Микроэкономика. Практикум

МИКРОЭКОНОМИКА

ПРАКТИКУМ

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Москва

ИНФРА-М

202М.Ю. МАЛКИНА

Рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов высших 

учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 

38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент» 

(квалификация (степень) «бакалавр»)

Малкина М.Ю.  

Микроэкономика. Практикум : учебное пособие / М.Ю. Малкина. — 
Москва : ИНФРА-М, 2023. — 176 с. — (Высшее образование: 
Бакалавриат).

ISBN 978-5-16-005721-7 (print)
ISBN 978-5-16-105556-4 (online)

Пособие представляет собой практическое дополнение к учебнику Малкиной 
М.Ю. «Микроэкономика». Включает тесты и задачи к восьми укрупненным 
учебным темам микроэкономики. Содержит подробный разбор решения 
некоторых типовых задач. Все задания снабжены ответами.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям 38.03.01 

«Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент», аспирантов и преподавателей.

УДК 330.101.54(076.5)

ББК 65.012.1я7

М19

ISBN 978-5-16-005721-7 (print)
ISBN 978-5-16-105556-4 (online)
© Малкина М.Ю., 2013

Р е ц е н з е н т ы:

А.Л. Мазин — д-р экон. наук, проф., зав. кафедрой экономики Нижегородского 
института менеджмента и бизнеса;

С.Н. Яшин — д-р экон. наук, проф., зав. кафедрой управления инноваци-

онной деятельностью Нижегородского государственного технического университета 
им. Р.Е. Алексеева

УДК 330.101.54(076.5)
ББК 65.012.1я7
 
М19

Тема 1  
Экономическая Теория как наука. 
объекТ, предмеТ и меТод, основные 
поняТия и принципы 
микроЭкономики

1.1.  
Эволюция Экономической мысли как оТражение 
хозяйсТвенной деяТельносТи человека

Тесты 
1. Характерной особенностью экономической мысли Древнего Китая 
можно считать:
а) ее строго философскую направленность;
б) ее исключительно прагматическую направленность;
в) обсуждение вопроса о пределах вмешательства государства в 
экономическую жизнь;
г) защиту экономических прав общины.

2. Древние греки понимали под «искусством экономии»:
а) правила управления домашним хозяйством;
б) рациональное политическое устройство страны;
в) знание основ бухгалтерского учета и отчетности;
г) умение государства эффективно распоряжаться казной.

3. Платон известен как:
а) противник рабства;
б) ученик Аристотеля;
в) автор концепции «человека политического» (homo politicus);
г) автор одного из первых утопических проектов.

4. Правило справедливого обмена, по Аристотелю, основано на:
а) равенстве затрат на производство обмениваемых товаров;
б) равенстве потребностей владельцев обмениваемых товаров;
в) согласованности работ и потребностей;
г) верно все вышеперечисленное.

5. Древнеримские ученые посвящали свои произведения главным 
образом:
а) развитию теории естественного права;
б) управлению храмовым хозяйством;
в) рациональной организации труда в сельскохозяйственном про-
изводстве;
г) обсуждению вопроса о пределах вмешательства государства в 
экономику.

6. Фома Аквинский известен как:
а) автор одного из первых утопических проектов идеального го-
сударства;
б) основатель школы меркантилизма;
в) автор идеи «естественного порядка»;
г) основатель теории справедливой цены.

7. Экономическая мысль Средневековья:
а) была тесно связана с концепцией «естественного права»;
б) была основана на каноническом праве;
в) осуждала идеи «Домостроя»;
г) источником богатства страны провозгласила внешнюю тор-
говлю и международное ростовщичество.

8. Какое из перечисленных ниже положений не принадлежит мер-
кантилистам:
а) идея о том, что богатство страны определяется запасами золота 
и сокровищ;
б) концепция активного торгового баланса;
в) идея о необходимости и целесообразности политики протек-
ционизма;
г) идея свободного рыночного обмена?

