, но лучше знать, что происходит с 
ребенком, и говорить с ним об этом прямо.

ВСТУПЛЕНИЕ

Разумеется, разделить образование и воспитание почти 
невозможно. В книге есть ответы и для родителей, как себя 
вести с детьми разного возраста, как мотивировать детей, 
но при этом не превращаться в домашних тиранов, как 
быть своему ребенку настоящей поддержкой и опорой.
С образованием и воспитанием неразрывно связан 
досуг (тяжелое слово, ну ладно). Мы не отказываемся от 
отдыха, поэтому включили в книгу списки лучших мультфильмов и фильмов (старых и новых, советских, российских и зарубежных), а еще небольшие мануалы, как сделать 
так, чтобы дети, например, любили вместе с нами театр и 
умели там себя вести.
В подготовке материалов принимали участие лучшие 
авторы «Мела» – журналисты, психологи, педагоги. Многих из них объединяет то, что они еще и родители, поэтому 
большинство текстов – это не только экспертные мнения 
и рекомендации, но еще и опыт. Кстати, он не всегда может быть удачным.
Самое важное. Мы не считаем, что наша книга – справочник с однозначными ответами на все вопросы родителей о детях. Это было бы слишком амбициозно. Но мы 
будем рады, если однажды она станет для вас настоящим 
путеводителем или просто поможет проверить ваш опыт.

Редакция «Мела»

ЧАСТЬ 1

УЧЕБА

/ ДО ШКОЛЫ // ШКОЛА /

Ш К О

Д О /

Л Ы •

Доступ онлайн
379 ₽
В корзину