9. Кто из нижеперечисленных ученых развивал идеи меркантилизма:
а) Томас Манн;
б) Франсуа Кенэ;
в) Адам Смит;
г) Томас Сарджент?

10. Какая из нижеперечисленных идей принадлежит (старому) клас-
сическому направлению экономической мысли:
а) идея активного государственного регулирования экономики;
б) идея о значимости политики протекционизма во внешней торговле;
в) идея невмешательства государства в экономическую жизнь;
г) идея рационального поведения потребителя?

11. Ф. Кенэ известен как:
а) один из серьезных критиков теории А. Смита и Д. Рикардо;
б) автор «закона рынков»;
в) представитель утопической экономической мысли;
г) создатель «Экономической таблицы».

12. Кому принадлежит высказывание: «Чтобы поднять государство 
с самой низшей ступени варварства до высшей ступени благосостояния, 
нужны лишь мир, легкие налоги и терпимость в управлении, все осталь-
ное сделает естественный ход вещей»:
а) Адаму Смиту;
б) Альфреду Маршаллу;

в) Джону Мейнарду Кейнсу;
г) Карлу Марксу?

13. Какое из перечисленных ниже направлений развивало теорию 
прибавочной стоимости:
а) неоклассическое направление;
б) марксизм;
в) кейнсианство;
г) монетаризм?

14. Маржинализм — это:
а) банковская школа;
б) школа, соединившая трудовую теорию стоимости и теорию 
предельной полезности;
в) учение А. Маршалла;
г) анализ, основанный на изучении «предельных» величин.

15. Одним из важных отличий неоклассического направления эко-
номической мысли от старого классического направления является:
а) применение аналитического метода исследования;
б) развитие трудовой теории стоимости;
в) внедрение в экономику метода функционального анализа;
г) создание концепции экономического человека.

16. А. Маршалл известен как:
а) создатель теории потребительского выбора;
б) автор произведения «Общая теория занятости, процента и де-
нег»;
в) ученый, заложивший основы современной микроэкономики;
г) ученый, заложивший основы современной макроэкономики.

17. Основы теории спроса и предложения на товарных рынках, элас-
тичности были разработаны:
а) А. Смитом;
б) К.Марксом;
в) Л. Вальрасом;
г) А. Маршаллом.

18. Автор микроэкономической теории общего равновесия — это:
а) А. Маршалл;
б) Л. Вальрас;
в) Дж. М. Кейнс;
г) М. Фридман.

19. Первый закон Г. Госсена гласит, что:
а) «худшие деньги вытесняют из обращения лучшие»;
б) «производство порождает равный себе спрос»;

в) «ежегодный темп прироста денежной массы должен равняться 
среднегодовому приросту реального ВВП»;
г) «желаемость блага убывает по мере увеличения его потребления».


20. Условие равновесия потребителя известно так же как:
а) первый закон Г. Госсена;
б) второй закон Г. Госсена;
в) закон Э. Энгеля;
г) закон возрастания альтернативной стоимости.

21. Одна из важных причин кризиса неоклассического направления 
экономической мысли:
а) появление марксизма;
б) рост дефицита бюджета;
в) мировой кризис перепроизводства;
г) мировые стагфляционные кризисы. 

22. Дж. М. Кейнс:
а) разработал теорию регулирования экономики на основе управления 
спросом;
б) разработал программу поддержки предпринимательства;
в) был сторонником золотого стандарта;
г) являлся одним из основных критиков идей М. Фридмана.

23. Какая из перечисленных ниже идей не признается кейнсианством:

а) идея автоматически устанавливаемого рыночного равновесия; 
б) идея управления эффективным спросом;
в) идея дискретного государственного регулирования экономики;
г) идея возможности неполной загрузки мощностей и цикличес-
кой безработицы?

24. Экономические предложения Дж. М. Кейнса были использованы 
в экономической политике:
а) премьер-министра Франции Кольбера;
б) президента Франции Ш. де Голля;
в) президента США Ф. Рузвельта;
г) премьер-министра Англии М. Тэтчер.

25. Что нового внес институционализм в экономическую науку:
а) изучение рационалистических основ поведения человека в эко-
номике;
б) концепцию стадий экономического развития;
в) исследование влияния правил, привычек, организаций, кол-
лективных действий на принятие экономических решений;
г) разработку политики государства, направленной на регулиро-
вание цикла?

26. Одна из важных причин кризиса кейнсианства:
а) мировые кризисы перепроизводства 1920–1930-х гг.;
б) возрождение неоклассического направления экономической 
мысли;
в) стагфляционные кризисы 1970–1980-х гг. в Западной Европе и 
США;
г) уменьшение доли государственного сектора в экономике веду-
щих стран в 50–60-е гг. XX в.

27. Поводом к стагфляционным кризисам 1970–1980-х гг. послу-
жило:
а) прекращение деятельности ОПЕК;
б) введение высоких экспортных пошлин в мировой торговле;
в) понижение мировых цен на энергоресурсы;
г) повышение цен на нефть странами ОПЕК.

28. «Денежное правило» М. Фридмана определяло, что прирост де-
нежной массы должен:
а) зависеть от стадии цикла;
б) с некоторым лагом времени опережать производственный 
цикл;
в) соответствовать среднегодовому приросту номинального ВВП;
г) соответствовать среднегодовому приросту реального ВВП.

29. «Кривая Лаффера» показывает:
а) зависимость поступлений в казну от ставки налогообложения;
б) зависимость налоговой ставки от темпа экономического роста;
в) зависимость поступлений в казну от времени;
г) зависимость экономического роста от ставки налогообложения.

30. Что из перечисленного ниже не является предметом исследова-
ния неоинституциональной экономической теории:
а) теория прав собственности;
б) принцип совершенной рациональности;
в) теория трансакционных издержек;
г) концепция экономического оппортунизма?

ответы на тесты к главе 1.1

Вопрос
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Ответ
в
а
г
г
в
г
б
г
а
в
г
а
б
г
в

Вопрос
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Ответ
в
г
б
д
б
в
а
а
в
в
в
г
г
а
б

1.2. месТо Экономической Теории в сисТеме 
Экономических наук и ее сТрукТура.  
меТоды и функции Экономической Теории

Тесты 
1. Экономическое наука изучает поведение людей в сфере:
а) производства, распределения, обмена и потребления матери-
альных и нематериальных благ;
б) производства, распределения и обмена материальных благ;
в) производства и обмена материальных и нематериальных благ;
г) производства материальных и нематериальных благ;
д) производства, обмена и потребления частных благ.

2. Объектом изучения экономической теории являются:
а) экономические категории;
б) нормы человеческого поведения;
в) экономическая система;
г) формальные и неформальные правила игры.

3. Какое из утверждений, касающихся экономических законов, НЕ-
ВЕРНО:
а) экономические законы проявляют себя в каждой конкретной 
ситуации;
б) экономические законы являются объективными, они направ-
ляют действия хозяйствующих субъектов;
в) экономические законы связаны с предрасположенностью че-
ловека к эффективным действиям;
г) экономические законы в целом направлены на установление 
некоего порядка, равновесия?

4. Метод умозаключений, предполагающий выведение закономер-
ности на основе обобщения частных случаев, называется:
а) дедукцией;
б) индукцией;
в) анализом;
г) синтезом.

5. В XVII в. английский общественный деятель Томас Грэшем сфор-
мулировал первый в экономической науке закон: «Худшие деньги вытес-
няют из оборота лучшие». Другие экономисты применили его для объ-
яснения функционирования биметаллических систем. Следовательно, 
они использовали в своих исследованиях метод:
а) индукции;
б) дедукции;
в) абстракции;
г) экономического эксперимента.

6. Английский экономист Дж. М. Кейнс в 1936 г. доказывал, что 
распределение людьми дохода между потреблением и сбережением про-
исходит на основе действия некоего «основного психологического за-
кона». В 1946 г. американский экономист С. Кузнец собрал данные по 
США за 60 лет, доказывающие, что закон Кейнса не подтверждается. 
С. Кузнец использовал подход, который в экономической науке назы-
вается:
а) нормативным;
б) позитивным;
в) верификацией;
г) фальсификацией.

7. Для изучения факторов, влияющих на спрос на мясомолочные 
продукты, на различные рынки была направлена бригада студентов, 
вооруженных анкетами социологического опроса. Они вели наблюдение 
в течение недели и сдали заполненные формы преподавателю. Какой 
метод исследования был реализован силами студентов:
а) эмпирический;
б) синтез;
в) историко-логический;
г) ceteris paribus («при прочих равных условиях»)?

8. В XVIII в. французский врач Ф. Кенэ писал о том, что кругооборот 
продуктов в экономике можно представить как некое подобие системы 
кровообращения и обмена веществ в человеческом организме. О каком 
методе экономического исследования, примененном Ф. Кенэ, идет речь:
а) дедукция;
б) индукция;
в) аналогия;
г) экономический анализ?

9. Уже древнегреческие философы умели рассуждать на языке «чис-
тых понятий», они хорошо представляли себе, что такое «товар», 
«деньги», «богатство», «разделение труда», «обмен», связывали эти по-
нятия друг с другом и отделяли в своих суждениях существенное от вто-
ростепенного. Недаром К. Маркс писал, что Аристотель довел этот 
метод до высшей ступени совершенства. О каком методе идет речь:
а) о методе научного абстрагирования;
б) методе дедукции;
в) методе экономического моделирования;
г) методе синтеза?

10. В конце 50-х — начале 60-х гг. XX в. Голландия открыла месторождения 
газа в Северном море. Активный экспорт этого ресурса привел 
к росту валютной выручки, повышению курса гульдена, что обернулось 
снижением конкурентоспособности отечественной продукции и темпов 

роста в обрабатывающей отрасли. «России грозит голландская болезнь!», — 
предупреждают сегодня многие экономисты, указывая на 
возможные отрицательные последствия для страны роста мировых цен 
на нефть. Какие методы используют они в своих умозаключениях:
а) историко-логический и метод индукции;
б) методы анализа и синтеза;
в) метод верификации и «post hoc ergo propter hoc» (после этого, 
значит, вследствие этого);
г) методы дедукции и аналогии?

11. Английский экономист Дж. С. Милль был ярым приверженцем и 
последователем идей Д. Рикардо. Неоднократно переиздавая с 1848 по 
1871 г. свою книгу «Основы политической экономии» и оставаясь верным 
своему учителю, Милль каждый раз пытался найти новые подтверждения 
некоторых прогнозов, сделанных Рикардо, несмотря на их 
явное противоречие действительности. Отсюда можно сделать вывод, 
что Дж. С. Милль активно использовал:
а) метод функционального анализа;
б) предельный анализ;
в) метод верификации;
г) нормативный подход.

12. Игроки фондовой биржи, имеющие хорошую теоретическую подготовку 
и знающие закономерности ценообразования на фондовом 
рынке, могут легко объяснить рост курсовой стоимости акций «Лукойл-
Нефтехим» в 2005 г. Они это делают, вооружившись методом:
а) дедукции;
б) индукции;
в) научного абстрагирования;
г) эмпирическим методом.

13. Франко-итало-швейцарский экономист Л. Вальрас в своей модели 
общего равновесия свел в единую систему и показал взаимодействие 
локальных рынков: рынков факторов производства, рынков товаров 
и услуг, рынка денег. Несомненно, он использовал метод:
а) анализа;
б) синтеза;
в) индукции;
г) дедукции.

14. За 3 года до кризиса 2008 г. цены на нефть на мировом рынке 
выросли в 2,5 раза. На это оказали влияние разные факторы, которые 
сами явились результатом сложных причинно-следственных связей. 
Вычленяя факторы и изучая их воздействие по отдельности, мы используем 
метод:
а) дедукции;
б) индукции;